学校

预计团队大小

江苏技术师范学院

7人

创意类别

农民工子女

实施地区

江苏（曾住地）

开始日期

截止日期

7-13-2009

8-10-2009

辅导员/顾问1

荣文婷，江苏技术师范学院东方学院，分团委书记

辅导员/顾问2

刘振平，江苏技术师范学院东方学院，系团总支书记

项目背景及意义

随着经济发展，国家教育政策不断完善，许多外来务工人员将子女也带进城市生活学习，那些孩子平时像城市的孩子一样上学放学,然而在课余他们却缺少一片属于自己的天空。为养家糊口而拼命工作的父母没有时间陪他们玩耍，也没有富余的经济能力帮他们买有趣的玩具；当城市的孩子们在家人的簇拥下吃着肯德基，看着有趣的书籍的时候，他们只能独自承受那本不该属于他们的寂寞；当城市孩子尽情享受着冬暖夏凉的舒适生活时，我们的农民工子女只能在烈日寒风中“玩耍”，因为当你走进他们的居住地，你会发现条件很差。由于缺少父母的陪伴，不免发生许多意外事故。此外，较差的卫生条件以及暑假的高温天气都影响着孩子们的身心发展，这对他们无疑是一个严峻的考验。农民工子女，同样作为祖国的未来却缺少社会的关注与关爱。为了让他们像城市孩子一样健康的学习生活，我们准备为他们建造一座属于他们的“迪斯尼”。在那里，孩子们能尽情的学习娱乐，平时的安全隐患也减少了，能让他们充分感受到社会的关爱。家长们也能更安心的在自己的岗位上工作，为城市建设作贡献。通过此次活动，来引起社会各界对农民工子女的关注，让我们的社会更加和谐。

公益目标

1.与媒体合作，引起社会对农民工子女的关注，改善农民工子女生活条件，让农民工子女感受到社会的温暖。
2.通过实践活动，提高大学生社会实践能力，培养吃苦耐劳的品质，向社会展示当代大学生的社会责任感。
3.创建“心益迪斯尼”博客、“心益迪斯尼”俱乐部，形成良好的社会参与机制，让公益活动形成一个面，保证公益活动的延续性，为农民工子女健康成长奉献青春的力量。

受益群体

1.农民工子女----因父母长期在外打工而跟随到父母所在异地学习生活的孩子。他们的父母经济能力有限，工作繁忙，致使他们的假期生活单一。
2.农民工----常年在外地打工，经济收入有限，生活水平不高，暑期无暇照顾子女的外来务工人员。

预期成果

1.为孩子们提供一座“迪斯尼”，让他们在暑假远离酷暑，寂寞，事故，度过一个快乐的暑假。
2.进行相关课业辅导，激发学习兴趣，掌握正确的学习方法，促进学业进步。
3.进行心灵沟通,了解孩子的内心世界，树立正确的道德观念。
4.与相关单位联系，建立资助体制，建成一座永久性的“迪斯尼”乐园。
5.在学校成立“心益迪斯尼”俱乐部，组织成员定期前往“迪斯尼”。

活动实施地

1.江苏五星建筑安装公司常年在南京施工，雇佣了大量的农民工，他们许多人都带着子女。因此,我们活动的场地主要选择在栖霞区燕子矶街道农民工子女聚集的地方。
2.暑假开始，父母没有经济能力让他们参加兴趣班，更没有时间陪伴他们外出游玩，他们的暑期生活显得有些单调，并存在安全隐患，令人担忧。
3.在我们的沟通下，公司愿意提供场地并鼎力支持这次活动，家长们也表示愿意让自己的子女留在“迪斯尼”内度过充实、健康的暑假。

合作机构/单位

1.江苏五星建筑安装集团公司南京分公司
2.南京市栖霞区燕子矶街道

项目时间表

1.2009年4月4日-2009年4月6日 与江苏五星建筑安装集团公司南京分公司、南京市栖霞区燕子矶街道办联系，并得到他们的支持。
2.2009年4月7日 与南京金陵石化化工二厂子弟小学取得联系，了解民工子女的基本情况。
3.2009年4月15日 与江苏技术师范学院教育学院联系，制定适合儿童的暑期活动方案。
4.2009年5月5日 在学校进行“益暖中华”活动宣传，建立关爱俱乐部并举行捐书活动，扩大影响，争取更多的关注。
5.2009年7月2日-2009年7月5日 前往实施地，向家长、孩子进行宣传。
6.2009年7月6日-2009年7月7日 获得建筑公司的支持开始布置场地。
7.2009年7月9日-2009年7月12日 与当地书店联系，获得他们的支持，以优惠的价格采购图书；前往南京市金桥批发市场采购玩具。
8.2009年7月13日-2009年8月18日 “迪斯尼”正式开放，展开各项具体活动，如参观南京科学技术展览馆、仙林大学城等。
9.2009年8月4日-2009年8月6日 组织前往“东方迪斯尼--苏州乐园”
10.2009年8月7日-2009年8月10日 举行各项活动的收尾工作，进入巩固、汇报阶段。9日进行作品展示，9日晚举行汇报演出，结束整个实践活动。10日团队返回常州。
11.2009年8月10日-2009年10月中旬 进行活动后期工作，进行总结和媒体宣传。
12.2009年10月中下旬 筹建“心益迪斯尼”俱乐部，由团队承办，负责与农民工子女的长期联络工作。并与谷歌联系，邀请谷歌长期关注此活动。

团队构成

队长：姜**（汽车服务工程，统筹整个活动，负责整个活动的安全工作）
负责成员：
陈*（电气控制及自动化，负责素质拓展工作，教授模型拼装及玩具管理）
马*（机械设计制造及自动化，负责对内工作，负责书籍管理）
陈*（会计，负责理科类课业辅导）
杨*（投资与融资，负责对内工作，进行心理教育）
谢*（德语，负责艺术拓展教授语言类科目）
马**（国际经济与贸易，负责对外联系、宣传工作）
何**（投资与融资，负责竞赛展览及外出参观的组织工作）
团队人员具体分工及职能介绍
1.队长∶
是整个实践团队的领导核心，统筹全局，保证整个活动的顺利进行。活动遇到困难队员发生分歧时，及时进行协调，经协调意见仍然不一时，队长具有绝对的决定权。负责整个活动的策划、总结及调研报告。
2.教学组∶
根据实际情况，进行课业辅导，调整教学方法。
2.宣传组∶
3.负责活动海报，条幅；汇报晚会的安排；活动过程中文字、图片等资料的保管.
4.外联调研组∶
主要负责对外联系（当地政府，企业及农民工家长的交流调研）。
5.财务组∶
负责整个活动的资金管理和使用；负责发票的收集及财务报表的制作。
6、安全保障组∶
负责活动中团队成员及农民工子女的安全工作。

前期调研及暑期前准备

（一）前期调研
据调查，现在大多数民工子弟学校在假期里都是“铁将军”把门。由于这类学校一般不在七八两个月的假期中给教师发工资，所以，教师根本不会主动去考虑安排好学生的假期生活，更不会去组织学生开展各种有益活动。这就造成了外来青少年的假期生活大多处于“家长没工夫管，老师没义务管，学校没心思管”的三不管状态，天天“野”在城郊结合部，将公路、河塘、危旧厂房作为玩耍的乐园，很容易造成人身伤害事故。
江苏五星建筑安装公司常年在南京施工，雇佣了大量的农民工，而他们中的大多数人都带着子女在此打工。炎热的暑假，这些农民工的孩子只能在施工地附近玩耍。工地上放置着许多工程废弃物，这些废弃物给在场玩耍的农民工子女带来了极大的安全隐患。他们的父母都忙于工作，心里却担心着自己的子女。在此举办既能使农民工子女欢快度过漫长的假期，也能让家长安心工作，因此我们的活动必能得到家长和孩子们的鼎力支持。
（二）暑期前准备
1. 2009年4月4日 前往南京市栖霞区燕子矶街道办公室联系获得支持，前往江苏五星建筑安装集团公司南京分公司办事处联系。                                            
2.2009年4月15日 与当地民工子弟学校取得联系，并获得他们的支持。
3.2009年4月17日 制定详细的计划，并邀请本校教育学院专家提供意见。
4.2009年5月5日 开始在学校进行“益暖中华”活动宣传，争取支持，筹建“心益迪斯尼”俱乐部。

暑期活动具体计划

(一)德、智、体、美、劳五方面
德：德是其他一切的前提，所以在暑期一定要开展提高德育的活动。
1.播放“迪斯尼狮子王”励志电影，引导他们朝着正确的方向发展，使他们健康成长，防止他们误入歧途。
2.前往社区敬老院劳动，学会尊重关心他人，爱护帮助他人。
  3.前往大学参观，树立奋斗目标，认识到只有知识才能改变命运，从此树立奋斗目标，奋发图强。
4.讲述《皮诺曹/木偶奇遇记》等明理故事，培养诚实、正直、积极向上、自尊自强的品质，具有初步分辨是非的能力。
智: 学习是学生永久不变的天职，但学习方式却可以灵活多样。
  1.提供《小熊维尼历险记》、《救难小英雄》等图书，建立一个小小图书角,制定《图书角管理制度》和《值日生制度》，他们可以到图书角办理借阅手续，将图书借回家看，但是要及时将图书归还。以此培养他们的守时诚信意识。 
  2.前往南京科技馆参观
  3.举办各类竞赛（如数学心算），并对优胜者进行奖励，激发孩子们的上进心。
  4.教授一些简单英语，例如“迪斯尼Disney”“米老鼠Mickey mouse”“我爱迪斯尼，我假期很快乐I love disney,i enjoy my holiday”。     
  5.采购迪斯尼拼图，既消遣寂寞又锻炼智力
 体：现在的孩子负担着沉重的学习压力，平时缺乏体育锻炼，身体     素质较差，我们计划利用暑期开展精彩的体育活动，激发他们的锻炼热情。
  1.开展篮球、羽毛球等项目增强体质
  2.播放北京奥运会的相关比赛录像，激发体育热情    
  3.开展娱乐性体育竞赛，如两人三足等。在体育锻炼的同时还能培养他们的团队精神.培养他们的合作精神和坚强毅力。
    4.进行科学生活知识宣传，将写有生活小常识的迪斯尼卡通人物书签送给他们，时刻提醒他们养成良好的生活卫生习惯，了解科学营养知识。
  5.学习武术拳，锻炼身体
美：艺术能令为生活缤纷多彩，我们计划对他们进行简单的绘画培训。
1.涂鸦是孩子的天性，让孩子们自己动手描绘心中的“迪斯尼”和卡通人物，并将优秀的作品收录宣传。
2.剪纸是中国传统艺术，将这项中国传统艺术与迪斯尼结合，让孩子们剪出米老鼠等卡通形象。
  3.在暑期最后让孩子们演出一幕迪斯尼话剧，作为最后成果展示的一部分。
劳：“劳”包含勤劳和动手能力，希望孩子们能深深体会“劳动最光荣”的真谛。
   1.在每天的活动结束后让孩子们自己打扫场所
   2.鼓励孩子们做家务，欢迎辛苦一天的父母回家，以此可以培养孩子们勤劳的美德，减轻家长们劳碌工作后的家务负担，让孩子们真正成为家长的好帮手。积极参加劳动，初步养成劳动习惯和生活自理能力 。
最后，组织孩子们前往“东方迪斯尼--苏州乐园”。
(二)宣传方面
    1.联系南京电视台进行宣传报道
2.组织孩子们利用暑假所学进行汇报演出
3.将暑期活动照片，视频上传至网络
时间安排表
类别 内容 对象 时间安排 备注


德
    播放励志电影 所有农民工子女 19：00-20：00 每周两次
  前往社区敬老院劳动 视具体情况而定 一次
      参观大学 视具体情况而定 二次
  迪斯尼小电影 8：00-9：00 每天早晨







智    阅读少儿读物 10周岁以下 9：00-10：00 每天一次
      兴趣培养 所有农民工子女 10：00-12：00 每天一次
    参观南京科技馆 视具体情况而定 一次
     举办读书竞赛 视具体情况而定
       课业辅导 三年级以上 14：00-15：00 每天一次
    “迪斯尼”拼图 12周岁以上 15：30-16：30 每周一次
体     球类运动 所有农民工子女 是具体情况而定 两天一次
    播放奥运录像 19：00-21：00 每周一次
    球类运动比赛 视具体情况而定 每周1次
    教授科学知识 13：00-13：30 特殊情况另行
     学习武术拳 视具体情况而定 教授两套拳
劳    课后卫生打扫 10周岁以上 16：30过后
   鼓励孩子们做家务

                      暑期实践活动注意事项
1.暑期实践活动是一项正式的团队活动，每名成员员都要认真对待，完成自己的任务。
2.成员要有一定的安全防范意识，具备一定的应急处理能力和良好心理素质。
3.合理使用经费，账目要清晰规范。
4.成员要遵守团队纪律，不得擅自行动。
5.夏天天气炎热，要做好活动期间的防暑准备。
6.成员在活动过程中要心态平稳，以良好的精神面貌展示当代大学生的健康形象。

项目收尾

这次活动重点是为农民工子女提供了一个健康、安全的学习娱乐场所，从德、智、体、美、劳五个方面开展相关活动，帮助农民工子女过一个有计划，充实而美好的暑假生活。并且号召社会加强对农民工子女生活的关注，为农民工子女建造一座属于他们的“迪斯尼”乐园。
项目成果展示主要以成果汇报晚会、作品成果展等形式展开。成果汇报晚会将重点展示农民工子女的艺术表演才能，举办一场欢快健康的晚会。作品成果展包括绘画、剪纸工艺、手工艺等多个展区，充分展示这次活动的硕果。同时，联系媒体，以新闻报道的形式向社会大众展示本次活动的成果。另外，我们还会将活动的成果制作成实践相册、视频等上传至网络，让更多的人了解我们这项公益活动的成果。

团队管理及相关制度

无

项目可行性分析

优势：
   1.我们是师范学院学生，擅于孩子打交道；团队成员有的擅      长英语，有的擅长动手操作，有足够的能力保证活动的圆满进行。
2.农民工子女在每年暑假，由于家庭经济条件的制约,感受不到暑假的快乐气息，如去游泳、上天文馆、外出旅游…他们仿佛与这样的快乐无缘。我们的活动时间正是选择在暑假，时间方面有着得天独厚的优势。
3.我们活动的场地主要选择在栖霞区燕子矶街道农民工子女聚集的地方。一方面，人员比较集中便于宣传工作的开展。另一方面，经过团队成员的实地考察，那里有大块的空地便于活动的开展，同时也得到了街道与农民工用人单位的大力支持。
劣势：
   1.这是我们第一次参加“益暖中华”，没有足够的经验，需要学习积累。
   2.活动在暑期举办，天气炎热，环境比较艰苦，需要我们克服。

项目可推广性自评

无

安全及其他隐患的预处理

无

执行中可能出现的问题及预案

无

其他信息

无