学校

预计团队大小

昆明理工大学

3人

创意类别

社会道德

实施地区

湖南（曾住地）

开始日期

截止日期

7-20-2009

8-31-2009

辅导员/顾问1

李龙，昆明理工大学，园区主任

辅导员/顾问2

无

项目背景及意义

    项目背景：关爱是人类永恒的美德。本项目是针对农村即将步入大专、大学的学生而实施的
               一项公益性活动。针对农村普偏低收入、大学费用沉重、交通不便等因素，为了
              体现社会的关爱，在他们拿到大学入学通知书或喜或忧时送去一份温暖（行李
              箱、学习用品等，其家庭发放纪念品），也许是雪中送炭，方便了出行。
    项目意义：一，体现了社会企业的关爱，体现了企业的社会道德。
              二，赢得了农村学子以及家长对社会及企业的信任和感谢，同时赢得了当地政府
                  的感谢。
              三，树立了社会关爱的榜样，也许这一活动的实施，会带动更多的关爱活动。 
              四，在次活动中可以统计本地学生的入学学校，可以统计到前往同一城市的学
                  生，使他们伴路通行，提高安全感，消除家长的担忧。
              五，虽然活动实施的是一个点，但步入大专、大学的学子将步入全国各地，有以
                  点带面的效果，更能使入学的学生提前了解企业，实现双赢。

公益目标

公益目标：争取资助的入学大学生覆盖一个乡镇，资助人员三百人左右。一，通过此次活动实施达到受助区学生及家长感到社会企业的关爱，树立子女入学的信念。二，赢得当地政府对社会企业的信任和感谢，提高其对教育的认识。三，建立学子联系卡，以便其加强友谊和入学时结伴而行。

受益群体

一，步入大专的学生（以录取通知书为准）。二，步入大学的学生（以录取通知书为准）。
三，步入军事院校的学生（已录取通知书为准）。四，上述学生家庭。五，当地政府。

预期成果

一，这是一个针对实施地所在农村所有家庭的活动，不仅仅是特殊群体，实施后会赢得农村广泛的认可。二，赢得当地政府的信任和理解。三，为企业达到一个以点带面的宣传，为社会企业树立了形象。四，强化了农村教育意识。

活动实施地

一，此活动实施点为一个乡镇，实施区不大，且为活动实施地为实施团队人员曾住地，故对实施地的情况非常了解，加上当地政府及各村委会的支持，统计工作不困难。 
   二，实施地距县城距离较远，交通不便，且实施地暑假期间正值农忙时机，对入学学子购买行李等用品不方便，故在此时实施此活动尤为必要。
   三，实施地区学生入学行李较多，为了路途方便，为其提供行李箱可为其提供一个方便的路途环境。
   四，实施地区为团队所住地，可以为活动实施省去许多资金。

合作机构/单位

市人民政府、市电视台；镇（乡）人民政府；各村委会；市教育局等

项目时间表

前期准备：准备好所需工具，物品、做好市场调查等。
第一阶段（2009年7月20日-7月25日）：招募志愿者（假期回家学生、入学学生等），赞助商宣
                                     传本等到位等。
第二阶段（2009年7月25日-8月5日）：联系当地政府机构、各村委会，初步统计入学的大专院校
                                    学生等。
第三阶段（2009年8月6日-8月15日）：详细统计人员，购买赞助物品，联系交通工具等。
第四阶段（2009年8月16日-8月31日）：活动实施，联系媒体，活动总结等。

团队构成

团队构成：团队核心人员：3-4人（为在校大学生，预赛前确定，组长一名，组员2-3人）。负责
          活动前后（包括复赛、决赛、活动实施、活动总结、志愿者招募等）。
          志  愿  者：  6-8人（负责活动实施期间的工作，包括联系村委会、统计、购买物
                        品、送货下乡等工作）
          招募志愿者时间：2009年7月20日-7月25日
          招募志愿者方式：招募实施地所在的暑假在家大学生和即将入学的大学生，分成3-4组
                          每组2人左右（招募流程：广播宣传--志愿者报名--初选20名--
                       复选6-8名--培训、登记--工作）。
          志愿者时间管理：每天工作时间为7-9小时，一周休息一天。

前期调研及暑期前准备

前期调研：一，采集活动中的赞助物品的市场价格，进行表格统计，以便为购置赞助礼品做准
              备。
          二，调查学子及其家长对此活动的看法以及对礼品包的要求和意见。
前期准备：一，活动实施小组成员开会，讨论活动实施注意事件，确立分工，制定相关工作规章
              制度；初步联系媒体，取得当地政府机关的认可。
          二，做好市场调查，选择合理的物品供应商。
          三，制作好宣传本，宣传板（包括志愿者招募宣传板，赞助商宣传板等），学生入学
              温馨提示，准备好所需工具等。

暑期活动具体计划

                           暑期活动具体计划

总    述：此次活动是在农村针对即将入学的大专、大学学生的一次爱心活动。主要是对他们的
          努力的一个鼓舞和关爱，坚定他们的求学之路，从中体现社会关爱之心。具体做法就
          是在他们即将步入大学时，给他们送去行李箱、学习用品和生活用品等，使他们方便
          出行；在此过程中对学生按入学城市进行归类，以便他们结伴而行。此活动分为五个
          步骤，暑假活动实施时间为40天。具体计划如下：

前期准备：一，活动实施小组成员开会，讨论活动实施注意事件，确立分工，制定相关工作规章
              制度；初步联系媒体，当地政府机关。
          二，做好市场调查，选择合理的物品供应商。
          三，制作好宣传本，宣传板（包括志愿者招募宣传板，赞助商宣传板等），学生入学
              温馨提示，准备好所需工具等。

暑假实施具体计划：
活动第一阶段：
    活动时间：（2009年7月20日-7月25日）
    工作内容：招募志愿者、所需物品到位。
    第一阶段计划：志愿者招募：
                  1，利用实施地广播宣传，小组成员实地走访宣传方式招募志愿者（两天）。
                  2，设立报名点，确定报名期限，对报名的志愿者惊醒统计统计，然后筛选约
                     15-20人，进行二轮筛选，选出6-8名左右。（两天）
                  3，对志愿者进行培训、分组，确定分工即工作事项，签订志愿者协议。（一
                     天）
                  物品准备工作：
                  1，准备所需的宣传册、宣传板、各类表格、协议书等。
                  2，准备好通讯工具，相机等。
                  3，活动宣传资料发放与各村小组，由各村小组队长负责宣传。
                  4，由于实施地暑假期间天气炎热，故需要准备必备的药品 、毛巾等。

活动第二阶段：
    活动时间：（2009年7月25日-8月5日）
    工作内容：联系当地政府机构、各村委会，初步统计入学的大专院校学生等 
    第二阶段计划：1，联系市教育局，镇政府等机关，得到其支持，并从中了解活动地区学生考
                     取大专院校的生源情况，为统计工作做基础。               
                  2，活动实施人员分组联系各村委会，对各村入学学生进行统计，确认所统计
                     的学生是否继续深造。（信息统计包括入学学生的姓名、性别、考取学 
                     校、学校所在地、家庭责任人姓名等信息）
                  3，各资料归类，安排下步工作计划。

活动第三阶段：
    活动时间：（2009年8月6日-8月15日）
    工作内容：确定受助人员，购买赞助物品，联系送货交通工具等
    第三阶段计划：1，详细统计受助人员并归总，并统计前往各城市的学生制成详细资料，方便
                     入学学生伴路而行。
                  2，分组（2-3人一组）购置所需的物品（包括行李箱、学习用品以及生活用
                     品等）。此过程中寻求市场中合理的卖方（根据价格和质量择优选择），
                     对每个产品质量工作小组人员要一一检查，确保质量过关；签订剩余物品
                     退还协议，确保物品不浪费。
                  3，对购置的物品贴上赞助商商标，并归总统一保管，派小组成员留守保管，
                     确保物品安全。
                  4，联系好下乡送货车辆（一般为两台），对所确定的车辆进行包装；对购置
                     的赞助物分成礼包成套包装便于发放。 

活动第四阶段：
    时间：（2009年8月16日-8月31日） 
    工作内容：开始送货下乡、联系媒体、活动后期工作、活动总结等
    第四阶段计划：1，联系市电视台，争取对活动进行跟踪报道。
                  2，车辆每天上午8：30准时出发，每车每天送礼品套装约30件左右，送货时
                     间段为5-6天。每车为工作人员3人左右，主要负责上货和送货及发放赞助
                     商宣传资料和入学安全提示。
                  3，领取礼包凭录取通知书，每送一件礼包安排工作人员照相。
                  4，活动后期，建立项目实施地入学学生联系表（按入学所在城市分类），并
                     发放于个学生手中，以便他们结伴而行，提高安全意识，让家长放心。
                  5，活动完后，进行活动总结，提交活动总结报告。

    最后，进行小组讨论，总结经验教训。活动后，把有关此活动的一切资料，包括视频，上传到网上，能让跟多的人了解这项公益事业。  

项目收尾

   本次活动历时40天,虽然时间不长,但是对于一个公益事业,相信一定会有影响。公益事业是我们永恒的主题。对团队自身而言，大学生通过这样一个活动，从中能够得到许多锻炼，为今后的道路奠定了一定的基础。对企业而言，在活动中能使广大学生提前了解企业，其影响覆盖面较大。对受助学生及家庭而言，使他们体会到社会的温暖，强化其教育意识，注入企业关爱之文化。
    一，活动收尾时，联系媒体在市电视台播放。
    二，将活动实施点的实施情况以及受助人员表单上报于市教育局，接受其监督。
    三，将活动时采集的相片和文稿制成一定数量的宣传板于各村委会和交通路口循环进行展板
        宣传。
    四，活动完后，由团队小组成员总结，并写成总结报告上报主办单位和协办单位。
    五，随机采访受助学子及其家长，了解他们对活动的感想和看法以及活动中的不足。
    六，小组讨论，总结经验教训。
    七，活动后，我们会把有关活动的一切资料，包括视频，上传到网上，能让跟多的人了解这
        项公益事业。

团队管理及相关制度

国有国法，家有家规。我们这一团队虽小，也有自己的管理制度。

管理制度如下：

1 团队实行集体责任制原则，每一个人都要服从集体安排。
2 团队中所有人工作要积极投入，不得投机取巧。否则取消其参与的权利。
3 活动中所有活动经费都要统一安排，任何人不得随意支配。
4 团队必须发扬大学生服务的精神风格，服务态度要积极热情。
5 团队合作中要互帮互助，共同应对困难、责任等，不得自私自利。
6 以维护集体的利益为荣，以损害集体的利益为耻。
7 其他。

项目可行性分析

本次活动所有的计划都是在依据现实情况的基础上进行构思的，实施的可行性大。
一，实用性大。本活动中受助的是即将入学的大专院校学生及家庭，对学生提供的是入学路途及
    学习必要的行李箱、学习生活用品等；对其家庭提供的是生活用品。利到实处，效果明显。
二，实施地处于农村，交通不便，且暑假正值农忙，在此时实施活动可为前往各地求学的学子带 
    来便利和省去时间。故实施次活动必要性较大。
三，活动实施难度不大。团队人员对活动实施地区比较了解，活动内容也较简单，实施起来程序
    比较简单清楚，实施起来困难较小。
四，体现社会企业对广大农村及农村学子的关爱，从而促进农村强化教育意识，促进农村教育的
    发展。所以实施次活动的影响较大，双方都有收益，实施可行性较大。
五，社会认可度大。此活动针对普遍群体，能得到农村居民和政府以及媒体的赞赏和支持，引起
    社会广泛认可。

项目可推广性自评

无

安全及其他隐患的预处理

无

执行中可能出现的问题及预案

无

其他信息

无