学校

预计团队大小

佛山科学技术学院

11~20人

创意类别

老人

实施地区

广东（学校所在地）

开始日期

截止日期

7-1-2009

8-30-2009

辅导员/顾问1

罗月红，佛山科学技术学院，文学院副书记

辅导员/顾问2

无

项目背景及意义

   背景：随着社会的飞速发展，老龄化问题成为我国发展路上的一个重要瓶颈，老人问题在社会中更加突出。近年，社会上出现了诸多如：“空巢老人”，“老人上诉子女”“老人性侵犯”等令人心寒的事件。
   意义：现在正值建设社会主义和谐社会时期，社会的和谐显得尤其重要。在这个背景下，解决老人问题显得尤其重要。我们的活动项目意在：年轻一代能更关注老年人，社会各家庭能和睦相处；老人们的晚年生活能更加丰富，老人的幸福感有所提高。老人问题解决得好，社会问题将会更容易解决，社会将会更和谐。同时，也能将我们尊老爱幼的优良传统发扬光大。 

公益目标

    引起全社会的共鸣：“关注老人，就是关注明天的我们！”让全社会的人都能真正用实际行动去关注老人，而不是停留在表面。让社会更多的关注老人幸福，更加注重提高老人的幸福感，举办更多的活动丰富老人的晚年生活；更有效率地解决老人问题，为老人缔造一个幸福的家庭生活，用社会的关怀渲染出一个更美好的夕阳天，从而推动社会主义和谐社会的建设。

受益群体

    这个项目的收益群主要为社区的孤寡老人，常住老人院的老人，久病在医院的老人以及这些老人的家人。这些老人都是社会中的弱势群体，需要社会更多的关爱与支持，而活动中老人的家人也能彼此增进感情。

预期成果

    老人的幸福感有所提高，无论物质上和精神上都得到满足；老人的晚年生活更加丰富，交友圈子进一步扩大；老人的家庭生活更加和谐，和年轻一代的代沟缩少；社会变得更加和谐，老人犯罪，家庭纠纷等减少。

活动实施地

我们选择深入到社区，敬老院，医院等进行活动，这主要考虑到以下几个因素：
1、 考虑到有的老人家出行不太方便，要外出参加活动比较麻烦，而我们主动走进老人们的生活圈子则比较方便快捷，并且能很好的利用场所的医疗设施，以防万一。
2、 我们队伍的特色就是深入了解老人们的生活，选择深入社区，敬老院，医院进行活动也就迎合了我们的特色。
3、 考虑到安全性问题，在这些地点进行活动，减少了交通上隐藏的危险性，能最大限度地保障老人的人身安全。
4、 从老人的适应性看，在他们熟悉的环境中进行活动更能激发参与的热情。

合作机构/单位

无

项目时间表

项目开展时间：7月1日——8月30日
项目时间表：
第一阶段  项目宣传阶段
7月1日——7月5日    我们的队伍会到各个地点进行宣传，调查。
第二阶段   项目进行阶段
7月6日——7月22日      到各个项目实施地点进行老人间的互动活动。进行老少两辈之间的交流学习。
7月23日——7月31日     google搜索引擎学习周，由老人们家里的年轻一代教老人们使用网络。
8月1日——8月8日      进行各个社区间的交流，将各个社区的老人聚集起来进行活动。
8月9日——8月16日     亲子活动周，通过举办家庭体艺节等，让老少两辈有更多的沟通。
8月17日——8月24日    “常回家看看”——亲子交流。
第三阶段    后期总结阶段
8月25日——8月28日     通过邀请一些有名的模范媳妇和老人开讲座，讲述和睦相处之道。
8月29日——8月30日     珍贵时刻回顾及活动心得交流，总结。

团队构成

    我们团队不另外招募志愿者。因为作为该项目发起人，我们本身是佛山青年志愿者，我们有大量的志愿者伙伴主动参与该项目，而且，我们该活动团队的构成特色在于我们把每个老年人的家庭成员（尤指身为初中生，高中生及大学生的儿孙）作为我们团队的特殊构成部分（该部分我们在活动报名时会声明）。

前期调研及暑期前准备

无

暑期活动具体计划

暑期活动计划书
项目开展时间：7月1日——8月30日
项目时间表：
第一阶段  项目宣传阶段
7月1日——7月5日    我们的队伍会到各个地点进行宣传，调查。
第二阶段   项目进行阶段
7月6日——7月22日      到各个项目实施地点进行老人间的互动活动。进行老少两辈之间的交流学习。
7月23日——7月31日     google搜索引擎学习周，由老人们家里的年轻一代教老人们使用网络。
8月1日——8月8日      进行各个社区间的交流，将各个社区的老人聚集起来进行活动。
8月9日——8月16日     亲子活动周，通过举办家庭体艺节等，让老少两辈有更多的沟通。
8月17日——8月24日    “常回家看看”——亲子交流。
第三阶段    后期总结阶段
8月25日——8月28日     通过邀请一些有名的模范媳妇和老人开讲座，讲述和睦相处之道。
8月29日——8月30日     珍贵时刻回顾及活动心得交流，总结。
具体时间安排：
第一阶段    项目宣传阶段
7月1日——7月5日
通过网络宣传，派传单，到各个地点进行踩点等方式进行宣传活动，并通过调查了解老人们的所好。在宣传的过程中，我们也会让有意参加我们活动的家庭的年青一代加入我们的服务队伍，做到真正让社会各界的青年了解到与老人的相处之道，这也是我们的项目特色之一。
第二阶段    项目实施阶段
7月6日——7月22日（该时间段的每日上午）不仅长辈有可以向年轻一辈教育的经验，其实我们年轻人也有可以交给老人们的知识。通过老少两代人之间的相互学习，有利于缩少老年人和年轻人的代沟。在这段时间，我们会定期去教老人们打太极，教给他们强身健体的好方法。同时，我们也会和老人之间进行互动学习，如进行画画，手工制作等。通过相互学习，也会丰富老人们的生活。   
7月14日——7月22日（该时间段的每天下午）    我们会组织队伍到各个社区，敬老院，医院等进行读书会，故事会，游园会等活动。通过事先的调查，我们会为老人们带来他们想读而一直无机会读的读物，让他们有一个再接触书本的机会，增长知识。故事会是老人们互相交流的平台，通过故事会，老人们说出自己的故事，有利于老人们的相互认识。而通过读书会和故事会之后，我们再举行游园会，举行各种有益身心的活动，为老人们提供一个更深入接触的机会，增进老人之间的感情。
7月23日——7月31日    我们会分地点，分时段为老人们讲解使用搜索引擎的知识，通过一段时间的讲解之后，我们还会为老人们提供一个实践的机会。我们会为老人们提供一个电脑房，让老人们学以致用，整整享受到网络带给我们的方便。在学习的最后，我们还会举行google搜索比赛，利用比赛来刺激老人们学习的动力，更有利于老人们掌握所学知识。
8月1日——8月8日    通过举行社区间的联谊活动，扩大老人们的交友圈子。我们会通过社区间的太极比赛，手工品展示等方式，让老人们有一个在竞争中找到知己的机会。
8月9日——8月16日     通过以家庭为单位的家庭体艺节，制造一个亲子活动的平台。我们以家庭为单位，通过举办曲艺比赛，家庭运动会，老少烹饪比赛等方式，目的是让代与代之间有更多的交流。
8月17日——8月24日    通过联系一些独居老人的儿女，了解他们回家看父母的时间。让一些久居在外而没有回家看父母的儿女回家看看，看看他们的父母。
第三阶段   后期总结阶段
8月25日——8月28日    通过到各个社区访问，了解当地的模范媳妇和模范奶奶，然后邀请一些模范媳妇和奶奶进行讲座，谈谈他们的相处之道，也让大家互相交流。同时我们也邀请一些名人为老人们开讲座，讲解养生之道。
8月29日——8月30日     通过整理活动所记录的点滴，找出一些珍贵时刻，我们会把这些珍贵时刻以成果册的形式赠送给老人。并作该次活动的总结及交流。

项目收尾

收尾：我们的项目将会以交流会的形式结束。首先，我们会对参加活动的老人进行访问，访问他们参加活动之后的感受，把他们的意见反馈给我们。然后我们再总结我们之前的工作，对我们的工作进行汇报，总结当中的不足和优点。最后我们以晚会的形式，将老人们都聚集到一起，观看活动的纪录片，重温一次我们的快乐时光。同时，我们会对活动中表现出色的队员进行颁奖。在晚会的最后，我们会进行大合照。但，我们项目的另外一个特色在于，虽然暑期活动结束，但我们关注老人的行动会延续下去。
评估：我们预期本项目结束之时，参与本次活动的受益群体会有比较多的收益，特别是老人的家人能有较深刻的体会，能真正积极主动地去关心老人，同时也给老人院，社区，医院等机构在照顾老人日常生活方面有一个很好的启示。
当然，根据我们一些前期调研，我们预估项目实施过程中可能遇到一些难点，如：对某些活动老人响应程度不大，某些老人的家人不配合，积极性低，老人参加活动时的诸多不便等。对参与者不积极不配合的问题，我们将采取多做思想工作的方式，争取他们的理解和支持，若未果，则由我们团队为这种情况特别准备的“特别家庭成员”与参与者组队，并记录全过程，再以过程记录来继续打动老人的家人，面对老人行动不便的问题，我们将以最大的耐性和爱心予以对待。我们将始终秉承“益暖中华”的宗旨，务求实现我们的项目目标。
成果展示计划：我们将会把整个过程用照片和视频的方式做成记录短片，并于我们项目最后的活动——与参与者心得交流的讲座中播出，当然也会放置BLOG中，感染更多的人。而且我们将会把整个过程的每一环节以图片文字的形式记录下来，做成成果册发给每个参与家庭。

团队管理及相关制度

无

项目可行性分析

无

项目可推广性自评

无

安全及其他隐患的预处理

无

执行中可能出现的问题及预案

无

其他信息

无