学校

预计团队大小

湖北民族学院

10人

创意类别

关爱爱滋

实施地区

湖北（学校所在地 曾住地）

开始日期

截止日期

2009/07/09

2009/08/20

辅导员/顾问1

蒋庆，恩施州疾控中心，艾滋防治中心所长

辅导员/顾问2

刘贤锋，湖北民族学院，文学与传媒学院学工科科长

项目背景及意义

一直以来，艾滋就像一颗毒瘤危害着社会，侵蚀着生命。就连偏远如恩施土苗地区这一方净土也不放过，“造就”了“闻名”如巴东的艾滋病村。近年来，在社会各方的努力下，艾滋病在一定程度上得到抑制。但是在恩施地区艾滋依然是人们面临的一个严峻考验。原因何在？归根到底还是由于地形等客观因素的限制使偏远的恩施成为社会的“盲区”。曾经，艾滋病染指恩施是由于贫穷迫使农民外出卖血；现在，同样是因为贫穷所带来的诸如文化程度低等一系列原因，恩施地区艾滋情况不容乐观。2008年，恩施州新发现HIV感染者74例，性别比为男性39例，女性35例。从历年累计HIV感染者的各方面数据来看，有偿供血传播和性传播是主要的传播的传播途径且性传播途径比例逐年增加，女性感染者比例逐年上升，疫情从高危人群向一般人群扩散。另外，由于缺乏对艾滋病的了解，很多人对感染者存在歧视现象，许多有高危行为的人不愿意接受艾滋病检测，感染者不愿意暴露自己的感染状况，这都增加了艾滋病传播的危险。

    因此，这个公益活动的开展是十分有必要的。它具有现实意义和社会效益。对艾滋知识的大力宣传可以提高民众的艾滋知识知晓率，让普通人正确的对待艾滋病及艾滋患者；和艾滋患者及其家人的零距离接触，倾听他们的心声，真切感受他们的生产生活；另外，在帮助他们的同时，也影响教育其他人，更有利于唤起社会对这些社会弱势群体的关注。

公益目标

①通过活动的开展能在一定程度上提高当地居民的艾滋知识知晓率，让他们学会在面对艾滋时如何自我防护；②减少歧视现象，让艾滋患者通过我们的言行感受到来自社会的真诚关爱；③推广此公益活动，扩大公益影响力，唤起更多人投入到公益事业中，为这些处于社会“盲区”的弱者尽一点儿力。

受益群体

①艾滋患者及其家人－－－活动是为他们开展的，他们理所当然是最大的受益群体；
②普通民众----大量的宣传会提高活动实施地区及其周围民众的艾滋知识知晓率；
③从策划活动到开展活动，我团队一直参与其中在这个过程中每个团队成员都会学到并且收获很多，所以我们也是受益群体之一。

预期成果

①了解艾滋患者及其家人的日常生产生活状况，帮助他们克服心理障碍，让他们感受到温暖与关爱；②通过本次活动的成功能使活动得到推广，提高大众艾滋知
识知晓率，引起更多人对艾滋的关注。

活动实施地

此次活动试点区是恩施州巴东县，它位于美丽的三峡之畔。而艾滋病集中区三坪村海拔为600——800米，地形以山地为主，有小盆地几多条小河，六月份此地为伏旱天气，天气晴朗，时有暴雨。巴东县生活着以土苗为主的50多万儿女，他们淳朴、热情、友好，为活动的开展奠定了群众基础。虽然巴东地形以山地为主，但近年来在政府等各方的努力下，交通得到了很大的改善。另外，恩施州的艾滋现状使得此公益活动得到相关单位的大力支持。     

合作机构/单位

恩施州卫生局，湖北民族学院团委，恩施电视台，恩施日报，校电视台、广播台，巴东县政府和疾控中心，三坪村村委

项目时间表

第一阶段    准备阶段
 
5月——6月初：深入活动地点进行调查，进行确定性接洽，确定和相关单位合作关系；
6月3日——6月15日：开展前期校内外宣传及募捐活动；
6月16日——7月1日：招募培训志愿者，准备募资；
 
第二阶段    活动实施阶段
7月9日：到达巴东县，与当地政府及卫生部门联系；
7月10日——7月11日：在巴东县城进行艾滋知识宣传及问卷调查；
7月12日：到达三坪乡，安排团队日常生活；
7月13日——14日：在三坪地区进行第一次宣传及问卷调查；
7月15日——22日：团队成员分组进住艾滋患者家庭，与艾滋患者及其家人交流接触，亲身感受其生产生活状况；
7月17日——8月17日：走访有小孩的家庭，制作爱心卡片，为支教做好准备，并开展爱心支教活动；
7月23日——24日：成立乡村爱心图书室，丰富村民业余精神生活；
7月25日——8月2日：帮扶艾滋病人创业，帮助他们自力更生，通过自己的努力与劳动拓宽收入渠道，改善生活质量；                            
8月1日——8月7日：开展活动“说出你的故事”，一起感受那些不为人知的感人故事，体会人间真情真爱；
8月4日——8月10日：八一三坪为试点的活动方案辐射推广到三坪周围乡村；
8月11日——13日：进行文艺汇演，包括小品、歌舞、相声等多种节目形式；
8月14日——18日：返回恩施市，并在市区进行暑期活动展示，号召市民对艾滋患者进行募捐；
8月19日——20日：对本次公益活动作总结汇报书，同相关部门进行交流

团队构成

根据活动需要和团队成员的特点，我团队特设以下部门：
   团队总负责人：负责从整体和宏观上领导团队，具有领导能力，有责任心，有沟通和协调能力以便解决团队成员或团队成员之间的问题；对本次活动进行科学的监控。
   团队副队长：有较强的领导和执行能力，带领团队成员在策划的时间内完成相关的活动，有处理突发事件的能力。
   调研部：负责调研活动实施地的自然环境、人文社会环境等；负责调查收集与活动相关的资料。
   财务部：主要负责整个活动的财务管理，包括经费预算和支出记录，风险控制，参与效果评估分析等。
   宣传部：负责整个活动的宣传工作，包括前期后期、校内校外；负责博客管理，定期对其进行更新；对各种资料进行记录、收集、汇总和保存。
   组织部：负责每次活动的相关具体事宜，比如人员调配、活动场地申请布置等。
   外联部：负责与相关部门或单位的联系；负责外出找商家、拉赞助。  
   后勤部：主要解决团队的饮食，住行问题，为团队提供后勤保障；购买，租借活动所需的各种物品和道具等。

前期调研及暑期前准备

一、活动地点调查及最终确定
    ①2月15日得知团队方案顺利进入复赛后，团队召开会议，讨论接下来要做的事，决定团队成员先各自利用网络、电话等各种渠道调查了解并收集相关资料，并与2月19日聚集进行汇总；②2月19日开会进行交流汇总，商讨后团队进行了细致的分工；③2月20日——2月24日，找学校相关单位，说明相关情况，并请学校为我们开介绍信以便于我们到相关单位或部门走访调查；④3月初---四月，各小组带上介绍信开始到各单位调查走访（包括恩施州卫生局、恩施州中心医院、恩施州疾控中心、恩施电视台、恩师日报等，均得到他们承诺尽可能的大力支持和帮助），并定期召开团队会议进行相互交流和资料汇总；⑤通过电话与活动试点地区巴东县政府、县疾控中心取得联系，向他们了解当地特别是三坪村的各方面具体情况；⑥与5月——6月初：深入活动地点进行调查，进行确定性接洽，确定和相关单位合作关系；⑦总之，与初选地点保持联络，增进相互了解，进行具体的社会效益分析，根据当地实际情况需求构思活动具体计划，并拟定复赛计划初稿。
二、活动宣传
    1、宣传内容：本次活动的目的、开展时间、地点、志愿者招募等。                   
    2、宣传时间：6月3日----6月15日        
    3、宣传地点：湖北民族学院，恩施市各中小学，主要街道，几个大广场         
    4、宣传方式：                                                     
       A．海报宣传：海报含手绘海报和喷绘海报，张贴于湖北民族学院，各中小学校。    
       B．展板宣传： 湖北民族学院。
       C．横幅宣传： 湖北民族学院。                          
       D．网络宣传： 通过各学校的校内网站，大学生经常浏览的BBS、豆瓣网,校内网等进行宣传。有意者可以到团队博客下载报名表。                                           
       E、报刊宣传：校内报刊、恩施日报
       F．广播宣传：联系校园广播、 恩施市广播电台、 恩施市电视台。      

三 志愿者招募与选拔
（1）面向湖北民族学院在读学生进行志愿者的招募，志愿者主要包括支教队员，文艺汇演演员，医学院志愿者。
（2）宣传活动进行当日起即开始接受志愿者的报名，进行现场报名形式。
（3）选拔分初试与复试两个阶段：以招募支教志愿者为例。初试为对支教队员综合素质的面试，由“同心园”干部组成考核团队对进入选拔的人员进行第一次筛选；复试为专业知识考核，邀请相关专业师长现场指导。通过复试者即组成本次活动志愿者。
（4）招募、培训具体方案均由相关专业教师指导完成，重大决定由项目组会议讨论通过。
四，志愿者的培训
(一)第一次培训：
   预期目标：针对各位志愿者
         1、使得志愿者了解本次活动的基本情况
         2、介绍本次活动的各种各种制度与要求，明确志愿者的活动内容
   培训内容：
         1、各个志愿者相互沟通了解，加强志愿者关系
         2、发放活动有关资料，并进行讲解
（二）第二次培训
    预期目标：针对志愿者中的支教人员
              1、使得支教老师了解支教活动的开展
              2、完善支教老师的支教能力
    培训内容：
              1、利用“同心园”互助社长期从事支教事业的优势，向支教老师讲解支教的情况及会出现的各种情况和处理方法。
              2、请有经验的，能力较强的支教老师与各志愿者进行沟通。
              3、组织支教试讲及教案研讨。
              4、志愿者到“同心园”互助社支教基地切身体验支教活动。
（三）第三次培训：
培训师：蒋庆
    培训内容：
           1、针对本次活动主题，介绍恩施地区特别是活动基地--三坪乡的爱滋病的具体情况，爱滋病的预防，与爱滋病病人的交往，接触，让志愿者对爱滋病有更新，更科学的认识。
           2、针对本次活动进行理论指导和方向性的指明。
           3、乡村山区的野外生存常识。
           4、大学生暑期社会调查应注意的纪律，制度等问题。
五、图书及其他物资募捐活动
   面向对象：湖北民族学院全体老师学生，恩施市主要中小学校，恩施市主要家属小区
   活动形式：定期在校内，外公共场所设置募捐箱，宣传展板  
   活动口号：“暖意飘飞-关爱爱滋病患者及家属”募捐活动
   活动实施中需注意的问题：
      （1）设置募捐品登记册、募捐者登记册，募捐品全部做记录备案，募捐者自愿登记。
      （2）活动结束后张贴感谢信，说明活动性质，募捐成果，募捐物资的具体去向，用途等。
      （3）对募捐品进行整理，消毒，分类登记并妥善保管。

暑期活动具体计划

本此公益活动期间，我团队计划开展多项活动，包扩艾滋宣传及问卷调查，进住艾滋家庭、温暖满人心，爱心支教，建立“同心圆”爱心图书室，帮扶艾滋病人创业，说出你的故事和大型活动展。下面是每个活动的具体策划：

                  
                   A、巴东县城宣传艾滋病知识及问卷调查活动
一、活动时间：2009年7月10 号-----7月11号
二、活动地点：巴东县县城
三、参与人员：活动团队成员及巴东县市民
四、具体分工如下：
          宣传组：向广大市民宣传艾滋病知识并指导其填写调查表（问卷）;
         调查组：调查城区居民对艾滋病的了解并分发调查表;
         整理组：整理调查和宣传所获得的资料并统计列表保存;
         后勤组：随时待命，为宣传和调查补给所需物品，并负责维持现场秩序。
五、相关说明：在巴东县城开展此活动一方面是为了宣传艾滋病知识，另一方面是为了通过问卷调查这种方式了解当地居民对艾滋的知晓情况。在进行此活动的时候我们会分发小礼品给参与问卷调查的民众。
附表一（问卷）
（1）提起艾滋病，您是否感到紧张，恐惧？ 
A.是 B.否 C.说不清 

（2）艾滋病的话题，与你关系大吗？ 
A.很有关系 B.较有关系 C.关系不大 D.没有关系 

（3）你知道艾滋病的全名么？ 
A、知道 B、不知道 C、对这一方面很了解 

（4）如果有位艾滋病人希望与你握手、拥抱，你会： 
A.同意，觉得没关系，友好地握手 
B.马上拒绝，并觉得这是个无理的要求 
C.有点犹豫，不知道如何是好 
D.没有拒绝，但之后马上洗手 

（5）如果有位艾滋病人希望和你一起吃饭，你会： 
A.同意，不当一回事，抱着愉快的心情 
B.马上拒绝，害怕被传染 
C.想拒绝，但又怕让人伤心 
D.没有拒绝，但处处避免与他接触 

（6）如果你的朋友向你隐瞒了他是一位艾滋病人，当你发现后，你会： 
A.继续与他交朋友，对他像以前一样好 
B.不能忍受他的欺骗，害怕自己被传染，与他绝交 
C.没有与他绝交，但处处保持距离，慢慢疏远他 
D.关心和帮助他们 

（7）你是否曾经关注过有关艾滋病人或艾滋病的新闻： 
A.十分关心，会主动关注 
B.觉得与我无关，不曾关注 
C.在国际艾滋病日前后才会了解一些 
D.其他 

（8）天下雨，你全身湿透了，你的同学（艾滋病患者）想借一件衣服给你

你会： 
A、接受 B、拒绝 C、不确定 

（9）如果你遇到一位手被割伤而急需帮助的艾滋病人,你会： 
A、帮他包扎 B、找借口离开 C、建议他去医院 D、看情况处理 

（10）如果老师要安排一位患有艾滋病的同学与你同一个宿舍，你会： 
A、同意 B、不同意 C、 无所谓 D、接受，但平时注意 

（11）你认为艾滋病感染者是否应该公开他们的身份? 
A．应该公开B．还是保密吧 C．无所谓，与我无关 D．这个问题不好说 

（12）你认为国家应怎样帮助艾滋病人？（多选） 
A、不用帮助他们 B 、帮助他们找工作 C、帮助他们治疗 
D、帮助他们不受歧视 E、无所谓 

（13）你知道的艾滋病治疗方法有几种？ 
A、一种 B、两种 C、三种 D、一种也不知道 E、更多 

（14）你知道的传播途径有？ 
A、性接触 B、垂直传播 C、经血液传播 D、刚知道 

（15）蚊叮虫咬会不会传染艾滋病？ 
A、会 B、不会 C、不知道 

（16）两人（一人是艾滋病患者）进行性行为有没有可能感染？ 
A、肯定有 B、也许会有 C、肯定不会 D、不知道 E、这要分类，看情况 

（17）是不是一次不安全的性行为就会染上HIV（人类免疫缺陷病毒）？ 
A、会 B、不会 C、不知道 

（18）你对艾滋病真的了解么？ 
A、真的了解 B、仅知一点皮毛 C、一点都不了解 D、不清楚自己是否了解（了解的是否正确）

（PS:7月13日——14日在三坪村进行的宣传与问卷调查活动与此一样）


                        
                            B、进住艾滋病家庭  温暖满人心
  自从1983年发现第一例病例以来，艾滋病夺取了数以万计人数的宝贵生命，成为人类最为可怕的杀手之一。2009年全国艾滋病性病防治工作年会于2009年2月11—12日在北京召开，身为大学生的我们也理应站出来，为其做一些力所能及的事。给艾滋病人带去温暖，深入艾滋病人的日常生活，与艾滋病人同吃同住，鼓励他们要用积极的心态去面对生活。
  一、活动主题：进住艾滋病家庭  温暖满人心
  二、活动时间：2009年7月15日—7月22日
  三、活动地点：恩施州巴东县三坪乡
  四、活动主办单位：湖北民族学院“同心园”互助社
  五、活动意义：亲身体验艾滋病人的生产生活方式，温暖艾滋病人的心灵，从而使他们觉得社会没有将他们遗弃，让他们对生活更有信心。
  六、活动策划：
   1、进住人员进行相关知识的了解；
   2、本次的入住，团队14人分成七个小组，每个家庭安排两人入住，在这一周的时间里，入住人员与艾滋病人同吃同住，并和他们一起劳作，相互交流，相互了解；
   3、制作爱心小卡片，记录下所接触的艾滋病人的基本情况，包括姓名、性别、联系方式、家庭状况、日常生活中应该注意哪些事项等提醒。（这些信息是便于以后与他们一直保持联系，进行长久帮扶，不对外公布）



                         C、建立“同心园”爱心图书室
    受文化知识水平，经济水平，教育意识的制约，农村学生家庭对于小学生读书的资金投入严重不足。“同心园”互助社欲借暑假开展“暖春--关注爱滋病患者及家人”的公益活动之时，于恩施市巴东县三坪乡建立“同心园”爱心图书室，旨在满足当地村民特别是当地儿童对知识的渴求，为当地精神文明建设提供帮助。
    “同心园”互助社已于2008年4月在恩施头道水希望小学建立类似的图书室，并取得了良好的效果，借助这一优势，我们自信有能力完成在三坪乡建立图书室的计划。
“同心园”爱心书室建立计划：
     一、 前期筹备：
          1.以湖北民族学院为基石，利用全国百强社团的优势和经验，联合湖北民族学院图书馆，恩施市新华书店提供对爱滋病预防与治疗，农业生产建设，尤其是有益于农村儿童健康成长的书籍。在湖北民族学院，恩施市各中小校园，恩施市各小区进行图书募捐，尽可能收集更多更有益的图书，为“同心园”爱心书室的建立奠定基础。
          2.联系三坪乡有关单位，为“同心园”爱心书室的建立寻找地点，制作书架等有关硬件措施的准备。
     二、 书室建立：
          “同心园”爱心书室将于2009年7月23日——24日在恩施市巴东县三坪乡正式建立，届时我们将联系有关人员对“同心园”爱心书室进行揭牌仪式，向当地村民介绍书室的情况，并邀请广大村民尤其是当地儿童进行现场借书和阅读，培养他们积极读书的好习惯。
     三、 书室的建立后运作：
        1.在暑假活动期间，我们将定期组织小学生及村民进行书籍阅读，着重培养他们的读书习惯和阅读兴趣；
        2.活动结束后，“同心园”互助社还将继续不定期进行图书收集，完善书室建设；
        3.制定严格图书管理制度，确保爱心书室正常运作；
        4.“同心园”互助社将与当地图书管理人员保持联系。于寒暑假进行回访，了解书室的运行情况，适时助其解决运行中的困难。



                         
                               D、主题:  爱心支教
 一、活动时间：7月17日---8月17日
 二、支教课程安排：语文 数学; 英语 体育  美术  舞蹈 
 三、支教目的：受经济水平和教育意识的制约，农村小学的教学设施完全不齐全，师资力量不足，为了补充他们对知识的渴望，让山里的学生可以更多的了解外面的世界，提高他们的交际与表达能力，增加对学习的兴趣。
 四、支教课表安排
                周一             周二             周三           周四            周五

8：00-9：00   英语             语文             英语            语文           晨跑
9：30-10：30  数学             英语             体育            常识           数学
                        午                                   休

3：00-4：00   语文             数学             语文            英语           英语
4：30-5：30   图画             美术             体操            科技           体育

五、 授课内容及意义
     语文：写作技巧，文学典故、神话故事，中华传统文化知识。让孩子门学习的同时拓宽知识面，锻炼语言文字的表达能力。    
     数学：经济常识，有农村生活实用价值的数学方法。  有助于提高逻辑性思维能力，让学生学会在实践中运用所学的知识。
     英语：掌握基本的单词、句法。了解西方的文化。让学生拖看视野，提高交流能力。
     体育：组织晨跑、足球、篮球、健身。丰富课余的生活，提高个人的身体素质以及体能。锻炼意志力。
    舞蹈 ：开设健美操、体操和民族舞蹈的学习。培养学生的音乐鉴赏力和身体协调能力，对生活的热爱，对美的追求。
    科技：科技小实验、废品回收制作，环保卫生。提高学生的动手能力，和对物理、化学最基本的认识。

 附件： 利用周末组织课外活动，如在学校操场举行体育比赛，让所有的支教老师和学生一起进行游戏。有“你的愿望我来帮你实现”，让学生门说出自己的心愿，或者想要得到的礼品，老师尽量帮助达成。还有儿歌的比拼，把人员分成老师组和学生组，学生说出歌曲的名字由老师来唱，唱不出来就要接受学生的惩罚。希望借此来增加老师与学生的沟通，让学生们的童年充满更多的快乐。

 

 
                            E、帮扶艾滋病人创业                                      

  一、活动主要项目：重点内容：编织土家族西兰卡普织品以及土家手工棉布鞋
                    普通内容：中药材----黄连和党参的引进和种植 
                    普通内容：高产马铃薯的推广项目
                    普通内容：组建“艾滋病患者联合会” 
 二、活动时间：7月25日—8月2日
 三、活动目的：关爱艾滋病患者的核心在于帮助他们获得生活的持续稳定能力，这就需要建立一种长远的机制。这种机制就是在全社会的共同关注下，艾滋病人主要依靠自己，自力更生，自主创业，为自身的长远发展打下坚实的基础。同时，以项目资金为依托，以本次帮扶艾滋病患者创业活动为平台，来建立一种互助组织，使得艾滋病患者形成自己可以依赖的温馨家园，以及当地农民和艾滋病人一起形成的帮扶组织机构，依靠这种组织自身的力量成为沟通病人之间、病人与非病人之间、病人和社会各界之间的桥梁。从而当地人们对艾滋患者由歧视转为友好和善。
 四、活动物资：Google公司的部分资金，学校和社会募捐物资。
 五、前期准备：1、在招募志愿者及培训中组织人员学会西兰卡普的编织方法（我校的南方少数民族文化研究中心，对土家族西南卡 编织技艺有深入研究）联系织线批发产家以及织布机的选购，在总活动准备期内保证所有物资到位。2、从建始县官店镇引进黄连和党参，团队中有来自该药材基地的成员，知道具体的采购方式和地点等相关情况。并准备相应的种植技艺书籍。3、与恩施州马铃薯研究基地联系，将最近新培育出来的高产马铃薯种子买好，在活动实施时一起带往巴东县三坪村。 4、项目实施地评估： 项目实施地主要在茶店子的三坪乡，同时对----和-----进行一般性调查和宣传这是基于两方面的原因：三坪乡为爱滋病人集中区，一个村的爱滋病人达30多人，这有利于集中宣传教育和活动的展开：另外两个地区的患者比较分散，主要探讨如何对分散地区爱滋病患者进行宣传和帮扶。对三坪村的具体评估如下：

     自然环境：海拔为600--800m.地形以山地为主，有小盆地及多条小河，六月份此地为伏旱天气，天气晴朗，时有暴雨。
     人文环境：以土家族居民为主，乡风淳朴，待人热情。房屋以土家族特色的吊脚楼，村民居住相对集中，有少部分同聚集地分离，位于具有交通要道、土壤肥沃、水源丰富优势的地方单家独居。
     交通环境：95%的家庭通了乡村公路，但路况较差。有一条通村水泥路，各居家间除公路之外有羊肠小道连通，大多数地面铺有石板。
     其他环境：有一所近200来名学生的小学，学校食堂、操场、教室等基本 设施具全。同时，村民委员会也设在该小学内，学校也是聚集村民的常规地点。在聚集区内有小型商铺两家，村卫生室一个，是村民农产品和经济作物的收购地和提供常规药品及诊断的地方。

    综合以上的环境分析，该地能为我们提供基本活动实施条件，但要综合考虑各种突发因素及预处理。

  六、活动流程：1、7月25日---27日，主要时编织土家族西兰卡普计划的实施以及对土家族棉布鞋制作的宣传。将两台手工织布机分配到两个艾滋病患者家庭。同时，组织其他有意愿的患者到这两家来学习织布技艺，由两到四名学会技艺的志愿者现场教授织布方法。采用先教方法后让患者实际操作的方法，先会者教后会者。同时，对西兰卡普在土家族的产生、发展、象征意义以及在其他地区的销售情况做详细讲解，增强他们的织布热情。 2、7月28日---29日，黄连和党参试种植项目，选择另外三家艾滋病患者，分别发放相等数量的黄连和党参种根，将其种植于阴凉的疏松树林之中（这是两种药材的生长习性），因为的长期生产实践，所以并不需要过多的教授方法，但要对药材的生长习性、培育方法、收获等情况作简要介绍。3、7月30日---31日，选择还无创业项目的艾滋避患者，每家分配相等数量的高产马铃薯种，并组织志愿者将其送往艾滋病患者家庭，虽然此季节不是马铃薯的种植季节，但我们要就其种植注意事项预先宣传到位。特别是高产马铃薯施肥量不要过多，对病虫害要进行有效预防。4、8月1日---2日，在前期各项工作基本完成的基础上，将艾滋病患者联合起来，制定联合会章程，设置相关机构，选举相关部门负责人，并举行“艾滋病患者联合会”成立大会，邀请当地的村委会领导参加并作指导发言。并借机向患者阐明该联合会的性质和作用（艾滋病内部的互助组织，艾滋病人和当地农民的温馨家园，艾滋病患者和外界的沟通桥梁---特别是接受外界募捐物资的机构并负责分发给每位患者），在大会的后半部分安排一场关于农村家禽家畜养殖方法和创业项目中相关技术的集中讲授。
  七、后期保证：1、我们将黄连和党参的收购地点、价格和市场期望等一系列资料进行汇编，分发给艾滋病患者。2、我们承诺每年六月和十二月左右来此地收购西兰卡普和土家族手工棉布鞋。（根据我们的初步调查，每年我们学校和恩施城对西兰卡普和棉布鞋的需求量的价格在13万元左右。我们还可以发挥我们学校的外省学生数量较多的优势进一步扩大市场，）我们将收购来的产品在学校和恩施城举行义卖。 3、我们对艾滋病患者的创业项目进行经常性的电话回访，以市场需求及时调整创业方向。探寻艾滋病患者的需求及时给予帮助。

 


                            F、“说出你的故事”

一、.活动主题：说出你的故事
二、.活动时间：2009年8月1日——2009年8月7日
三、活动地点：恩施州巴东县温馨家园
四、活动成员组及具体分工：
          外联采访组：外出搜集故事，寻访人物，积极争取愿意讲出自己和艾滋有关的故事。
          记录整理组：在主角讲自己故事的时候从旁记录并整理。
五、活动介绍及目的：“你”是指以艾滋患者及其家人为主，以温馨家园全体工作人员、三坪村村民及我团队成员等为辅的广大群体。本活动在坚持自愿原则的前提下开展，主角讲故事，故事内容包括如何战胜病魔等一系列励志且积极乐观的故事，最后整理成书。开展此活动的目的在于更加深入真实地从这些鲜活的故事中感受人性的坚强，人间的美好，让每个人经受一次心灵的洗礼。




                             G、宣传推广活动 
一、活动时间：8月4日--8月10日
二、活动地点：待定
三、活动人员：同心园互助社成员及当地志愿者
四、活动对象：当地村民
五、活动流程：
      8月4日   部分工作人员到 （待定  ）村委会、卫生所了解村民的生活状况，以及防爱落实工作，申请活动场地
      8月5日   宣传活动前期物质准备工作（桌椅  音箱设备  宣传单  调查表  横幅  宣传板）。
      8月6日--9日   在活动场地对防爱知识进行宣传，工作人员进行走访调查，收集资料。
      8月10日  后期总结  资料整理  问卷统计  建立项目档案
六、工作安排： 宣传组  调查组  后勤组  （具体人员安排再议）

 

                             
                        H、“执子之手，与子偕老”文艺汇演

 一、演出背景及意义：
         艾滋病人是社会中的一类弱势群体，他们非常需要我们的关爱。
         古语有言“执子之手，与子偕老”，这是古人用来形容夫妻之间恩爱关系的，但在这里我们赋予了它新意。我们一代又一代的青年人就应该把艾滋病人当作爱人一样去爱护，陪他们一起到老，用我们的爱去给他们送去温暖，让他们能够幸福快乐的度过不平凡的一生。
         况且，像巴东县三坪乡这样的农村地区又很缺乏娱乐性的活动，所以在这次公益活动即将结束之际，我们举办以“执子之手，与子偕老”为主题的文艺演出，借此机会与艾滋病人共同欢乐，一起交流。我们将采取联谊的形式，让我们的演员与当地村民（含艾滋病人）同台演出，这样既可以拉近彼此之间的距离，又能带给他们快乐，能让他们对生活更有信心。希望能够在他们自卑、自闭的内心里洒下一缕温暖的阳光，能够驱除他们内心的阴霾，这也将为我们这次活动画上圆满的句号！
  二、演出时间：8月11日——8月13日
  三、演出地点 ：巴东县三坪乡
  四、前期准备：
          1、选好演员及主持人（男女两名），同当地表演团队合作准备节目，做好节目彩排。
          2、与当地村委会合作，确定具体时间和地点，做好宣传工作。
          3、准备好具体设备、舞台道具等演出用品
  五、具体实施：
          1、节目类型预定，包括舞蹈、歌曲、小品、武术、相声、器乐等等，内容要与主题有关，增强亲和力。
          2、6月初由宣传部做好海报，在校内校外宣传，进行演员及主持人的招募。
          3、6月末与恩施或巴东地区的表演团队协商，作好节目安排，并开始排练，8月初彩排。
          4、演出场地布置及人员安排：
                    ①舞台装饰（5人）  
                    ②音响设备安装及操作（2人）
                    ③后台服务（3人） 
                    ④其余队员机动
           5、组织相关领导及村民观看
   六、突发事件预处理
           1、演员临时不能参加演出，要提前多准备几套节目
           2、音响设备出现故障，要准备质量好的音响，并提前请专人做检查，确保一切顺畅
           3、以防天气多变影响演出，演出前期多留意天气状况
   七、演出后作民意调查，看是否达到预期效果




                              I、大型活动展
一、活动时间：8月14日——8月18日
二、活动地点：湖北民族学院大学生广场和桂花园广场（8月14——8月15）、恩施市西都广场（8月16）、民族广场（8月17）、舞阳坝（8月18）
三、活动目的：开展了将近两个月的活动，相信参与到这次活动中来的所有人都有很多的收获，也相信团队拥有了很多珍贵的文字和图片。尽管他们都是早已被定格的，但是它们本身所蕴含的意义有多重要是不言而喻的。在这些图片和文字背后的故事也是流淌着真实的感动、真实的情感。通过大型活动展，让更多的人与我们一起分享这些珍贵的情感，让更多人加入到关爱艾滋患者这一弱势群体中来。同时号召人们对艾滋病人进行募捐，给他们提供更多的更实在的物质帮助。

项目收尾

对于这次项目我们准备在活动开展地以一台精彩的文艺汇演来结束。这台演出主要是由当地农民的节目和我们团队组织并带去的节目组成，我们想通过这台演出来向他们道别同时更进一步加强艾滋病人与大家的交流与合作，也加强村民之间的交流与沟通，希望在以后的生活他们也能团结互助的生活。当然在告别艾滋病村以后，我们团队要开一次重要的总结会，这次总结会我们将对这次活动进行总结，吸取经验与教训，以便于我们以后在开展活动中加以借鉴，不过这并不是总结会的重点，重点是我们将在这次会议上研讨我们应该怎样继续帮助那里的艾滋病人真正走出困境，我们将知道长期的帮助他们的计划，时常送去我们的关心与慰问，并采取不定期地去当地回访，让艾滋病人真正地能走出心灵的阴影，积极乐观的生活下去。我们还要大力宣传，让艾滋病患者都能拥有轻松生活的环境，快乐的生活。

对于这个项目我们作了详细的评估，我们认为这次活动将会带来很多积极方面的影响，第一：对艾滋病知识的宣传，特别是在鄂西这样一个偏僻、经济并不发达的地区进行宣传是必要的，这让农民能够了解更多关于艾滋病方面的知识。第二：到艾滋病村与病人“零距离”接触，找找了解他们的生活，从而有针对性地帮助他们。第三：作为大学生的我们来进行这次活动，无疑对周边的同学或者更多青年朋友起到一种带动作用，让大家具有一种主人翁精神，去关心社会，关心人民。第四：给当地小学生进行支教，采用科学的教学方式，让他们更多地学习我们的学习方法，养成良好的学习习惯，全面发展。第五;制作“爱心卡片’,真正走进患艾滋病儿童的心灵，给他们关心与帮助，让他们能够与正常人一样开心生活。第六：建立”乡村图书馆’’，给那些山区小朋友送去一点他们需要的图书以及有关艾滋病方面的更多书籍。让当地人们先从思想上慢慢富起来。第七，通过培训了解更多有关创业方面的知识，并向当地农民介绍简单而可行的创业途径。第八，将宣传向周边几个村庄外沿，让更多的 村民了解并正确看待艾滋病，与艾滋病人建立良好的关系。

对于这次活动的 成果，我们将以多种多样 的 形式展示出来。（一）活动完后，我们将收集所有 相关图片在 湖北民族学院大学生广场，恩施广场，西都广场等地进行大型图片展，（二）我们在活动过程中也邀请了民院电台，恩施电台等的记者，他们 会对相关内容进行播。（三）：我们建立了专门的博客颗网页，在网上进行宣传。（四）：团队成员和志愿者将写相关的报道和文章，在报纸上刊登。（五）：我们将制作喷绘进行宣传。（六）：这次活动完后我们计划出一本书，专门记录活动过程中写的精彩篇章，我们要充分发挥我们的带动作用，让全社会一起行动、关心、帮助艾滋病人。

团队管理及相关制度

一.基本要求
1.遵守活动相关规则，遵纪守法
2.能吃苦耐劳并具有奉献精神
3.关心三农问题，特别是对艾滋病有一定了解
4.能真诚对待当地群众，特别是艾滋病患者
5.注重保持团队和个人形象，道德品质良好
6.积极参与活动，热心帮助他人
二.安全制度
1.安全第一，活动期间注意个人安全，避免自然伤害
2.服从团队统一管理，个人不得私自行动
3.若有特殊情况需请假者，需向具体负责人当面请假
4.保管好个人财物，队员之间相互照应
5.队员出现病情时及时汇报，以便采取相应措施
三.奖惩制度
1.队员三次及三次以上不参加活动者，视为自动离队
2.出现表现恶劣或有损道德品质的事时，团队有权对其作开除处理
3.有擅自行动，擅离职守或未经批准直接离队者，依情况的严重性作相应处理
4.对活动期间对活动有积极贡献的个人，团队依情况给予单独奖励

项目可行性分析

一、湖北民族学院作为鄂西地区唯一的本科院校，在推动地方经济社会发展中起到关键性作用，在艾滋病疫情控制以及防艾宣传等方面有明显优势，“公益创意”活动得到学校相关部门的大力支持。本次活动的主要成员来自我校最大公益性社团---大学生“同心园”互助社，该社在2008年春被评为“全国高校百强社团”，该社团在关爱艾滋病患者、福利院孤寡老人、农村留守儿童等方面组织过巡回义演、乡村学校支教和社区义工等大型活动，具有丰富的经验。
   二、本次活动的总顾问为恩施州疾控中心艾滋病防治办公室主任蒋庆，州疾控中心同我社对项目实施地进行深度评估，对恩施州各县市艾滋病疫情分布以及高危人群向一般人群转化的可能性进行分析。因为巴东县艾滋病人数占全州艾滋病患者比例高达64.2 %，所以将活动实施地设在巴东县的三坪村，同时对该县另外两个艾滋病患者分布比较分散的村进行一般性宣传和调查，具有很强的针对性和典型性。
    三、针对艾滋病患者同我们在心理等方面的隔阂，我们采用为他们的孩子义务支教的方式来消除他们对我们的排斥，通过帮助他们进行创业培训博得他们对我们的认可和信任，从而为活动的而顺利展开、对艾滋病患者的深度调查以及对潜在艾滋病患者的宣传和抑制奠定基础，降低项目实施的难度。
    四、鄂西地区地形崎岖，交通不便，闭塞落后，长期的落后状况使得农村地区（特别是艾滋病患者）对教育资源的极度渴望 ，部分非艾滋病患者对艾滋病知识的急需了解，对活动形成巨大拉力;同时，鄂西地区自然资源和民族文化资源异常丰富，有利于我们在活动“帮扶艾滋病患者创业”上因地制宜，发展高效特色农业和民族公艺品。
 

项目可推广性自评

一、本次活动的可推广性是基于我们本次活动对艾滋病患者的保障由政府主导、各部门密切配合以及全社会共同关注的健全机制的探索，这套机制向恩施州其他各县市以及中西部地区进行推广。因此，我们这次活动是起试点和典型性作用的起步。
    二、从艾滋病患者在中西部贫困农村的蔓延进行深度挖掘，农民因贫穷以卖血等其他方式染上艾滋病。又因为艾滋病患者文化水平较低，缺乏艾滋病的相关知识的了解及防范措施，使得中西部地区艾滋病疫情形势严峻，政府和全社会必须引起高度关注。中西部地区常常处于艾滋病预防的盲区，这表明中西部广大农村地区成为需要进行类似活动的广阔前景区。
    三、根据我国高校的布局特点，每个地级市几乎都有一只两所高等院校，而艾滋病疫情控制要以这些高校为依托。因此，中西部地区各地级市的高等院校成为类似活动推广的主力军，也为此类活动的实施提供条件。
     四、中西部地区为我国少数民族聚集区，各民族的传统文化及传统过工艺品成为艾滋病患者能够自主创业的方向基础。

安全及其他隐患的预处理

1.活动实施前，将各队员档案制成册，并制作较详细的联系卡，确保行动中各队员之间可以随时联系到他人。
2.选择合适的行车路线以及有安全保证的客车。在活动实施前调查清楚目的地的具体地形并选择最方便且安全的路线到达，确保行程安全。
3.团队携带必备药品，确保小病可自行解决；若出现较大病情的队员，由团队安排专人陪同到大医院就医，确保有病及治。
4.充分了解当地饮食习惯及住宿安排。安排好住宿场所，保证队员能舒适休息，并安排合适的饮食，以便有的队员因水土不服等原因而不习惯。
5.活动人员安排恰当。一般情况下，不单独安排一个人外出或只安排女生结伴外出，在实施活动中尽量安排多人结伴，以确保活动安全和遇突发问题的处理妥当。
6.队员在自身具备一定有关艾滋病知识的基础上，并保持与相关专家的联系，确保在活动过程中，有不懂或棘手的问题可及时得到建议和妥善处理。

执行中可能出现的问题及预案

1、参与活动的人员可能感染上艾滋病毒，要提前做好相关知识的培训工作，增强防艾意识。
 2、  活动执行时可能会与当地村民发生矛盾，要主动的同他们沟通交流，避免冲突。遇到实在无法自行解决的问题得向当地有关部门请求协调。
 3、夏天天气炎热，忙碌的工作中团队人员可能会中暑，得要求团队人员随身准备必备的药品，不能工作的过度疲劳，后勤工作人员要做好相关服务工作。
 4、可能会出现人身及财物安全事故，①要求团队人员随时提高警惕，以防万一。②与当地派出所取得良好的联系。③可招募一名懂医学的志愿者随行。

其他信息

无