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此项目没有进入决赛
项目名称(预赛)
让文化消除贫困
项目信息
学校
预计团队大小
上海建峰职业技术学院
11~20人
创意类别
贫困 文化
实施地区
上海(学校所在地)
创意亮点
(创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意,不予公开。)
创意
活动细则
一.人员的安排:
总活动人数为25人, 3人为调查小组,6人采购小组,5人为人员招募小组,2人为财务小组,校内宣传小组4人,质量监督小组5人
二.活动细则
活动分为三阶段进行:
第一阶段:资料收集,人员招募。
一方面派出调查小组到七宝,南翔,朱家角调查民间文化,回到学校后形成3套调查报告,人员招募小组根据报告形成一套具体的面试计划,其中包括:面试时间,招募人数,面试题目等具体被容。第一阶段耗时2周。
第二阶段:活动筹备,文艺节目,民间艺术的学习。
校内宣传小组负责联系院宣传部,学习部成员在校内开展一次有关于拯救濒临失传民间艺术主题的宣传会,校外宣传小组负责印制宣传单派发到社会上为本次活动造势。调查小组和人员招募小组依据具体情况陪同招募来的民间艺术学习人员到艺人处学习手艺。第二阶段耗时4周
第三阶段:民间艺术产业化,盈利部分扶贫
被招募人员在人员招募小组的帮助下将民间艺术品量产,宣传小组负责开拓新市场及周边贫困人口的调查,财务小组...详细计划(复赛)
开始日期
截止日期
2009/06/01
2009/07/23
辅导员/顾问1
(可选项)邵东东,团委书记
辅导员/顾问2
(可选项)无
项目背景及意义
鉴于目前上海各种民间文化由于种种原因而濒临失传以及最近全球金融风暴对上海乃至世界经济的巨大影响,本活动是为了迎合当前紧迫的经济形式以及因为过快的现代化而对民间传统文化的冲击而开产的一次具有一箭双雕效果的公益活动。
最近因为全球金融危机而产生的一系列经济和社会问题正在不断地影响着我们生活的方方面面。经济的不景气造成企业大量裁员,从而导致了社会上出现了大量的4050人员和大量的贫困大学生,甚至一些3020人员,他们不仅仅给家庭再来了不稳定因素,同时也在直接和间接上给国家家中了负担。造成了国家本来就存在着就业岗位数量无法满足求职者需求的矛盾,然而最近出现的全球金融危机更是在这情况上雪上加霜,所以我们要做的并不是一件拿了钱然后捐掉这种治标不治本的公益活动,因为钱是永远救急不救穷的东西,我们必须教会那些失业人员及在校贫困大学生一生活的技能,之所谓授人以鱼不如授人以渔。这样就能从根本上解决现阶段就业岗位供不应求的矛盾了。
蜡染,是一种古老的防染工艺,古称“蜡缬”,与绞缬、夹结一起被称为我国古代染缬工艺的三种基本类型。蜡染工艺品的魅力除了图案精美外,还在于蜡冷却后在织物上产生龟裂,色料渗入裂缝,得到变化多样的色纹,俗称“冰纹”。同一图案设计,做成蜡染后可得到不同的“冰纹”。
蜡染工艺在我国西南少数民族地区尤其是贵州少数民族地区,继承和发扬了传统的蜡染工艺,而且流行很广,已成为少数民族妇女生活中不可缺少的一种艺术。这里的少数民族以蜡染作主要装饰的有黄平、重安江一带和丹寨县的苗族妇女,她们头巾、围腰、衣服、裙子、绑腿,绑腿,都是蜡染制成,其它如伞套、枕巾,饭篮盖帕、包袱、书包、背带等也都使用蜡染;安顺、普定一带的苗族妇女把蜡染花纹装饰在衣袖、衣襟和衣服前后摆的边缘,她们背孩子的蜡染背带,点染得精巧细致,除蓝白二色外,有的还加染上红、黄、绿等色,成为明快富丽的多色蜡染。贵州各少数民族的蜡染各有特色,例如苗族的蜡染图案有的还沿用古代铜鼓的花纹和民间传说中的题材,有的是日常生活中接触的花、鸟、虫、鱼;而布依族则喜用几何图案。各民族的蜡染都有独特的风格。
蜡染艺术在少数民族地区世代相传,经过悠久的历史发展过程,积累了丰富的创作经验,形成了独特的民族艺术风格。是中国极富特色的民族艺术之花。
本次公益活动那个的主题就是让文化消除贫困,我们现在要做的就是要把蜡染这一民间艺术产业化,时尚化,大众化。就好像近年来红变祖国大江南北的中国结一样,我们就是要让蜡染时尚化,成为当今年轻人的宠儿,让蜡染大众化,成为每个老百姓都校内得起的东西,让蜡染产业话,让蜡染成为创造就业机会的一契机,为正生活在贫困线上的家庭减轻生活的压力,为我们正处在金融危机浪潮中的祖国竟可能地多尽一份力。本次公益活动并不仅仅局限于暑假的两个月,我们要将之长久地持续下去,直至这个社会上的最后一个贫困家庭脱离贫困为止。公益目标
1.在最大程度上宣传弘扬传统文化,使之深入人心,让大众能够普遍接受,虽然活动时间很短我们无法拉长时间的长度,那么我们就拓展时间的宽度。
2.我们要在一定时间能派出我们在民间艺术方面有特长的组员前往蜡染艺术最为盛行的地区开展向民间艺人的学习,从而有效地将其传承下来。
3.在获得一定的蜡染技术的基础上,我们将其大众化,时尚化,产业化的三化改造。
4.招募一定数量的贫困大学生,让他们参加蜡染产品的制造并给予一定的经济酬劳,最大限度地改善他们的生活现状。
5.将我们的产品推向校内外市场进行义卖活动,活动所筹得的资金将全部无偿地捐献给社会上的贫困失业人员。受益群体
受益群体分为三大类:
1.濒临失传的蜡染艺术。
2.在校贫品学兼优的贫困大学生。
3.社会上因金融危机而失业的贫困群体。预期成果
1.我们派出去学习蜡染艺术的组员将在1周的时间能完成对蜡染艺术的学习计划,学习成果及水平将处于中等偏上。
2.蜡染艺被最大限度地宣传和弘扬,其产品成为为大众化,时尚化和产业话的从自“传统的现代化产品”。
3.我们的将在校内提供能够满足改善贫困大学生生活的就业岗位,显著地改善平困大学生的生活压力。
4.我们的蜡染产品走出校内面向社会,校内产生所得全部利润将会捐赠给社会失业人员。活动实施地
活动实施地点分为两块。
其一,就是本次活动的组员学习蜡染艺术的地方——贵州蜡染村。之所以选择此处,是因为那里具有领先全国的蜡染艺术,他们不仅仅有我们继续的蜡染制作工艺,而且还有各种蜡染产品的原材料和各种成品和他们在长时间的摸索创新中积累的宝贵经验,从而为我们的弘扬民间艺术和为未来的扶贫帮困项目打下扎实有力的基础。
其二,就是本次活动的重点,地点放在上海市建峰职业技术学院以及其周边进行。
学院简介:
上海建峰职业技术学院是经上海市人民政府批准,教育部备案,由国家大型企业上海建工集团投资创办的全日制公办高等院校,系教育部和建设部批准的全国建设行业技能型紧缺人才培养培育基地,商务部对外援助培训基地。目前学校分为宝山、长宁、闵行、建工医院四个校区,学院下设六系一部,分别为管理系、土木工程系、电子工程系、外经外贸系、医学护理系、艺术系以及继续教育部。在校学生约3000余名,学院投入了大量的人力物力来营造一个温馨的校园环境。学院有足够的硬件和软件来开展一次“益暖中华”的大型公益活动,并且能在活动的每一个环节提供有力的技术,人员,场地和必要的经费支持。活动中贫困大学生的招募也会在校园能有序的展开,由于学院中有部分大学生是从我国的偏远贫困山区考入我学院的,有以可以很容易的被招募。合作机构/单位
(可选项)上海嘉源海信息科技有限公司成立于2006年,主要从事传统文化产业化弘扬工作。公司以优秀的中国传统文化为基础,以先进的科学技术为纽带,内容丰富,沟通性强,能满足当代社会多方面需求的精神文化产品,努力构建中华文明通向崭新未来的桥梁。公司在专业网络建设等领域具有较强的技术实力,独立研发,制作了一批优质的电子信息产品,旨在提高国人文化品位,培养高尚的人文精神方面发挥重要的作用。
公司所属的客厅网 是一个完全不同的国学网站,它是集“互动、视觉、艺术、教学、资讯”五位一体的综合性国学网络平台,旨在区别于目前所有国学网站,为发扬国学精神,为广大国学爱好者研究、学习、交流和聚会,提供一个网络平台。
客厅网拥有一支杰出的队伍。它是一个技术密集、人才密集的高科技部门,下设市场策划部、网络编辑部、软件技术部、人力资源部,凝聚了几十余名计算机、美工、文学历史等领域的专业人才,组成了上海嘉源海信息科技有限公司的一个富有朝气,敢于创新,勇于开拓的工作团队。他们是客厅网富有才智,孜孜不倦的建筑师。项目时间表
蜡染技术学习与培训计划的编成阶段
6. 1购买前往贵州蜡染村的火车票
6.2:达成火车前往贵州蜡染村
6. 3抵达目的地,全员休整准备开展技术学习计划
6.6:开始学习蜡染的基本制作公益,并购买具有代表向的产品3件。
6.7:整理所学技术,粗略编辑成大致的培训教材
6.8:搭乘火车返回上海休整,整理并详细化培训教材
6.11:完成一部完整的蜡染技术培训计划
贫困大学生招募有培训阶段
6.1:制定招募贫困大学生标准的指导文件
6.5:招募贫困大学生标准的指导文件完成,开始招募人员
6.11:贫困大学生招募计划结束,培训贫困大学生及候补组员计划开始
6.17:培训贫困大学生及候补组员计划结束,团队初步形成生产能力
6.18:生产团队开始3天的试运营
6.20:成产团队试运营结束,完成试运营质量报告
产品的开发及批量生产阶段
6.21:蜡染感念产品的设计与开发计划开始
6.24:3件蜡染感念产品下线并开始接受质量验收
6.26:概念产品市场调查结束,选出至少2种产品准备量产
6.30:量产产品验收报告完成,开始准备量产
7.10:第一批量产蜡染产品下线,并完成抽样验收,验收报告完成
蜡染艺术宣传弘扬与产品销售阶段
6.20:宣传小组开始校内外宣传的所有准备工作
6.25:宣传小组完成校内外宣传的所有准备工作,并开始宣传计划,20%量产产品用作免费派发品
7.1:宣传小组完成宣传任务,并开始第一批产品的销售
7.11:蜡染产品剩余80%销售完成,贫困大学生薪酬到账
7.12:蜡染产品售后服务与问卷调查开始
7.15:蜡染产品售后服务与问卷调查结束,调查总结报告完成
扶贫帮困阶段
7.16:开始联络学院附近社区,开展帮困送温暖活动
7.20:扶贫帮困送温暖对象确定,开始组织拨款(或者购买所需物资)
7.22:所有救助(或物资)资金到账,总结本阶段经验及总结报告开始制作
7.23:本阶段总结报告完成
本次公益活动总结阶段
7.24——7.31完成所有总结,为开拓校外市场做准备团队构成
本团队志愿者分为三大部分:
1. 学生会成员(9人)
2. 校园志愿者招募(12人)
3. 蜡染艺人
学生会成会员组成
学生会成员包括:技术学习组和蜡染艺术宣传组。
技术学习组的招募:
招募对象为具有一定艺术创造特长的在校大学生。组员最先必须通过艺术考试,在艺术系教师的监考下完成一张素描石膏像并且通过教室的同意阅卷,取分数为80分以上的考生吸收为技术学习组初试的组员。
经过初试的考生在经过一段时间的休整后(3天)参加有本次团队的组长及指导老师组成的面试官团队的面试,面试基本内容为蜡染艺术的基本只是,同时在面试时考核考生对突发时间的应变能力和心理素质等各方面的能力,从中选取三分之一的考生吸收为技术学习
蜡染艺术宣传组:
蜡染那艺术宣传组主要有学院艺术系以及在文艺表演和产品推广方面有一定经验和兴趣的学院中选拔。初试的能容为:应试考生自行组织团队(3人一队),开展一次宣传院学生会的活动,内容考生自定,时间定为3天,结束后在知道老师的帮助下在大学生众多的“校内网”和学院的贴吧上进行一次民意调查并写出一份客观公正的调查报告,评选出最有影响力,在大学生受访大学生中印象最深的前三个团队进入复试。
复试的内容为面试,面试官团队由组长和知道老师组成,主要考察这三个团队的创意性,综合能力以及最重要的团队合作精神,最终淘汰1个团队,吸收剩下的两个团队为蜡染艺术宣传组。
校园志愿者招募
校园志愿者包括:校内外事务志愿者和外地志愿者。
校内事务志愿者的招募:
招募对象面向全学院的学生,学生会在职成员及有在校内外组织大型活动经验的学员优先。
初试为考生自行组成志愿者团队(3人一队),协助学生会处理日常事务,每队都由组长指派一名监督员进行监督,考试时间为2天,由监督员在考试结束有形成一片监督报告递交组长,由组长根据每队的监督报告确定入围复试的团队(3队)。
入围的团队参加面试,面试官又组长和知道老师组成,主要根据团队是否具有吃苦耐劳精神,在遇到突发事件的时候是否具有舍小家为大家的精神以及是否具有团队合作精神等进行一些列的考察和提问,最终确定2个团队被吸收为校内志愿者。
外地志愿者的招募:
外地志愿者原则上为在校外省市大学生为招募对象,主要以蜡染盛行地区及周边地区为居住地的在校大学生为主。
对以上对象的考察为一场面试,面试官又组长和学生会干部(系部级)为主,对考生进行对家乡人文地理的熟悉程度,对外地志愿事务的了解,团队合作精神重要性的认知程度及对是否愿意充当技术学习组向导等问题进行提问和考察,最总确定3人为外地志愿者
蜡染艺人
蜡染艺人主要由贵州蜡染村的村名组成,招募2名,活动期间组长会带领本次活动的学生会主要成员(3人)前往蜡染村进行一次细致详细的实地考察,对蜡染艺人的要求为:对蜡染艺术的历史和实际制作方法的熟练程度和对本次公益活动的热心程度为考评标准。考察小组会在当地滞留3天,选出2名合格的蜡染艺人并吸收加入本团队。前期调研及暑期前准备
(可选项)一.前期的调查
前期调查工作分为:蜡染艺术的调查,蜡染民众中知晓程度的调查以及蜡染制作工艺的调查三部分。
1.蜡染艺术的调查
本调查分为多种媒体调查及和实地调查。
多种媒体的调查
团队小组成员将在个大搜索引擎,贴吧及论坛上大量搜索蜡染的文献资料,图片资料以及视频资料,然后召开团队会议对其进行分析和信息筛选,精选出其中具有 一定价值的信息,然后对其进行评估调查汇总后编辑成一份详细的网络调查报告,为之后制定一条经济实惠安全的前往蜡染盛行地的交通路线的实地调查做准备和铺垫。
实地调查
在网络调查的基础上,团队成员根据路线图前往蜡染盛行的蜡染村进行实地调查。到达蜡染村后首先联系当地的乡、村级行政机构,想有关不能详细询问当地的人文地理情况,然后在外地志愿者的帮助下制定详细的形成表。
在蜡染村的调查分为当地人口的调查,即当地人口多少、有多少贫困人口、外出务工人口多少、精通蜡染艺术的人口及他们的生活环境。
之后的调查为蜡染艺术的调查,即蜡染艺术的历史、蜡染产品制作所需材料的种类、蜡染及技术学习的周期、蜡染产品的制作的详细流程、蜡染产品制作的特别注意事项。
2.蜡染民众中知晓程度
民众知晓程度调查分为校内调查和校外调查。
校内调查
校内调查由本团队的宣传组负责,主要任务是联络学生会各个院级部长,在他们的帮助下完成对学生会每一个成员的详细调查,主要是调查他们对蜡染艺术的历史文化,蜡染的产品以及对蜡染产品的喜爱程度。
其次,宣传组要对非学生会成员进行一次调查,由于非学生会成员数量众多,故无法像对待学生会成员那般进行详细的调查,但他们可能是我们本次活动义卖活动的最有潜力的消费群体,所以只对他们进行偏重于喜欢哪一类型的蜡染产品的市场调查,此类调查有助于对本团队在以后新产品的开发与研制工作起重要的指导作用。
以上两次调查均要求宣传组形成两份调查报告递交组长,好对以后蜡染感念产品校内型义卖的定价、运输以及风格进行基本的定位。
校外调查
结束校内调查后,宣传小组将对学校周边的居民社区及企事业点位进行一次校外调查,调查地域细分为:社区、敬老院、写字楼和工厂。调查人物类别细分为:学生、老人、白领和工人。宣传组将会为地域和人物类别拟定两份不同的调查问卷散发到每个调查对象的手上,然后根据反馈进行数据筛选提炼出有效问卷然后形成两份分别为地域和人物类别的调查,然后为将来蜡染产品义卖的定价、运输以及风格进行基本的定位。
3. 蜡染制作工艺的调查
在蜡染村寻问当地的蜡染艺人,然后熟悉各项蜡染产品所需要的原材料的出处、价格、规格和种类。详细制定成详细的明细表一遍以后制定更加具体的采购资料。同时要把重点放在蜡染材料的保存上,防止出现材料变质损坏的现象,并且确定详细的物资运输中原材料装载的载具,运输方式,途中的保养,原材料的检验检疫等各项注意事项。
在蜡染的制作工艺方面,本团体会在调查中详细记录其制作的每一个细节,调查报告将会涵盖蜡染制作的时间条件、气候条件、材料条件、卫生状况以及对操作人员个人技术的详细要求等。蜡染艺人在示范蜡染制作公益的时候,组员将会用DV摄录其全过程,制作成有声视频影响作为将来学习和展示的参考材料。
二. 暑期前准备
暑期的准备工作将分为:物资的准备、人员的准备和应急安全措施的准备三个方面。
1. 物资的准备:
考虑到调查工作将会在外地进行,并且不是当天去当天回,故团队成员在发出发前会做好前去的交通工具,原则上定为上海前往贵州的贵州的火车(动车组)。
考虑到是在异地工作,团队成员会及时准备好药品其中包括药品,洗漱用品,换洗衣物。药品主要有:止泻药1盒,感冒药1盒,创可贴1盒,纱布1卷,风油精1瓶,人丹1盒,晕车药1盒,红药水1瓶等
2.人员准备
赴贵州考察团队中包括组长1名负责整个考察工作的各个环节。摄影师1名,责对当地人文地理以及蜡染工艺的摄制,返沪后制作成纪录片。文字记录员2名负责整个考察活动中的文字记录。护士1名,学院医护系挑选最出色的学院负责整个考察团的健康问题。
3.物资准备
数码物品:数码相机1部,DV1台,手机5部(每部1个充电器,2块电板),笔记本电脑1台(附带无线网卡),GPS定位仪1台(PSP或手机加装GPS模块),蓄电池1个。
生活用品:背包5个,手电筒5个,5号电池10节,当地地图1张,瑞士军刀3把,记事本5本,圆珠笔10支,尺具套装1副,望远镜1架,牙刷5把,牙膏2支,水杯10个,水壶5个,毛巾5条,换洗衣物若干,压缩饼干3包暑期活动具体计划
暑期的具体计划分为五个阶段,日期分别为蜡染艺术学习阶段,贫困大学生的招募,蜡染产品生产阶段,蜡染文化的宣传,蜡染产品的义卖阶段以及义卖所得的扶贫阶段。
蜡染艺术的学习阶段:
首先本团队以及合作单位人员会搭乘火车前往贵州的蜡染村,到达目的地后首先和当地的政府机构进行第一时间的沟通,在条件允许的情况下找一个熟悉当地情况的村民或者调用我们在事先调查过程中招募的外地志愿者为向导。然后,在对蜡染艺术有了详细及细致的调查以及和贵州当地蜡染艺人充分联系沟通后会组织部分有绘画特长的组员前往蜡染盛行的贵州蜡染村进行与蜡染艺人面对面地学习讨教活动,同时合作单位会对整个学习过程进行实时摄像,并且在“客厅网”上进行直播和转播,做到最大程度和最快地弘扬民间艺术。先暑期前的考察中我们在团队中已在招募过程中找到了3名有绘画特长的组员和3名当地对蜡染艺术非常精通的民间艺人,然后进行一对一的学习授课。在授课过程中,其他组员会完成对学习过程的文字记录,帮助那3名学习的组员整理总结学习经验为回沪训练贫困大学生的任务做准备。
初次之外,在学习的闲暇之余,组员们会用自己所带的DV和数码照相机记录当地的民俗以及当地人的生化状况,记录的内容大体上包括:典型的中国农村家庭的采访,当地希望小学的运转和采访个别希望小学的老师和学生以及当地的地理和自然风光的记录。整个记录会涵盖,视频音频和文字并且完成后会在学院内外同个多种媒体进行广泛的宣传,其中包括有本次活动的合作伙伴“客厅网”,建峰学院各系系报,学院贴吧以及“校内网”的建峰学院板块等媒体。
蜡染学习阶段时间定在6月1日到6月11日。
贫困大学生的招募和训练:
首先小组成员编写贫困大学生招募的标准,条件一般包括:家庭人均收入低于国家最低生活标准的,有艺术方面比如绘画兴趣的,有很强吃苦耐劳精神的,具有强烈的团队合作精神的。然后将以上印制成调查问卷,发放到各系部长手中,有系部长同意发放到各个班级,在1天的时间内填写完整后反馈给系部长,再由系部长递交团队成员,团队成员在3天内审查问卷最终确定并宣布被招募为贫困大学生的最终名单,原则上暂定人数为20人。
在6月20日后,蜡染学习小组完成学习任务抵达上海,有学习小组成员对贫困大学生进行蜡染制作公益的初步训练,要求其学习成果要在能够熟悉蜡染的历史,蜡染产品的仿制,同时能够熟练地修补因各种原因损坏的蜡染产品。学习到能大量生产学习组做出的蜡染感念性产品,使贫困大学生和团队成员初步形成感念产品的生产销售能力。
在完成一定的培训,并且掌握了一定的蜡染技术操作技能后,团队成员会组织这些贫困大学生在校园内进行生产蜡染产品的活动,并且在校园内试运营3天,三天内团队成员主要考察贫困大学生对感念产品的制造过程的质量,速度以及感念产品在销售中的市场反响,销售量和用户的售后服务中所暴露出的种种问题,之后对此类问题做出适当的处理,最后有小组成员总结试运营的经验和教训,为一下的工作打好扎实的基础。
本阶段时间定位6月11日至6月20日
蜡染产品生产阶段
在完成3天的试运营后,团队和贫困大学生转入正式运营阶段,根据试运营的总结报告,挑选若干份适应市场需求的蜡染产品,并且根据市场的反应和用户的需求开始量产这些受欢迎的蜡染产品,在量产工程中,团队中曾去过贵州学习考察的成员将会组成一支质量监督小组(5人),对产品生产工程中的:产品材料用量,产品生产速度,产品的卫生检验检疫,贫困大学生的工作环境务等一系列环节进行监督和知道,并且为上述几个环节总结经验教训,形成不少于4份的控制文件,避免任何一个换接的失控或事故。
在生产工程中,生产材料至关重要,由于蜡染产品的生产材料在上海地区是不大多见的,所以团队在一方面最大量的采购蜡染产品的进货量同时,还要不断地拓展进货渠道,运用多种的进货方式,最大限度地降低运输成本,最大限度地加快运输速度。在生产中始终保留原料库存总数的4/1来应对原料耗尽等紧急情况。
在生产过程中,人力资源的维护也是本次活动的关键,本团队会在活动中实时关注贫困大学生在生产过程中的身体状况,情绪状况和对产品的态度和意见。团队会在条件允许的大前提下,最大长度地满足贫困大学生的要求,使他们每天都带着愉悦的心情投入到紧张的工作中去。在生产过程中,团队中会有一部熟悉生产操作的组员,他们可以随时替代在生产过程中因为某些因素无法正常工作的贫困大学生,可以在最大限度上保持生产活动正常、高效、有序的进行。
在产品下线后,团队会派出组员对每个产品进行质量验收,主要是针对产品的质量,产品在使用中的安全性两方面进行质量验收,我们会在下线产品中抽调5%的产品进行上述的质量抽样调查,然后形成1分质量抽样调查报告,最大限度地提高蜡染产品的质量,让使用我们产品的用户满意。
本阶段时间定为6月21日至7月10日
蜡染文化的宣传
为了能够更好地宣传和弘扬民间艺术书——蜡染,作为本次活动的重要著称部分,蜡染文化的宣传也是本团队最为重视的部分。在宣传过程中,我们会组织团队宣传小组分别进行校内宣传、校外宣传和网络宣传等。
校内宣传,团队宣传小组会制作若干份大型的宣传海报,主要为蜡染艺术的历史,蜡染艺术的故乡介绍(赴贵州的调查照片),蜡染原材料的介绍,蜡染制作工艺的流程,和部分蜡染成品的展示和蜡染产品的现场制作展示。宣传海报主要有宣传小组张贴在人流量多的学院食堂,第一教学楼底楼的宣传墙上和用X架将海报架设在学院的中央大道上供同学们参观。
校外宣传,团队成员将制作一部分校外宣传的海报版本,然后将其张贴在学院附近的居民社区和敬老院出宣传,并且联系当地的居委会,在当地居委会的帮助下,组织社区居民观看团队有关于蜡染艺术的文艺演出和蜡染产品的介绍,并且在演出过程中以蜡染知识问答的方式,无偿赠送部分蜡染纪念品作为问题回答正确者的奖励。校外宣传活动的文艺演出定于6月24日和6月25日两天的傍晚进行,若时间、物质和外联条件允许的话,本团队还会在部分高校巡演,做到最大程度上的宣传和弘扬蜡染艺术。
网络宣传,在合作单位上海嘉源海信息科技有限公司的协助下,我们将把本团队在暑假钱的准备工作、在贵州的蜡染艺术制作工艺学习的过程、校内外选宣传、文艺活动、贫困大学生的生活状况、蜡染产品的生产过程等等一系列的工作制作成一部前后连贯的纪录片,在公司辖下的文化网站“客厅网”上进行实时直播和转播,我们对蜡染艺术的学习资料和在贵州摄录的图案片和视频会一并在“客厅网”尽享长时间的宣传。
本阶段时间定位6月20日至6月25日
蜡染产品的义卖阶段
活动的义卖地点分为两种两个地区进行:抽象的网络卖点和实体的校园卖点。
网络义卖点,团队将会在“客厅网”和“淘宝网”上开设店铺和宣传促销点进行义卖,按照以后的实际销售情况适当地安排折扣,礼品赠送的促销手段。
校园义卖点主要是在分为平时义卖点和校园重大活动义卖点。平时义卖点:我们会在校园的中央大道里组织人手设置广告拍和义卖摊位进行义卖,主要时间定在人流量多的中午12点至13点午休时间,地点在食堂附近的中央大道上。校园大型活动义卖点主要设在学院组织的大型活动现场,在活动中可以穿插宣传蜡染产品的一些信息来对蜡染产品进行间接的促销。
注:1.义卖多的全部资金将用于支付贫困大学生薪酬和接下来的扶贫帮困活动。
2.义卖的整个活动都将有“客厅网”全程独家实施直播和转播。
本次活动时间定于7月1日至7月15日
义卖所得的扶贫阶段
作为本次活动的最后阶段和本次活动的重要的主题,本团队在“让文化消除贫困”主题的知道思想下开始联系学院周边的居委会,开始寻找一些家庭困难的失业下刚人员或是因为肢体采集而无法参加工作的人。在居委会的帮助下,我们挑选社区中最困难的5户人家,然后用义卖得到的资金去购买一些生活用品或者是直接将钱款送到困难人员的手中,然后每半个月去回访一次,以调查扶贫帮困的效果。
本阶段时间定于7月16日至7月23日项目收尾
项目收尾工作:
项目接近尾声的时候,团队下属的各个小组将召开小组会议,讨论蜡染艺术学习阶段,贫困大学生的招募,蜡染产品生产阶段,蜡染文化的宣传,蜡染产品的义卖阶段以及义卖所得的扶贫阶段中所暴露出的缺点和不足之处,并且形成关于以上6个阶段的总结报告,然后递交组长和副组长审查。
组长和副组长结束了对项目收尾工作总结报告的审查之后召开团队大会,宣布审查结果,表彰比较突出的小组和个人,并对以后的工作做出大体上的规划。并且在团队中广泛征求下一阶段的计划稿,为下阶段的工作打下基础。
项目的评估计划:
项目的评估计划有组长和副组长完成,主要是对蜡染艺术学习阶段,贫困大学生的招募,蜡染产品生产阶段,蜡染文化的宣传,蜡染产品的义卖阶段以及义卖所得的扶贫阶段中团队想成的各项控制文件,总结文件、一些突发事件的记录以及账目明细进行质量,效率、民意的评估活动。然后将以上的文件进行编辑、整理然后装订成册归档,作为以后活动的知道和范例,为将来活动提供有实践价值的参考对象。
在对组员的评估方面,准备在团队内开展一次评选活动,评选标准为:有过在活动期间正确处理突发事件组员、活动中突出确实可行好建议的组员,在团队的日常建设和维护中起到重要作用的的组员。原则上应选3名优秀个人,然后在学院能张贴红榜进行表彰。
成果的展示计划:
成果的展示计划将在校内和网络两个方面进行。
校内展示:我们将在建峰学院各系的系报上对本次活动的每个部分进行全方面立体式的,并且占用头条和50%的系报版面。在贵州考察和扶贫帮困的照片将被张贴在校园宣传栏等显要位置进行展示。
网络展示:
合作单位“客厅网”除了将在网站上直播本次活动的全过程外,还将把部分经典片段摄制成纪录片,永久地保留在网站上(在线收看的形式)对社会各方面,各年龄段的人进行展示,最大地拓展成果展示面,协调网络公司,尽可能拓展覆盖面,争取覆盖全中国。团队管理及相关制度
(可选项)1.团队成员不得无故缺席团队的例会或紧急会议。
2.团队成员若因故无法参加会议的,必须在会议开始前三天通知组长,并且出具书面的请假条。
3.团队负责财务的人员,必须将每笔进账和支出详细的书写在财务报表上,财务报表每3天为一个周期,每个周期结束后将由组长对报表进行审查并签字。
4.团队成员和招募来的贫困大学生都必须签署蜡染技术的保密协议。
5.在活动开展期间,尤其是在外地考察活动中,团队成员必须严格按照计划书流程操作。
6.产品生产过程中,直接和间接生产者必须保持原料和生产过程的绝对卫生安全。
7.在活动具体时间表和暑假具体计划的每一个阶段完成后,负责没想活动的组员必须想成至少1份的总结性文件。
8.在活动过程发生突发事件时,组员必须在时间发生10分钟能通过各种方式汇报给组长。
9.副组长将在以每周一次的频率向组长以书面形式汇报整个团队的运作状况。(每周五24点以前)
10.应急资金的动用必须召开团队大会,以投票的方式决定是否通过。项目可行性分析
(可选项)计划主要由蜡染艺术学习阶段,蜡染产品生产阶段,蜡染文化的宣传,蜡染产品的义卖阶段以及义卖所得的扶贫阶段。所以就上述5阶段进行可行性分析。
蜡染艺术学习阶段:
蜡染艺术的学习困难之处主要在人员的选拔上和学习地点的挑选上,人员选拔已经在暑假活动开展之前解决了,本团队挑选的人员不仅仅具有一定的绘画艺术工地,并且还对蜡染艺术有了初步的聊接,是最适合学习蜡染艺术的人选。学习地点上也不必担心,建峰学院在校学中有很大一部分人的家乡是靠近贵州的,所以我们能很块切很好地物色到蜡染艺术的学习地——贵州蜡染村。所以无论是蜡染艺术的学习还是蜡染艺术的学习地,在本次活动中均不是问题。
蜡染产品生产阶段:
生产阶段的难点在于生产场地的选择,原料的运输和保存,仓库,生产人员的招募,产品质量的验收等。
生产场地:我们选用家庭作坊和租用学校场地两种形式进行,这样不仅可以提高学校场地的利用率,同时又可以照顾到放假在家路途遥院的同学
原料的运输和保存,我们电子工程系的同学会为原料的保存设计出一种能控制温度的储存箱,运输方面可以在网上购买原材料,这样运输上的风险就间接转嫁给了原料供应商。
仓库:学校领导已经同意我们使用部分闲置的教室作为仓库或者生产车间。
生产人员:除了组员之外,我们还在知道老师的帮助下将在校内招募一批品学兼优且家境贫寒的大学生做为生产人员,这样不仅能让他们益自己的劳动成果减轻生活负担,而且能够提供他们实践工作的机会。
展品质量的验收:这方面有组长(国家ISO三标内审员)和赴贵州学习的成员组成,保证每个产品均为合格的正品。
蜡染文化的宣传:
本次活动的文艺宣传为校内外宣传和网络宣传。
校内外宣传:校内我们团队将在知道老师的协调下完成这个宣传活动的准备工作,学院将无条件提供我们所需要的人力和物力资源。校外的敬老院和社区是学院在以前活动的重点,相信这次活动在那里不会遇到很大的阻力。
网络宣传:活动的计划阶段就已经联系好了一家愿意直播活动这个过程的网络公司,他们愿意全程直播本次互动的整个过程,信号覆盖会非常广泛,接近覆盖全国。
蜡染产品的义卖阶段:
义卖阶段不会出现任何重大的问题,因为我们在实现就做过了严格的市场调查,分为校内和校外,并且详细细分了潜在用户的类别,市场报告显示,蜡染产品会具有一定的市场和发展潜力。
义卖所得的扶贫阶段:
蜡染宣传在社区和敬老院活动成功后,相信当地居委会会很愿意帮本团队寻找扶贫帮困对象,此阶段不会有任何阻力。
综上所述,本次活动的难点都被罗列在了计划只能,并且一一得到了解决,无论是天时,地利以及人和,都会为本次活动亮起绿灯。项目可推广性自评
(可选项)本次想不不仅仅涵盖了民间文化蜡染的宣传和弘扬,同时在生产上有解决了现在贫困大学生生就业实习的机会让他们用自己的双手为自己和自己的家庭减轻生活的压力,最后又能用我们蜡染产品产生的利润去帮助那些社区中的困难户。这次活动的目标旨在用一份公益资金完成三件公益活动,做到一箭三雕。
蜡染是一种上海地区少见的民间艺术,并且其具有一定的时尚化,产业化,大众化的改造价值。并且现在的流行趋势有趋向于中国风,所以估计市场需求量会非常大。由于前景十分看好,所以能为广大贫困大学生提供就业机会,使之用自己的努力减轻家庭的生活压力。除此之外,我们还可以丰富在校大学生和周边居民的精神文化生活,让大家了解什么是蜡染,蜡染的艺术价值和历史价值。
再有就是我们的合作单位“客厅网”的加入更能提升本次活动的影响力。现在网络信号是遍布世界的各个角落,所以只要有网络的地方就能搜索到我们的公益活动,在某种角度上说,我们的蜡染宣传基本覆盖全球。
我们在让蜡染文化得到充分宣传弘扬之和提供大学生勤工俭学机会的同时,我们还能让蜡染产品的盈利部分汇报社会,大力扶持贫困家庭,在暑假开展扶贫帮困活动,进一步强调本活动主题“让文化消除贫困”。安全及其他隐患的预处理
(可选项)本次活动由于牵涉到上海和贵州两地的互动,所以对本团队安全工作上尤其是在对外地活动的安全保障是一个很大的考验,所以,团队在出发去外地之前就已经拟定了一份详细的安全保障及隐患处理措施。
外地安全措施
首先,我们会通过正规渠道购买前往贵州的火车票,在途中让随行人员的打扮尽可能大众化,贫民化,女孩子打扮朴素化,这样来把安全隐患降到最低的程度。同时我们不会携带太多的先进和贵重物品,以此减少不法分子的注意。
然后是抵达贵州的安全问题,团队在前往贵州钱会实现联系当地的政府机构,与之沟通,当前往贵州的组员到达后就会有妥善的安排。团队成员携带有手机,笔记本电脑和GPS等通讯导航器材,能够保证每天和在上海的队友通以此电话,并且上海的团队绝对可以保证一天24小时的实时联系,对于重要的资料,配备无线网卡的笔记本的电脑可以第一时间通过网络传输到上海的团队进行进一步的处理,这样可以保证重要信息不会损坏或遗失。
团队人员的健康方面,团队在行李中携带了一定数量的药品,并且,前往贵州的组员中其中包括1名本学院护理系的学生,她对于一些急救措施非常精通,在有必要的时候,可以在外地对健康收到危害的组员进行包括静动脉输液在内的急救措施。
上海方面的安全隐患处理
在蜡染产品原料的选择上,我们遵循无公害,且环保的原则,并且会同时想联系两家原料供应商,一家为主要供应商,另一家设定为后不供应商,所以我们能很大程度上消除对生产人员、环境及用户的危害,让我们的蜡染产品和蜡染艺术一样健康,若一旦发现蜡染原料存在有害物质,团队会第一时间停止使用该原料启用候补原料来带地有害的原料。
在人员安排上面,我们安排了两组生产线,一组为现役生产线,另一组为候补生产线,那是为了当现已生产线的组员出现例如:生病,事假等情况是,另一组候补生产线先可以及时地找人带地上去,这样可以保证生产活动的正常有序进行。执行中可能出现的问题及预案
(可选项)团队在编辑制定计划的时候考虑到的会出现的问题有一下几点:在贵州的安全问题,蜡染的生茶和销路问题。
在贵州的安全问题:
首先是人生安全问题,由于考虑是在外地,若发生什么意外,我们会联系我们实现招募的外地志愿者,在紧急情况下,团队可以在志愿者熟悉并且安全的地方展示安置一段时间。由于团队中携带有带有无线网卡的笔记本电脑,手机和GPS,所以能够很好地很上海方面联系,由于携带的通讯导航器材的多样化,一部分通讯导航器材的损坏或遗失并不会造成致命的上海,我们可以全用其他的器材进行工作或者发送求救信号。在团队成员的健康方面,若在贵州期间有团队成员受伤或者患病,本团队中就有1名医护系的学院可以在找不到医院的情况下使用我们自己所携带的药物进行动静脉输液在内的自救急救。
蜡染的生产和销路问题:
在蜡染产品原料的选择上,我们遵循无公害,且环保的原则,并且会同时想联系两家原料供应商,一家为主要供应商,另一家设定为后不供应商,所以我们能很大程度上消除对生产人员、环境及用户的危害,让我们的蜡染产品和蜡染艺术一样健康,若一旦发现蜡染原料存在有害物质,团队会第一时间停止使用该原料启用候补原料来带地有害的原料。
在人员安排上面,我们安排了两组生产线,一组为现役生产线,另一组为候补生产线,那是为了当现已生产线的组员出现例如:生病,事假等情况是,另一组候补生产线先可以及时地找人带地上去,这样可以保证生产活动的正常有序进行。
在销路上,本团队原定的地点为学院的中央大道和学校附近的社区,若这些地方还是无法买组蜡染产品的销售,本团队还联系了沪西工人文化宫,城隍庙等地方的负责人,并且设置那里为备用的蜡染产品义卖点。其他信息
(可选项)蜡染简介:
蜡染,是一种古老的防染工艺,古称“蜡缬”,与绞缬、夹结一起被称为我国古代染缬工艺的三种基本类型。蜡染工艺品的魅力除了图案精美外,还在于蜡冷却后在织物上产生龟裂,色料渗入裂缝,得到变化多样的色纹,俗称“冰纹”。同一图案设计,做成蜡染后可得到不同的“冰纹”。
蜡染工艺在我国西南少数民族地区尤其是贵州少数民族地区,继承和发扬了传统的蜡染工艺,而且流行很广,已成为少数民族妇女生活中不可缺少的一种艺术。这里的少数民族以蜡染作主要装饰的有黄平、重安江一带和丹寨县的苗族妇女,她们头巾、围腰、衣服、裙子、绑腿,绑腿,都是蜡染制成,其它如伞套、枕巾,饭篮盖帕、包袱、书包、背带等也都使用蜡染;安顺、普定一带的苗族妇女把蜡染花纹装饰在衣袖、衣襟和衣服前后摆的边缘,她们背孩子的蜡染背带,点染得精巧细致,除蓝白二色外,有的还加染上红、黄、绿等色,成为明快富丽的多色蜡染。贵州各少数民族的蜡染各有特色,例如苗族的蜡染图案有的还沿用古代铜鼓的花纹和民间传说中的题材,有的是日常生活中接触的花、鸟、虫、鱼;而布依族则喜用几何图案。各民族的蜡染都有独特的风格。
蜡染艺术在少数民族地区世代相传,经过悠久的历史发展过程,积累了丰富的创作经验,形成了独特的民族艺术风格。是中国极富特色的民族艺术之花。
合作单位简介:
上海嘉源海信息科技有限公司成立于2006年,主要从事传统文化产业化弘扬工作。公司以优秀的中国传统文化为基础,以先进的科学技术为纽带,内容丰富,沟通性强,能满足当代社会多方面需求的精神文化产品,努力构建中华文明通向崭新未来的桥梁。公司在专业网络建设等领域具有较强的技术实力,独立研发,制作了一批优质的电子信息产品,旨在提高国人文化品位,培养高尚的人文精神方面发挥重要的作用。
“客厅网”简介:
公司所属的客厅网 是一个完全不同的国学网站,它是集“互动、视觉、艺术、教学、资讯”五位一体的综合性国学网络平台,旨在区别于目前所有国学网站,为发扬国学精神,为广大国学爱好者研究、学习、交流和聚会,提供一个网络平台。
客厅网拥有一支杰出的队伍。它是一个技术密集、人才密集的高科技部门,下设市场策划部、网络编辑部、软件技术部、人力资源部,凝聚了几十余名计算机、美工、文学历史等领域的专业人才,组成了上海嘉源海信息科技有限公司的一个富有朝气,敢于创新,勇于开拓的工作团队。他们是客厅网富有才智,孜孜不倦的建筑师。博客
(可选项)-
复赛评语/修改意见
项目的实施时间可以考虑适当延长,能够更充分利用整个(两个月的)暑假的项目会有更大的社会效益。
项目预算(决赛)
项目
金额
说明
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