学校

预计团队大小

山东商业职业技术学院

11~20人

创意类别

农村问题

实施地区

山东（学校所在地）

开始日期

截止日期

7-10-2009

7-25-2009

辅导员/顾问1

张京贵，山东商业职业技术学院汽车与电子技术学院教导部，主任

辅导员/顾问2

无

项目背景及意义

项目背景：
   对于一个农业大国——中国——而言，农业发展备受国家重视。国家积极促进农业发展,把农业发展放到了很高的高度，各种农业政策方针的出台，为农业发展提供了一个良好的环境。而且改革开放以后，我国在农业发展上确实取得了令人瞩目的成绩。但是，国家政策方针是对全局的把握，而不能更好的关注个体。作为大学生的我们没有能够积极参与到农业的发展当中是资源的一种浪费。据我们观察在一些文化相对落后的地区，农民并不能很好的把握农业信息，对农业生产带有盲目性。而且许多农民由于没能很好的把握农业形势，往往导致收益甚微。连续几年很容易导致农民对农业致富失去信心。
    因而我们的活动“绿风行动”应运而生，借这次活动邀请专家为他们带去新的解决方法。让农业在农村更加迅速的发展，让更多的农民朋友收益，让我们也尽一份大学生应尽的责任，让更多的人能够参与公益事业是我们开展这次活动的初衷。
项目意义：
1.响应国家政策，调动大学生参加公益事业的激情，服务农业发展。
2.通过一个简单的活动综合新闻部门引起社会关注农业发展，让更多的人参与进来。
3.切实为农村农业发展提供一种见效快的信息获取途径，从一定程度上改善农业信息现状，改变生产销售观念，加快农业发展。
4.引导全民关注农业，为农业发展献计献策。   

公益目标

公益目标：
    通过活动让更多的人体会到公益活动给人们带来的乐趣，让更多的人积极地参与到公益事业当中，让我们的活动拥有持续的动力，将本次活动做成一个长久的公益项目。让一批又一批的志愿者参与到公益事业中，激发大家产生更多的多种多样的公益创意形式，让公益事业持久不断发展下去。就像“益暖中华”公益活动，给我们的启示：参与公益活动从自己做起，从小事做起，加强自身修养，加强人格锤炼，为弘扬社会新风、促进社会文明进步尽职尽力。

受益群体

受益群体:
1.直接受益群体：通过本次活动可以使广大农民对农业发展有一个全新的认识，切实掌握一些农业信息的获取方法，提高农业效率，改进生产、经营模式。
2.间接受益群体：通过本次活动为广大在校大学生提供一个锻炼能力的机会，让更多的人能体会到参与公益活动的乐趣，实现自我价值。
3.参与本次活动的所有成员能够在公益活动中使自己成长起来，培养为人民服务的本领。

预期成果

预期成果：
1.农民朋友对网络获取信息（农业）有一个全新的认识，基本掌握利用网络获取信息（农业）的手段。
2.通过信息平台，使农民朋友可以几个村形成产销一体化的格局，使传统产销模式能够得以改善，提高农民对农业的信息掌握程度。
3.通过介绍可以使农民更加准确的掌握市场行情，提高抗风险能力。
4.可以使得农民更好的了解致富渠道。

活动实施地

活动实施地点评估：
1.本次活动选址历城区彩石镇，他位于东城区309国道南侧，距市区20公里。全镇总面积109平方公里，人口4.5万。境内山水秀美，古迹众多，民风淳朴，是远近闻名的桃乡、泉乡、旅游文化之乡。下属有几十个村庄，学校与其中多个村庄有长期合作关系，十分有利于活动开展
2.本次活动实施地点在大学所在地的乡镇及下属村中展开，有效的降低因交通问题所带来的外部阻力，便于活动的调研及后期跟踪回访，使效果更加突出。
3.强大的资源保障，所选地点位于东部大学城有强大的资源可为活动提供良好的环境和更加专业的保障。而且目前已经取得学校的大力支持。

合作机构/单位

无

项目时间表

项目时间表：
第一阶段（前期准备）
3月—5月  计划书拟定、撰写与参与评审
5．15—5．18  第一次全体会议，进行工作筹备、宣传安排。
5．19—5．20  第二次会议，开展志愿者招募专项会议。
5．20—5．31  志愿者招募（校园招募），集中面试，公布名单。
6．1—6．10   联系在专家，成立专家工作组。
6．11—6．15  确定捐赠书籍及资料、联系厂家印制邀请函。
6．16—6．23  准备（联系）乡村领导人发放资料及邀请。
6．24—6．26  第三次全体会议，前期工作汇报及活动进程评估。
6．24—6．30  联系媒体（提供活动流程）、确定会场。
第二阶段（实地开展）
7．1—7．5  现场宣传、发放资料（农业信息）【一期宣传】
7．6—7．10 专家组建立局域交流平台、会场布置及相关准备、拟定会
流程。
7．11—7．15 讲座正式开始（会后捐赠图书）。
7．16—7．18  召开全体会议对活动进行总结性收尾工作。
7．—7．20  活动总结、准备二期宣传及后期推广准备。
第三阶段（推广计划）
1.8月之后，在校内开展活动成果报告会以及校内动员会——“全民关注农业，共享绿色盛宴”。
2.通过博客、论坛等途径展示项目，为后期推广准备。
3.开始二期活动得筹备工作。   

团队构成

团队构成与志愿者招募流程：
1.团队构成：
本团队的建立工作按照本项目的要求严格挑选各系部的精英，能力全面，具有强烈的团队意识。这支团队的骨干成员有着各自的特点和长处，互相取长补短，以便更好地宣传活动和招募所需志愿者以及执行该方案。
2.团员组成：
a)统筹组：领导能力强，能够调动团队的积极性。负责监督各部门工作正常开展，确保活动顺利进行。
b)宣传组：擅长媒体设计、网络技术及摄影、善于捕捉宣传点，具有较好的语言表达能力及应变能力。负责项目推广宣传工作，包括活动前期宣传、活动现场介绍，后期推广。
c)文秘组：可以熟练的使用常用的办公软件。记录收入和支出，并随时公开账目，另外在空暇只是可适量配合其他小组完成工作。
d)采购组：工作认真负责，擅长财务管理。主要负责财务的规划、资金的管理。活动支出均须向其申报。而且了解市场，口才较好，说服能力强。负责物品采购，能够确保实践所需物质的按时到位。
e)外联组：交际组织能力强，人际关系广，获取信息的渠道多，主要负责活动中与政府、学校、专家，媒体的联系，并承担竖起调研的组织工作。
3.志愿者招募工作：
   为积极促进活动进行，更加妥善解决活动中出现的问题，有针对性的进行志愿者招募工作。
挑选对象：初步决定在本校内各院系选拔（方便对志愿者的考察）
挑选要求：热心公益活动，人格健全，能力出众。（结合工作中对各种能力的需求）
挑选方式：首先由团队在全院下发招募通知，并附带活动说明及招募要求，然后由在校学生自愿提交申请表，后项目组于截止日期后一个工作日内对志愿者进行面试挑选工作，随后予以公布确定名单。

前期调研及暑期前准备

前期调研及暑期前准备
一、前期调研工作
1、调研人员安排：
（1）调研活动总负责人：两名，有各自带队。
（2）调研工作由各自负责人负责团队建设、组织撰写调研细则，整理调研资料等。 
2、调研对象：学校及周边乡镇、相关媒体、本校及周围高校的专家等
3、调研形式：
（1）调查问卷，该形式适于学校及周边乡镇的调研，该环节是重点要充分考虑实际情况详细安排。
（2）走访笔录，该形式放在本校及周围高校的专家调研上，寻找项目伙伴。
（3）专访：对媒体进行专访，获得媒体的配合，提高后期活动宣传能力。
4、调研理念：全面了解调研对象的想法和情况，使活动进展做到有的放矢，提高对活动的预见能力，使三方紧密协作，共同完成这次活动。
5、调研工作内容：
a)农民信息获取的方式、对农业致富的信心、当前面临的困境、对活动的支持情况、政府对活动的态度等。
b)高校中在校大学生对公益活动的认识、参与的激情及周边农业专家和信息专家的情况等。
c)媒体对活动的重视程度、报到流程、准备工作及联系方式等。
二、暑期准备工作
1.联系工作:
   团队将分别与校方、各社团、媒体取得联系，详细陈述我们的活动目标、计划及安排，取得他们对我们这个项目活动的支持，以便于调研工作的开展。
2.前期宣传活动
   主要是在本校及周边学校开展，以海报、展板、宣传单等形式宣传，让更多的人了解“绿风行动”的目的、流程、团队情况，便于得到更多人的支持、帮助和参与。
3.招募、培训志愿者
  使更多的人参与我们的活动，得到更多的帮助，以便使活动更好的完成。
4.整理调研资料
  主要针对调研所获得的详细资料进行整理，分析计划的不足，及时调整计划部署，使活动更加切合实际。

暑期活动具体计划

活动具体计划
前期计划：
A.第一次全体大会   会议内容：划分职能部门，明确各职能部门的具体分工   部门划分为统筹、外联、宣传、文秘、采购五个主要职能部门。
各部门工作详情：
?统筹组（两人）  监督各部门工作正常开展，主持会议，确立计划目标和进程，起到稳定团队推进计划实施的责任，并根据实际情况参与其他部门的工作。
?宣传组（三人）
a)活动宣传，包括宣传内容的设计和确定以及邀请函的设计。
b)DV拍摄，视频制作，宣传资料的准备，整理工作。
c)组织志愿者培训。
d)后期推广宣传工作。
?外联组（三人）
a)与校方的联系（团委、学生会等部门）。
b)讲座地点的联系。
c)政府部门接洽、协商。
d)与各村领导的交流沟通，以及邀请函的下发。
e)专家组的联系工作。
f)新闻媒体的联系工作。（宣传组与之共同解决）
?文秘组（两人）
a)活动中设计文字文件的记录与整理工作。
b)各项计划的记录和各次例会的记录情况。
c)后期推广经验成果总结与汇总。
d)活动中所涉及的联系方式的统计与分类整理。
?采购组（两人）
a)项目活动的资金管理。
b)活动经费的预算。
c)各种活动中所需物资的购买。
   各部门间相互协调工作，据实际情况可做适当调整，力求高效完成任务，发挥合作精神，减少活动阻力，具体各部门人数在志愿者招募做统一调整。
B.第二次全体会议：会议专项确定志愿者的招募、专业培训及工作任务的分配问题，使志愿者全面参与到活动中。
C.第三次全体会议：会议内容主要是前期工作汇报，研究下一步重点解决的问题及前期中未解决的工作，对活动进程进行全面的分析及评估，及时修正活动具体计划，以便使活动更加顺利的朝目标开展下去。

?中期实施
?活动形式一：讲座
   本次活动以乡为单位，与当地政府洽谈，表明本次活动得目的获得政府帮助。再联系各个村的领导下发邀请函并邀请自愿去的村民听取讲座。讲座期间，联系当地电视台及报社以便帮助我们报道宣传。
    活动当日，首先由政府主管农业的领导讲解本次活动的意义与目的。
    其次，由农业方面的专家讲解农业信息得重要性，包括农作物得合理种植，农产品的销售及相关农业领域的近期情况与最新信息，让农民关注并重视农业信息。
   再次，由网络方面专家讲解一些网络技术和电脑的简单使用方法，并提供一些相关农业信息的网站，以方便有条件的农民获取最新农业知识，同时分析传统获取信息渠道的弊端。
    前期由专家建立一个供各村之间、农民与专家、及买卖双方交流的信息平台，可方便双方之间农业信息交流，订单签订等。该信息平台在讲座过程中发布。
活动过程中可加入与会者和专家的互动环节。
  活动形式二：捐赠图书
    在讲座活动结束之后，由活动组向各村领导人提供一套专家提议（建议）的书籍，让他们能够从书中获得更加丰富的农业信息。并随书提供一套供领导人回村向更多农民朋友讲授活动详情的资料，并将本次活动的最终目的—让更多农民朋友迅速获得全新的农业信息，尽快走上致富之路。
?活动形式三：回访调查
在讲座及捐赠完成后根据报告内容，及多日实践内容整理出《绿风行动手册》，把其分发给当地作为指南。内容包括：项目简介，当地及附近地区农业情况，农业致富技巧，我们的QQ群、网站、论坛、博客等 ，帮助他们加强乡镇自己之间的交流，强调信息交流的重要性，能够做到面对面、电话或网络交流，并定期回访调查。
?后期制作
7．16—7．18   会议主要内容是对整个活动进行总结评估，回顾整个活动的实施过程，分析成功与不足之处。
7．19—7．23   DV及活动中的照片整理与后期制作。通过博客及论坛贴吧展示活动的流程，并发表《绿风行动——志愿者宣言》《全民关注农业，共享绿色盛宴》倡议书及活动成果报告等文章。
7．24—7．28   开始设计《绿风行动手册》汇总本次活动资料，为后期推广计划做好全面的准备。  
?本次活动到此初步完成，开始对后期推广做针对性安排，保证后期工作顺利开展。
?后期推广：
1. 7.29—7.31  经过活动之后的汇总及经验成果总结，安排后期推广计划实施方案。
2. 8月之后，在本校开展项目成果展示报告会。为更多的愿意参与到农业发展中的大学生提供一个经验报告，让他们能更好的吸收本次活动中一些成功的经验为自己开展工作提供借鉴。
3.在校内开展校内动员会——“全民关注农业，共享绿色盛宴”。
4.通过博客、杂志等途径展示项目，为后期推广准备
5.开始二期活动得筹备，该次活动可以让更多的志愿者加入，使活动向更多地方开展……

项目收尾

项目收尾、评估及成果展示：
1.整理总结项目实施过程获取的有关资料，对财务情况进行汇总。
2.整理各个部门的工作日志，安排项目成果展示的具体工作。
3.做好各项宣传，整理讲座及活动过程中的视屏、照片、宣传资料，完善博客。
4.调查此次活动对广大农民朋友的影响及他们对此次活动的评价，希望他们对此次活动提出宝贵的意见及建议，为后期推广提供依据。
5.对活动做全面总结，讨论活动得失，总结经验。

团队管理及相关制度

无

项目可行性分析

无

项目可推广性自评

无

安全及其他隐患的预处理

无

执行中可能出现的问题及预案

无

其他信息

无