学校

预计团队大小

哈尔滨工程大学

6人

创意类别

教育

实施地区

黑龙江（学校所在地）

开始日期

截止日期

6-20-2009

9-25-2009

辅导员/顾问1

孙丽萍，哈尔滨工程大学，教授

辅导员/顾问2

无

项目背景及意义

    近些年，各大高校纷纷扩建老校区或建设新校区，学校变得越来越大，教室、食堂、寝室、图书馆、体育场、实验室等越来越分散，在很多 “地广人稀”的校区，没有交通工具是几乎是无法出行的。买汽车显然不适合学生，校内通勤车又有班次限制，乘坐十分不便，于是大多数学生都选择了购买自行车，因此，大四毕业生的旧自行车常常成为热门的“抢手货”。然而，有很多同学依然没有自行车，我们分析其原因有：买不到旧车；买新车不划算；家里条件限制；不需要在面积大的校区住很长时间等等。
    我们观察发现所有高校校园内都有大量杂乱堆放的破旧自行车，这些车有的落满灰尘无人问津，有的“缺这少那”被主人废弃，而学校并没有专门人员来管理这些车。我们的项目就是将这些破旧自行车收集起来，维修翻新，免费租给需要学生，既可短期租借，也可以长期租借。这样既解决了破旧自行车无法处理的难题，美化了校园环境，又可方便学生出行，解决了剩余物资和急切需求双方的矛盾。
    我们会在自行车上张贴公益标语、环保口号等，使这些“爱心自行车”成为校园乃至城市一道亮丽的风景线，租用自行车的同时，租车者也为公益贡献了力量。
    本项目有很强的可行性和可持续性。我们会与校学生会共同成立“爱心自行车”组织，在学生中招募志愿管理者，使组织不受学生一届届入学及毕业的影响，自主长久运行下去。
    本项目还有很强的可推广性。在一个学校成功后，完全可以按相同的模式推广至其他高校，争取实现校际间“通借通还，共同管理”。
    我们会在项目进行中不断强调项目的广义主题——“废旧资源循环再利用”，这十分符合创建资源节约型社会的方针政策。我们向社区及社会宣传推广我们的活动和主题，我们希望不只是自行车，而是所有“废旧资源”都可以得到又好又快的循环再利用，当全民都在为手头的“废旧资源”谋划“出路”时，一个环保、节能、公益的社会环境就自然而然形成了。

公益目标

1、解决破旧自行车难以处理的问题，美化校园环境。
2、解决供应不足和强烈需求之间的矛盾，方便学生使用。
3、公益标语、环保口号随“爱心自行车”在各处宣传。
4、成立“爱心自行车”组织，摸索出一种“就地取材、废物利用、志愿管理、自主运行”的管理运行方式。
5、向其他各高校推广，使更多学生受益，最终实现“通借通还、共同管理”。
6、向社区及社会推广，使“废旧资源循环再利用”主题深入人心，推动社会公益热潮。

受益群体

    鉴于方便管理和诚信等问题，本项目受益群体主要针对在校学生及老师。我们会积极联系哈尔滨工业大学相关部门，在哈工大展开宣传并招募志愿者，由哈工大学生自主同步实施活动，首先实现哈尔滨工程大学和哈尔滨工业大学的“通借通还，共同管理”。成功后可推广至全市其它各高校，使更多师生受益。并将此模式向社区及社会推广，使更多民众受益。

预期成果

    通过前期调研结果和收集到破旧自行车的数量，我们预计在暑期改装不少于200辆“爱心自行车”，9月开学后开始向外租借。由于维修改装破旧自行车比较容易，我们可随时根据租借情况增加“爱心自行车”数量。
    另外，通过学生会相关部门成立“爱心自行车”组织，负责管理维护，并每年招募志愿者，将此组织传承下去。我们争取先和哈工大实现通借通还，并通过媒体宣传得到政府和社会认可，积极将此活动推广至全市各高校及社区。

活动实施地

    本项目主要在高校校园内实施。近些年，各高校纷纷扩建老校区或建设新校区，学校变得越来越大，食堂、寝室、图书馆、体育馆、教室、实验室等越来越分散，于是，大量自行车就成了每个高校一道壮观的风景线。
    哈尔滨工程大学虽然只有一个校区，但食堂、寝室、教室分布比较杂乱，如有些同学从寝室到教室步行要二十分钟。特别是去年学校在校区边缘开辟了一片区域，建立起新图书馆、新实验楼，这片区域离寝室、食堂都很远，学生每天要花费很大一部分时间在走路上，这一切使得学生对自行车的需求与日俱增。我们的项目可以方便很多学生的出行，前景十分广阔。此外，学校已有“爱心书屋”、“爱心超市”等多个爱心组织，且运行良好。我们成立“爱心自行车”组织可以得到其他组织的有力协助，使项目有很强的可行性和可持续性。

合作机构/单位

1、学校车棚管理处：主要负责“爱心自行车”存放。
2、校学生会：我们与校学生会共同建立“爱心自行车”组织，负责处理租借相关事宜，并每年在学生中招募志愿者管理“爱心自行车”组织，使项目持续下去，服务广大师生。
3、“爱心书屋”、“爱心超市”等爱心组织：协助“爱心自行车”组织日常运行。

项目时间表

一、前期调研及活动准备： 
3月~4月：计划书撰写与参加评审。
4月10日~4月20日：进行问卷调查。
4月20日~4月30日：联系哈尔滨工业大学相关部门。
二、第一阶段活动：
5月1日~5月10日：联系校学生会，成立“爱心自行车”组织，制定组织管理和相关制度。
5月10日~5月20日：进行团队分工，分别完成：宣传展板、海报、传单、横幅的制作；完善博客；在校园BBS开设专区；联系媒体等工作。
5月20日~永久：“爱心自行车”组织将传承下去，宣传工作和收集破旧自行车工作都是长期进行的，此两项工作在时间表中不再提及。
6月1日~6月20日：联系企业赞助。
三、第二阶段活动：
6月20日~7月10日：重点针对大四毕业生，通过各种渠道在毕业生中收集破旧自行车。
7月10日~7月20日：分类统计收集到的破旧自行车，制作车上宣传板、宣传标语贴纸。
7月20日~8月10日：将破旧自行车维修改装，使其成为“爱心自行车”。
8月10日~8月20日：制作“爱心自行车”组织运营所需物品。
8月20日~永久：“爱心自行车”组织开始免费向师生租借自行车。
四、活动总结及推广：
9月10日~9月15日：活动总结。
9月15日~永久：活动成果展示及推广。分为校内展示、其他高校推广、社区推广、社会推广、网络推广等。
9月20~9月25日：向Google公司汇报。

团队构成

1、队长：负责制定项目总体计划，安排资源，协调工作，召开团队大会等。
2、组织部：负责协助队长主持日常工作，协调各部门关系，对各部门活动进行监督评定。
3、宣传部：策划组织团队各种活动的宣传，场地布置，记录活动过程并撰写相关文件。
4、外联部：负责项目整体形象以及校内外联系工作，如学生会、其他高校、社区、企业、媒体等。
5、财务部：负责项目各种开支的控制和记录工作，并采购活动所需物品。
注1：收车、修车、改装车的工作由团队成员共同完成。
注2：在我们与学生会共同成立“爱心自行车”组织后，会制定更加详尽具体的团队组织及管理方式。

前期调研及暑期前准备

1、进行问卷调查（4月）
    了解在校学生自行车使用和需求状况，初步统计有多少破旧自行车可供改装，并让学生对我们的活动提出宝贵意见。
2、联系哈尔滨工业大学（4月）
    积极联系哈尔滨工业大学相关部门，征得同意并在哈工大宣传我们的活动，招募志愿者，由哈工大学生自主同步实施活动，使“爱心自行车”初步实现校际间“通借通还，共同管理”。
3、联系校学生会，成立“爱心自行车”组织（5月初）
    我校已有很多成功的爱心组织，如“爱心超市”、“爱心书屋”等，都是免费为学生提供生活必需品及书本。我们会参照这些组织，了解他们的组织构成及运行方式，学习他们多年来的运行经验。我们与校学生会共同建立“爱心自行车”组织，制定组织管理制度，每年招募新的志愿管理者，使这一公益事业能够持续下去。
4、第一阶段宣传我们的活动（5~7月）
    活动的宣传主要从四方面入手，包括校内宣传、网络宣传、社区宣传和媒体宣传，四方面相互促进、相互协调，使得宣传达到一定的深度和广度，力争得到校领导和社会的认可，积极将此活动推广至全市各高校及社区。突出项目的广义主题——“废旧资源循环再利用”，使之深入人心，推动社会公益热潮。
★校内宣传
    我们将制作宣传展板、海报、传单、横幅等，在各教学楼，各学院的院楼、各公寓楼张贴海报，在学校主要道路悬挂横幅，在食堂门口设置宣传点，发放传单，并联系学校校报《工学》、学校新闻网、学校电视台、学校广播站等，使尽可能多的师生了解并参与我们的项目。
★网络宣传
    通过博客和学校BBS等宣传我们的项目，展示活动创意，使活动的公益理念深入人心，并与网友交流讨论，提高活动影响力。
★社区宣传
    我们会到学校家属区及学校附近的公共社区，用展板、海报、横幅等方式宣传我们的项目，突出“废旧资源循环再利用”的主题，促进公益事业，争取社区的支持，让更多居民将自家破旧自行车及零部件捐给我们。
★媒体宣传
    我们的团队构成在媒体宣传方面有一定优势，我们会积极联系报纸、电台、电视台（包括新晚报、生活报、黑龙江日报、黑龙江省电视台、黑龙江省电台、哈尔滨电视台等），最大程度地利用媒体资源，实现媒体对项目的全程跟踪报道，积极突出我们“废旧资源循环再利用”的主题，我们希望不只是自行车，而是所有“废旧资源”都可以得到又好又快的循环再利用，当全民都在为手头的“废旧资源”谋划“出路”时，一个环保、节能、公益的社会环境就自然而然形成了。
    鉴于项目极强的可行性和可推广性，如果我们最终胜出并成功实施，媒体资源将是我们项目向其他各高校和社区推广的最重要手段。我们期盼城市内“爱心自行车”随处可见的那天。
5、第一阶段收集破旧自行车（5~7月）
    通过卓有成效的宣传，我们一方面收集他人捐献的破旧自行车，另一方面联系学校自行车棚管理处和各寝室宿管，确定校内杂乱停放的破旧自行车哪些是长期无人认领，可被我们“征用”的。对收集到的车我们先统一存放，暂不进行维修改装。
6、联系企业赞助（6月）
    “爱心自行车”组织是由学生组成的志愿组织，其运行不需要任何费用，但是自行车存在折旧磨损等问题，在依靠Google帮助完成首批“爱心自行车”维修改装后，每年所需费用仅为自行车更换零件，以及更换车上张贴的宣传板、宣传标语的费用。为了让该组织有能力独立自主运行，长期服务于每届师生，就必须要有新的血液注入。一方面，我们会长期收集各处破旧自行车及零部件；另一方面，我们会联系企业赞助，力争结成长期合作伙伴。
    具体过程我们会学习其他爱心组织拉赞助的经验，积极联系支持公益事业、充满爱心的企业。由于“爱心自行车”骑行于校园与市区各处，企业赞助我们制作车上宣传板、宣传标语的时候，可以打上企业商标，为企业做宣传，达到双赢的效果。此外，维持“爱心自行车”正常运转所需的费用很少，我们相信会比较容易的说服企业，拉到所需赞助。

暑期活动具体计划

1、继续宣传我们的活动（7月~永久）
    我们希望此活动和“废旧资源循环再利用”的主题不是在“需要”时才被宣传，我们“爱心自行车”组织将在学校建立一种长期的宣传机制，定期开展相关活动，张贴海报，在食堂门口设置宣传点，布置展板，发放海报。我们力争使“爱心自行车”组织为全校每个人所熟知，特别是对大一和研一的新生，更要宣传“公益、环保、再利用”的理念。
    这种宣传机制会写入“爱心自行车”组织章程中，由每一届的组织领导者负责宣传工作，将这一项目持久进行下去。
2、继续收集破旧自行车（7月~永久）
    活动宣传永不停息，收集破旧自行车也不会停息，由于自行车存在折旧磨损等问题，只有不断收集破旧自行车和零件才能使“爱心自行车”有新鲜的血液注入，保证“爱心自行车”组织永远为学生服务。
    7月初是大四学生毕业的日子，我们将抓住这次机会，重点向大四毕业生宣传我们的项目。并关注学校各处宣传栏、一年一度的学校“旧货市场”和学校网站BBS“跳蚤市场”，力争让更多人将自行车改“卖”为“捐”，从而收集到更多的自行车。
3、制作车上宣传板、宣传标语贴纸（7月初）
    首先我们要确定宣传板的样式和宣传标语的内容，将包括教育、环境、贫困 、妇女儿童、社会道德、医疗保健、残障等爱心标语。而后，我们联系印刷厂，争取以最低的价格印制所需物品。
    我们将美化宣传板的设计并辅以亮丽的色彩，使路人对宣传标语一目了然，让“爱心自行车”成为校园乃至城市一道亮丽的风景线。
4、维修改装“爱心自行车”（7月末~8月初）
①将收集到的破旧自行车和零部件归类。
②把能用的零部件重新组装成完整的自行车。 
③统计剩余零部件情况，去二手自行车商店购买所需零部件。
④继续组装剩余的自行车，做到物尽其用。
⑤美化自行车，加装车上宣传板、宣传标语贴纸，使之成为“爱心自行车”。
⑥将每辆“爱心自行车”编号，做好统计工作。
⑦将“爱心自行车”统一存放在学校车棚。
5、制作“爱心自行车”组织运营所需物品（8月末）
①将“爱心自行车”组织章程和自行车借还流程制成展板挂于组织活动室，使来租借自行车的同学一目了然。
②印制详细记录自行车借还情况的表格。
③制作记录活动全过程的展板。
④印制爱心杂志和宣传手册，方便开学后的宣传推广活动。
6、免费租车（8月末~永久）
    这是“爱心自行车”组织丰收的时刻，我们会在9月初开学时再进行一次大规模宣传，使学校每个学生都熟知我们的组织。无须多言，此项目肯定会受到全校师生的欢迎。
7、继续维修改装自行车（时间依情况而定）
    根据车辆租借情况以及新收集到破旧自行车的情况，我们将继续维修改装“爱心自行车”供更多师生使用。
８、活动记录、媒体宣传（活动全程）
    项目实施全过程将由相机和DV详细记录，期间邀请相关媒体跟踪报道。鉴于本项目的可推广性，项目实施过程本身就是一次很好的推广过程。媒体宣传相关事宜可参考“前期调研及暑期前准备”一节中的详细叙述。

项目收尾

1、活动总结（９月初）
    活动成功后，“爱心自行车”组织将讨论并总结项目的成败与得失，邀请校学生会相关老师对我们的活动进行评估，分析得失原因和在以后运行中需要注意并改进的地方。“爱心自行车”组织全体人员撰写个人心得体会，统一上交，并由专人整理活动所有材料，方便日后组织进行活动时参考。
2、活动展示及推广（９月~无结束期限）
　　本项目具有极强的可推广性，我们将通过各种渠道向其他各高校及社区推广，并力争得到政府的支持，向全社会推广。
①“爱心自行车”组织定期在学校内开展宣传，突出“废旧资源循环再利用”主题。
②将本次活动的全部内容制成电子杂志和纪录片上传至土豆、优酷等视频网站。
③在网上设立“爱心自行车”组织专版，建设公共博客，取得更多人的支持，并征求宝贵意见和建议。
④继续联系媒体展示我们活动的成果，使项目主题“废旧资源循环再利用”深入人心，推动社会公益热潮。
⑤向其他高校宣传推广。带上宣传展板、宣传手册和爱心杂志，宣传推广我们的活动，取得其他高校有关部门支持，带动并帮助其建立“爱心自行车”组织。
⑥向社区宣传推广。首先可以向学校附近的教工家属区推广，其他社区依具体情况而定。
⑦向社会推广。在哈尔滨中央大街、防洪纪念塔、秋林等人流密集地宣传推广，重点突出我们“废旧资源循环再利用”的主题，我们希望不只是自行车，而是所有“废旧资源”都可以得到又好又快的循环再利用，当全民都在为手头的“废旧资源”谋划“出路”时，一个环保、节能、公益的社会环境就自然而然形成了。
3、向Google公司汇报（９月末）
    将活动详细情况和“爱心自行车”组织今后运行计划向Google公司汇报，寻求更多的意见和建议。

团队管理及相关制度

    我校有很多成功的爱心组织，如“爱心超市”、“爱心书屋”等，我们将在了解他们的组织构成，学习他们多年的运行经验之后，与校学生会共同建立“爱心自行车”组织，而后我们会撰写详尽具体的组织管理章程及相关制度。
    如果本项目能成功进入到实施阶段，我们会在向Google公司汇报时附上相关文件。

项目可行性分析

    本项目具有极强的可行性：
1、原料充足：
    各高校都有大量破旧自行车，这其中有无人认领的，有被学生遗弃的，还有因坏了某个零件而无法使用的，这些车杂乱堆放在学校各处，无人管理。此外，每年大四和研三毕业生都会淘汰大量自行车，我们可以很容易的收集这些破旧自行车，对其进行维修改装可谓原料充足。
2、维修改装容易：
    自行车的维修相对容易，我们“爱心自行车”组织会去自行车市场购买零件，争取自主完成维修工作，并在车上加装宣传板，张贴宣传标语，这样既锻炼动手能力，使队员能切身参与到公益活动中，又可以节省经费。比较复杂的维修（如平整车圈、整车调试等）我们会联系修车师傅，争取让师傅免费帮助我们完成此项公益活动。
3、组织管理容易：
    我校有成功运行多年的“爱心超市”、“爱心书屋”等多个爱心组织，其运行方式与我们的“爱心自行车”组织类似，我们成立“爱心自行车”组织后将制定相应的规章制度，由组织本身就可完成管理、维修等工作，不需要麻烦学校、社会、政府等。
4、可持续性强：
    “爱心自行车”组织将通过宣传使每个新生一入校就了解这一组织，我们随时招募志愿管理者，并每年选拔组织负责人，由学生自主完成“爱心自行车”的租借管理及维修改装工作。“爱心自行车”组织可不受学生一届届入学、毕业的影响，长久进行下去。
5、所需资金不多：
    “爱心自行车”组织是由学生组成的志愿组织，其运行不需要任何费用，“爱心自行车”初始维修改装后，每年的支出仅是自行车折旧磨损后更换零件所需费用，以及更换车上张贴的宣传板、宣传标语的费用，完全可以由校学生会承担或者通过企业赞助实现。

项目可推广性自评

无

安全及其他隐患的预处理

无

执行中可能出现的问题及预案

无

其他信息

无