学校

预计团队大小

中南大学

10人

创意类别

环境

实施地区

江西（其他）

开始日期

截止日期

7-10-2009

8-20-2009

辅导员/顾问1

郭学益，中南大学，教授

辅导员/顾问2

刘荣义，中南大学冶金科学与工程学院，党委副书记

项目背景及意义

    江西省贵溪市滨江乡铜都村，苏门村小组，地处贵溪冶炼厂以北。2008年暑假认识实习期间，我们利用暑假社会实践的机会进行了深入调查。垃圾堆积成山，空气污浊不堪，大量农田由于重金属污染而闲置，这就是贵溪冶炼厂旁的铜都村。在与村民交流的过程中，我们发现他们对于生活处在绝望的边缘，他们的孩子由于糟糕的教育更是让他们心碎。我们作为大学生，虽然不能去采取行政手段来治理这些问题，但是我们可以通过自己的热情燃起他们的希望。
    针对于社会弱势群体的爱心资助从停留于输血模式转向与生态建设、爱心激励和自强、自立相结合的造血模式改变，最大限度的激发捐助者、受助者以及社会资源的有效组合，实现“一朝受助、持续自强”的扶助计划目标。这是可持续发展理论的一次实践，同时也是贫困地区实现可持续求学，可持续优化生存方式，环境状况可持续改善的一次尝试。与此同时，向他们讲授环保知识，传授各种技能，鼓励他们多做环保好事，帮助他们实现追求科学知识、追求人生价值的理想，倡导建立互助友爱的人际关系和良好的社会公德，推动社会主义精神文明建设，促进社会协调发展。

公益目标

    首先，中南大学绿色科技协会指导老师郭学益教授是重金属冶金专家，同时在土壤修复方面具有很高造诣。我们将邀请郭教授带领我们实地采集土壤样本，进行检测分析，寻找修复方法。
    其次，我们在环保实践同时将义务为那里的孩子进行学习辅导，让他们在幼小的心灵中感受到社会的关爱，旨在提高他们学习的兴趣，也许这才是改变命运的希望所在吧！

受益群体

1.铜都村村民，尤其是那些由于环境破环而处于绝望边缘的贫困家庭，通过我们实地水土分析检测后提出的建议，帮助他们找到适合当地的农作物；
2.铜都村孩子，尤其是那些贫困家庭的孩子，我们通过义务辅导以及励志教育，将会在他们在幼小的心灵中播下梦想的种子；
3.团队成员，通过深入这个因环境破坏而导致贫困的村庄，使当代大学生深刻认识到环境破坏带来的严重的问题，培养一种社会责任感；

预期成果

1.团队通过水土抽样、检测、分析，得出当地土壤分析检测报告以及种植农作物建议，为当地村民提供一种科学的种植方案；
2.团队通过支教以及励志教育，提高贫困家庭儿童学习成绩以及兴趣，从而使他们能够拥有一个更加美好的明天；
3.团队成员经过本次活动，提高了社会责任感以及对弱势群体的关注；
4.通过公益活动化解当地村民与工厂的矛盾，有利于社会的和谐稳定；
5.本次公益活动可以为中国其他地区因环境破坏而引起贫困乃至社会冲突的地方提供了一种合理有效的解决方案；

活动实施地

1. 铜都村是我们2008年社会实践去过的地方，并且与当地村民保持了良好的联系；
2. 在2008年社会实践时我们表达环保助学想法时，铜都村委表示了极大兴趣并会提供支持；
3. 团队成员中大部分已经去过铜都村，并在贵溪冶炼厂实习过；

合作机构/单位

1. 中南大学团委
2. 中南大学资源循环与环境材料研究所
3. 中南大学冶金科学与工程学院
4. 贵溪市环保局
5. 贵溪市滨江乡政府
6. 中南大学升华网

项目时间表

第一阶段：2009年2月15日至3月15日
积极完善并提交策划书，完成公益团队组建，应注重团队成员的个人素质和专业能力，为项目的实施奠定良好的基础；
第二阶段：2009年3月16日至5月05日
完成项目财务预算，团队学习水土分析检测科学知识，同时提前联系2008年社会实践时给予团队支持和帮助的铜都村，协商暑假环境治理以及公益助教的事宜；
第三阶段：2009年5月06日至5月25日
根据与铜都村联系情况合理修改活动策划，广泛联系合作单位，同时积极申请学校团委2009年暑假社会实践项目，以扩大项目筹资渠道；
第四阶段：2009年5月26日至7月09日
在学校内部广泛宣传本次公益活动，招募志愿者并进行培训，争取学校团委资金支持；
第五阶段：2009年7月10日至8月20日
在铜都村进行水土调研及治理工作，同时进行环保支教活动，将有关数据反映给贵溪市环保局，参与制定土壤修复方案；
第六阶段：2009年8月20日至9月01日
总结本次水土调研及修复工作，形成调研报告上交有关部门，整理本次活动相关资料，对比活动前后村民民及子女生活变化，为其他地区公益活动提供参考。

团队构成

指导老师：郭学益（中国有色金属学会重冶分会理事、中国环境材料研究会理事、中南大学博士生导师，日本东京大学客座教授），负责指导团队进行土壤检测及治理
指导老师：刘荣义（中南大学冶金科学与工程学院党委副书记），负责指导团队建设及对外联系
大队长：冯**（冶金工程专业，中南大学绿色科技协会会长，负责统筹管理土壤治理）
副队长：林**（冶金工程专业，中南大学绿色科技协会副会长，负责统筹管理公益助教）
副队长：宋**（冶金工程专业，绿色科技协会副会长，统筹管理团队建设）
副队长：李*（工商管理专业，中南大学绿色科技协会财务部长，负责统筹管理财务）
副队长：许**（绿色科技协会宣传部长，负责统筹管理宣传工作）
其他5人，通过招募志愿者来组建团队，招募流程如下：
1. 公布活动创意，列出选拔条件（身体素质、专业技能等）；
2. 进行面试选拔；
3. 签订志愿者协议

前期调研及暑期前准备

1.2008年7月，团队来到铜都村实地调研，深入了解污染情况以及村民生活、子女教育情况，并产生了2009年再次来到铜都村，用我们的知识以及热情改变这种贫穷落后的现状，融化他们冰冷绝望的心灵；
2.暑假前我们将完成团队建设、知识储备、扩大宣传并紧密联系当地政府部门，以确保此次公益活动顺利开展；

暑期活动具体计划

7月05至10日，先遣队至贵溪市铜都村，联络当地政府，安排住宿及上课场所；
7月11日，团队集中出发，前往贵溪市铜都村；
7月12日，团队分为考察队和支教队，休整并招收当地贫困家庭儿童入学；
7月13日至19日，考察队结束土质考察采样，支教队开始辅导；
7月20日至31日，考察队在郭学益教授帮助下进行土壤分析检测，支教队继续辅导；
8月01日至09日，考察队完成土壤分析检测，并制定出土壤修复方案，提交当地政府部门，支教队继续进行辅导；
8月10日至19日，考察组根据土壤分析检测结果，指导当地农民种植适当农作物，支教组对学生进行励志教育；
8月20日，团队成员与当地村民进行联谊活动，返回学校；

项目收尾

    项目可以实地进行评估，团队通过本次活动产出当地土壤分析检测报告以及种植农作物建议，同时通过支教，提高贫困地区儿童学习成绩以及兴趣。在活动过程中，我们将通过制作DV，拍摄纪录片，发表团队日志等方式对本次活动进行宣传。

团队管理及相关制度

第一章、总则
(一) 为了保证团队的工作能够顺利开展和完成，特制定本章程。
(二) 团队宗旨：服务他人，锻炼自我。
(三) 长期目标：建设一个学习型、实践型、专业型的志愿者队伍，积极与其他公益组织交流配合，为志愿者事业作贡献。
(四) 工作准则：团结、务实、创新、和谐，强化合作、提高效率。
(五) 中南大学绿色科技协会保留对此章程的解释权。
第二章、机构建设
(一) 团队组成：
管理部、档案部、宣传部、人力资源部、财务部、联络部、后勤部
第三章、队员的工作准则
(一) 队员必须遵守组织纪律，认真高效率完成既定的分配任务。
(二) 爱岗敬业，团结互助，同心协力，无私奉献。热爱集体、热爱公益，关爱他人，尊重他人、理解他人、信任他人、关心他人。
(三) 不矫揉造作，做事踏实。
(四) 队员要克服暑期炎热天气，时刻记得我们的任务和目的，时间有限，一切从速。同时注意防暑降温。
(五) 注意自身安全，具备一定的应急处理能力和心理素质，带上所有的“心”：细心、小心、宽容心、耐心、爱心。
(六) 合理使用实践团队的费用，账目要清晰规范。
(七) 队员要遵守团队纪律，不得擅自行动。
(八) 统一食宿，队员不得私自留宿外面，不得吸烟喝酒。
第四章、队员的权益
(一) 队员享有的权利
（1） 参加团体组织的会议，交谈心得经验，与其他队员沟通，参加社会实践。
（2） 对团体的工作提出意见和建议。
(二) 队员应履行的义务
（1） 执行团队决议，遵守团队章程。
（2） 积极完成团队交办的工作。
（3） 向本团队反映情况，提供相关资料。
（4） 行使权利时，不得损害国家、社会和本团队的利益，不得妨碍他人行使正当权利。
第五章、附则
(一) 本章程于2009年07月05日起开始生效实施。
(二) 本章程的最终解释权和修改权属于中南大学绿色科技协会。
第六章、章程的修改程序
本章程的修改必须经全体会议表决。

项目可行性分析

1.团队志愿者都是在校大学生，而项目执行时间在暑假期间，因此完全有时间参与项目。
2.资金由谷歌提供，同时积极申请学校暑假社会实践经费；
3.团队主要由中南大学绿色科技协会骨干成员组成，成员均在社团参加过相关的志愿者活动，实战经验丰富，且与长沙市各大高校环保协会及相关社会上的公益机构有着紧密联系，可利用资源丰富。指导老师由一向热心公益事业的刘荣义书记和水土修复专家郭学益教授共同担任，定将为团队活动提供大量的帮助。
4. 铜都村是我们2008年社会实践去过的地方，并且与当地村民保持了良好的联系；在2008年社会实践时我们表达环保助学想法时，铜都村委表示了极大兴趣并会提供支持；团队成员中大部分已经去过铜都村，并在贵溪冶炼厂实习过；

项目可推广性自评

无

安全及其他隐患的预处理

伴随活动的准备、开展和深入的进行，难免会出现一些问题，尤其是安全类问题，主要涉及衣、住、食、行等方面。
衣：活动时间为七、八月份，时值酷暑，衣着穿戴以防暑降温为主。
住：团队成员可以住在贵溪冶炼厂生活区，住宿强调防电、防火、防盗；夏季炎热，团队少数成员可能会出现私拉电线、自买电风扇的，这就可能发生漏电、火灾等事故；同时，宿舍防火更要强调禁止抽烟（这个有保障，因为团队中无人会抽烟）。
食：一日三餐，均可在贵溪冶炼厂生活区食堂（卫生有保障）解决。
行：主要涉及公交，出租车，自行车，步行，所以防交通事故，防钱财被盗（尤其是作为通讯工具的手机）。
主要安全隐患对策：
疾病：1.中暑 夏季天气炎热，而且我们的活动大部分时间是在户外奔波，走访，所以可以提前备好防治中暑的药品。
      2.腹泻 可能因大量饮用冷饮，食用不洁饭菜、水果造成。团队备好泻立停等药物，轻者服用；严重者及时送往医院，以防是细菌或病毒感染引起。
火灾：主要是宿舍，分为电引起和其他明火引起。如果为电失火，应立即切断电源（由于学校采用了自动跳闸系统，所以在宿舍电灯、风扇打开开关不工作，可认为电源已经被切断），根据火势，采用降温（用水泼）、隔绝空气等灭火方法;如果是其他明火引起火灾，处理方法同前。
手机被盗：主要指特殊情况单独出行者，如果手机不幸被盗或丢失，应尽快想方设法和团队其他人员取得联系。解决办法：多备零钱（打电话用），分装在身上，同时制作一张团队所有成员的电话号码卡，每人一张，随身携带，以备手机丢失或电耗完后自动关机打不开时急用。
交通事故：立即由同队人员送往医院或拨120急救。
女生：不得单独活动，不得深夜返校！

执行中可能出现的问题及预案

（一）————执行中可能出现的问题：
1. 在招募志愿者时，可能会因为学校处于期末考试或放假阶段，导致同学们对没有太多精力关注我们的活动；
2. 在水土考察活动过程中，由于不可预估、不可抵抗的天气因素，可能造成活动无法按预期顺利进行；
3. 出现财政赤字；
（二.）——————相应解决方案：
1. 招募志愿者应尽早进行，避开考试忙碌时间和放假时间；
2. 尽量克服天气问题，若天气实在恶劣，可以相应调整水土考察时间；
3.项目资金由专门人员负责，建全完善的资金使用制度，严格按照提交的预算使用资金；并且预留部分资金用于处理紧急情况。

其他信息

在实践路上，我们收获成长
——记2008年冶金院赴江西暑期社会实践团调研感想
“……”
“……”
“我们在走进村庄的途中，看到所有田地都是杂草丛生，能告诉我们是怎么一回事吗？”
“都是贵冶（全称江铜集团贵溪冶炼厂）惹的祸，前几年南京、南昌都有专家调研，发现铜镉铅等重金属严重超标。别说庄家存活不了，即使能存活我们也不敢吃，你们看那柚子树，都只有拳头般大小，但我们从不敢吃。我们生活所需的一切都是在外面购买。”
“既然已经出现事故，政府不管吗？”
“每年都有一批批的调查报告交给政府，但政府从买采取过任何行动。”
“那这边人的身体状况怎么样？”
“小病不断，大病一发现就无法治疗了。你们在进村的路上看到一排排的大大小小的诊所就能猜出个八九不离十了。我们处在贵冶的下风区，每到一刮风，我们就遭殃。”
    “……”
    “……”
    “相信政府，你们能帮助你们解决难题的。”
    "读万卷书，行万里路。"在院党委领导和院团委的指导下，冶金院学生冯大伟、熊训辉、臧轲轲、许江斌、杨学睿自发组建实践团赴江西贵溪冶炼厂及周边乡镇进行社会实践调查。
在短短的几天调研中，我们走访了苏门村、铜都村居委会、铜都村住房改迁管理部以及滨江镇，获得了大量第一手资料。上面就是我们团队采访苏们村村民的对话的一小部分。
那天在回来的路上我们心情很沉重，大家都在反思：天天呆在象牙塔里，我们被大学与大都市的繁华所蒙蔽了。是的，我们不应再只是被动的等待别人告诉你应该做什么,而是应该主动的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。所以在大学期间我们得多与社会接触，到社会熔炉中发现问题、解决问题，不能只看到现代物欲横流的社会表面而麻痹。