学校

预计团队大小

徐州医学院

8人

创意类别

教育 妇女儿童

实施地区

四川（曾住地 其他）

开始日期

截止日期

2009/08/06

2009/08/18

辅导员/顾问1

张理义，中国人民解放军102医院，主任医师、副院长、兼任中国心理卫生协会心理评估专业委员会委员、全军心理疾病防治中心室主任、享受国务院特殊津贴

辅导员/顾问2

于如同，徐州医学院附属医院，主任医师、硕士生导师、中华医学会神经外科江苏省副主委、神经外科主任

项目背景及意义

    2008年5月12日14时28分，从西南地底传来的强烈震动撼动了整个中国，时间和空间似乎都全部静止，所有人从各自的忙碌之中回到了生命和社会责任的原点，13亿中国人民空前地团结在一起，抗震救灾，众志成城。如今一年将逝，灾区得以重建，楼房拔地而起，人民得以安置，可是对于灾区的孩子们来说可能是百般煎熬的一年。地震不仅夺走了他们的亲人，也夺走了他们的健康成长的心灵。
    孩子们，这一年你们好吗？你们过得幸福吗？你们学会了更多的知识了吗？你们笑口常开了吗？国家担心你们，社会担心你们，我们也担心你们。
    这个时候，我们觉得很有必要走上前去。我们90后的年轻一代要用我们强烈的责任感，火热的爱心和踏实的实际行动告诉所有人：
    90后不等于自私，我们爱我们的祖国，爱我们的同胞，爱我们的家园，我们懂得付出比索取更让人幸福，我们学会了如何去爱！
    90后不代表依赖，我们关心灾区，走向灾区，帮助灾区，我们有热情的宣言更需要青春的行动，我们学会了如何去做！
    90后不意味鲁莽，低谷中我们知道坚强，机会并非等待可以获得，交叉路口用智慧行走，我们学会了如何去做！
    亿万双眼睛时刻关注着灾区，贫困地区的情况，虽然有众多的报刊杂志报道他们的近况，可是依旧没有一本始终以灾区，贫困地区为主题的专一刊物。所以介于以上背景和原因，我们旨在精心创办一本文摘，一方面它以灾区贫困地区为主题，另一方面它建立了一本针对灾区和一本灾区回馈大众的双向文摘体制。即有利于灾区和贫困地区了解社会，重振信心，也有利于大众对灾区，贫困区有更加细致的了解。
    尽管通往梦想的道路上总有坎坷，你需要记住的是，你的命运就隐藏在那困难背后。学会接受这样的事实：不是每一个人都赞同你的选择。你要坚定自己的判断走下去。捕捉住那颗在你内心闪耀的星吧，它将引领你抵达自己的命运之路。沿那条路走下去，你就会发现那属于自己的美丽日出。

公益目标

    生活在地震灾区的少年儿童,以我们选择的城市——绵阳作为试点，通过我们的一系列的材料与活动过程，使青年儿童得到更多的关爱。
（1） 开阔灾区少年儿童的视野，丰富他们的假期生活。
（2） 加强灾区少年儿童与其他地区同龄人的沟通与互动。
（3） 使社会各界了解灾后一年灾区人们生活状况，伸出爱心之手，引起他们对灾区青年儿童的关注。
（4） 促生一种长期双向性专一刊物。
（5） 建立一个全国少年儿童沟通与交流的媒介与平台。

受益群体

    直接受益者是在地震中幸存下来的青年儿童，他们通过我们的项目能够直接体会到社会大众对于他们的关注与关心，体会到祖国大家庭的温暖，感受到“90后”的第一届大学生所拥有的强大的社会责任感与使命感，感受到现实与梦想之间的距离是那么的渺小……广泛受益者是中国全体的贫困儿童，当我们的活动在舆论和社会的深层次宣传与影响下，他们将同样感受到温暖，知道祖国与人民没有忘记他们，至少了解他们内心的梦想没有泯灭！

预期成果

    灾区的儿童通过阅读内容丰富的文摘，感受到现实社会的温暖与博爱；如在“为灾区儿童过生日，共庆祖国60华诞”活动中，认识到自己与祖国共成长。通过我们的亲身体验，以我们“90后”独特的视角，完成我们对于地震灾区重建的建议方案，重点是儿童问题的解决。计划通过“特殊父母与领养儿童共成长”这个活动，建立一种长效机制，以一种年龄的相近感，来增加彼此之间的信任，从而通过沟通，从根本上解决领养儿童的生活与心理问题。

活动实施地

    绵阳——地震的重灾区，那里的青年儿童受到了地震的严重影响，从内心上，已经受到了很大的创伤，与我们的公益目标与受益群体相符合，能够达到我们预期的成果。从活动过程的可操作性上，我们有团队的成员能够在自己的家乡做好一切必要的准备，从前期的儿童群体的选择与团队到达后的住宿与饮食，到活动过程中可能出现的各种问题都做出了具体的预案，能够做出最快的反应与措施。
    学校方面：绵阳中学、绵阳南山中学、绵阳东辰学校、绵阳外国语中学、长虹培训中心（现北川中学所在地）。
    灾民集中安置区：绵阳市安县、平武县、青川县、安县雷鼓镇（北川县新址）。
    孤儿院：安县睢水镇罐滩村、梓潼县文昌镇翠云路东段。
    具体相关事宜将与绵阳市民政局协商。
    由于地点的熟悉与掌握，和团队细致周密的安排与部署，在活动地点的选择上，不应存在任何的问题与疑惑。 

合作机构/单位

中国心理卫生协会心理评估专业委员会、徐州医学院附属医院。

项目时间表

一．前期准备阶段：
5月中旬 ：在徐州市中心、高校等地方进行为地震灾区募捐作宣传并进行捐赠。
5月22日——5月23日：在徐州各中小学校征集同龄人寄语。
6月下旬：广泛收集文摘素材。
7月： a.制作文摘。
      b.对团队成员进行培训。
7月底：准备活动节目和前期工作的收尾，总结。
8月1日——8月8日  前往实施地的准备。
二．活动阶段：
8月6日：出发。
8月8日：到达绵阳，安顿，准备活动。
8月9日——8月10日：发放文摘。
8月10日：上午：赠送灾区儿童礼物（影集等）。
         下午：为灾区儿童过生日。
8月11日：上午：采访活动及照片，DV素材采集。
         下午：与灾区青年儿童共同阅读文摘，穿插关于文摘内容的细节（如视频）。
8月12日：上午：健康宣传及安全讲座。
         下午：许愿瓶收集。
8月13日： 上午：心理调查及心理讲座。
8月13日下午，8月14日——8月15日：“特殊父母与领养儿童共成长”活动的实施，DV素材采集。
8月16日：活动阶段收尾工作 ，返回居住地。
三．后期总结阶段：
8月18日：回到居住地并讨论总结工作。
8月下旬：反馈版文摘制作和明信片制作等后期工作。
8月底——9月：项目成果展示，制作、义卖文摘，明信片制作并发放等结尾工作。

团队构成

    团队的组成以徐州医学院为主体，同时兼顾到团队成员的多样性与活动的创新性、可操作性，吸收了来自浙江大学、苏州大学、西南政法大学的优秀人员，最终构成了一个优秀的团队。
团队分类：
综合事务组
财务组
宣传组
文娱组
外联组
后勤组

前期调研及暑期前准备

前期调研：
    通过我们收集的资料与掌握的信息，项目本身的创意具有很强的创新性与可实施性，项目通过文摘——一种现实载体，承载着人们对于灾区儿童的同情与关爱，传递给地震灾区。
    团队决定采用“文摘”——这一具体事物，系统全面的帮助灾区青年儿童，在阅读与活动中帮助他们了解、认识这个美好的世界，帮助他们走出现实灾难的阴影，实现他们的梦想！
    我们将通过文摘内容的合理安排与设计，以科学的手段，丰富有趣的活动使项目更具有鲜明的特性。
暑期前的准备：
具体内容：
1、 宣传与募捐
    地点：徐州市各大高校（如中国矿大等）及市区主要商业集中点（如淮海路）和大型企业（如徐工）。
    宣传方式：图片展与宣传册相结合，以咨询台为主体的固定宣传，同时结合宣传小队的流动宣传，充分利用学校的志愿者资源，更充分扩大活动的宣传范围。在人们为灾区献爱心的同时，我们将记录下他们的地址，到时候，会将我们活动中珍贵的明信片回寄他们，让他们深切感受到灾区青年儿童的感谢之情。具体种类如下：                                                     
A．海报宣传： 海报含POP手绘海报和喷绘海报，张贴范围为徐州市内各大高校。    
B．展板宣传： 徐州市内各大高校。
C．横幅宣传： 中国矿业大学、徐州医学院多个校区、规模较大的高校。           
D．网络宣传： 通过各学校的校内网站，大学生经常浏览的BBS、豆瓣网,校内网等进行宣传。 
E．报刊宣传: 各高校的校园媒体。                                         
F．广播宣传：联系各校校园广播、徐州市广播电台与其他广播电台等协助宣传。
2、收集同龄人寄语
地点：徐州市各大中小学（如徐州一中、徐州三中、徐州市青年路小学、徐州市民主路小学等）
具体活动内容：团队成员将走访市区各大中小学校，简单介绍我们所做活动，希望他们每个人写下一句给灾区儿童的一句话并留下自己的联系方式（方便日后灾区儿童与他们进行联系与沟通），刊登在我们文摘的页脚，从而加深其他地区儿童与灾区儿童长期的友谊。
3、 团队培训
① 团队成员之间的磨合与熟悉，在沟通与交流中，明确我们活动的目标与具体细节，熟悉具体的实施方案，对具体的工作进行分工。
② 请指导老师与顾问对于我们前往灾区活动的一些需要注意的细节进行指导与培训。
③ 着重强调团队成员在活动过程中的安全问题，必须服从我们团队制定的计划与纪律，在出现任何意外时，严格按照我们既定的突发事件预案来执行，确保活动的安全实施。
④ 掌握一些急救的基本常识，为意外的发生做好充足的准备。
⑤ 学习一些简单的魔术、小游戏之类的暖场方法，为我们活动的顺利实施提供一种氛围。
4、 制作文摘
    制作一份精美的文摘，内容涉及文学、科技、社会、心理、影视等各个方面，为灾区儿童献上丰富的精神大餐。制作影集，展现大学风采，使他们对于自己未来的目标与梦想更加明确。
（1） 在6月下旬，在社会上广泛征集文摘素材，团队本身进行细致的收集，并确定文摘的各个板块。
（2） 在7月上旬对征集与收集的素材进行筛选与修改。
（3） 在7月中旬完成文摘和影集的初稿。
（4） 在7月底完成对初稿的校订，进行编辑和排版。
5、 其他事务
① 礼物的购买：从自身实际出发，对于我们团队能够携带的东西在本地购买后带入灾区，一些适合在灾区当地购买的礼物，在到达当地以后进行购买。
② 每对“特殊父母”为一位领养儿童准备一份礼物，并写出详细的帮扶计划。
③ 对前期工作进行小结，为下一步计划提供经验与教训。
6、 前往实施地的准备
8月1日——8月5日  清点团队所需携带的物品与个人的生活自备品并打包，成员完成对于活动具体内容的最后一遍的确认，召开团队动员大会，鼓舞士气，为活动的具体实施打下坚实的基础。
8月6日  团队集体在学校集中，乘坐K282次列车前往绵阳。
8月8日  达到四川绵阳，适应当地的情况，安排好食宿，联系当地政府与媒体，请他们协助我们共同完成活动，团队在晚些时候，再次对活动日程安排进行讨论与分工，确保万无一失。

暑期活动具体计划

1、 发放文摘
时间：8月9日——8月10日
地点：绵阳中学，长虹培训中心（北川中学现所在地）
    整个活动过程中，团队始终以文摘作为活动核心。经过前期的精心准备，一份内容丰富多彩的文摘可以送到灾区儿童的手中。文摘从内容的选择到排版与印刷，立足为灾区青年儿童提供最好的读物。通过阅读文摘，他们在学习与了解必要的知识、信息之外，可以有效地帮助青年儿童愈合大灾过后留下的创伤。
    在以后的两天时间里，我们团队成员将陪伴着儿童们一起阅读文摘，与他们共同分享我们精彩的文摘内容，共同体会祖国与社会博大的爱，在阅读过程中，我们也将采取多种形式使青年儿童深层次的体会文摘的内涵与实质。如我们将召开座谈会的形式，与青年同学共同探讨。举办趣味会的形式，借助有奖小问答与游戏等内容，激发儿童们的兴趣。团队同样将依据文摘的栏目设置活动。观看优秀电影，加上我们适当的讲解于对灾区现实的感悟，使他们认识到：苦难已经过去，困难只是暂时的，未来依旧美好。这样将不仅丰富了他们的暑期生活，而且改善了他们的人生观与价值观。
具体实施：
1.团队按照队员能力互补原则分成三个小组。
2.各小组前往不同的发放地。
3.开始发放文摘。
4.鼓励他们认真阅读、写下读后感、借此可作为第二本“双向”文摘素材。
2、 赠送礼物(影集等)。
时间：8月10日上午
地点：绵阳东辰学校（该校包括从小学到高中各年级）
活动内容：对当地进行调查，在当地政府的协助下，团队选择当地人员比较集中的，范围较大的学校与福利院，针对家庭困难和失去亲人的孩子，在共同欣赏文摘的同时，将我们制作的精美的影集与一些小礼品赠送他们，鼓励他们勇敢的面对现实，建立信心，努力学习，完成学业。
备注：赠送礼物活动将贯穿活动的始终。
3、举办生日会
时间：8月10日下午
地点：绵阳东辰学校（该校包括从小学到高中各年级）
活动形式：以party的形式为他们庆祝生日，同庆祖国华诞。
活动背景：文摘内容将涉及关于祖国的发展与60华诞，考虑到实际情况的特殊性与不确定性，我们将集体为生日在8月份的灾区青年儿童过生日，生日活动的现场，我们将采取多种娱乐方式，充分发挥我们团队成员的多才多艺及多样性，与他们共同庆祝生日的喜悦。
    2009年，伟大祖国的60华诞，祖国之所以取得今天这样的辉煌成就与美好，正是我们中华儿女共同努力、奋斗出来的结果。在生日会的现场，我们将采取播放视频与图片展的形式，向他们展现我们祖国所走过的艰难历程，看到我们祖国波澜壮阔的60年，特别是改革开放的30年里，取得的非凡成就。让他们认识到国家的老一辈人正是怀揣着建立美好国家的梦想，矢志不渝的努力与奋斗，才取得今天的辉煌；同样，我们青年儿童的梦想也可以靠我们自己来完成，并且现在还有了社会的帮助，那么梦想将变得越来越唾手可得！
4、健康宣传及安全教育
时间：8月12日上午
地点：安县雷鼓镇（北川新址）
活动背景：依据文摘内容，团队将安排给灾区青年儿童讲解一些普通的医学健康常识。形式以大型的讲座为主，以我们同龄人的实际考虑出发，选择他们最关心、最需要的知识出发，竭尽我们的所能，提供他们最迫切需要的信息。
活动流程：
（一）、健康小常识
1． 活动前，把健康小常识写在宣传栏上，并把常识内容设置为问题，写在纸上。
2． 把纸片和树叶贴在墙上，活动开始，让小朋友去找题，然后到团队成员处回答问题。
3． 对于回答正确的同学赠予礼物。
（二）、安全教育
1.团队成员现场进行包扎、逃离地震现场等危急事件演示，讲解必要的知识。
2.组织青年儿童亲自尝试包扎等急救知识。
5、 许愿瓶的传递
时间：8月12日下午
地点：安县雷鼓镇（北川新址）
活动宗旨：传递心愿，放飞梦想。
活动安排：1.活动前准备好许愿瓶，彩笔，及彩纸。
          2.现场指导儿童折千纸鹤和幸运星。
          3.让小朋友们在彩纸上写下自己最大的祝福心愿，折好装入瓶中。
          4.封瓶带回。
6、心理调查与心理讲座
时间：8月13日上午
地点：安县雷鼓镇（北川新址）
活动优势：我们是由一支以医学生为主组建起来的队伍，并且我们的顾问、指导老师是医学、心理学界的权威，对我们本项活动有很大帮助。
活动方式：1.以问卷调查的形式在青年儿童中做心理调查。
          2.以讲座的方式减轻儿童的心理问题。
          3.结合文摘内容，采取多种互动方式，以使我们讲授内容更易于接受与理解。 
 7、“特殊父母与领养儿童共成长”，采访灾区儿童。
时间：8月13日下午，8月14日——8月15日
地点：安县雷鼓镇（北川新址）
活动目的：在地震发生的瞬间，有着无数的父母凭借着自己作为爸爸、妈妈的本能反应，奉献了自己的生命，给孩子留下了生的希望！在我们国家的细心照顾下，他们在我们这样的社会主义大家庭中能够茁壮成长！社会中一些充满爱心的人们出于对那些在地震中不幸失去父母的孤儿们的关爱，领养了他们，在经济上和生活上提供自己力所能及的帮助，使他们能够重新获得父母亲般的关爱。然而，在现实中，要他们能够接受和承认这样的事实，并不是轻易能做到的。我们希望通过我们的方案，为我们的孤儿提供另外的“特殊父母”，以我们之间因年龄相近而产生的亲近感和信任感，帮助他们接受现实，理解现实，承认现实，摆脱灾难带来的心理负担与阴影，在新的家庭里快乐、幸福的生活！在活动结束后，我们将把这些领养儿童与他们的“特殊父母”记录在案，不定期的进行回访关心（例如书信、邮件、网络、实地回访等），尽我们自己的所能，帮助他们成长！ 
    鉴于我们文摘已为领养儿童与孤儿设立专栏，在我们走访的过程中，我们将通过DV、相机等记录我们采访的过程，制成一部访谈录，以我们“90后”独特的眼光与视角，展现灾区重建过程中，青年儿童的心路历程。为社会了解灾区、认识灾区提供最准确的资料。
意外事件的处理 
    由于我们选择的实施地遭到了地震灾区的严重破坏，且仍处在地震活动的高发期，因此活动过程中的安全问题不容忽视。
（一）斜滑的山径 
安全指引:
在滑倒受伤时，检查有没有扭伤、擦伤或其它伤势。需要时，立即进行急救。 
有时骨折并不容易由表面察觉，若发现伤处红肿或痛楚，不继续行走。 
在扭伤或行动困难时，利用手机或派人求救，并将伤者移至阴凉而平坦的干爽地面上，用衣物覆盖保温，等待救援人员到达。 
（二）山洪暴发
安全指引:
1、不要沿溪涧河道远足。 
2、夏天雨季暴雨后切勿涉足溪涧。 
3、不要逗留在河道休息，尤其在下游。 
4、开始下雨时应迅速离开河道，往两岸高地走。 
5、切勿尝试越过已被河水盖过的桥梁，应迅速离开河道。 
应变措施:
1、发现流水湍急，混浊及夹杂沙泥时，是山洪暴发之前兆，应迅速远离河道。 
2、如果不幸掉进湍急的河水里，应抱或抓紧岸边的石块，树干或藤蔓，设法爬回岸边或等候同伴救援。 
（三）山体塌方 
安全指引:
1、斜坡底部或疏水孔有大量泥水透出时，显示斜坡内的水分已饱和，斜坡之中段或顶部有裂纹或有新形成的梯级状，露出新鲜的泥土，都是山泥倾泻的前兆，应尽快远离这些斜坡。 
2、如遇山泥倾泻阻路切勿尝试踏上浮泥前进，应立刻后退，另寻安全小径继续行程或中止行程。 
应变措施:
如队友被山泥掩没，切勿随便尝试自行拯救，避免更多人遇到伤亡，应立刻通知有关部门准备适当工具进行救援。 
（四）中暑 
    当环境温度高，而人体无法出汗调节体温时，便会中暑。患者会感到热、晕眩、不安宁、甚至不醒人事。体温可能升上40oC 以上。皮肤干燥而泛红，呼吸和脉搏加速,严重者会休克，应尽快降低患者的体温及寻求医疗援助。 
    过热亦可能引致热衰竭，通常是在炎热潮湿的气候中运动，尤其未能补充水所流失的水分和盐份时发生。患者体力衰竭、头痛、晕眩及恶心及可能肌肉抽筋，其面色苍白，皮肤湿冷，呼吸和脉搏快而浅弱，体温可正常或下降。 
安全指引:
1、行程中有适当的休息，不应过度疲劳，以免消耗体力。 
2、避免长时间受到太阳直接照射。 
3、要多喝水。 
应变措施:
1、让患者躺在阴凉处，脱掉衣物，双足翘起，若患者是清醒，便给其摄取流质饮品，不要让人群阻碍空气流通。 
2、如有必要可加用浸水、敷湿衣及吹风等能迅速降低体温的方法，直至症状消失为止。 
3、继续补充水分及马上求救以便及早治理。 
4、如果患者大量流汗、抽筋，可在水中加盐，每半公升水加半茶匙盐。 
（五）暴寒 
    在夏天，因突然而来的寒雨或暴雨，致气温急降，也容易引致暴寒。暴寒征象：疲倦、无精打采、皮肤冰冷、步履不稳、发抖、肌肉痉挛、口齿不清、产生幻觉等。 
安全指引:
1、活动前一晚必须充分休息。 
2、如身体不适，就不应勉强参加活动。 
3、出发前吃一顿丰富有营养的饱餐，途中可吃高热量食物，如朱古力。 
4、带上备用保暖用的发热袋、睡袋或御寒衣服。 
5、带上备用一套干衣服，以备更换。 
6、在活动中，勿带过重的物品，以免消耗体力。 
7、行程中有适当的休息，不应过劳，以免消耗体力。 
应变措施:
1、找地方躲避风雨。 
2、迅速更换湿衣服。 
3、用衣服或发热袋、睡袋把头、脸、颈和身体包裹以保暖。 
4、携带热饮及高热量食物，保持体温。
活动中突发意外的求救与营救 
1、在可能情况下，应安排一名伙伴陪伴及照料伤者，另外两人结伴往求救。 
2、为免延误救援工作，前往求救之人员应将意外之详情、地点及伤者之状况用纸笔记录，如有可能，记下地图坐标，降低求救者因紧张、迷途受困，或口头传讯含糊不清致求救讯息不能准确地传达。 
3、如活动遇有意外而需救援，求救时要尽量提供下列数据： 
a.意外性质／肇事原因。 
b.肇事时间／地点。 
c.位置／方格坐标／最近之标距柱号码。 
d.附近地形或特别参照物。 
e.伤者数据，包括姓名、年龄、性别。 
f.伤势。 
g.已施行的急救措施。 
h.天气情况。 
i.同行者情况／动向。 
j.其它事项。 

项目收尾

2009年8月20日，活动已经开展完毕，进行讨论总结工作。
2009年8月底——9月，项目成果展示，主要内容为“双向”文摘，明信片，图片，视频，活动总结，“90后”地震灾区重建建议方案（儿童、心理方面），成员心得等。
（1）项目成果展示，包括下乡展示，市区展示，以及开学后的各大院校展示。主要采取海报、横幅、校内论坛、视频等形式。
（2）明信片的制作，将活动过程中拍摄或征集的精彩瞬间照片，设计并制成明信片。然后回寄给我们在活动过程中结下深厚情谊的青年儿童和所有曾经帮助过团队的人员，感谢他们。
（3）制作第二份“双向”文摘，团队将收集、整理、汇编活动期间青年儿童的作品（包括他们对于我们第一份文摘的读后感）和我们团队成员自己的感悟，同时选择有意义照片，进行编辑与印刷。
（4）文摘义卖，对于我们的制作的第二份文摘在社会上进行义卖，我们将借助政府与共青团市委的帮助，通过邮政的广泛的分布，同时借助媒体的宣传，达到文摘义卖的良好效果。人们在购买我们文摘的同时，还将免费得到一张附有写有灾区同伴们的一句话的明信片，值得收藏。

团队管理及相关制度

1.团队主旨：
（1）安全第一
（2）团结互助
（3）吃苦耐劳
（4）沉着冷静
（5）开拓创新
2.综合事务制度：
（1）确定严格的时间观念。
（2）部门分工明确，并部门互相帮助。
（3）以团队集体利益为最高核心利益。
（4）严格执行部门所属任务。
（5）活动期间，每天晚上定时开会讨论总结当天工作，包括当天收集的素材，活动实施效果评价等。
3.财务制度:
a. 财务公开制：
（1）财务状况接受团队所有成员监督，保证优化资金配置、精打细算、确保每分钱都用到实处，提高财务信息透明度；
（2）财务组将每日的活动资金进行结算并向各个小组负责人进行财务公开；
（3）各小组负责人定期对该队人员进行财务公开并获取反馈意见，若有成员对账目提出质疑，可查看详细记录，财务人员有义务对财务方面的问题进行解答；
（4）活动中根据活动的重要性做阶段性财务报表，作为评估依据分析结果供后期推广的活动借鉴，以便更有效的使用资金；
（5）活动结束后，对整个活动的支出进行整理，编制经费报表，进行公开发布。
b. 其他方面：
（1）个人财产，由财产所有人自行负责监管，如果丢失，自己负责；
（2）对于团队财产，由团队负责人安排具体人员监管具体物品。如果丢失由具体人员承担责任，如果找不到具体人员，由团队负责人承担责任。
4.团队成员行为规范
（1）团队成员本着自愿服务社会、投身公益的原则，尽职工作，遵守团队管理规定，履行团队成员承诺；
（2）遵守相关法律法规；
（3）自觉维护团队形象，不得以团队成员身份参与任何以赢利为目的或违背社会公德，损害学校、团队形象的活动；维护集体利益，；
（4）认真高效的完成分内工作，积极协助队友工作；
（5）阶段性协助其他部门工作时服从配合责任部门主管调配；
（6）及时向负责人汇报工作进度及工作中遇到的状况；
（7）对外联络与交涉时不轻易承诺团队无法解决的事，明确与合作单位的之间的责任。

项目可行性分析

项目背景：5月12日下午2点28分，四川汶川8.0级地震震惊世界。
项目的必要性及目的意义：国家在突发事件与重大灾难时，广大的人民大众无法直接参与其中，缺少一种媒介，通过我们项目的实施，借助于文摘的载体，建立一种社会参与公益事业的新模式。目的在于能够真诚的帮助青年儿童实现对新生活的追求与渴望，最终实现梦想。 
项目基本情况：
（1）08年汶川大地震是社会关注的热点，活动内容对于社会具有较大的关注价值。
（2）活动时间定在暑期，团队可以做充足的准备。选择具体的实施地点，侧重于人员、学生的主要集中聚集地。
（3）文摘的制作参照于校刊，制作难度系数小。
（4）实践地点选择在队员的家乡，对活动的顺利开展有很大帮助。
（5）团内成员具有各方面的素质，是一支综合能力较强的队伍。
（6）活动得到校领导、学生处、辅导员等多方面的支持。
项目发展规划：项目具有很强的推广性，如果实施成功，可将其推广至所有贫困地区的儿童，同时为以后国家面临突发事件时，广大社会大众参与其中提供借鉴作用。
项目完成后的效果：资金能在最低的投入后，有丰厚的产出。而且资金在一定程度的循环利用，开创了公益事业的新模式。
    灾区儿童感受到了社会的关爱与温暖，社会也得到来自地震灾区的问候。借助舆论的宣传与我们最后的成果展示，使我们的项目产生最大的社会价值。
项目的风险与不确定性：由于我们是“90后”的第一届大学生，刚刚踏入大学生的行列，在完成这样巨大的活动时，可能存在一定的生疏感与不适应，但我们会竭尽我们的所能，圆满完成我们的任务。

项目可推广性自评

（1）该项活动从当下来看，对地震灾区少年儿童恢复自信，走出阴影，重振理想有着很大的积极意义。从长远角度来看，如果该项目实施成功，可将其推广至所有贫困地区的儿童，同时为以后国家面临突发事件时，广大社会大众参与其中提供借鉴作用。
（2）精心制作的文摘通过义卖不仅可以扩大活动的影响力，而且可以降低该项目的活动资金投入，捐助、义卖所得资金为后续活动的实施提供支持。若双向文摘得以延续，可以开通网络电子版，加强了刊物的时效性和公众影响力。
（3）我们已将我们的项目模式化，旨在建立一种长效机制来运行，为公益事业做出我们应有的贡献。
    基于以上3点,充分说明了我们的项目将会有巨大的推广空间。

安全及其他隐患的预处理

（1）事先进行安全教育，特别强调遵守团队纪律，服从管理。做出周密计划，严格组织，事先派人勘查活动场地、环境。活动在老师与顾问的指导下进行。
（2）活动中如使用交通工具，必须符合安全要求，不得超员运载，不得乘坐没有驾驶执照的人员驾驶的车、船。
（3）参加活动的场所、建筑物和各项设施必须坚固安全，出入道口畅通，场内消防设备齐全有效，放置得当。
（4）到公共场所和游乐场所活动，注意其合理容量。不到超容量的地方或场所活动。
（5）坚持安全、无毒、无害和力所能及的原则。
（6）饮食卫生。养成良好的个人卫生习惯，饭前、便后要洗手。 不购买三无食品饮品。 做好食品的采购、运输、贮存等过程的卫生工作，防止食品源污染及食品中毒事故发生。 就餐地点必须保持环境整洁。
（7）出行前，团队需对每条活动线路计划有详细的行程安排，并指定中途意外后的线路，交通指南。
（8）活动过程中控制活动的强度与频率，避免意外事件的发生。密切留意队员的体力情况。留意周围环境变化，事先关注天气新闻报告，以便尽早采取应变措施。
（9）活动期间必须充分休息，食用营养的餐品，以便有充足体力持久活动，减少意外受伤。尊重当地成员的经验，依从其建议。活动中避免单独行动，坚决反对个人的冒险行为。切勿采摘野生果实食用或饮用不确定的水源。避免站立崖边或攀爬石头。避免行走在湿滑石面，泥路或布满沙粒的劣地上。
（10）手机是最为快捷的求助工具，但应注意其服务覆盖范围。此外，要注意节省手机的电源。
（11）防止触电。万一遇有电气设备引起的火灾，要迅速切断电源，然后再灭火。 发现有人触电时，要先使触电者尽快脱离电源，再采取其他抢救措施。
（12）防止落物伤害。进入建筑施工现场，必须按规定道路行走，必须戴安全帽。 起重装卸、吊运物品的下面严禁站立、通行。
（13）防止因余震的再次发生而引起的安全问题。普及地震小常识，掌握突发地震时应采取的措施，对于一些轻微的余震不要过于惊慌。

执行中可能出现的问题及预案

（1）由于地点范围人数的限制，团队的前期宣传工作可能会受到影响。
答：我们将以我们有限的人力，发挥出我们强大的效率。我们将采取多种宣传方式相结合，使之产生最大效果。“媒体+英特网+现场”的三位一体的宣传模式，对于我们重点的募捐对象，采取专人负责的机制，使我们的宣传工作做好。
（2）资金的公开透明性的问题。
答：团队决定采取“双人责任制”方式管理，一人负责账目书写，一人负责资金的支出。做到账目与支出同步，从“领取者——账目人——支出人”的三者中，缺少任何一人的签名，都无法领取资金。在活动完成时，团队将所有账目全部对社会公布，接受社会监督。
（3）文摘影集制作的技术问题。
答：团队成员有多名学校校报、科技部成员，基本熟练掌握文摘与影集制作的知识，对于一些深层次的技术问题，学校与合作单位将帮助解决。
（4）文摘的版权、发售问题
答：文摘的版权属于我们活动团队，第一份文摘采取的是赠阅的方式，没有任何赢利性的考虑，不存在发售问题。对于第二份文摘，在政府的帮助下，我们将向相关的主管部门申请一个临时刊物发行许可证，解决发售问题。
（5）文摘引入赞助商的问题
答：对于我们计划制作文摘背景的特殊性（国家重大自然灾难），对于团队制作的这一份“双向”文摘，团队决定不接受赞助商的原则，让灾区的青年儿童彻底感受一份优秀文摘，同时让社会大众感受到灾区人民最真挚纯洁的感激之情。
（6）活动安全问题
答：由于活动实施地点的特殊性（出于地震灾后的重建过程），团队自身首先确立安全第一的原则，树立生命高于一切的宗旨，来完成活动。在前往实施地点之前，学习简单的安全常识，以免意外的发生。对于可能出现的安全问题，我们在计划的具体内容中，已经做出了完备的预案与解决办法。我们相信我们能把一切做好！

其他信息

    中国已经度过了激流般的一年，多少繁华事，已付笑谈中……
    因此，在今天，让我们在这最单纯和美好的精神传统中相逢，让我们在自己的内心中汲取力量，寻找最热诚的信念。让我们继续前行，因为这是我们的责任，因为我们是社会的中坚。
    这就是为什么在汶川地震发生之时，无论我们身在现场，还是在千里之外，都曾感受到举国一致的悲伤。这是   因为中国是一个整体，我们休戚与共，须臾不曾分离。这是因为我们是社会的中坚，因为扪心自问之时，我们发现自己对人的爱无可置疑，对国家的爱无可置疑。
    活动的整个筹备与计划过程中得到了解放军第102医院的热情支持与帮助，在活动方案的形成、初稿的形成、复赛计划得到了主任医师、国家级心理咨询师王思鸿的指导，复赛的方案得到了主任医师、硕士生导师、中华医学会神经外科江苏省副主委、徐州医学院附属医院神经外科主任于如同的建议。学校方面，张畅、韩红柳、王士雷辅导员给予我们极大的帮助，在此一并表示感谢。
附录一：项目团队成员具体情况（见项目参赛博客）
附录二：调研问卷与访谈提纲 （见项目参赛博客）
附录三：关于团队成员参加暑期公益活动的协议（见项目参赛博客）