团队创意主页（复赛）

• 项目名称（预赛）

  小朋友们一起来

• 项目信息

  学校	预计团队大小
  华南理工大学	8人以上

  创意类别	妇女儿童 其他
  实施地区	广东（学校所在地）

• 创意

  当今的孩子缺乏什么？这是一个值得我们思考和关注的问题。 1.吃苦精神：四体不勤、娇生惯养。2.合理约束与关怀：很多家长忙于自己的工作而少于关心孩子真正想要的3.网络的诱惑。等等。 因此，我们想到了这一创意，而活动的对象则是小学生。因为他们正处于成长阶段，有很多东西要接触与学习。初步计划是进入社区当中组织小型的公益活动，如帮助老人做家务，维护小区环境；我们会选择一些教育类的电影给小朋友播放；还会带领小朋友参观一些展览馆，博物馆以增长见识，了解社会。通过开展一些小活动游戏让他们不仅得到放松而且真正的学习到了东西。具体的活动方案我们会具体情况具体策划，以达到良好的活动效果。在活动期间，我们也会与家长进行沟通以便活动的更好开展，促进孩子和家长之间更好的沟通。毕竟，他们才是与孩子最近的人。 想达到我们的开展活动的目的肯定不会那么容易，但是我们有信心做好它，尽我们最大的努力。

• *创意亮点

  （创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意，不予公开。）

• 详细计划（复赛）

  	开始日期	截止日期
  	2008-07-20	2008-08-20

  辅导老师/顾问

  
  

  项目时间表：

  2008年7月20日（星期日）：开营仪式 
  2008年7月21日（星期一）：“L-O-V-E”创意设计大赛 
  2008年7月22日（星期二）：“和谐你我他”活动 
  2008年7月23日（星期三）：“校游记”活动 
  2008年7月24日（星期四）：“敬老”活动 
  2008年7月25日（星期五）：“小小环卫士”活动 
  2008年7月26日（星期六）：结营仪式 

  
  

  详细计划：

  一、活动周期：2008年7月20日至2008年7月26日（暂定）
  【因为要结合当地小学生放假的时间，但我们会在暑假刚刚开始就举行这个活动】 
  二、活动对象：某个社区的小学生（人数：15-20人）
  三、志愿者人数：8-10人 
  四、活动流程：
  （每天活动的时间：上午：8：00-11：00；下午：14：30-17：00 ）
  1、2008年7月20日（星期日）：开营仪式 
     第一天我们会先将我们活动的一些具体情况介绍给小朋友，说明这次活动开展的具体流程。利用“素质拓展”的方式，由一个志愿者负责带领部分孩子，进行一些有助于增强团队精神和吃苦耐劳精神的游戏，同时在活动中向孩子阐明活动的目的和主旨。 
  2、2008年7月21日（星期一）：“L-O-V-E”创意设计大赛 
     以“爱心”为主题，利用我们提供的有限的废旧物品或是可再利用的物品，进行设计。在我们规定的时间内，根据自己的想法，结合主题，制作相应作品。 
     具体的形式是分组合作，我们会根据当时的参与人数做出分配。 
     开展这一项活动的目的是在于发散小朋友的思维，并从中体现沟通、团队协作的能力。 
  3、2008年7月22日（星期二）：“和谐你我他”活动 
     我们会在这次活动开展之前，简单的进行一些有关知识的讲解，并派发一些相关内容的资料，以便小朋友们的记忆与理解。 
     这个活动主要从两方面做：（1）家庭垃圾的分类处理（2）构建邻里之间的和谐关系 
     我们会先把有关知识以一种新颖、动态的形式交给小朋友。在他们理解的基础上，我们将提出要求并给出任务，让他们到社区中的每户人家中进行宣传。主要是通过点对点的宣传，锻炼孩子的沟通能力，同时也从这个角度使和谐社会的观念深入孩子心里。以达到我们所开展这个活动主题的目的--“构建和谐社区，和谐你我他”。 
  4、2008年7月23日（星期三）：“校游记”活动 
     带领小朋友们到我市是著名的大学（华南理工大学、中山大学）中进行参观。
     让小朋友们感受一下大学里的气氛，以助于他们对将来人生的向往与规划有一个方向。在此期间我们会谈一些小朋友们感兴趣和好奇的事情，让他们有更深的了解。 
     活动结束之后，我们会让他们谈谈这一天的感想，或者是我们向谈们做一项小小的调查。 
  5、2008年7月24日（星期四）：“敬老”活动 
     带领孩子们去敬老院。
     活动的具体内容，会根据敬老院那边的安排进行安排调整。 
     这个活动的主要目的是教小朋友“尊老、敬老“这一中华民族传统的美德。从实际的活动当中，一种动态的活动当中，从他们的亲身经历当中学习知识，道理。 
  6、2008年7月25日（星期五）：“小小环卫士”活动 
     和社区相关人员协商好，我们带领小朋友们一起对社区进行一次“美化”。正好对我们之前开展的有关环保的活动的一个具体的实践。 
     让小朋友们更深的理解到“大家共同的家园，大家一起努力来装饰，爱惜她。” 
  7、2008年7月26日（星期六）：结营仪式 
     对我们这次整个一周的活动进行总结并开展一系列综合性的活动（组织家长和孩子一起活动，起到拉近孩子与家长之间的关系），把我们这段时间所进行的活动对小朋友们开展一个小“测试”，让那些知识和道理真正的被他们所掌握和体会，从中达到我们活动所要希望得到的效果。 
     对每一个活动当中表现优秀的小朋友进行表彰，（对每一天的活动我们都会设立相印的奖项，在最后一天进行奖励）颁发一些小礼品。要知道小孩子要在鼓励当中不断的学习与成长的，只有适当的奖励才可以激励他们更加的努力学习。 
  五、活动插曲： 
  1、我们的志愿者在进行完一天的工作之后都会进行一个小小的总结，互相之间进行交流，以便我们接下来活动的展开。 
  2、我们会在每天晚上去某些小朋友的家里“作客”（提前会和家长和小朋友联系好，约好时间），走访。从家长那里和小朋友那里了解我们活动开展的如何，我们的工作做得如何，并给我提出建议和意见。 
  3、向社区的有关人士提出请求，也希望他们监督我们的工作，并及时的给与我们反馈。 
  4、我们会在其中的几天下午，指导小朋友们学习。帮他们解决一些学习上的问题，也充当一下“义务教师”。在学习之余，我们还会带领小朋友们一起做游戏，做运动。度过一个既快乐又健康的一周。 
  
     【整个一周活动的开展，我们都会以一种灵活的方式来引领小朋友们，让他们在游戏和一些实际活动当中学习知识、懂得道理。】 
  六、活动前、后： 
  1、做好宣传工作。宣传的形式以最经济，最有效的方式向社区和校内的相关人员宣传。以便我们招收入营小朋友和志愿者。 
  （1）社区区宣传：将我们活动的介绍做成海报和小传单，海报贴在小区专栏处，将传单留在居委会以及保安处，将活动理念传达给居委会和保安，让他们多加宣传。 
  （2）宣传材料：海报，传单。 
  2、联系相关小区，做好沟通 
  3、整个活动结束后进行总结。 
  可以将活动的照片，记录做成展板，贴于对应小区的张贴栏处，不仅宣传了此次活动，同时也展示出孩子们做公益活动的举动，将公益事业发扬光大。 将活动的DV刻成盘分发给参与活动的家庭和社区。 
  
  
  《注：我们将把这一系列活动在三个不同的社区中展开。每个社区中的活动的具体相关事宜大致同上相似，但是我们也会根据每一个社区各自的特点进行调整。三个社区依次进行，在一个社区进行完之后隔一两天，再进行下一个社区。这样的话我们可以利用中间空余时间进行总体的工作与经验总结，以便在下个活动周期有更好的，更新颖的活动。（一个活动周期是一个星期）》

• 博客

  http:// （项目博客属于可选补充信息，由各团队提供、负责维护，大赛不对其内容负责。）

• 评语/修改意见

  项目详细计划中，前期筹备部分的内容可以提供更多具体信息，以此支撑项目团队的整体计划。
  
  项目的实施时间可以考虑适当延长，能够更充分利用整个（两个月的）暑假的项目会有更大的社会效益。 
  
  项目的详细计划较单薄，可以为项目的准备和实施提供更详尽的安排。
  
  在创意和新意上可以有所提高，找到扩展、演变、和革新的途径，使项目能够与其它类似的项目更好的区分开。

• 项目预算（决赛）

  项目

  金额

  说明