团队创意主页（复赛）

• 项目名称（预赛）

  爱让我们的心灵有力量―流浪儿童心理辅导活动设计项目

• 项目信息

  学校	预计团队大小
  华南农业大学	8人以上

  创意类别	妇女儿童
  实施地区	广东（学校所在地）

• 创意

  广州流浪儿童保护中心是全国最大的，目前中心的流浪儿童有110名。保护中心虽然能给他们吃住，但较难从思想上引导、改造他们。我们团队将在暑期前，积极联系广州心理卫生协会并通过跨校合作，在外校团友的帮助下发动广东各高校心理辅导中心参与本次流浪儿童心理辅导活动设计。同时我们计划在校内开展一次流浪儿童心理辅导活动创意征集让更多的同学能参与此次活动。心理辅导员专业的指导加上同学们真情的爱心设计，我们的心理辅导活动不仅只是课堂上老师耐心地引导与指正，更会成为生活中我们与孩子们真心的沟通和理解。 暑期我们走进保护中心同那里的工作人员一起开展孩子们的心理辅导活动。同时我们将联系我校社会工作系的同学同我们一起工作，并希望和保护中心结下长期友好关系，为孩子们提供更长远的帮助。虽然我们都还只是学生，很多地方都不成熟，但我们的心里盛满了阳光、盛满了希望，希望通过我们的努力让流浪的孩子们心中留下阳光，延续希望。

• *创意亮点

  （创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意，不予公开。）

• 详细计划（复赛）

  	开始日期	截止日期
  	2008-07-10	2008-08-10

  辅导老师/顾问

  华南农业大学公共管理学院副院长史传林

  
  

  项目时间表：

  时间           活动进度
  4．2―4．5         构思策划书
  4．6―4．16         撰写策划书，经指导老师指点后修改
  4．17―4．30      1）通过书籍，网络等途径多了解心理辅导方面的知识。
                         2）积极联系校心理辅导中心，经常与心理辅导老师沟通学习心理辅导方面的知识
                         3）活动策划继续修改并力求更具体详细
  5．1―5．12         提交活动预算方案
  5．12―5．20      1）制定心理辅导课程初案，并上交校心理辅导中心经心理辅导老师审核并修改。
  5．20―6．1      1）在校内公开活动创意，展开“爱心设计”征集，收集更多创意与建议
                         2）与其他院校的团友联系，邀请其他院校心理辅导中心老师为团队设计心理辅导课程做修改
  6．2―6．10     1）通过指导老师与广州心理卫生协会取得联系，提交活动策划与心理辅导课程设计案。并希望由此得到支持与帮助。
                        2）在指导老师帮助下与广州流浪儿童保护中心取得联系，提交活动策划与心理辅导课程设计案，并商定合作计划
  6．10―7．9     1）辅导课程方案最终敲定
                        2）前期各项工作开展，物资准备，宣传工作开展等
                        3）团队内部详细分工，并开展相关团友培训
                        4）与学院社会工作系同学合作在学校发起爱心倡议，招募志愿者与我们团队暑期进入流浪儿童保护中心为中心提供志愿者服务，并争取结下长期合作关系
  7．10―8．10        活动开展
  

  
  

  详细计划：

  
  
                             “爱让我们的心灵有力量”
                                          ――流浪儿童心理辅导活动设计项目策划
  
  一、活动目的
      很多人将孩子们比做花朵，是啊稚嫩的他们是那么的不堪风雨，他们的成长需要温和的阳光，甘甜的雨露，更伴随着世界对他们的爱的表达。这是一群不太一样的孩子，他们也是花，飘零的小花们离开了自己的家，小小的心灵承受了太多不属于他们这个年纪的沉痛与悲伤。他们有些孤僻，执拗地开始拒绝，拒绝身边的人，拒绝自己，甚至拒绝家。想，走到孩子们身边，我们注视，对话，交心；想，告诉孩子们，这个世界，有温暖，有关怀，有希望，有很多很多的爱，有很多很多爱他们的人；想，给孩子们我们的相信，相信他人，相信自己，相信我们的明天很美好。
      我们没有雄厚的财力也没有非常崇高的社会地位，我们只是很普通的大学生。在我们心里属于我们的公益就是尽自己的努力帮助他人。我们年轻，我们有着青春的梦想，我们没太大的本领却充满学习的热情，最重要的是我们关心着身边的人，有着一颗有爱的心。我们希望能轻轻牵起孩子们的手，慢慢带他们回家，让他们怀着爱而有力量的心灵从此做坚强的蒲公英无论飞去哪都能茁壮地成长。
  
  二、活动主题
  
  爱让我们的心灵有力量
  
  三、活动地点
  
  广州流浪儿童保护中心
  
  
  四、前期准备工作
  
  1）心理辅导课程设计
      通过网络、书籍等途径收集相关资料，并进行分析。若条件允许在指导老师带领下走访广州流浪儿童中心并进行实地调研，设计一份流浪儿童心理调查问卷，在中心发放并回收问卷进行数据统计与分析，根据调查结果同时基于所收集数据及资料，拟定课程设计草案。
      课程设计草案经指导老师修改后上交学校心理辅导中心邀请心理辅导中心老师给予课程设计意见，并做修改。草案同时也可转交其他院校团友前往其学校心理辅导中心邀请相关老师进行修改。开展“爱心设计”创意收集，丰富草案内容。草案修改完善成正式版，由指导老师提交广州心理卫生协会恳求指导与帮助。最后心理辅导方案呈交广州流浪儿童中心，由中心负责人做最后的修正。
  
  2）团队组建
  初定人数：4人以上
  团友分布：华南农业大学：2人以上    中山大学：1人以上    华南理工大学：1人以上
  团队精神：决心克服一切，信心决战所有，爱心成就你我
      由于本团队是否能最终进入大赛实属未知，故团队并未正式建立，但目前团队中的4名队友已为大赛工作开展各方面工作，不论最终结果如何我们将珍惜这次学习的机会，努力做到最好。大赛结果公布后我们在各自学校招募团友。
  
  3）团队培训
  ①邀请学校心理辅导中心老师为团队开展如何进行心理辅导的课程培训，传授心理辅导过程中的要点与注意事项
  ②邀请学院社会工作系老师为团队开展如何进行社会工作服务课程培训
  
  4）合作联系
  主要由指导老师与广州心理卫生协会及广州流浪儿童保护中心联系
  
  五、活动流程大概
  7．13―8．6    熟悉环境，了解孩子们的生活作息等基本情况，亲近孩子们，多主动交流
  7．13―8．7    正式开展课程，其间细心观察孩子们的心理，真正融入他们之中。
                       每位团队成员要记下每天在流浪儿童中心的日志，对课程开展进行DV拍摄等记录。
  8．7―8．10          活动进入后期宣传，制作视频短片，整理相关文字，图片等资料，进行博客宣传，呼吁更多的人关心流浪儿童。活动结束后，拟定本次活动社会调研报告上交校团委。
  
  六、宣传策略
  前期：
  1)网站（重点）：开通网络博客：每位团队成员要记录自己每天在流浪儿童中心的日志，及时发布，让大家随时关注我们的活动进展
  
  2)在各大Q群及学校校内网站上对我们的活动进行报道和宣传。（采取将新闻稿、宣传海报、活动照片、视频文件等归纳汇总，以专栏形式展现出来。）
  
  3)展板：
  广东省各兄弟院校校园内：将我们活动以及相关介绍分模块展示，设计展板的摆放（由团队中专业人士负责），扩大高校大学生的关注度和参与度。
  
  展板展览的素材包括：
  
  a)活动介绍（作为前言，后语设计为对本次公益活动的展望）
  
  b)活动所需海报、宣传单等
  
  c)本次活动的相关新闻稿
        
  校外：
  a)与合作单位达成协议，在活动地点展开上述展板形式的宣传。
     到合作单位以演讲的形式告知我们即将开展的活动，争取得到广泛的支持。
  
  b)争取社会媒体的支持，更广泛的报道和支持我们的活动（设想：开通专业热线，接纳社会上积极参与我们活动的人士，为流浪儿童提供长期的帮助。）
  
  后期：
  1)新闻报道：联系相关媒体对本组活动的系列报道，理成文稿形式发表宣传，以较大的版面以及较为归纳性的内容把我们的活动完美的呈现在大家面前。
           
  2)调查问卷：在博客上以及在迷宫展板的出口处皆可设置调查问卷，以了解本次活动的普及情况、实施效果及展望。
  
  

• 博客

  http://pugongying2008117.blog.163.com （项目博客属于可选补充信息，由各团队提供、负责维护，大赛不对其内容负责。）

• 评语/修改意见

  项目的详细计划略显单薄，可以为项目的准备和实施提供更详尽的安排，并通过项目计划书、博客等更好的展现团队的精神及项目创意。
  
  项目的实施时间可以考虑适当延长，能够更充分利用整个（两个月的）暑假的项目会有更大的社会效益。 
  
  虽然能够从项目详细计划中了解到具体实施时的内容，但是作为项目的主体，项目的具体实施部分可以提供更多具体细节来更好地支撑项目团队的整体计划。

• 项目预算（决赛）

  项目

  金额

  说明