学校

预计团队大小

成都学院

8人以上

创意类别

环境

实施地区

四川（学校所在地 其他）

开始日期

截止日期

2009/05/26

2009/08/25

辅导员/顾问1

周小骥,成都学院（成都大学）校团委副书记

辅导员/顾问2

陈  钧,成都学院（成都大学）旅游学院党总支书记

项目背景及意义

   现今我国正大力倡导节能减排，生态文明建设，可我们每个人每天仍会扔出许多垃圾。据介绍，成都日产垃圾2400吨，年产垃圾55万吨，并以年均5%的速度增长（07年数据）。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地产生着废弃物。人们的环保意识，节能意识急需提高，这不仅需要政府制定相关规定促进环保工作。也需要公民自身环保意识觉悟的不断提高，从自身做起，从身边的小事做起，这样公民的环保意识才能真正深入人心，环保事业也才能真正取得成就！
  “DIY——自己动手制作“，不仅可以给我们平时生活带来方便，在提倡环保的今天，更可以为环保事业做出巨大贡献，我们平时身边有很多不用的废品，如易拉罐，饮料瓶，废旧纸盒等，我们往往用完之后便将其“扔”给环境来承受，这不仅给我们的家园带来巨大压力，更也是一种资源浪费，从节约能源的角度，将DIY设计运用在这些废品上，变废为宝，将给带来巨大的资源节约和环境效益！这也是一种循环经济模式，更是构建绿色校园体系，绿色社区体系的重要举措！
    以DIY环保小设计为载体，向人们宣传环保知识，引起人们对环境问题的关注，让其参与到DIY设计与环保双赢的互动中来，提高自身环保意识，参与循环经济，构建绿色家园，由此看来，此项目的的意义是深远且无穷的！

公益目标

◆提高成都市居民废品回收利用意识，从而提高节能节能减排，生态文明意识。
◆在我们DIY技术指导下，号召全民行动起来，将家中废旧物品变成生活中有用物品，减少环境污染。
◆改善成都市区环境污染现状，提高环境质量。
◆创造一个生态文明的氛围，为构建和谐社会创造条件。
◆通过DIY小设计，将家中废旧物品简单制作，可以减少不必要的经济支出，达到环境、社会、经济效益的
  有机结合。

受益群体

1）社会公众：
   a．了解更多环保知识，亲身感受到废品循环利用的好处，增强其社会责任感、公益意识、环保意识；
   b．通过DIY活动，让他们亲自动手制作，使他们的动手能力，创新能力得到提高；
   c．改善人们的居住环境，使人们的生活更加充实，更加和谐。
2）政府机关：
   a．减少了因处理垃圾而增加的财政支出，有利于循环经济的发展。
   b．一些劳动力从处理垃圾的活动中走出来，提高劳动力的利用效率，实现人力资源的合理配置。

预期成果

①通过在各高校、社区、大型广场等地区开展环保知识宣传，DIY制作大赛及DIY作品展示。让人们了解
  变废为宝的好处，将节约、环保意识深入人心。
②项目以“节能减排，生态文明”为口号，坚持环境、社会、经济三效益相结合的思想，在DIY设计中注重其
  实用性，设计出“新一代”生活用品并向大众普及推广。
③改善成都市区环境质量，为创造一个生态文明的社会创造条件。

活动实施地

本次活动主要在以下三个地方开展：
学校：学校在校大学生都是高素质的人才，动手能力、活动积极性高，同时，年轻人易于接受我们的环保理念。
      学校也是人口集中地区，产生的垃圾多。变废为宝的潜在需求巨大。
社区：社区人口集中，多老人和儿童，垃圾产量大，社区的环境卫生也是大家关注的焦点。本次活动的五大社区
      都是从成都五城区挑选出来的。
公共场所场：公共场所属于人口非常集中的地区，人口流量大，能使更多人知道我们的环保理念，在这种地方
      宣传能起到事半功倍的效果。

合作机构/单位

成都市政府、成都市环保局、成都市志愿者协会、市城管大队、各社区居委会、学校等

项目时间表

5月26日——6月13日  前期准备阶段
   5月26日——5月28日  对环境保护相关问题进行前期的调研
   5月28日——5月31日  联系活动相关部门，社区、公共场所、环保组织
   6月1日——6月4日  拟定宣传口号，设计宣传标语
   6月5日——6月7日  编订DIY自助制作宣传手册
   6月8日——6月11日  联系印刷厂 印制宣传标语 宣传手册等
   6月12日——6月13日   制作宣传海报横幅等
6月1日——8月30日  暑期活动实施阶段
 6月1日——6月30日  为期30天的校园宣传及活动（为第一活动阶段）
   7月1日——7月25日  为期25天的社区活动（为第二活动阶段）
   7月1日——7月5日      成都市龙泉驿区十陵镇江华社区 
   7月6日——7月10日     成都市成华区双桥子社区
   7月11日——7月15日    锦江区牛市口街办水碾河路南社区
   7月16日——7月20日    青羊区光华街办花园社区
   7月21日——7月25日    武侯区玉林街办玉林东路社区
 7月26日——8月7日  为期12天公共场所活动（第三活动阶段）
   7月26日——7月29日  天府广场
   7月30日——8月1日  万达广场
   8月2日——8月4日  数码广场
   8月5日——8月7日  时代广场
8月8日——8月25日 后期总结推广阶段
   8月8日——8月12日 进行活动试行后效果调查，并总结分析
   8月13日——8月16日 准备活动成果
   8月17日——8月22日 制作图片、宣传册，进行成果展示
   8月23日——8月25日  进行自己我评价及项目的扩大推广

团队构成

（一）辅导老师/顾问：
沈  尤       四川省旅游协会常务理事、成都观鸟会理事长
周小骥       成都学院（成都大学）校团委副书记
陈  钧       成都学院（成都大学）旅游学院党总支书记
唐建兵       成都学院（成都大学）旅游学院任课教师

（二） 项目创意小组成员：
项目组核心成员由11人构成。队名为“Keywords”，现团队分组及其职责如下：
策划组：核心成员2名。职责：a．制定项目总体计划，b．协调各组工作及人员调度（包括志愿者的管理），
                           c．制定团队管理章程明确奖惩制度，d．定期召开总结大会
宣传组：核心成员3名。职责：a．设计职责横幅、海报及DIY自助手册，队服队旗。
                           b．博客管理，及时将活动进展更新在博客上，同时发布在土豆、优酷等
                              免费视频网站上，
外联组：核心成员3名。职责：为团队公关组，负责联系媒体及政府相关部门，各社区居委会及公共场所。
后勤组：核心成员2名，志愿者4名。职责：a．活动前期所需物品购置，及物品存放保管。
                                      b．活动中团员及志愿者的用餐、饮水供应
                                      c．活动中社区居民的咨询，场地的布置，物品搬运的后勤服务
                                      d．预备常规药品，预防中暑等
                                      e．与社区或公共场所保安协商，在活动过程中巡逻，
                                         杜绝不文明现象，保障活动顺利进行。
财务组：核心成员1名，志愿者1名。职责：a．制定经费预算方案，记录活动过程中的经费开支
                                      b．每天及时将财务状况公布在博客上，做到财务透明
                                      c．与后勤组协作，负责活动物资采购。
备  注：各组设小组长1名，策划组组长为总负责人。

（三）志愿者招募流程：
      1、通过海报、宣传单、博客及学校网站招募志愿者（与在社区招募志愿者流程一致）。
      2、填写报名表。
      3、通过面试选出符合以下条件的志愿者。
          a．有公益意识，愿意为环保事业贡献一份绵薄之力
          b．为人诚实守信，遵纪守法，能吃苦耐劳，有责任心和团队协作精神
          c．身体健康(没有高血压、心脏病、低血糖．糖尿病、传染性疾病、甲亢等病症和晕车者)。　
          d．需得到家长许可与支持。
          e．签订《志愿者服务承诺书》

前期调研及暑期前准备

1、前期调研
  a.主题：废品循环利用与环保。
  b.问卷样本如下。
  c.目的：了解人们对废品循环利用的认识。
  d.地点：成都各社区居民、繁华地段人群。
  e.调查表的整理分析,并根据调查结果对项目计划进行修改。
2、根据调研问卷（题3）有针对性的收集垃圾，作为DIY制作材料
3、由校团委牵头，与美术学院（产品造型专业及环境艺术设计专业）合作，建立成都大学废旧物品循环利用DIY
   产品研发基地，并根据调研问卷（题8）确定产品研发方向。
4、联系社区、公共场所、相关环保组织、政府相关部门以及媒体
  a.拟定社区：成都市龙泉驿区十陵镇江华社区 、 成都市成华区双桥子社区、锦江区牛市口街办水碾河路
              南社区 、青羊区光华街办花园社区、武侯区玉林街办玉林东路社区。
  b.拟定公共场所：天府广场、万达广场、数码广场、时代广场等
  c.政府相关部门及组织：成都市团委、成都市环保局、市城管大队、成都市志愿者协会
  d.媒体：成都大学报、成都大学广播站、成都晚报、华西都市报、成都商报、成都电视台、四川电视台、
          成都电台、四川电台等。
5、拟定宣传口号，制作宣传海报及横幅，进行校内宣传。
6、编订废品利用DIY自助手册，其内容包括环保知识介绍，废品利用DIY制作方法。
7、联系校印刷厂，印制DIY自助手册等宣传资料。
8、团队组建，分工。
9、招募志愿者，扩大宣传队伍。
10、制作志愿者服装（约30套）及宣传队旗。
--------------------------------------------------------------------------------------------
问卷样本：
---------------------------------------------------------------------------------------------
              DIY小设计，环保意识新主张
“益暖中华”中国大学生公益创意大赛参赛项目活动前期调研问卷

 调查时间：               调查地点：

1、您支持环保吗? 
   A．支持   B．不支持
2、您觉得您所在居住地环境存在的问题有哪些？（多选）
   A．工厂排出的废水、废气   
   B．垃圾太多，甚至有恶臭
   C．厕所排出的粪便散发出难闻的气味，让人恶心  
   D．园的草坪上常有游人丢弃的垃圾，既不卫生，又影响市容
   E．保设施不完善，如--------------
3、生活中，您们家常见的垃圾主要有：
   A．废纸   B．废旧塑料制品  C．破碎玻璃制品  
   D．废旧金属   E．残缺布料  F．其他
4、对于上题中的垃圾，通常您会：
   A．丢弃    B．积攒到一定数量后卖掉  C．利用其进行简单改造后继续使用
5、您觉得用生活中的许多废弃物可以被重新利用吗？
   A．完全可以    B．应该可以    C．不可能
6、您愿意利用废弃物经过DIY（自己动手做）让其再次具有使用价值吗？
   A．愿意    B．不了解   C．没必要
7、你觉得在利用废物进行DIY制作中会遇到的最大困难是：
   A．DIY制作方法 B．DIY制作工具 C．DIY创意  D．没想过
8、对于利用废品进行DIY制作的物品，你会更注重其：
   A．实用性　B．观赏性　　C．趣味性　　D．其他＿＿＿
9、您平时通过何种形式获取环保信息？（多选）
   A．书和杂志 B．电视、广播 C．网上新闻  D．政府部门的宣传  E．亲友、同事
10、在日常生活中，您会选择哪些环保性的方式？（多选）
   A． 购买商品时，会选择节约能源型的，对环境污染小的
   B． 搭乘公共交通工具或步行、骑自行车
   C． 资源再利用，尽量少用一次性产品
   D． 节约水电燃气能源，食物和水
   E． 不购买濒危动物的相关产品
   F． 以上都不选择
11 、您希望我们项目组做些什么？
 ----------------------------------------------------------------------------------
 --------------------------------------------------------------
               感谢您对本次调查的大力支持！

暑期活动具体计划

★ 学校篇
（一）活动宣传
      在该阶段中，我们将通过网络宣传和校园宣传相结合的方式进行宣传，双方相互促进，相互协调，使得宣传达到一定的深度和广度，力争让更多的同学了解本次活动，从而接受我们的环保理念，让废品利用DIY的意识深入人心，达到我们此次的公益活动的目的。
  ◆ 活动前期宣传——网络宣传
    a、开通博客，展示活动创意，宣传活动理念并即使将活动进展情况更新在博客上，以便与网友分享。
      同时，如果网友有好的建议也可以即使通过博客与我们交流，而且这种活动的透明化也可起到监督的作用。
    b、在我校新闻网开辟专栏对本次活动进行跟踪报道。
  ◆ 活动中期宣传——校园宣传
    a、校园广播站开辟固定时段宣传活动。
    b、校报开辟专栏跟踪报道。
    c、在学校宿舍、食堂等人流量大处张贴倡议书、海报、悬挂横幅、志愿者发放传单。
    附：“DIY小设计，环保意识新主张”倡议书
  ◆ 活动后期宣传
       a、在活动后期，我们会将记录活动历程的照片与视频进行展示，和同学们一起回顾活动历程，
          分享活动过程的点点滴滴。同时我们将以图片展、展板等形式向同学们展示本次活动成果。
       b、除了以上宣传方式，我们还会将其放在具有一定浏览量和影响力的网页上，如土豆，优酷，YouTube
          等视频网站，这样可以加大其宣传面，也能加强他们具体形象的感知，以达到更能带动人的效果。
          再一次升华“DIY小设计，环保意识新主张”的主题。
（二）活动实施流程：
    ※A、 活动前期实施流程
     通过前期强有力的活动宣传，同学们对本次活动已有一定认识。因此在已有一定“群众基础”的情况下,我们将联系学生会及各大社团开展一系列活动，让我们的环保理念进一步深入人心（与活动中期宣传同时进行）。
                                        
                                      DIY环保知识竞赛
活动介绍：知识竞赛围绕环保展开，侧重垃圾分类。
活动目的及意义：环保是永恒的主题。全球变暖，大气污染，臭氧层破坏，水土流失……这些足以令我们谈“环”色变。我们只有一个家园，那么面对如此现状，我们大学生该做些什么呢——环保，从我做起。而本次环保知识竞赛也诣在推动更多的大学生学习了解环保知识。
具体实施：
1、初赛
   ①选手有3分钟时间作自我介绍及阐述其对环保的认识。
   ②评委评分,得分前32名选手晋级复赛。
   ③初赛结束后半小时内公布获胜选手名单。
   ④将32名选手随机分为8组，每组4人，并交代复赛相关事宜。
2、复赛
   ①比赛分必答、抢答、选答三个环节。
   ②抢答结束后，进入游戏环节，可以增加活动趣味性，更能提高选手的团队精神。
   ③当选手答题错误时，观众有机会参与答题，答对即有精美礼品赠送。
   ④复赛结束后半小时内公布晋级决赛三个小组，并交代决赛相关事宜。
3、决赛
   ①比赛由选手环保演讲和评委提问两个环节构成。
   ②评委根据选手表现评分。
   ③最后角逐出前五名，并为选手颁发荣誉证书和纪念品。
备注：详细活动实施流程请见博客
 
                                  环保专题讲座
活动介绍：我们将邀请环保方面的专家莅临本校为同学们讲解。
活动目的及意义：不同的角度，不同的视野，不一样的认知。我们希望通过专家讲座可以让同学们开阔眼界，获得更多的环保认识。
具体实施：a．联系环保局专家 b．张贴海报，宣传 c．场地布置 d．听完讲座后就地开展交流会，
          让同学们互相交流环保心得。
注意事项：派专人维持会场秩序和纪律。

                            “废品循环在于手，环保美德溢于心”
                                     ——大型废品利用DIY作品征集大赛
活动介绍：这是一个在全校开展利用废品创作的比赛
活动目的及意义：如果在我们心中都有一个信念，垃圾是放错了地方的宝贝，废品也是可以循环在生的，如果我们只需用人类伟大的头脑思考下，再用人类灵巧的手动一下，我们相信我们生活中的许多垃圾都能再次焕发出第二次春天的光彩。如果这些如果都不再如果，我们坚信我们的家园会更加美好。鉴于此，我们希望通过这次活动让我们一直推行的环保理念变为现实。
具体实施：
    a、大赛说明：本次大赛分为儿童组（作品侧重益智）、学生组（作品侧重创新）、家居组（作品侧重简单
       实用）、办公组（作品侧重美观大方）等小组。
    b、征集对象：全体在校师生
    c、作品要求：一周内参赛选手利用废品（自行选择）进行创作且附上作品简介一份。
    d、作品评选：①邀请专业老师对参赛作品进行初选
                 ②将通过初选的作品进行展览并大众投票，进而利用票数靠前的作品推广我们的项目。
    注：作品征集大赛结束后，邀请获奖同学加入项目组团队，组成DIY作品研发小组。
※B．活动中期实施流程
   为了进一步扩大影响力，我们将号召全校班级以班为单位，通过开展主题班会、团日活动等形式将“DIY小设计，环保意识新主张”的环保理念更升入的传播开来，扩大影响力。
※C.活动后期实施流程
   1．招募志愿者
      招募对象：热心环保的在校大学生
      招募类型及人数：宣传10人，推广10人，义卖5人，DIY研发组5人（以美术学院、城乡建设学院的同学
      及动手能力强的同学，包含在作品征集大赛胜出的同学）
   2．培训：
      培训对象：项目组成员及全体志愿者
      培训时间：待定
      培训地点：成都学院（大学）第7教学楼阶梯教室
      培训内容： ①学习《志愿者管理章程》及相关法律法规
                 ②环保知识
                 ③掌握五种以上废品利用DIY制作技巧
                 ④应对突然事件的能力
     注：随着活动的不断发展，我们将加大培训力度，保持队伍的先进性，以保证接下来的活动能进一步推广。
※D．推广
  1．根据本校的实施情况，针对出现的问题及时改进方案。
  2．积极联系兄弟学校，在兄弟学校推广，步骤同上。
    注：在兄弟学校招募的志愿者人数适当减少（具体人数以实际情况为准），在暑期活动正式实施时派项目组核心成员到场监督指导。

★社区（居民点）篇
一、活动宣传
   ◆ A.活动前期宣传：在活动正式实施的前一周在社区悬挂横幅，张贴海报、倡议书。口号、倡议书详情见博客。
   ◆ B.活动中期宣传：
     ①以展板形式向社区居民宣传环保知识及“DIY小设计，环保意识新主张”的理念，大力宣传节能减排，
       生态文明的益处。
     ②在社区楼道间张贴环保标识，此做法是为给人们一种环保心理暗示。(前提是征得社区管理委员会和
      大部分居民的同意)
     ③派发《DIY自助手册》。
     ④建立居民档案，记录其联系电话及地址，用于活动后期跟踪调查活动实施效果。
   ◆ C．活动后期宣传：在活动后期，我们将居民的作品进行展示，对积极参加活动的居民大力宣扬，以期达到
     良好的带动效果。
二、活动实施流程
   在活动中期宣传的同时，我们本阶段的活动开始具体实施。
   ※A.活动前期实施流程
     ①在社区空旷场地播放公益宣传制品，以吸引社区居民（注意声音分贝，以免影响到居民的正常生活）
     ②以摆展台的形式进行DIY作品的展示及推广
   说明：
    ▲我们将针对不同群体，将展台分为儿童区（侧重益智）、学生区（侧重创新）、家居区（侧重简单实用）、办公区（侧重美观大方）等区域，各区域展台展示相应DIY作品。
    ▲每个展区安排2—3名志愿者以进行介绍及技术指导。
  ※ B.活动中期实施流程
     a.开设DIY创作培训班
        培训对象：社区老人和儿童
        培训时间：活动期间的每日9：00~11：30
        培训地点：社区空旷场地。若遇降雨则培训延期
        培训内容：①废品利用常识②简单DIY创作方法
        培训方式：①直接教授②集体观看视频③其他方法
        培训人员：技术组志愿者及专业老师
        培训设备及材料：由学员及活动组共同提供
      b. 鼓励学员动员其家长参加我们以家庭为单位开展的DIY创作比赛，优胜者将给予一定奖励。
      c. 与居委会联合为社区贫困居民及弱势群体（老、弱、病、残）开展DIY创业培训班。培训方法基本同上，不同的是培训前期由志愿者及老师教授，后期教学内容稍复杂则邀请民间手工艺人（可适当给予一定报酬）。另外我们将与其长期保持联系，以给予技术指导或其他帮助。
       d. 义卖：
活动介绍：将利用废品创作的DIY优秀作品义卖，收入所得全部用于捐献社区贫困居民。
活动目的及意义：义卖可激发人们的公益热情，可以帮助社区许多困难居民，同时这也是宣传活动理念的好机会，可谓一举三得。
具体实施：在社区及繁华地段将社区居民的DIY作品义卖。
    ※C．活动后期实施流程——环保LOGO建设
活动介绍：由社区居民亲自动手利用废品制作LOGO，并在社区热闹地段长期展示，使之成为社区一道亮丽的风景线
活动目的及意义：社区居民亲身参与，使之每次看到LOGO时便能产生一种自豪感，从而激发环保热情，这有利于活动理念的推广。
具体实施：
    ①由 DIY研发小组设计LOGO，所有LOGO图标及制作方法均将公布在博客上②社区居民投票选择大众喜欢的LOGO
    ③联合物业公司、居委会及居民完成LOGO的建立。
   ※D．志愿者招募
     ①在社区招募5~10名有志于环保活动推广的居民（具体招募人数由活动发展情况而定）
     ②签订志愿者服务承诺书，以便其严格要求自己。
   ※E．信息反馈
   根据档案记载的居民联系方式，通过电话回访、上门走访的方式进行项目实施成效调查。
收集整理信息，总结经验教训。

★ 公共场所篇
   A．同社区活动类似，宣传基本不变，但更加注重媒体舆论的宣传，扩大影响力。
   B．活动流程采用社区活动流程中的A、C、D三大环节及B环节中的义卖环节。

项目收尾

项目收尾:
   通过前期一系列活动的开展，环保意识及DIY变废为宝的观念在广大群众中也有了较为清晰的概念和深刻的影响。在项目后期，我们将通过制作相关的问卷调查表和志愿者的实时调查对活动的效果进行总结分析。对项目实施过程中出现的问题进行及时的反思，同时吸取经验，力求在以后的进一步推广中改正并完善，提高项目的可行性及其社会效益，以求符合广大群众的利益，与国家所提倡的科学发展观，节能环保，建设节约型和和谐社会等一系列政策相一致，真正达到环境保护的目的。
  
项目评估：
    1、公益性：在校内校外大势的宣传，有利于当代大学生及广大的群众自觉养成良好的环境保护意识。
               废品回收，将放错了地方的资源合理的重回收利用，既节能又环保。
    2、可行性：a．DIY自助创意设计，形式多样，可操作性强。
               b．自由设计，独立性强。
               c．项目实施过程中不可控因素较少。
               d．有制作材料和充足的时间。
    3、创新性：a．项目以点及面，点面结合，层层深入，由学校——社区——公共场所的阶梯式深入，
                 涵盖面广而大，同时涉及到各个年龄段，各个不同教育层次的人群，带动力影响力大。
               b．将废弃品通过DIY设计制作，形式新颖，能激发广大群众的兴趣，吸引少年儿童，
                 参与DIY设计，提高他们的动手能力及创新能力，并在活动中逐渐形成环保意识。
    4、可推广性：a．项目技术性不强，易推广
                 b．制作材料获得渠道广
                 c．项目开展成本低
                 d．有利于环境质量提升
    5、社会效益：a．项目涉及面广，范围大，贴近群众生活。
                 b．与国家提出的发展循环经济，走可持续发展道路及环境保护政策一致，能取得较好的社会
                    效益。
                 c．有利于环境保护
                 d．节约资源
成果展示计划：
    1、利用数码相机及DV记录下工作流程，并实时发布在博客上。
    2、把活动成果制作成手册，在学校、社区和公共场所发放。
    3、通过开展交流会，发布相关图片，发放DIY设计产品进行宣传展示。
    4、将活动中精彩的视频发表在博客、土豆及优酷等网站上。

团队管理及相关制度

（一）团队管理制度   
第一章  总则
   第一条：团队简介：团队队名为Key-words,核心成员11人，志愿者30人。
   第二条：团队宗旨：本团队致力于发展公益事业。旨在把环保知识和环保理念推广出去，使其深入人心,
          使更多的人加入到公益事业的行列中来。
   第三条：会则：公益心、责任心、热心、耐心。
第二章 工作任务
   第一条：宣传环保理念，使环保意识深入人心。
   第二条：团队成员必须服从队长的安排，认真履行工作职责。
   第三条：遵守大赛的规章制度，遵守大赛的管理规定。
   第四条：团队成员必须凡事从集体出发，一切以集体的利益为主，服从管理。
第三章 附则  
   第一条：  本章程仅对本团队成员有约束规范作用。
   第二条：　本章程解释权在团队规章制定小组。
   第三条：　本章程自制定之日起实行。   

(二)志愿者管理章程 
   
   详见博客   附件五

项目可行性分析

▲现实的需要：项目的实施可以改善当地环境，解决部分垃圾处理问题，让居民有一个干净良好的居住环境。
            面对今年的金融危机，大部分居民都以缩减开支为对策，废品利用的实施可以减少居民的一部分
            开支，这与居民的心理相符。而且在创意提交阶段的调研中我们发现，居民反应强烈，表示愿意
            积极配合。
▲政府的支持：本次活动的推行可以减轻垃圾对环境的压力，且响应了国家节能减排，生态文明的号召。得到了
              政府相关部门的关心和大力支持，为项目的推广提供了良好的社会环境。
▲学校的支持：本项目得到了学院及学校领导的大力支持，是项目推广的强大支撑力量。
▲成都大学废旧物品循环利用DIY产品研发基地可为项目的实施提供雄厚技术支持。
▲丰富的实践经验：我们团队大多来自学院志工部，均有深入社区，公共场所开展活动的经验，具有一定的
                 群众基础。
▲完善的管理制度：我们制定了完善的团队管理及志愿者管理章程，保证做到奖惩分明。
▲后勤保障措施到位：我们有完备的安全及其他隐患预处理的应对措施，能及时有效的保障团队成员的人身和
                   财产安全。
▲更多项目可行性分析请见项目自评。

项目可推广性自评

◆就环境效益而言：利用废弃物品为材料，以DIY为手段，号召全民参与，从而减轻垃圾对环境的压力，
                 起到改善环境质量的作用。
◆就社会效益而言： DIY物品制作简便，贴近人们的生活，项目的实施能为人们的生活带来方便、乐趣，
                 进而唤起人们的环保意识，增强其社会责任感。
◆就经济效益而言：①DIY制作设计的材料获得渠道广，成本低，有利于项目的推广。
                  ②我们也可结合本专业特色，利用废旧物品进行DIY产品开发，制作成旅游产品甚至景点
                   造型，向游客推广循环材料旅游产品，倡导人们绿色旅游，绿色购物。甚至可以向旅游
                   产品生产商推广循环材料旅游产品理念，届时，废品循环利用便可产业化、规模化。真正
                   实现节能减排，发展循环经济。

安全及其他隐患的预处理

安 全：①所有团队成员必须严格遵守《团队管理章程》、《志愿者守则》及相关法律。
       ②巡逻小组加强安全检查，力争将不安全因素一一排除。
       ③一旦出现安全问题，按一下程序执行：
          a. 要保持头脑清醒，切勿惊慌失措，处理失当
          b.立即联系后勤组，及时对伤员进行治疗处理，若问题较为严重则立即送往医院
          c.报告组长及项目组负责人，项目负责人视情况轻重向指导老师，学校报告
          d.保护现场，以便查询事故原因
          e.协助调查，妥善安排受伤人员的善后工作
          f.将事故以书面报告形式详细记录，并备案。
隐患一 ：项目开展过程中，团队成员可能出现中暑、头晕、痢疾、摔伤或擦伤等常见疾病和意外伤害的安全问题
预  案：①后勤组会准备急救箱，配备一些防暑药，晕车药及各种常见疾病药物及处理外伤的基本工具和药品。
        ②合理安排活动计划，做到劳逸结合。
隐患二 ：交通安全隐患
预  案：①出发前，策划组认真考察路线和路况，合理安排行程。
        ②施行带队责任制，各组组长对其组员负责。
        ③若一旦出现问题，立即按照《安全及其他隐患的预处理》程序执行。
隐患三 ：天气隐患
预  案：项目策划组时时关注活动实施地的天气情况，并及时做好相应安排。
隐患四：财物安全
预  案：在社区和广场等公共场所开展活动时，由于人数多且人流量大，团队财物及个人财物等容易丢失，因此在活动开展过程中，我们将排专人看守团队财物，并提醒团队成员注意自身财物安全。

执行中可能出现的问题及预案

问题一：执行中市政府、社区管理委员会、广场等管理部门不合作
预  案： 我们将把此次活动的目的、意义做最大程度的宣传讲解，尽最大努力争取支持，为保证能顺利的争取到政府等支持，我们会事先在学校开具介绍信。同时拿出DIY设计产品，这样更具说服力。

问题二：暑期大部分同学都会回家，志愿者流动性大。
预  案：①扩展志愿者招募渠道：
          a．重点招募本校及兄弟学校留校大学生以及成都市本地大学生 
          b．积极鼓励社区居民加入志愿者行业。
        ②与志愿者签订《志愿者服务承诺书》，要求其必须在《承诺书》规定的时间内履行志愿者的权利
          与义务  
  注：《承诺书》规定的时间为志愿者与项目组约定的时间，时间满后可以续约。

问题三：在进行利用废物DIY制作的过程中，可能会遇到技术困难问题
预  案：①宣传组负责在网上收集废物循环利用DIY制作图本、相关视频及方法
        ②购买相关书籍，影碟自学。
        ③邀请在DIY设计或制作方面专业老师做及时指导，包括民间手工艺人。
        ④招募在此方面能力突出的志愿者，成立DIY研发小组。
        ⑤给予足够的时间与精力对志愿者进行培训。

问题四：在活动过程中，不一定能得到媒体的支持
预  案：如果在活动中我们得不到华西都市报、成都晚报、四川电台、成都电台等媒体的支持，我们将自行在学校招募校报记者，同样把活动过程记录下来。制作好后，和媒体联系，说服媒体在电台或者报纸上宣传。

其他信息

博客目录：
   1、项目创意
   2、项目计划书
   3、附件一：前期调研问卷
   4、附件二：“DIY小设计，环保意识新主张”倡议书
   5、附件三：活动宣传口号
   6、附件四：志愿者服务承诺书
   7、附件五：《志愿者守则》
   8、附件六：向政府机构及其他组织提交的申请书