学校

预计团队大小

桂林工学院

8人

创意类别

教育 环境 文化 社会道德

实施地区

广西（学校所在地）

开始日期

截止日期

2009/07/18

2009/08/08

辅导员/顾问1

熊英，桂林工学院人文社会科学系，副教授、学生工作部（处）部（处）长；游少鸿，桂林工学院资源与环境工程系，教研室讲师

辅导员/顾问2

刘小华，桂林市环境保护局，党组成员、高级工程师；高江，桂林市环境保护局，宣传教育科 科长

项目背景及意义

    本次项目实施地区漓江源头猫儿山位于广西东北部，因山形如猫而得名，居五岭之冠，号称“华南之巅”。猫儿山保护区于1976年经自治区人民政府批准成立，保护对象主要是三江之源和森林生态系统，漓江、资江、浔江都发源于此，面积近2．67万公顷，其中划为国家保护区有7160多公顷；
    本次项目实施另一地区桂林漓江位于华南广西壮族自治区东部，属珠江水系，发源于"华南第一峰"桂北越城岭猫儿山，全长437公里。从桂林到阳朔约83公里的水程，称漓江，是广西东北部喀斯特地形发育最典型的地段，兼有“山青、水秀、洞奇、石美”四绝，还有“洲绿、滩险、潭深、瀑飞”之胜。但是随着旅游业的过度开发，桂林漓江的环境问题越来越突出，为桂林开发旅游，特别是漓江的环保敲响了警钟！青狮潭水库水位逐渐下降，漓江沿岸也陆续裸露了大片土地，有些上面还长有茂密的树丛。
    环境是我们人类及自然界所有生物赖以生存的基础，绿色的地球是我们人类生生不息的载体。而当前我市环境形势严峻，水源污染、生活污染、生活垃圾污染问题突出，以及农村农业固体废物处置不当；农药、化肥施用不合理；城市污染向农村转移；农民环保知识缺乏。部分地区饮用水水质安全受到严重威胁，农村的环境监管能力十分薄弱。面对地球生态环境日益恶化的现实，任何一个有良知的人都会明白：保护环境、呵护地球家园，是我们人类共同的责任。爱护地球、维护生态、保护环境是每一个公民义不容辞的责任。  
    然而，环境保护是一项系统工程，需要大家的参与和配合，需要你我他的共同努力。我们相信，总有那么一天，绿色环保社区将会在全国的每一个角落闪烁醉人的星光！

公益目标

    1、用科学方法调查物种多样性状况，提倡和引导当地居民“一水多用”，节约和保护城市、农村饮用水资源，进而让社会大众共同参与、建设生态城市；
    2、收集、研讨生态资源保护与经济发展对策，增强当代青年学生的社会责任感和使命感，为有关部门完善保护生态资源的各项管理提供一定价值参考；
    3、通过各种方式向沿途各层次的居民传播环保理念，把保护工作变为全社会的共同行动，积极推广形成“大学生-政府-志愿者”绿化环保链；

受益群体

    桂林市市民乃至附近城市的广大居民、漓江沿岸和源头猫儿山保护区的当地群众，高校和中小学的学生以及项目组实践队在桂林市实施的各乡镇地区及其“一座城市一条江”环保在行动项目团队志愿者。

预期成果

    1、唤起公众环保意识，并开始转化为自觉的行动，共同参与、建设生态城市；
    2、更好的保护中国珍贵的生物多样性资源，从人文历史的角度去思考“人与自然的和谐”发展；
    3、为有关部门完善保护生态资源的各项管理提供一定价值参考，从生态学的角度去探讨经济社会可持续发展的突出环境问题；
    4、将环保的理念和知识向全社会推广和普及，形成有质量有影响的项目，将“大学生-政府-志愿者”绿化环保链的模式，向更大范围推广。

活动实施地

    项目实施将在桂林猫儿山国家自然保护区及其附近村庄、中小学，以及漓江沿线、高校等地开展，项目所选地点极富典型性和大众性、推广性。通过我们实地调研和深入一条江源头，总结当地生态保护措施和环保整治现状，引导当地群众节约水资源、不乱扔垃圾、垃圾回收处理等，将环保理念逐渐渗透并逐渐转化为内在的自觉行动；
    在社会活动中，沿途选择当地的“绿色学校”作为调查样本，并力所能及地为农村小学上环保课，同时在活动调查内容中，我们将进行生物多样性的调查、野生动物保护情况、农村能源结构情况、农药使用情况等相关内容；
    在市区的活动中，目标群体大，项目开展的可持续性强，结合今年国家环保部对我市国家环保模范城进行复查，开展相关的环保知识宣传，展示我们项目实地调研成果，引起社会的关注和参与，不断提高公众对城市环境保护的满意率。项目团队已积极联系桂林市环保局等，并取得与其合作的支持，在桂林环境规划的背景下开展活动更有现实意义。

合作机构/单位

    本活动由我桂林工学院学生项目团队组织，由我院相关专家及桂林市环保局负责指导，本活动方案的大部分内容都将由我团队自主完成其过程，坚持“团队组织、学生出力、专家出智”的工作原则；努力实现“突出主题、自愿参与、长期坚持、确保实效”的实践目标。协助机构/单位如下：   
    桂林工学院 
    桂林市环保局 
    桂林电视台 
    桂林晚报 
    桂林市中心广场社区                  
    桂林市七星社区 
    桂林市猫儿山自然保护区 
    桂林市资源县政府环保机构          
    桂林市阳朔县政府环保机构 

项目时间表

（一）前期准备阶段：（2月15日——7月10日）
    2月15日—3月15日   团队成立，撰写完成项目复赛内容，开通及完善博客
    4月15日—4月25日   联系合作伙伴、专家总结经验，提升合作方案质量水平
    5月01日—5月05日   利用“五一” 考察漓江沿岸及猫儿山，并与当地政府和学校签订合作协议
    5月10日—5月25日   完成志愿者招募、培训以及活动地点的人员分配
    5月26日—6月08日   邀请专家对本项目内容的审核与修改及进行活动实践模拟
    6月10日—7月10日   落实项目活动所需设备及各类教材资料
    6月26日—7月10日   再次与当地政府、村落联系
（二）暑期实施阶段：（7月18日——8月08日）
    7月18日   在市中心广场举行项目启动仪式，进行大型图片展（包括“变废为宝”工艺品展）以及举办自行车环保环城游等活动
    7月23日—7月29日   徒步漓江环保宣讲，展开兴趣小组课题研究及向沿岸中小学开展公益支教，在实施地召开团队注意事项会议等活动
    7月30日—8月08日   深入猫儿山进行入户调查和实地考察及沿途传播环保理念，并用科学方法调查物种多样性等活动 
（三）项目总结阶段：（8月09日——8月30日）
    8月09日—8月30日   团队整理材料，梳理项目报告思路，并邀请有关专家进行指导，制作完成“项目宣传纪录片”，完成项目课题研究工作、撰写项目实践报告
（四）宣传推广阶段：（9月01日——        ）
    9月01日—9月05日   至桂林市中心广场、七星社区等地进行环保宣讲，免费发放环保宣传手册，提倡和引导当地居民“一水多用”，节约和保护饮用水资源，消除“白色污染”，传播环保理念，让广大市民更加理性认识自然及其规律，明白怎样更好地与自然和谐相处、热爱自然，保护环境
    9月06日—9月25日   通过活动成果展示，以环保知识竞赛（辩论赛）等形式在桂林市各大高校开展环保宣传活动，推广形成“大学生-政府-志愿者”绿化环保链
    9月25日—9月30日   向主办方以及相关政府部门提交项目实践报告

团队构成

    我们来自天南海北，五湖四海，是命运的天使让我们聚集于桂林工学院这一象牙塔，揣着共同的信念——奉献、友爱、互助、进步，我们不约而同地走在了一起：怀着一颗感恩的心来回报社会，从而有了我们这一极具凝聚力的团队。 
    我们有着共同的意愿，那就是关心我们身边需要关心的人；我们有着共同的愿望，那就是让我们的身边充满阳光，充满关爱；我们有着共同的优点，那就是我们都能吃苦耐劳、积极耐心；我们有着共同的爱好，那就是齐心协力共同来做自己喜欢的事——为社会公益奉献一份力量，为最需要的人和事提供力所能及的最为有效的服务。我们对公益性的活动充满着热情，我们始终坚定我们的航标。我们要从实际的考察中去研究周围世界的问题，整理出属于自己的材料，探索解决实际问题的道路。我们是游山涉水的“游荡族”，我们探索的路程虽刚起步，但我们只要坚信我们的方向，坚定我们的信念，相信我们会取的可敬的业绩，为构建社会主义和谐社会做出一份贡献。
    我们项目团队以广西桂林漓江和桂林城市为案例，深入漓江源头并且进行入户调查和实地考察；深入社区，深入农村，向市民和群众宣传环保理念；在漓江沿岸小学开展公益环保支教活动。我们相信，只要我们全社会共同关注环保，重视环保，努力从身边的一点一滴小事做起，将蓝天更蓝，绿水更绿，青山更青，社会更加和谐美好！

前期调研及暑期前准备

1、调研时间：
    2009年05月01日 — 05月03日
2、调研地点：
    广西桂林漓江源头猫儿山及其附近村庄，中小学和当地环保部门
广西桂林漓江沿途附近村庄，中小学和当地环保部门
3、人力安排：
    (1) 广西桂林漓江源头猫儿山调研活动总负责人：曹**
    (2) 广西桂林漓江沿途调研活动总负责人：贺**
    (3) 各调研小组均设组长一名，副组长一名（每个小组共四名成员）
其中，总负责人确定调研活动行程路线和调研地点；组长负责联系调研地点，并作好调研事前安排和沟通；副组长负责调研团队建设，组织撰写调研实施细则；
4、调研形式：
    (1) 实地考察，用DV和数码相机、文字记录；
    (2) 无结构访谈，用DV和数码相机为主要记录；
    (3) 问卷调查；
5、调研内容：
    (1) 调查漓江沿途以及源头猫儿山目前水质情况和自然生态状况，关注漓江水资源生态，保护漓江流域生态生物多样性调查；
    (2) 了解猫儿山附近村庄、中小学和环保部门对漓江源头的保护情况及措施；
    (3) 留住自然美景，自然与文化影像纪录；
    (4) 开展民俗文化遗产和自然资源保护；
    (5) 开展自然体验，荒野生存拓展活动；
6、调研思路：
    深入漓江及其源头猫儿山，了解目前漓江及其猫儿山植被和水土保持，自然生态等状况；深入漓江及其猫儿山附近村庄、中小学，获取当地关于漓江及其猫儿山环境保护的第一手资料；通过与猫儿山环保部门领导和专家座谈，了解目前环保部门对漓江及其猫儿山以及当地的环保措施，最终形成调研报告。 
7、关于调研成果：
    调研团队通过此次调研，将漓江及其源头猫儿山的自然生态、当地城市、农村、沿江环保措施，以及存在的问题等进行分析和整理，组织撰写一份调研报告，上交学院团委、桂林市团委、桂林市环保部门以及“益暖中华”—谷歌杯（Google）第二届全国大学生公益创意大赛组委会。
（一）前期准备阶段：（ 2月15日——7月18日）
    2月15日               团队成立，成立相应部门
    2月15日—3月01日    撰写项目复赛内容，进行项目可行性分析等
    3月02日—3月15日    撰写修改好项目复赛内容并提交，开通项目博客
    4月11日—4月25日    联系合作伙伴、专家总结经验，提升质量水平
    5月01日—5月03日    利用“五一”假期到漓江沿岸及其源头猫儿山进行考察
    5月04日—5月08日    与当地政府组织和学校敲定合作方案，签订合作协议
    4月22日—5月07日    撰写修改好项目决赛内容并提交
    5月21日—5月25日    计划并开始志愿者招募初赛阶段（分为初初试和复试）
    5月26日—5月28日    通过志愿者招募复赛阶段并完成志愿者招募
    5月29日—6月05日    进行志愿者培训以及活动地点的人员分配工作
    6月02日—6月10日    邀请专家对本项目内容的审核与修改及进行活动实践模拟
    6月25日—7月10日    再次与当地政府、村落联系沟通好，以便于活动的顺利开展
    6月10日—7月10日    落实项目活动所需设备及其各类教材资料
    7月18日               在市中心广场举行项目启动仪式，举办“‘一座城市一条江’环保在行动”大型签名活动，进行环保活动宣传图片展（包括“变废为宝、节能减排”工艺品展示）、开展问卷调查和发放环保手册、举办“自行车环保宣传环城游”等活动
（注:将用DV和数码相机拍摄记录全程） 

暑期活动具体计划

（A）7月23日—7月28日   徒步漓江进行环保宣讲，展开兴趣小组课题研究以及向沿岸的中小学儿童开展公益环境支教等活动，并在实施地召开团队注意事项会议
1、时间：7月23日 — 7月29日
2、地点：广西桂林漓江沿岸及其附近村庄、小学和当地环保部门
3、日程安排：
（1）7月23日
    8：00 出发乘坐客车至目的地
    9：30 到达项目第一站—杨堤乡，下车后休整一下、强调注意事项
    9：40—10：50 开始正式徒步漓江进行环保宣讲，展开兴趣小组课题研究
    10：50—11：10 休息、总结
    11：10—12：10 入户调查、发放环保手册，展开兴趣小组课题研究
    12：10—14：30 就餐，休息、总结
    14：40—15：30 到达葡萄镇，进行入户调查、发放环保手册及实地无结构访问
    15：40—17：00 团队主要负责人等按预定计划与当地乡村政府领导干部进行座谈，说明来意，了解当地实际状况，并作好座谈记录
    15：40—17：30 入户调查、发放环保手册
    17：30—19：20 休息、搭建帐篷、晚餐、家访
    19：20—21：20休息、交流总结当天情况、与村民联谊及第二天任务安排
    21：30 整理设备、就寝
（2）7月24日
    8：00 出发
    8：00—9：00 入户调查、发放环保手册，展开兴趣小组课题研究
    9：10—9：30 休息、做简单总结
    9：40—10：50 进行环保宣讲和入户调查、发放环保手册，
    10：50—11：10 休息、做简单总结
    11：10—12：10 进行环保宣讲和入户调查、发放环保手册，展开兴趣小组课题研究
    12：10—14：30 就餐，休息、做简单总结
    14：40—15：30 进行环保宣讲和入户调查、发放环保手册，展开兴趣小组课题研究
    15：30—15：50 休息、做简单总结
    15：50—16：40 入户调查、发放环保手册，展开兴趣小组课题研究
    16：40—17：50 休息、做简单总结
    17：50—18：30 进行环保宣讲和入户调查、发放环保手册
    18：30—19：50 休息、搭建帐篷、晚餐
    19：50—21：20 休息、交流总结当天情况、联谊及第二天任务安排
    21：30 整理设备、就寝
（3）7月25日（重复7月24日日程安排）
（4）7月26日
    8：00 出发
    8：00—9：00 入户调查
    9：10—9：30 休息、做简单总结
    9：40—10：50 入户调查、发放环保手册，展开兴趣小组课题研究
    10：50—11：10 休息、做简单总结
    11：10—12：10 进行环保宣讲和入户调查、发放环保手册
    12：10—14：30 到达第三站点新坪镇，按预定计划与当地乡村政府领导干部及小学领导进行沟通交流，说明来意，了解当地实际状况，并作好座谈记录
    14：30—17：00在约定的时间将孩子们按照班级或年级集中到学校教室中，以上课的形式在新坪小学开展环教课
    17：00—18：10 在新坪镇进行环保宣讲和入户调查、发放环保手册、传播环保理念以及无结构访问
    18：10—19：30 休息、晚餐、家访
    19：30—21：20 与村民联谊及开展“环保知识宣传电影周”。以生动而直观的电影形式以及视频、PPT等来拉近与村民、小学生之间的距离进行环保知识教育。以此为载体，使村民、小学生了解强化其环保观念，树立其环保意识
    21：20—21：40 整理设备、沟通总结、做好记录
    21：50 就寝
（5）7月27日（重复7月26日日程安排）
（6）7月28日
    8：00 出发
    8：00—9：00 入户调查、发放环保手册
    9：40—10：50 到达第四站点阳朔县城，团队在意负责人按预定计划与当地县政府领导干部及小学领导进行沟通交流，说明来意，详细了解当地实际状况，并作好座谈记录
    10：00—11：50 在该地人员相对密集的地方进行展板宣传（展板为提前制作的及在环教课上和学生一起动手完成的图画），联合当地环保部门一起开展“‘一座城市一条江’环保在行动” 大型签名活动，同时组织进行环保咨询活动、发放环保手册
    11：50—14：30 家访、就餐，休息、做简单总结
    14：30—17：00 在约定的时间将孩子们按照班级或年级集中到学校教室中，以上课的形式在阳朔小学开展环教课
    17：00—18：30 休息、晚餐、家访
    18：30—21：10 开展“环保知识宣传电影周”。以生动而直观的电影形式以及视频，拉近与乡镇居民、小学生之间的距离进行环保教育
    21：10—21：40 整理设备、总结
    21：50 就寝
（7）7月29日（重复7月28日日程安排）
(B) 7月30日—8月08日   深入漓江源头进行入户调查和实地考察及沿途广泛传播环保理念，并用科学方法调查物种多样性状况，同时在实施地召开团队注意事项会议等
1、时间：7月30日——8月08日
2、地点：广西桂林漓江源头猫儿山及其附近村庄、当地环保部门
3、日程安排：
（1）7月30日
    8：00 出发
    12：10到达第一站猫儿山保护区、休整、强调注意事项
    12：30—14：00就餐、休息
    14：30—16：00 与当地自然保护区领导和专家进行座谈，说明来意，详细了解猫儿山自然保护区状况，学习当地环保的先进经验和措施，并作好座谈记录
    16：00—18：00 在猫儿山自然保护区工作人员的带领下，参观考察保护区、调查物种多样性状况
    18：30—20：10 搭建帐篷、就餐
    20：10—21：20 总结
    21：30 就寝
（2）7月31日
    8：30 到达猫儿山附近村庄
    9：10—9：30 休息、活动安排
    9：40—10：50 入户调查、发放环保手册
    10：50—11：10 休息、做简单总结
    11：10—12：10 进行环保宣讲和入户调查、发放环保手册，展开兴趣小组课题研究
    12：10—14：30 就餐，休息、
    14：40—15：30 进行环保宣讲和入户调查、发放环保手册，展开兴趣小组课题研究
    15：30—15：50 休息、做简单总结并作好记录
    15：50—16：40 进行环保宣讲和入户调查、发放环保手册
    16：40—17：50 休息、做简单总结并作好记录
    17：50—18：30 入户调查、发放环保手册，
    18：30—20：10 返回营地、就餐、整理设备
    20：10—21：20 总结
    21：30就寝
（3）8月01日（重复07月31日日程安排）
（4）8月02日
    8：30—11：30前往猫儿山第二站点资源县，团队主要负责人按预定计划与当地乡村政府领导干部进行沟通交流，说明来意，详细了解当地实际状况，并作好座谈记录
9：30—11：30 进行入户调查和实地无结构访问、进行环保宣讲和发放环保手册，开展兴趣小组课题研究、调查物种多样性状况
    12：10—14：30休息、午餐、总结
    14：30—17：00在约定的时间将孩子们按照班级或年级集中到学校教室中，以上课的形式在资源县小学开展环教课
    17：10—19：00 休息、晚餐、家访
    19：00—21：00 与村民联谊及开展“环保知识宣传电影周”
    21：00—21：40 整理设备、沟通总结、做好记录
    21：50 就寝
（5）8月03日（重复08月02日日程安排）
（6）8月04日
    8：30—11：30前往猫儿山下第三站点资源县，团队主要负责人按预定计划与当地乡村政府领导干部沟通，说明来意，了解当地实际状况，并作好座谈记录
    9：30—11：30 进行入户调查和实地无结构访问、进行环保宣讲和发放环保手册，开展兴趣小组课题研究、调查物种多样性状况
    12：10—14：30休息、午餐、简单总结
    14：30—17：00在约定的时间将孩子们按照班级或年级集中到学校教室中，以上课的形式在资源县中心小学开展环教课
    17：10—19：00 休息、晚餐、进行家访等
    19：00—21：00 与村民联谊及开展“环保知识宣传电影周”
    21：00—21：40 整理设备、总结
    21：50 就寝
（7）8月05日（重复08月04日日程安排）
（8）8月06日
    8：00 出发
    9：00—12：00到达猫儿山保护区，开展“白色污染搜捕”行动。收集保护区内的可见污染物，并进行集中回收处理
    12：00—14：30野外聚餐，休息、队员交流
    14：30—17：00 联合保护区工作人员一起开展“‘一座城市一条江’环保在行动” 大型签名活动，向保护区及游客赠送环保宣传手册
    17：00—19：30 返回营地、就餐
    19：30—21：20整理设备、总结、就寝
（9）8月07日
    8：00 出发 
    11：10—12：00 到达第四站点资源县城，团队在主要负责人按预定计划与当地县政府领导干部及小学领导进行交流，说明来意，了解当地实际状况，作好座谈记录
    11：20—13：30 在该地人员相对密集的地方进行展板宣传（展板为提前制作的及在环教课上和学生一起动手完成的图画以及所拍照片展示等），联合当地环保部门一起开展“‘一座城市一条江’环保在行动” 大型签名活动，同时组织进行环保咨询、发放环保手册，引导当地群众“一水多用”
    12：20—14：20 家访、交流、就餐，休息
    14：30—17：00 在约定的时间将孩子们按照班级或年级集中到学校教室中，以上课的形式在资源县小学开展环教课
    17：00—18：30 休息、晚餐、家访
    18：30—21：10 开展“环保知识宣传电影周”。以生动而直观的电影形式以及视频来拉近与乡镇居民、小学生之间的距离进行环保知识教育
    21：10—21：40总结、就寝
（10）8月08日
    8：30—10：30 在该地进行环保宣讲、发放环保手册，同时针对当地居民及小学学生对环保知识的了解程度，进行有针对性的问卷调查，通过广泛（家访）调查等，了解乡镇居民的环保知识盲点和普遍关注的热点环保知识，节约和保护城市饮用水资源，消除“白色污染”，传播环保理念
    10：30—13：30 在该地人员相对密集的地方进行展板宣传。同时组织环保咨询活动和进行环保宣讲、发放环保手册等，以此为载体，使乡镇居民、小学生了解强化其环保观念，树立其环保意识
    14：20—16：00 在约定的时间将孩子们按照班级或年级集中到学校教室中，以上课的形式在当地小学开展环境教育课
    16：00—21：30 整理设备、返校
（注:将用DV和数码相机拍摄记录全程） 

项目收尾

（一）项目评价阶段：（ 8月09日——8月30日）
    8月09日—8月15日      针对调研和实践反映出的各种信息和问题，我们将分组向不同的专业老师进行咨询，整合各方意见并寻求解决城市环保方面方案，同时把调查问卷、咨询笔录进行综合整理，并将结果作为撰写调研和社会实践报告的原始资料。
    8月16日—8月27日      团队整理材料，梳理项目报告思路，总结本次活动的经验与不足，撰写调研实践报告，并将此调研实践报告提交桂林市政府，为桂林的城乡统筹发展出谋划策。完成项目课题研究工作，制作成果汇报册，刻录活动纪录片光盘并做好档案的归档和经验成果的宣传推广工作。同时，组织撰写一分真实，高效，可靠的社会实践调查报告，并上交学院团委、桂林市团委、桂林市环保部门以及“益暖中华”—谷歌杯（Google）第二届全国大学生公益创意大赛组委会。
（二）成果展示阶段：（ 9月01日——           ）
    9月01日—9月06日    至桂林市中心广场、七星社区、桂林市火车站、汽车站等地进行多种形式的环保宣讲，免费发放环保宣传手册，提倡和引导当地居民“一水多用”，节约和保护城市、农村饮用水资源，消除“白色污染”，传播环保理念；
    9月07日—9月22日    通过活动成果展示和环保知识咨询，环保知识竞赛（辩论赛）等形式在桂林市各大高校开展环保宣传活动，同时建立长效机制，推广形成“大学生-政府-志愿者”绿化环保链；
    9月23日—9月25日    在桂林工学院做关于此次活动的专场报告会。并邀请活动主办方Google代表、活动地区相关代表、团队的顾问、指导老师、桂林市相关政府部门等校外合作伙伴代表、各高校合作代表出席我们的专场报告会，同时欢迎广大师生的入场观看；
    9月25日—9月30日    撰写并向主办方以及相关政府部门提交项目后期实践报告。 
 

团队管理及相关制度

（一）团队人员组成及选拔
    1、项目团队负责人（3人）、志愿者（12人）组成
     随队记者1名，随队专家1--2名，队医1名，共计15--17人。
     团队设队长1名、副队长2名、学习委员、纪律委员、装备委员、财务委员、伙食委员、医疗委员、文娱委员、垃圾委员、安全委员、摄影委员。
     2、团队名：环保实践队  （队歌为：“爱，因为在心中”）
（二）项目志愿者人员选拔
    1、以宣传通知的形式，在本校公开招募团队志愿者；
    2、通过桂林市环境保护局，推荐有丰富经验的工作人员作为本次活动的志愿者；
    3、申请者自愿参加或由各环保社团推荐，统一提交申请表，通过面试选拔和培训确定，由项目组筹委评审确定。
    4、分初试与复试两个阶段：
    初试：筛选在各方面较为出色的同学进行面试，依据其表现程度及其工作态度再次筛选优胜者进入复试；
    复试：对城市沿河的环境保护处理状况与方式有一定了解并愿意以此为题深入探究，筛选能力较强的同学最终加入志愿者团队。
    5、志愿者培训：
    邀请专家对志愿者开展野外实践能力培训以及针对环境教学计划做系统的经验培训；积极开展各类互动活动，加强志愿者们间的凝聚力，树立良好的团队精神面貌。
（三）选拔项目队员要求：
    1、热爱环保，乐于奉献，具有高度的社会责任感；
    2、具有团队意识，谦虚谨慎，善于学习；
    3、自制力较强，能够严格遵守纪律；
    4、对城市沿河的环境保护处理状况与方式有一定了解并愿意以此为题深入探究。
（四）团队组织纪律
    1、团队纪律
    (1) 遵纪守法，遵守活动制度，队员密切配合队长工作；
    (2) 热心公益事业，做事认真负责，团结合作，真诚待人；
    (3) 注意保持团队及个人形象，注意言谈举止细节；
    (4) 活动期间不饮酒不吸烟，因当地风俗不便拒绝时应礼貌说明；
    (5) 耐心接受群众咨询，言行得体，耐心解答，虚心请教，学会倾听；
    (6) 保持乐观向上和热情饱满的精神状态，积极面对困难，努力解决问题；
    (7) 各成员随时做好总结,回来要有活动日记,汇成项目元素。

项目可行性分析

    1、项目团队隶属于桂林工学院青年志愿者协会，我们之前已有队员在该地区进行与“‘一座城市一条江’环保在行动”项目相关的宣传和调研工作，并建立了良好的前期关系，将有利于暑期项目的顺利实施；
    2、项目团队得到我院领导和老师的肯定与鼓励，学院为项目团队的活动实施提供力所能及的支持和帮助，由研究环保方面专家和社会学资深专家提供指导，如刘小华老师和游少鸿老师长期从事环境保护方面的研究，在社会学和环境保护等相关问题研究上取得不少成果，他们的指导作用将对我们项目的实行提供专业上的保障；
    3、项目团队成员志愿者热心公益事业，关注社会、关注环保，对项目各项活动的实施充满了热情和激情，工作认真负责，队员们也可通过活动中的分工合作，提高其社会实践能力。通过沿河考察和进行自然体验及自然讲解等方式让队员更加理性地认识自然，理解自然规律，明白怎样更好地与自然相处、热爱自然，保护自然中的物种；
    4、考察保护自然地区生态区域，鼓励当地人共同参与，携手环保部门和各社会团体在自然保护区等周边地区开展生物多样性规划、生态保护以及进行广泛的公众与游客教育等活动形式，使广大居民、学生更加容易理解和接受我们开展本次公益项目的目的和意义等；
    5、紧密结合我市新环境保护工作的重点开展工作，密切贴近广大群众的生活，围绕各群体关心的水污染、垃圾污染、环境与健康、室内环境、有毒农药化肥的使用等热点问题开展普及环保法律、政策、技术和专业知识；进行水环境、大气环境、农药使用现状的环保调查；反馈广大市民对其生活环境的环保诉求，推进实施垃圾处理、生活污水治理等的活动。

项目可推广性自评

    1、项目经广泛推广后，可提高广大市民、农民群众环境保护意识和科技文化素质以及改善农村环境质量。动员广大农民群众自觉地参与新农村环境保护工作，引导社区群众关注、理解与支持环保工作，促进城市、农村人与自然的和谐发展；
    2、引导大众过一种环保的、关爱他人的、更加注重精神超越的新生活方式。通过改变环境保护方式来引导经济模式发生重大变革，进而调整产业经济结构。环境文化是生产力布局与资源配置的调节器，是社会公平和社会和谐的重要基础，是文明转型的更高起点；
    3、广泛推广项目后，即可加强文化风俗的交流引导，促进保护广西乃至全国少数民族地区生态文化遗产和自然保护区的共同发展，扩大保护地民俗文化认同度的有效性，也可推动中国生物多样性保护的进程和主流化；
    4、可持续发展是实现人与自然与谐的保障，和谐与公平作为一种新理念，必将再次出现于人类思想的地平线上。而我们，正朝着这个方向前进。

安全及其他隐患的预处理

    为使2009年夏季“‘一座城市一条江’环保在行动”项目实践活动安全、顺利地开展，确保参加实践活动师生的安全，我团队特制定出行安全方案和饮食安全方案。
一、安全工作领导小组：
    委  员： 
    组  员：
二、对象：参与“‘一座城市一条江’环保在行动”项目的各志愿者
三、时间：2009年7月18日至项目活动结束
四、具体内容： 
   （一）出行安全方案：
    1、设立安全委员，提前做好各项准备，计划周密，安排合理；
    2、事前确定路线的位置、并实地考察和调研；
    3、带好身份证或学生证，以备必要时使用，服从团队的统一安排；
    4、保持电话畅通，防止因手机欠费或停机而引起联系的不便；
    5、活动期间，不得擅自到江河湖泊等游泳，不接触活动地点的不安全区域.；
    6、事前通过手机报等途径留意天气预报，如遇下雨或高温天气，带好防雨或防暑的物品和药物，灵活调整活动安排，并通知到位，防止失散；
    7、野外生物意外和人身意外较易发生，应注意观察、监督和提醒；被蛇及一些动物咬伤，应及时清洗伤口及有相应的药物处理，严重时送往最近的医院；
    8、事前做好逃生教育课，如发生火灾，该如何逃生，当遇到泥石流，该如何逃生等；
    9、随身带笔和笔记本，必要时记录、绘图、纸条、请假等用；
    10、遵守活动制度，不得擅自离队，有事应请假，外出时注意安全；
    11、各成员随时做好总结，回来时有活动日记，汇成项目元素。
    12、财物要适当的保管好，不与人发生口角打架等。
   （二）饮食安全方案：
    1、遵守当地的饮食等风俗习惯，待人友好；
    2、活动期间不饮酒不吸烟，因当地风俗不便是要礼貌说明；
    3、外出备好饮用水、小瓶子和一些备用的小食品；
    4、随身带有防腹泻等药物，学习应急处理食物中毒的急救知识；比如食物中毒后产生的现象，该如何自救；
    5、就餐尽量自己做，安全卫生第一。

执行中可能出现的问题及预案

无

其他信息

（一）博客列表：
    1、团队名称：环保实践队
    2、项目团队及志愿者
    3、项目简介
    4、项目背景
    5、文章分类：
     ⑴ 参与公益
     ⑵ 环保知识
     ⑶ 心情随笔
     ⑷ 宣传手册
     ⑸ 团队纪律
     ⑹ 项目总结与推广
    6、幻灯图片
    7、友情链接：
     ⑴ 联合国与气候变化
     ⑵ 中国环境保护部
     ⑶ “益暖中华”
     ⑷ 中国环保网
     ⑸ 保护母亲河行动
     ⑹ 中国青年丰田环境保护奖
     ⑺ 桂林市环境保护网
    8、附 博客部分文章标题：
     ⑴ 关于“一座城市一条江”
     ⑵ 我们的团队
     ⑶ 桂林工学院青年志愿者协会出席活动
     ⑷ 团队组织纪律
     ⑸ 保护漓江 共建绿色家园
     ⑹ 环保纪念日
     ⑺ 怎样减少手机电磁辐射
     ⑻ “益暖中华”谷歌杯中国大学生公益创意大赛①②
     ⑼ 调查问卷
     ⑽ 启动仪式当日的“自行车环保环城游”宣传活动相关细则
     ⑾ 项目筹备工作
（二）写在最后的话：
    人类只有一个地球！而地球正面临着严峻的环境危机。我们为周围环境的恶化而感到心痛，想想：作为未来接班人的广大青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中。为此我们应该要下定决心要“从我做起”爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。
    截止于2009年03月05日，我们已经与桂林工学院领导、老师以及广西爱心活动办公室桂林分部、市环保局等组织的相关负责人取得联系并建立良好沟通关系。我们深知，环境保护，任重道远，仅凭一次活动还难以实现我们建立团队的目的。在此次项目活动顺利开展后，我们将继续与各组织保持联系沟通，与广大人民群众、师生志愿者携手一起共同努力，对在环境保护方面等各方面继续做好各种宣传和实践工作，探寻一条有社会显著效益的快速普及化途径，为实现我们团队所倡导的“生态文明、节约资源、全民参与”理念而不懈努力，为建设资源节约型、环境友好型社会做贡献。
    21世纪的世纪公民，行动起来吧！这个夏季，让我们心手相携，共同为我们的地球缔造一个绿色的明天吧！请相信——我们的绿色梦想不是梦！