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此项目没有进入决赛
  • 项目名称(预赛)

    “温暖的旧时光”之关怀空巢老人行动

  • 项目信息

    学校

    预计团队大小

    哈尔滨工程大学

    8人

    创意类别

    社会道德 老年人

    实施地区

    黑龙江(学校所在地)

  • 创意亮点

    (创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意,不予公开。)

  • 创意

       随着我国社会老龄化程度的加深,空巢老人成为了社会一大问题。目前,哈尔滨老年人口已超120万,其中空巢老人近40万,数量庞大的空巢老人需要家人和社会给予更多关心。       
       我们的创意是通过在媒体上公开征集的形式来寻找参与活动的空巢老人,然后利用暑假的时间走进空巢老人的生活,和老人们聊天、聆听老人们经历的岁月故事和人生经历,以此舒缓老人心理的苦闷。同时,我们将对老人们的讲述进行文字记录和影像的拍摄。收集了相关的图文、影像资料,我们团队会编辑成册、刻录成光碟,联系相关出版社,出版名为《定格在岁月中的时光映画》的书,书中以老人们的经历为篇章,并附录我们采访制作过程中的故事和整个活动的光碟。
    活动后期,我们将在哈尔滨街头举行活动成果展,展出活动成果,并邀请我们走访过的老人们进行活动成果的宣传和义卖。    
      备注:我们团队有两年多的哈尔滨市老年公寓志愿者服务经验。

  • 详细计划(复赛)

    开始日期

    截止日期

    6-23-2009

    8-6-2009

    辅导员/顾问1

      (可选项)

    刘静,黑龙江省青少年发展基金会,副秘书长

    辅导员/顾问2

      (可选项)

    牟道富,哈尔滨工程大学团委,学生实践教育中心主任

    项目背景及意义

       空巢老人的出现是中国社会发展进程中的一个现实问题,也是一个新问题。据相关调查统计,目前65岁以上老人的“空巢”率,全国平均是11.4%,其中,城市是27%。可以预见,今后我国老人的“空巢”率还将进一步增加。中国已经进入了老年化的社会,已经迎来了银发浪潮。  
       目前,空巢老人大概包括三类:一种是真空巢,即没有子女,老两口相依为命,或者鳏寡独守空房;第二种是形式上的空巢,目前此类型的老人数量巨大,主要表现为子女在外地求学或工作,或者子女虽在同一城镇,但分开住;第三种是“无形”的空巢,尽管与儿女住在同一屋檐下,但是因为子女工作忙或者与其存在矛盾,而缺乏沟通。  
       中国人大都继承了“养儿防老”的传统。然而,随着年龄的增加,身体状况大不如前的时候,却得不到子女的关爱、陪护,空巢老人们很容易出现衰老感和焦虑感。他们对自己身体的衰老感到无能为力的同时,睡眠不好、体力下降、精力不足、记忆力减退、疲乏无力等多种不适的感觉又加重了衰老的症状。另外,孤独感是空巢老人普遍存在的心理危机。这是一种孤独寂寞与思念、自怜和无助交错着的复杂的情感体验,这些老人,大都心情抑郁,惆怅孤寂,行为退缩。他们中许多人平日里极少与人交往,过着“出门一把锁,进门一盏灯”的单调生活,有人患上抑郁症。究其原因,一是对离退休后的生活变化不适应,从工作岗位上退下来后感到冷清、寂寞;二是对子女情感依赖性强,儿女却不在身边,不由得产生了自悲、自怜等消极情绪;三是心境抑郁,行为退缩,这些老人可能本身性格内向,业余兴趣不多,缺乏独立自主、振奋精神、重新设计晚年美好生活的信心和勇气。    
        随着经济的发展,独居率将会进一步提高。社会竞争的加剧,社会流动的加快,老龄化社会的到来,都将进一步突显“空巢老人问题”。解决这个问题,则需要子女、老人和社会共同努力。

    公益目标

       “温暖的旧时光”之关怀空巢老人行动旨在于通过我们的活动去关注“空巢老人”这一群体,展现空巢老人们的生活和内心世界,向社会宣传我国空巢老人问题的现状,宣扬尊敬爱护老人和孝顺老人的传统美德,呼吁社会各界关注自己家中的老人,关注空巢老人面临的身体和心理的问题,并普及有关“空巢老人”问题的知识和解决办法,从而将“空巢老人”问题摆到社会关注的位置,更好的去解决问题,从而引导社会探索新型的养老模式,创建老人与社会的新型互动关系。

    受益群体

       我们的受益群体为目前社会上普遍的空巢老人,包括真空巢、形式空巢和无形空巢的老人们。老年人有着丰富的生活阅历与经验,却处于淡出社会生活的角色,这其中的生活矛盾与精神状态、老人与社会的关系变化,以及老人的话语表述权等种种现象值得让人深入的思考与探讨。我们旨在于通过我们的活动让整个社会从而引导社会探索新型的养老模式,创建老人与社会的新型互动关系。

    预期成果

       我们预期通过我们的活动宣传,对20位典型的“空巢老人”进行面对面的访问,收集图文影像资料,并出版一本书籍,进行签售的活动,在全市乃至全省范围内掀起一场关于关注空巢老人的热潮,让更多的人加深对空巢老人的理解,了解空巢老人的心理,并加入到关坏空巢老人的行动中去,让整个社会从而引导社会探索新型的养老模式,创建老人与社会的新型互动关系。同时也达到对整个社会进行传统美德教育的目的,以此来让哈市更多的空巢老人走出过去的阴霾,重新过上正常开心的日子。

    活动实施地

       经过仔细的考察和权衡,我们将项目的实施地点定在了我们的学校所在地黑龙江省哈尔滨市。哈尔滨作为黑龙江省的省会,城市规模庞大,“空巢老人”人数众多。目前,哈尔滨老年人口已超120万,其中空巢老人近40万,数量非常庞大,将哈尔滨作为我们“空巢老人”关怀行动的实施地点非常适合。同时,由于哈尔滨是我们团队的学校所在地,团队成员对哈尔滨的情况较为了解,这样项目实施起来的难度将大大降低。据我们了解,哈尔滨政府对“空巢老人”问题给予了较大的关注,对于针对“空巢老人”所进行的公益活动很是支持,但是由于人力和时间的限制,哈市空巢老人的问题没有得到很好的关注,所以我们团队在哈尔滨市进行这样的公益活动,将是“天时地利人和”的事情。

    合作机构/单位

      (可选项)

       确定合作方:黑龙江省青少年发展基金会
    哈尔滨工程大学校团委
    哈尔滨工程大学校电视台、工学周报、启航网
    哈尔滨工程大学校青年志愿者协会、SIFE社团
    哈尔滨生活报
             哈尔滨工程大学出版社
    预期合作方:黑龙江电视台
    哈尔滨新晚报、哈尔滨日报、黑龙江晨报等主流媒体
    东北网
    哈尔滨燎原、荣市等17个社区街道办

    项目时间表

    第一阶段(前期准备):
    3月-5月      项目计划书的策划、撰写和参加评审;对于哈市“空巢老人”情况进行前期调研,在小范围内(哈市老年公寓)进行模式的探索,并整理相关经验, 以便在暑期进行推广。
    5.21-5.31   项目开展的筹备,并开始联系合作的哈市媒体。
    6.01-6.14   在合作媒体进行参与活动的空巢老人以及相关志愿者招募。
    6.15-6.22   进行志愿者的确定并进行培训;联系出版社;确定参与此次记录活动的空巢老人,和老人建立初步联系;第一次活动小结。

    第二阶段(实地开展):
    6.23-6.30   组员和招募的志愿者分组,开始分批对要选定的空巢老人进行第一次的走访,实地了解老人们的具体情况。
    7.01-7.08  再次进入对老人们进行家访,取得老人们的信任;安排和确定具体采访的时间和顺序;进行第二次小结。
    7.09-7.11  活动资料以及器材的整理(采访时拍摄使用)。
    7.12-7. 27  具体活动正式开展,组员和志愿者以小组为单位进入事前确定的空巢老人家中进行采访、拍摄和录制,并有专人进行活动全程文字记录,每日进行必要的整理分类。
    7.28-8.06  再次整理收集的图文影像资料,并为书籍和影响出版物《我沉甸甸的一生》的出版准备素材,进行活动初步总结。  

     第三阶段(后期推广):
    8.07-9.15   出版《我沉甸甸的一生》,举行校内报告会,由参与活动的老人和志愿者进行讲述活动中的收获并进行义卖,并通过哈市媒体、校内论坛、博客等途径展示项目成果,为后期推广铺路。
    9.15之后    开始第二批志愿者的招募,和参与活动的老人以及社会上更多的老人进行长期活动

    团队构成

    ⑴项目负责人: 方**(经济管理学院本科三年级)                 
                   哈尔滨《生活报》校园记者
                   校工学周报优秀记者
                   经济管理学院记者团团长
                   经济管理学院学生会宣传中心主任           
    负责总揽活动流程,总体负责活动进行的规划及相关突发情况的负责。

    ⑵外联组组长:王*(经济管理学院本科三年级) 
         校青年志愿者协会副主席                                        
         黑龙江省青少年发展基金会项目推广委员会财务部部长  
         哈工程“星光支教”团队总负责人  
         哈工程“学子论坛工作室”主要负责人   
    外联组副组长:李春言(航天与建筑工程学院本科三年级)
                   第二届GOOGLE公益大赛哈工程推广学生负责人
          哈工程校SIFE社团主席
                   航天与建筑工程学院学生会副主席
    外联组负责联系社区、学校、中央大街成果展及印刷社,需要与宣传部合作联系相关媒体。还需两位志愿者。

    ⑶宣传组组长:申**(人文学院本科四年级 已保送本校研究生)
                     哈工程校团委书记助理、
           哈工程校友驿站社团主席、
           人文学院学院年级党支部书记   
                    创办校级学术期刊《大学生科创学刊》
    宣传组负责视频拍摄、新闻报道的写作及报送、展板海报传单的制作,小册子的编辑与出版。还需四位志愿者。

    ⑷ 培训组组长: 周*(航天与建筑工程学院工程力学博士):
           哈尔滨航天与建筑工程学院工程系07级硕士研究生党支部组织委员                   
          08年汶川地震发生后作为我校两位学生代表之一到汶川进行考察调研 
       培训组副组长:陈宏(航天与建筑工程学院工程力学博士)
       参加哈工程第九届创业计划大赛,获银奖和最佳表现奖
    教学组负责对志愿者专业知识的培训,对培训教学内容的确定及主讲人。还需三位志愿者

    ⑸规划组组长:秦*(机电工程学院本科三年级)
         机电工程学院教务助理中心主任??
        校青协“星光支教”华山小学负责人
           负责活动中人员的调配及相关物资的分配。还需一位志愿者
           
    ⑹财务组组长:周*(航天与建筑工程学院工程力学博士)
    负责整个财务的登记及物资的购买。

    另外需要招募十位志愿者,招募强调专业性,面试官为各个组长。

    前期调研及暑期前准备

      (可选项)

    (一)项目调研   
        团队中有长期从事哈市老年公寓志愿者服务工作的成员,根据这一优势,我们在哈市几家典型的老年公寓进行调研。目前在整个调研过程中,调查问卷的设计与调研和资料的汇总分析是我们工作中一个重点。
       关于调查问卷的内容设置,我们侧重于了解空巢老人的生活状况、经济状况、精神状况及与社会的互动状况。在走访调研完成后,我们进行了调研结果的整合分析,得出详细的调研报告。     
       通过调研掌握哈市“空巢老人”的实际情况,对我们团队项目具体实施进行实际规划。

    (二)哈市合作媒体的寻找和确定 
    哈市合作媒体是我们整个活动在哈尔滨全市范围内固定的宣传点。存在必要性有以下几点:
    1、将活动的进展情况及时、直观的向社会报道宣传。
    2、招募参与活动的老人和志愿者的媒介。
    3、活动中的技术支持和设备赞助。

    (三)志愿者的招募、选拔以及培训
    1、志愿者的招募招募要求:  
    (1)身体素质良好
    (2)对志愿者工作有清醒的认识
    (3)有激情,有爱心,有责任心,能吃苦,有亲和力。
    (4)有团队精神,乐于与团队成员合作。
    (5)志愿者与工作人员必须有充足的暑期时间。
    (6)口才好、摄影、写作能力佳优先考虑。

    2、工作内容:
    (1)活动前期准备工作
    (2)负责暑期社会实践活动团队后勤保障工作
    (3)负责暑期社会实践家庭走访工作
    (4)负责暑期社会实践摄影采编工作

    3、招募方式
    校内招募:志愿者招募以现场填写志愿者为主,通过现场工作人员向有意向加入暑期活动的同学进行活动的概述,使之明白活动的意义,让同学自愿报名,并填写报名表。
    媒体招募:由于我们的计划涉及到各个专业人才的需求,所以需要联系市内拥有摄影、排版、采访等等专业知识的人们成为我们的志愿者,使我们志愿者的人才结构更加合理。

    4、志愿者的选拔
    我们将根据招募的要求,将报名同学进行统一的测试,通过面试最终确定暑期社会实践志愿者人员。面试:以考核口头表达能力、是否符合招募的基本要求以及暑期进行社会实践的愿望是否强烈为主

    5、志愿者的培训
    (1)要进行统一安全和纪律教育,特殊情况以及应急情况处理措施的学习,提高安全防范意识,确保的暑期社会实践活动取得圆满成功。
    (2)向志愿者说明本次活动的目的和意义,以及预计的困难。
    (3)邀请我们的指导老师对所有工作人员以及志愿者在同空巢老人及其家庭沟通交流方法等方面进行培训。

    (三)参与活动的空巢老人的报名
        空巢老人的报名我们将采取媒体公开招募的方式进行,并建立空巢老人资料库。我们将通过对老人们资料的筛选确定参与活动的老人

    暑期活动具体计划

    一、关于活动宣传
    1、我们会主动联系哈尔滨市主要媒体,争取获得宣传支持,包括人员招募、志愿者培训、跟踪报道、展览信息宣传、推广关心空巢老人的观念等,同时我们将用传单、海报的方式在哈尔滨市各高校(海报+BBS)、商业中心(传单)及社区(传单)进行大力宣传,并借助网络资源(如网络社区等)进行宣传。
    2、我们将在活动结束后举行校园报告会和街头成果展以及义卖会,我们希望吸引社会各界前来参与,特别是空巢老人子女等(我们将在哈市主要的街道、商业中心高峰期通过发放传单来宣传活动信息),希望能联合子女的力量对空巢老人问题进行关注和社会知识普及,同时也感染参观的子女,引起他们内心和行动的共鸣。让社会各界、让更多人都来参与到关注空巢老人、关注社会公益的道路中去。

    二、具体实施安排
     第一阶段(前期准备):3月——6月22日
    3月-5月     项目计划书的策划、撰写和参加评审;对于哈市“空巢老人”情况进行前期调研,在小范围内(哈市老年公寓)进行模式的探索,并整理相关经验,以便在暑期进行推广。
    5.21-5.25    全体会议,进行前期宣传准备工作并具体分工,包括海报、横幅和传单等等宣传品的设计,论坛、BBS和博客等网络宣传方式的详细研究;联系学校相关部门(学生处、团委等),保证宣传和后期的活动可以在合符校规的情况下进行,排除可能出现的外部问题。并开始联系合作的哈市媒体。媒体目标:黑龙江日报、生活报、哈尔滨电视台。
    5.26-5.31    全面开始志愿者招募活动的校内宣传,同时进行我们项目的宣传,以期得到更多关注;开始培训工作前期准备,包括场地安排,时间安排和课程设置等,场地问题要进行申请,时间和课程要和指导老师进行深入探讨。目前确定的培训内容,主要在于空巢老人生活状况介绍和空巢老人心理辅导上,还有交流的基本技巧等(此处“技巧”是指人与人沟通交流中必须注意的一些细节),在具体培训中会分发相关资料到每个志愿者手中。
    6.01-6.14    在合作媒体进行参与活动的空巢老人以及相关志愿者招募。通过对申请人资料进行详细审核(预计要花两天时间),再经过面试,选出志愿者,并于一周内进行培训,让志愿者们进入角色;同时一部分组员联系出版社,初步确定与我们合作的出版社。
    6.15-6.22   按照之前确定的时间地点计划和内容进行志愿者培训;确定参与此次记录活动的空巢老人,人数18定为人,并和这18位老人建立初步联系,即和老人方面进行必要交流,说明计划情况;第一次小结并进行计划进度评估(项目组内部讨论)。 

    第二阶段(实地开展):6月23日——8月6日
    6.23-6.30  团队服装、条幅、标志等的制作,组员和招募的志愿者分组,开始分批对要选定的空巢老人进行第一次的走访,实地了解老人们的具体情况。在这一阶段,要进行的是相关标识的制作,包括服装的批量采购和活动旗帜、条幅的制作,服装需保证一人一份,旗帜需三份;同时根据团队成员和志愿者的特长将所有人均衡分为三组,每组都要有摄影、写作、采访等不同特长的人,同时每组必须要有2——3个团队成员。然后各个小组分配各自需要走访的空巢老人6位,对参与活动的空巢老人进行第一次走访。在本次走访中主要目的是到老人家中考察老人的具体情况,并和老人进行第一次接触,减少双方的生疏感。本次走访中将赠送给老人项目组的宣传海报、宣传手册等,并进行初期交流活动,重点是为和老人建立良好关系从而为行动的推进铺路,此过程需要拍摄DV、照片,做文字记录、录音等(整理相应材料,并放到网站、博客以及论坛,供大家交流分享)
    7.01-7.08  再次进入对老人们进行家访,取得老人们的信任;安排和确定具体采访的时间和顺序;进行第二次小结。 全组按照之前安排,选择合适时间再次走访空巢老人,进一步了解老人们的生活状况,重点在于讲解此次活动的意义,取得老人的进一步的信任和其子女的理解,以获得更多支持,这一步至关重要,直接影响到后面工作的顺利程度。同时,经过老人的同意,正式确定活动参与的空巢老人名单和人数,并签订意向书。此过程同样需要拍摄照片、DV、做录音等记录;另一方面,和老人约定适合的具体活动开展时间,一般应考虑到老人的作息和生活习惯,每一个小组把自己要走访的老人的时间错开。全部确认完毕后,全体成员进行第二次小结,总结活动开展到目前为止的进展和所遇到的困难。
    7.09-7.11  活动资料以及器材的整理(采访时拍摄使用)。活动需要的器材有:照相机4台,DV或者摄像机3台,录音笔3支。在活动正式开展前,打印“活动实施记录表”,以便每个小组在活动开展中记录当天活动,为后期总结提供材料。
    7.12-7. 27  具体活动正式开展。组员和志愿者以小组为单位进入事前确定的空巢老人家中进行采访、拍摄和录制,每位老人的走访时间为2—3天,早上去,晚上回,尽量不打扰老人休息。在拍摄活动中参与并记录老人的日常生活,由志愿者和老人进行沟通,听取老人们的生活故事、人生经历,分担老人们心里的苦闷并进行开导。活动中还可鼓励老人向大家展现以前的老照片,儿女的成长经历以及老人的个人才艺等,配有专人对进行活动全程文字记录,每日进行必要的整理分类。每位老人走访结束前,为每位老人录制一段独白,鼓励老人讲出心中想要和子女以及周围人们所说的话。每一位老人的走访结束后,将对每位老人的所有资料进行总结归类。并将活动的照片以及录像赠送给老人留做纪念。
    7.28-8.06  对整个活动收集的资料进行全面的整理,分为文字、照片、录像和老人们赠送的纪念品(如亲笔书画)等,所有志愿者按照个人特长重新分组,分别从事不同类别资料的整理、编辑、剪辑,为书籍和影响出版物《我沉甸甸的一生》的出版准备素材,组员开始和出版社以及电视台协商出版和活动录像播出事宜。同时进行活动初步总结,总结活动开展期间的收获、所遇到的问题,活动开展的不足,并对后期活动出谋划策。同时,发动组员和志愿者写关于活动开展的感言。

    项目收尾

    1、出版《我沉甸甸的一生》一书,书的内容将包括前言、故事篇、活动记录篇、后记四个部分。前言部分背景、目的等,故事篇是对每个参与活动老人们的单独介绍,活动篇讲述活动进行过程中活动整个过程,挖掘活动进行中一些感人、幽默或者引人深思的背后的故事,发表志愿者感言等,后记则对整个活动进行一次总结。同时我们还将活动中拍摄的录像制成光盘,随书附赠。            
    2、与书籍的出版同期,活动记录录像将在哈市电视台播出。            
    3、举行校内报告会,由参与活动的老人和志愿者进行报告讲述活动中的付出与收获并进行义卖。场地可定在学校的学术报告厅,需要组员提前申请场地,并有专人接送老人。            
    4、在哈尔滨市中央大街进行活动成果展和“关注空巢老人”的签名活动。此项活动需要和中央大街街道进行协商即可,活动展中一展出图片资料为主,有志愿者进行讲解。活动成果还将通过校内论坛、博客等途径进行展示,继续扩大活动影响,为后期推广铺路。            
    5、进行老人回访计划,对参与活动的老人进行回访,赠送活动相关书籍、碟片。并将书籍给老人的子女、亲人。            
    6、和校内青年志愿者协会合作建立“空巢老人”资料库,定期对库中老人进行走访、聊天和举行活动。整理出《空巢老人帮扶手册》(以后分发给志愿者使用,作为指南,内容包括:项目简介、空巢老人的情况、开展形式以及注意事项、我们的Q群,网站、博客、论坛等。)

    团队管理及相关制度

      (可选项)

    项目可行性分析

      (可选项)

    在项目的可行性方面,我们可以从以下三点进行分析:   
    1、项目受益群体庞大且分布广泛,社会影响力大。独居老人是社会普遍关注的一个群体,“我沉甸甸的一生之说出你的故事”活动走进平凡老人的生活,通过老人的讲述,用图文记录老人的生活感悟。活动对象引人注目,活动形式新颖独特,且易于在社会进行宣传,扩大活动影响力。   
    2、此项目活动成本较低, 由于受益对象和活动形式的特点,我们的项目在进行过程中没有特定的地点和时间限制,活动易于开展,便于长期和广泛推广。    
    3、此项目每阶段开展的周期较短,且社会影响积极正面,便于争取到当地政府和有关媒体的支持和帮助

    项目可推广性自评

      (可选项)

    1、活动形式。“我沉甸甸的一生之说出你的故事”活动形式新颖且能够引起社会的广泛关注。在活动的前期,我们将联合哈市有关媒体如哈尔滨电视台、哈尔滨生活报等在市内公开征集有意于参与我们的活动的独居老人和志愿者。后期,我们将整理编辑收集的图文资料并编辑成册,将老人们的故事通过书籍的形式展现给社会,并赠送给老人们及其家人。这样,我们活动的最终目的——扩大社会对独居老人的关注和活动的影响力将会达到。     
    2、活动参与对象。我们的活动,除了本小组的成员之外,我们还将广泛征集社会上的志愿者来参与。同时,针对参与我们活动的部分独居老人(有家人,但是却因为各种原因没有生活在一起的),我们将邀请老人们的子女或者后辈参与此次活动,亲自和老人交流收集老人的故事和资料。旨在于呼吁更多因为工作忙等原因而忽略了家中老人的人们对长辈投入更多的关注,并引起社会上更多人的效仿和思考。   
    3、活动后期效应。我们的活动将会有一个长期的社会效应,一方面我们将联系出版社出版我们的活动内容,将我们的资料和活动效应扩展到整个社会,另一方面我们征集的志愿者也将和老人们形成长期的支援帮扶关系,他们将定期走访并陪伴、帮助独居老人们。

    安全及其他隐患的预处理

      (可选项)

    执行中可能出现的问题及预案

      (可选项)

    其他信息

      (可选项)

  • 博客

      (可选项)
  • http://hi.baidu.com/%B9%FE%B9%A4%B3%CC%BF%D5%B3%B2%C0%CF%C8%CB

  • 复赛评语/修改意见

    项目详细计划中,"暑期活动具体计划"部分的内容可以提供更多具体细节来更好的支撑项目团队的整体计划。
    项目填写时存在对填写规定的违反
    创意方面:创意和新意上可以有所提高,找到扩展、演变和革新的途径,使项目能够与其他类似的项目更好的区分开。
    部分步骤缺乏详细的描述,没有提供足够的可行性论证。
    项目以宣传为主,学生团队对受益群体的直接行为帮助不足。
    在没有本次大赛资源支持的情况下,项目已有一些过去成功的经验。描述本次大赛资源所能为活动带来的附加值会有助于对项目计划的理解。

  • 项目预算(决赛)

    项目

    金额

    说明