学校

预计团队大小

山东科技大学

1人

创意类别

社会道德

实施地区

山东（学校所在地）

开始日期

截止日期

7-18-2009

9-15-2009

辅导员/顾问1

郝亮，山东科技大学校团委，校团委副书记

辅导员/顾问2

无

项目背景及意义

社会学家研究发现，以往在老年家庭才有的“空巢现象”出现“中年化”倾向，大学生所在家庭的空巢率高达85％以上，独生子女去外地求学、参军或工作，父母出现失落、焦虑等问题。中年家庭提前十五年进入“空巢”状态，然而这些提前进去空巢的父母将面对很多挑战，中年人虽然巢空但社会责任和经济压力不减，需要面对子女经济和情感的需要、自身职业发展的压力以及对其长辈的赡养责任;另一方面，作为独生子女的大学生与父母交流太少，因此作为大学生有责任也有义务深入了解父辈的生活状况，并且采用合理的方式，让父母体会到子女的支持，帮助父母提高对家庭结构变化的适应性，增强对家庭和父母的责任意识。
同时，大学生的问题是相当严峻的，01年北京，南京，上海的高校中，有不同程度的心理疾病的大学生站到大学生总数的38%。08年高等教育出版社社会学习资源分社的问卷调查表明，59％的受调查者表现出不同程度的人际交往障碍，57.4%的大学生表示最主要的压力来自就业。也有53.4％的大学生认为学习是最大的压力,也有一些大学生的压力来自情感问题27％、人际关系26.5％、经济紧张14.4％以及父母8.6％。当代大学生正处于由一个纯正的学生向一个社会人的转型期，大学生将面对一些以前未曾面对的“世俗化”的东西，这是一种以具体功利为追求、以感观享受为满足，以眼前利益为目标的价值取向，大学生还将面对很多人生中的第一次，在人生十字路口是继续学业还是提前为社会做贡献等。大学生活中，空虚、无聊席卷了大学生的心灵，人生观、价值观也在此时确立,稍有不慎就会悔之晚矣，正如09年初，广州就有三名大学生自杀，08年北大一女生跳楼自杀，02年至03年西安某高校竟有八名学生自杀, “马加爵”这个名字更是让人触目惊心，因此大学生也需要与父母进行更多的精神交流。

公益目标

通过各种渠道的宣传和组织公益活动提升大学生的感恩意识，消除父母与子女之间的代沟，增强社会对中年空巢家庭暴露出来问题的关注度，充实中年空巢家庭的生活，使空巢家庭的夫妻关系、父子母子关系更加和谐，增强克服生活中所遇困难的勇气和信心。通过学校，社会，家庭对大学生进行心理教育，化解大学生心理问题；加强空巢父母与大学生子女的交流与理解，架起父母与子女心中的桥梁。

受益群体

1） 中年空巢的家长及迷茫中的大学生,可以给他们提供更多的相互了解的机会,让父母感受到子女的爱,减轻平日生活中的失落与焦虑,融洽丈夫与妻子的关系，通过跟父母的交流来增加大学生自己的社会阅历。 
3）团队成员本身  通过参加这次社会实践可以增加团队成员的社会阅历,积累实践经验, 在社会实践中磨练自己, 真正锻炼和提高自己的实际工作和适应能力。

预期成果

在全社会引起一定的社会反响,使全社会共同关注空巢家庭和大学生。 增添中年空巢家庭的生活元素,减少孩子不在身边而引起的空虚,通过学校,社会,家庭对大学生进行心理和感恩教育,化解大学生心理问题.通过团队成员在不同地点,以多种形式的宣传,将会感染许许多多的人,使他们接受公益事业参与公益事业,营造和谐的社会环境。

活动实施地

青岛市地处山东半岛南部，东、南濒临黄海，东北与烟台市毗邻，西与潍坊市相连，西南与日照市接壤。全市总面积为10654平方公里，其中市区（市南、市北、四方、李沧、崂山、城阳、黄岛等七区）为1102平方公里，所辖胶州、即墨、平度、胶南、莱西等五市为9552平方公里。是一座历史文化名城，依山傍海，风光秀丽，气候宜人，是一座独具特色的海滨城市。是中国道教的发祥地。昔称胶澳。 教育事业稳步发展。全市共有各类大专院校28所，在校学生18.4万人；中等学校414所，在校学生43.61万人；中等专业学校和技工学校83所，在校学生16.27万人；小学1037所，在校学生47.69万人。初中入学率达99%以上。每年暑期都有较多的学生留校，大学生密集。

合作机构/单位

我们将联系海尔,青岛各大高校（山东科技大学已表示支持该活动的实施）以及各高校的公益性社团（已联系到十六个社团表示支持该活动的实施）市政府,小区居委会,农村村委会, 青岛市老年人文艺协会(夕阳红老年人艺术团)等机构作为我们的合作机构。

项目时间表

2月15日――5月20日   计划书撰写与参加评审以及核心团队的组建
5月25日――6月1日    团队第一次分工：联系学校、与企业洽谈合作事宜（服装资金）、联系媒体、物品准备。
6月1日――6月7日     在合作高校宣传，组织大学生“我最想跟父母说的话”“我的大学生活”或其它话题为主题给父母写信，并开展征文大赛
6月8日――6月14日    向合作院校的学生发放调查问卷（与父母的交往，及心理问题）并统计整理调查结果，并从中选出来校家长和暑假走访家庭
6月15日——6月21日   团队第二次分工，联系并确定暑假走访的养老院并联系老年人艺术团
暑假 7月18日——7月21日     组织征文大赛，并评选获奖名单
7月22日——7月29日     走访中年空巢家庭，聆听长辈的心声
7月30日——8月5日      进行广场宣传与节目表演
8月6日——8月14日      亲子互动——体验大学生活
8月15日——8月22日     走访敬老院——老年空巢家庭
8月23日——8月31日     走访孤儿院——到“蓝天之家”支教                       
9月1日—— 9月15日   1 项目总结，撰写总结报告，进行财务公示
                             2 成果展示，总结得失利弊
                             3 通过各种舆论媒体总结并发布报告，为活动在更大范围内实行作预估分析

团队构成

团队成员在15人左右上下浮动两人，具体分工如下：
1.指导老师∶
统筹全局，及时解决实践过程中遇到的疑难问题，给团队成员时间技巧方面的指导，利用和提供多方有效途径协助实践团队顺利完成实践任务；随队出席并担当嘉宾出席广场演出并致辞。
2、队长∶
是整个实践团队的核心，在实际实践过程中对活动和团队成员全面负责，协调各方，保证实践按计划正常开展；活动实行队长负责制，队长在团队遇到疑难问题的严重分歧时，有最终决定权；负责前期活动策划，后期活动总结及调研报告。
1 外部联络组：联络青岛各大高学校；联系政府机构、非政府组织、企事业单位。
2 物资筹备组：设计印制公益卡片、志愿者服装、各种宣传道具。
3 宣传推广组：媒体推广；网络支持；照片、视频、电子杂志等资料的收集与制作。
4 活动策划组：活动战略策划、具体实施、阶段总结。
5 后勤服务组：活动信息及资料的收集与更新；博客维护。
6 财务管理组：制定预算；经费控制；公示结算等。

前期调研及暑期前准备

1.联系工作：团队成员分工，我们将与青岛市政府,青岛各大高校,部分企业，敬老院，孤儿院以及青岛周边的农村居委会、周边社区委员会等相关部门联系，取得他们对我们这个项目活动的支持，并给予一定的帮助。
2.物品资料的准备
（1）团队成员的衣着统一(自行设计)调查问卷的制作以及宣传海报、展板的制作和展出
（2）联系厂家特制设计并印刷宣传卡片，横幅以及活动中需要赠送的小礼品
（3）队员除带上生活必备品外,还应针对自身情况准备相应的药品（特别是避暑药品）,以防万一
（4）购买其他活动用品
3.前期宣传活动
（1）向合作院校的大学生发放调查问卷（关于子女与父母的交往以及心理方面的问题）并统计整理调查结果，并从中选出来校家长和暑假走访家庭。并在各高校校内网上公布我们的活动倡议书（题目  这周你给家长打电话了吗）宣扬“一星期一电话”的理念
（2）爱心信差活动
在各合作高校团委和学生会鼓励在校大学生以 “我最想跟父母说的话”“我的大学生活”或其它话题为主题给父母写信 ,说说自己的心里话,在信中书明“望回信”通过这种方式来增进父母与子女的交流。
(3)与校方联系，组织“亲情月”活动，掀起亲情活动的热情。并且组织一系列活动。在各大学校分发精美宣传册，倡议书等，印制主题横幅，组织同学踊跃参加为父母制作小礼物活动，组织同学在横幅“勇敢对父母说出爱”以及“一星期一电话”上签名。
（4）与各个学校广播站提前联系，组织“温情一周”活动，一周之内的广播主题为“父母亲情”，大量播放亲情歌曲，讲亲情小故事，倡议“我为父母点首歌”活动，全方面使孩子沐浴并享受亲情带来的快乐。
（5）在各大论坛发起倡议，使学生回味亲情，尽情发表感言。
（6）通过拍摄的"亲情的一天","走入孤儿院","走近空巢"三部DV,以直观的影像让大家更加全面和深刻地了解我们的活动,它将作为我们在活动中及今后的宣传工作中的一个有效途径. 
4 队员培训
为提高队员自身的宣传水平，提高队员间的默契程度,达到更好的宣传效果,我队将邀请 我校心理和社交文明礼仪方面的老师对队员进行为期4天的培训。
●培训有关大学生心理问题和解决方法的内容
●培训有关社会交往的文明礼仪以及社交中应该避讳的问题及相关的应急措施

暑期活动具体计划

项目的推广活动的主题和口号是：益暖中华―― 架起心中的桥梁”
具体实施过程: 
1征文大赛（7月18日——7月21日）
主题：关于亲情，关于感恩
活动目的:提高大学生对父母的理解。
征集内容；可以是父母给我留下印象最深刻的一件事，最想跟家长说的一句或几句话，最想帮父母做的一件事
征集方式：1网上征集，在各大高校的校内网上发布征稿倡议书也可以在大学生浏览较多的网站上进行宣传（校内，猫扑，各大学校论坛贴吧）。2广播媒体征集，联系各高校校内广播电台进行宣传。3 在各高校张贴宣传海报
奖励方式：抽出纪念奖数名，内部评出最佳十个，向各大媒体投稿并进行奖励。（奖励细则见BLOG）
面向群体：在校的广大大学生
2走进中年空巢家庭——聆听父辈的心声（7月22日——7月29日）
a.人员分配：两人一组，对访问对象进行家访
b.访问对象的获取：
（1） 根据前期准备工作中对青岛在校大学生的调查问卷，从中选出那些与家长交流比较少的学生家庭
（2）根据社区居委会，村委会提供的信息选择家庭进行家访。
c.时间安排：白天对多个家庭进行家访，晚上团队成员做总结整理工作并进行明天工作的部署
d.家访注意事项（详见博客）： 
（1．）家访访什么；
（2．）家访有哪些禁忌；
（3．）成功的家访流程；
（4．）针对家长做好家访工作。
e．我们的优势   团对成员本身就是空巢家庭的一员，日常生活中有这方面的生活体验，我们跟被访问的家长的孩子是同一时代的人，能够比较容易找到共同话题，较快的打破见面时的尴尬氛围，从而进一步交流
3  广场宣传
活动地点：五四广场，汇泉广场，中山公园
活动时间：7月30日——8月5日
活动对象：流动人群（以中年人为主）
活动内容:  
      1）征得市政府以及广场管理等有关部门批准并获得他们的帮助
      2）宣传：贴悬挂宣传标语，向人群发放宣传资料并作一定的解释及介绍，联系半岛都市报，齐鲁晚报等报社以及青岛电视台的相关记者给以关注，以此来增加社会的关注度
      3）调查：针对流动人群中的中年人做一定的现场问卷调查并邀请其的中年空巢家长来校参加亲子互动——体验大学生活的互动活动
      4）文艺表演：组织以“老年空巢家庭也快乐”为主题的文艺演出。联系青岛市各艺术团队（如夕阳红艺术团，小白帆艺术团以及山东科技大学的艺术团体届时进行现场表演）
      活动要求：我们将会用数码相机以及DV拍摄工作日志，并及时发送到Blog中以便大家了解活动进程，为了工作的效率，我们分区负责，并严格执行考勤制度，指派负责人
表演内容:
      ●舞龙舞狮等舞蹈表演.
      青岛的老年夕阳红队伍有着十分丰富的表演经验，而他们的表演更可以吸引大量观众，这为我们的宣传打下很好的基础。
      ●歌唱表演
      根据现场情况选择独唱或和声，山东科技大学有许多民族特色的歌舞，艺术学院的学生可以重点招募，演唱曲目为《爱因为在心中》《感恩的心》《因为我们是一家人》等让人感动或使人积极向上的歌曲，
      ●社区居民表演节目
       不同社区自由选择表演内容，每个社区至少出来个节目，鼓励小朋友表演。
      ●相声、小品表演
      ●根据现场情况,会有一些即兴发挥，并组织一些现场互动节目，准备一些小礼品赠送给热心观众   
4  亲子互动——体验大学生活
来校家庭的获取：通过前期准备过程中对大学生的调查问卷的结果,邀请平常跟父母交流很少的学生家长来校体验大学生；在各合作高校的校内网上发布公告，向在校大学生发出邀请由他们通知自己的家长；届时，我们将会用数码相机以及DV拍摄工作日志，并及时发送到Blog中以便大家了解活动进程，为了工作的效率，我们分区负责，并严格执行考勤制度，指派负责人
活动地点：山东科技大学（已征得校放方的同意）
活动时间：8月6日——8月14日
活动内容：1）联系相关的单位以解决父母子女的食宿问题
2）申请多媒体教室以便于父母子女老师间的相互交流，解答父母的疑问
3）组织山东科技大学的艺团体给来校父母及子女演出节目，以表示欢迎
4 ）领导来校家长对学校进行参观并介绍各学院和专业，让家长和子女对大学有一个正确清晰的认识
5） 联系校方组织一定的老师对来校家庭进行为期一天大学教育，让家长亲身体验一下大学教育
6 )组织子女与家长进行一系列的趣味互动游戏如双手带球，跳大绳， 托球跑，接力赛，画脸谱，查字小能手，沙包与踺子大赛，两人三足等（具体规则见Blog）
7)自由活动，给来校家庭两天自由活动的时间
8）校方组织送别晚会，由家长发表自己的感言并合影留念
活动总结 ：校方和团队成员分别提交活动总结报告
5 走进敬老院——老年空巢家庭
活动时间：   8月15日——8月22日
活动地点：    青岛市敬老院（夕阳红老年公寓）
活动目的：了解空巢老人的想法，给老人送去一份交流的机会，让他们的心声能够为社会所了解，进一步提高社会对老年人心理的关注；为老年人献上自己的一份爱心，为老年人做一些力所能及的事，送上大学生对老年人的一份关怀，让我们的志愿精神传遍于社会的每一个角落。
活动内容：
1）布置活动场地 ；
2）打扫卫生：清洁院区的卫生，扫地一遍，倒垃圾，集体清洁；修剪指甲，清洗衣物；
3）互动：和老人聊天，让他们回忆起美好的往事，注意倾听，捶背要有经验（最好事先决定这些人员）；与老人们下棋、打牌等娱乐活动；邀请老人和我们一起做游戏（击鼓传花，问答问题，猜灯迷）；
4）组织高校艺术团进行节目表演（唱歌 舞蹈 小品等）给老人带去欢乐；
5）小活动：进行星语心愿“幸运大抽奖”：给现场的每位老人发些书签，写上（或由学生代写）自己的心愿或者祝福语，并签上自己的名字，抽出约10张“幸运大奖”，奖与小礼物；
6）与老人建立亲密感情，留下联系方式，建立长久友谊；
7）最后邀请老人合唱一首歌曲。
注意事项：
1）严格遵守纪律，听从调配，不可擅自行动；
2）活动需分组进行，各组组长负责本部队员，积极完成分配的任务；3）对待老人要做到热心、耐心、细心。
活动宣传：
1）活动中要做好摄影和录象工作； 
2）活动后期整理活动记录，详尽介绍此次活动，并及时写好通讯稿。
 6走访孤儿院  ——  蓝天之家支教
时间:  8月23日——8月31日  
内容：在蓝天之家孤儿院设立专门的支教点（可利用以前周末的固定支教点），辅导小朋友功课。科目主要为语文、数学、英语；辅导家庭作业，对错题进行分析讲解，避免二次犯错；着重教他们学习方法，增强其自主学习能力以及分析、解决问题的能力；课间，和小朋友一起做游戏，如跳皮筋、打乒乓球等；并对他们进行心理教育让他们感受到社会的关爱
形式：一对一地辅导作业，解疑答惑；开设大课堂，在轻松的氛围下将知识传授给小朋友们；寓教于乐。
注意事项：小朋友好奇心强，对于其提出的各种问题志愿者要耐心地不厌其烦地给与解答。

项目收尾

●对活动流程进行梳理，整理活动照片和DV拍摄材料，并将它们用于以后的宣传工作中
●讨论活动得失，总结归纳经验。尤其是这次活动的组织经验，为我们团队的管理指明方向，提高团队工作效率，并将成功的经验向社会推广
●将针对大学生和空巢家长的调查问卷做统计学分析，得出调研报告。针对空巢父母和大学生提出一些切实可行的方法，将报告呈递给媒体部门，对他们的在活动中给予的帮助表示感谢
●在传统节日里，我们会向暑期活动的中的社区，企业，学校代表进行交流，对他们的参与表示感谢
●定期组织参加此次活动的人员进行交流，加强团队向心力，根据团队成员自身对项目实践的心得体验分别写出致高校的一封信，致中年空巢家长的一封信，致大学生的一封信
宣传展示成果渠道：
（1）青岛电视台，《半岛都市报》一直关注大学生和中年空巢家庭的问题我们将通过各种媒体的联系争取得到他们的报道，我们也会向各大新闻媒体进行投稿
（2）学校资源：学校各网站、论坛、 青岛各高校广播台、各类报刊杂志上刊登项目评估报告
（3）网络平台：谷歌公益平台、团队博客、自编宣传短片、电子杂志等上传至视频网站及论坛。使活动得到全社会的大力支持。
（4）媒体资源：平面媒体、地铁公益灯箱等。
（5）口碑传播：通过发动身边人群，唤起更多人的公益心。

团队管理及相关制度

1、基本纪律
（1）遵纪守法，遵守活动制度。
（2）以平常之心踏实做事，尽量不介入地方矛盾，保持客观冷静头脑。
（3）吃苦耐劳，有团队意识与奉献精神。
（4）热爱教育事业，关心空巢问题，用爱和温暖完成工作。
（5）保持饱满的精神和昂扬的斗志，积极面对困境、解决问题。
（6）注重保持团队及个人形象，注意言谈举止细节。
（7）活动期间不饮酒，当不便拒绝时少饮不醉。
（8）接受群众咨询时要耐心解答，不得不懂装懂；学会倾听，在群众反映问题时不打断，不随便发表意见。
2、安全制度
（1）安全至上,一切团队及团队中个人活动均以安全为前提。
（2）保管好个人物品，并相互照看；公共财务由安全员主要负责，集体协同负责。
（3）外出须两人以上结伴而行，晚上外出女生须男生陪同。
（4）服从统一安排，不得擅自行动；外出必须请假，归队须报到。
（5）个人随身携带必备药品，途中出现病情及时汇报，配合接受治疗；如有必要，集体返程或由安全员护送病号返程。
（6）不接触猫狗等放养动物，避免受伤。

项目可行性分析

第一  通过调查，暑期内青岛市区学生流量大，且大多是外省学子，父母都较愿意来探望子女，另外暑假放假，学生空闲时间多，有利于此次活动的推广
第二  由于父母子女长期缺乏沟通，父母也渴望同子女进行沟通，通过这次活动可以增进彼此的了解，也可加深双方的感情，让父母体验新大学的生活，满足他们对大学生活的好奇，重温他们求学时的校园生活
第三  活动举办地地理人文丰富，有较多流动人群，具有很强的影响力，且活动举行集中，利于工作的开展
第四  团队优势
1）优秀的骨干：这支团队的骨干成员来自不同的学院,有着各自的特点和长处,互相取长补短,从而打造出一个优秀的团队。以便更好地宣传活动及执行该方案。
2）饱满的热情：团队成员特有的活力与激情和强烈的社会责任感使我们能以饱满的热情更好的投入到实践活动。
3）共同的目标：我们的队员都是想在大学校园里做一件有意义事的队员，为了追寻同一个目标而走到了一起。所以我们能够紧密地团结在一起，克服重重困难

项目可推广性自评

（1）空巢现象中年化是在全国各地普遍存在现象，此现象也引发了一系列的社会问题，大学生心理问题也相当普遍，统计表明，我国有3000万心理有问题的青少年，有焦虑不安、恐怖和抑郁情绪等问题的大学生占学生总数16%以上，该项目实施简单有利于在高中，大学普遍实施，城乡，农村等各个地区实施宜可
（2）大学生社会责任心强，想为社会做出自己的贡献，该活动能够引起在校学生的共鸣
（3）社会和政府对民生关注逐步提高，问题暴露出来能够引起社会和政府的关注
（4）今年金融危机，不少孩子家长失业或薪酬降低其中包含相当一部分空巢家庭，社会同样需要我们项目的推广

安全及其他隐患的预处理

团队成员外出要注意自己的人身安全和财产安全，外出要结伴而行，发现问题及时联系队长和辅导老师，安全至上,一切团队及团队中个人活动均以安全为前提
1、活动主要在暑假，这期间温度较高，有中暑的危险，要求大家穿戴要比较合适，随身携带防暑药品，有必要的话应带上帽子、防晒伞等。
2、暑假期间，温度、湿度都比较高，食物比较容易变质，要求大家注意饮食安全，在比较正规的场所进食，坚决不吃变质的食物。
3、活动期间，要有一段时间离开家或学校，在外面住，要加强安全意识，防止危险发生。外出须两人以上结伴而行，晚上外出女生须男生陪同。服从统一安排，不得擅自行动；外出必须请假，归队须报到。
4、了解活动地区周边的医疗场所的分布，活动时携带必要的药品及简单的医疗用具，如云南白药、消炎药、红药水、酒精、绷带等，一旦出现安全事故要立即与老师取得了联系。
5、在各个团队之间建立有效的信息联系机制，以便在活动中保持较好的沟通，做到对事故的快速全面处理，保证活动能够良好的进行下去。
6、建立起严格的组织保障和安全保障系统，由活动的领导者担任活动的总指挥，并由各个干事担任对子活动的安全负责人。要求一切活动听指挥，严格活动要求在规定时间、规定地点按具体要求进行活动，未得组织方允许不得随意变动。
7、活动之前要组织活动人员进行一次的充分的安全教育，提高学生及活动人员的安全意识

执行中可能出现的问题及预案

可能遇见的问题
主观: 
拒绝：在开展活动的过程，会糟到拒绝或是失败，影响队员的积极性。
管理：在不同的地点同时进行活动，这对于人员和物资的协调有较高的要求。
客观:
天气：由于项目在暑期执行，天气的炎热将成为我们工作中的一个巨大障碍。
安全：实施过程可能发生安全方面的意外。
解决方法：
拒绝: 在队员培训中，向他们说明情况，让他们作好身体和心理上的准备并教援他们一些服务方面的技巧。
管理： 每活动结束后或是发生意外后，及时汇总情况，以把握全程动态，作出当调整，保证人员和物品的利用率。
天气: 积极为他们准备防暑物品（水，帽子等）。随时注意天气，活动前一天必须了解到位，以便作相应准备。过程中也需要留意天气变化，以作出相应的调整。
备选方案：1 如果我们无法与赞助商在既定的时间段内达成合作意向，我们将最大程度地使用谷歌的活动经费作为卡片的印制费用。并且更好地利用博客、视频网站等免费资源，最大化地优化管理、精简团队、减少开支，以期以最小的投入获得最好的效果。2  如果广场申办不下来我们组织的节目也可在社区内或老年公寓内举办。

其他信息

博客的内容列表：
（1）项目的详细背景及数据资料
（2）对大学生的调查问卷以及对家长的调查问卷
（3）活动倡议书
（4）趣味游戏的游戏规则
（5）对来校家庭的授课内容
（6）拍摄的图片等