团队创意主页（复赛）

• 项目名称（预赛）

  准大学生、在校大学生、中小学生手牵手

• 项目信息

  学校	预计团队大小
  中北大学	8人以上

  创意类别	教育 文化
  实施地区	山西（ 曾住地）

• 创意

  1、收到录取通知书到大学开学之间有一段“真空”状态，许多准大学生整天玩电脑游戏、上网、看电视，消磨时光。把学习抛之脑后，还缺乏身体锻炼。一旦进入大学后，会产生一些心理上的障碍，可能引发一些无可挽回的后果；2、近些年，中小学生上网成瘾，特别是寒暑假，学生无人看管，几乎天天去网吧，导致其身心视力受损；3、一些在校大学生，放假回家后，整天闲在家里，看电视、玩电脑，人才资源得不到合理利用。基于上述三个原因，我有一个想法：让在校大学生对准大学生进行培训，给他们讲一些有关大学的东西；让大学生对中小学生进行暑期授课，对其课本上不会的进行讲解。期间可举行一些体育活动像打篮球、踢足球等.活动地点：平遥古城

• *创意亮点

  （创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意，不予公开。）

• 详细计划（复赛）

  	开始日期	截止日期
  	2008-07-15	2008-08-18

  辅导老师/顾问

  
  

  项目时间表：

  2.20―3.15实地考察
  3.20─7.13组织
  7.15―8.14实施
  8.15―8.18总结
  

  
  

  详细计划：

  “益暖中华”――谷歌杯中国大学生公益创意大赛
  中北大学学生参赛名称：准大学生、在校大学生和中小学生手牵手
  目录
  1.   实地考察
  2.   组   织
  3.   实   施
  4.   总   结
  一、实地考察 (2月20日―3月15日)
    2月20日―3月1日，走访西关小学、东关小学和城关中学的部分学生以及老师，同时和一些学生家长聊一些关于中小学生寒暑假的事。
  学生：寒暑假期间，完成老师布置的作业，剩下的时间就去上网、玩电子游戏、打台球或者在家看电视，基本不看书本；
  家长：寒暑假时，自己的孩子整天在外疯玩，有些孩子还痴迷于网络，接触到一些不健康的暴力的东西，有时为了凑够上网费用，去偷去抢，在社会上造成了恶劣影响；
  老师：寒暑假时，有些家长疏于看护自己的孩子，同时现在的孩子都很叛逆，你越不让他干的事，他就越要干，而且还经常上网玩游戏，交网友，这让家长和老师很是担心。
    同时我向这三所学校的老师及领导提了一下我的想法，那就是把中小学生集中起来免费为他们解答书本上的疑难问题，另外教他们怎样正确运用互联网，他们听后都支持我，并且愿意和我合作。
    3月3日―3月15日，回校后，我又走访了我周围的在校大学生，到大部分人寒暑假回家后，除了上网聊天、玩游戏就是在家看电视，觉得很无聊，但又找不到正经事做。是啊，自己又何尝不是这样呢！记得自己高考完后，大部分时间都是看电视、上网，刚上大学时，又没适应大学的这种开放式教学，很长一段时间处于迷茫状态。放假回家后，也是成天再见上网、看电视，很少做运动也很少看书。待开学回校后，整个人都很疲惫。
      我认为我们大学生应该学会自助以及助人，同时结合自身的优势，回报社会，播散公益，让社会更加和谐。
  随后，我将自己的想法和创意大赛同我们学院学生科老师进行了交流，老师非常支持我，并给我提出了一些建议。
      接着，我构思出了我的创意名称“准大学生、在校大学生和中小学生手牵手”。
  二、组织（3月20日─7月13日）
  1. 网上提交创意方案  3月20日―3月24日
  2. 拟定详细策划书  4月3日―4月15日
  3. 拟财务预算表  5月上旬
  4. ⑴、5月中旬，网上发帖招募平遥籍大学生，同时发动以前的高中同学，让他们帮我招募一些志愿者。 
     ⑵、在我们学校开一份介绍信，然后带着自己的详细策划，联系平遥当地的中小学，看哪个学校愿意和我们合作，并从中确定三所试点学校。
     ⑶、5月下旬拟定宣传口号以及宣传单内容，和平遥当地的高中学校的领导联系，让他们看一下我们创意的详细策划，在高三毕业生填报志愿时（6月10日―6月13日），向学生做宣传，希望他们加入到我们的团队中来。
     ⑸、7月上旬，和山西省知名媒体、报纸联系，争取媒体宣传报道我们的这次公益活动；再次联系平遥当地的学校以确定一些具体的事。
  三.实施  （7月15日―8月14日）
    7月15日―7月17日 对志愿者进行培训，并为每个志愿者办理短期人身保险，同时与所在中小学学校的老师沟通，改进教学内容。
    7月18日―7月19日 招生：
  在试点学校设立招生点，并在平遥县城进行大规模的宣传：贴海报，发传单，与当地媒体、报纸联系。在城墙上，向来平遥旅游的游客宣传“益暖中华”――谷歌杯中国大学生公益创意大赛。
    7月20日 上午 开幕式。请有关领导、志愿者以及google公司指派的志愿记者讲话。下午 所有志愿者和学生见面，并对学生进行安全教育。
    7月21日―8月14日 开展主题活动   
  ⑴、对中小学生主要是教学，支教人员由在校大学生和准大学生组成。
  教学分两大阶段：
  第一阶段 ：7.21―8.04 对学生的暑假作业以及以前不会的知识进行讲解   
  第二阶段 ：8.05―8.14 教授新知识，不局限于课本。
  课余时间，组织一些体育活动，并且开办一系列关于“预防青少年网瘾的讲座”，帮助学生戒掉网瘾 。
         ⑵、准大学生
           收到录取通知书到大学开学之间有一段“真空”状态，许多准大学生整天玩电脑游戏、上网、看电视，消磨时光。把学习抛之脑后，还缺乏身体锻炼。一旦进入大学后，会产生一些心理上的障碍，可能造成一些无可挽回的后果。
           我们的任务就是：请在校大学生为准大学生们解答一些关于大学的问题，让他们对大学有一个全面的准确的认识；组织开展一系列体育活动，像篮球赛，城墙接力赛等；培训准大学生，让他们给中小学生讲课，培养他们的自信心以及表达能力；募捐图书，建立小型图书馆，让学生在课余时间阅读书籍，拓宽他们的知识面。
         ⑶、在校大学生
           原则上，我们只招收平遥籍的大学生志愿者，这样住宿和吃饭问题就可以自行解决。如果还有外地的志愿者，我们可以把他们安排到学生宿舍，吃饭时，和学生家长联系，让学生自愿带一名志愿者回家吃饭。
          ⑷、团队架构
          一个总负责人：负责本次活动的整体规划和实施；
          一个助理：协助总负责人完成各项工作；
          下设外联组、宣传组、后勤保障组、教学组
          外联组：主要负责联系山西各大媒体和报纸，为本次活动做好外围宣传；
          宣传组：贴海报、发传单、招生；
          后勤保障组：保证学生和志愿者的安全，处理一些突发事件，负责组织体育活动；
          教学组：研究每天的教学和工作总结，落实第二天的计划；
          每天晚上8点，召集所有组长负责人开会，对当天的工作进行总结汇报，并安排好第二天的工作。
  四．总结
  总结大会 8月15日
  向学生和家长汇报此次活动的情况，并对活动期间表现优秀的学生颁发奖状和奖品；请相关领导、老师、志愿者代表、学生代表以及google指派的志愿记者发言。
  总结工作 8月16日―8月18日
  把这次活动的相关资料整理总结一下，为答辩做好准备。最后再带领志愿者游览一下平遥古城。
  附：本次活动得到了我们院老师和学校领导的重视，并且，我们学校的图书馆愿意捐出3000册图书帮助我们建立小型图书馆。
   
  

• 博客

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• 项目预算（决赛）

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