学校

预计团队大小

山东科技大学

11~20人

创意类别

文化

实施地区

山东（学校所在地）

开始日期

截止日期

7-21-2009

8-15-2009

辅导员/顾问1

邓东，山东科技大学文法学院，副院长

辅导员/顾问2

巩英杰，山东科技大学文法学院，副院长

项目背景及意义

一、国内的大范围背景：十一五计划中详细规定了“建设社会主义新农村”的发展要求，在国家的政策领导下，农村的发展正向着积极健康的方向稳步前进，随着中国经济的迅速的发展，人们迈向现代化的步伐越来越快，经济的水平的提高带来的是人们对提高生活质量的追求，在此必然会包括对丰富的精神生活的追求，但同时社会发达程度与传统文化之间存在着矛盾，现代化程度越高，传统文化越发生流失，进而影响到人们对精神生活的追求。
意义：我团队一方面要尽可能的搜寻地方传统文化，使其得到更合理更科学的保护与发展，另一方面将形式多样的意义健康向上的地方传统文化在社会上做有效的宣传，在允许的条件下，让更多民间传统艺术为大家所热爱与掌握。
二、青岛的小范围背景：青岛有着深厚的文化底蕴，同时作为一个开放的沿海城市，外国文化与传统文化有着密切的交流，近几年青岛的经济文化发展尤为迅速并正逐步向国际化大都市迈进，2008年奥帆赛的举行更进一步的加快了青岛的发展进程，也让越来越多的外国人来了解接触青岛的文化，岛城人民有着丰富的文化生活，但不免在地方传统文化方面有所遗失。
意义：通过我们团队的努力，要让青岛的地方传统文化与青岛这座城市更加和谐的相处发展，让青岛始终是一个经济发达与文化底蕴深厚并存的优秀城市。
三、团队背景及意义：大学生群体由于学校的选址而广泛分布在全国各地，在保护和发展地方传统文化艺术上有很大的地理优势；借鉴大学生社团的发展经验，将为保护和发展地方传统文化提供很好的组织形式；将大学生群体作为地方传统文化的“继承人”，在传统文化的发展与创新上会有更大的潜力。

公益目标

   随着经济的的飞速发展，传统文化，尤其是偏远的传统文化，必将不断遗失，这样，我国将失掉一部分宝贵的文化遗产。所以我们团队想借助“益暖中华”这个公益活动，寻找偏远地区那些即将遗失的、宝贵的传统文化，将其详细记录、保存。通过我们的团队、大学生以及社会的力量，将这些行将遗失的文化进行宣传，提高这些不为众人所知的文化的影响力，使它们得以更科学、更符合时代潮流的发展、传承。

受益群体

   通过本活动，发现推广鲜为人知的传统文化，在群众中掀起群众文化风。其中直接受益人群有当地的民间艺术团体及大学生；对当地传统文化的推广、宣传会使这些艺术团体的技艺得到大众的认可，提高其知名度，也增强他们对继承发扬文化的信心。其次大学生深入了解传统文化能提升自己的素质和文化素养。长期受益群体是全社会，我们在宣传推广传统文化的同时会影响社会大众对传统文化的认识和态度，丰富其精神生活，意义重大。

预期成果

   通过本次活动，我们希望能寻访到具有地方特色的、优秀的民俗体育、民俗娱乐、民间艺术、民俗小吃及当地风俗等，并对其作深入的调查、记录。
   在资料整理阶段，我们将请专业人士做宣传片、教程、宣传板等。建立组织民俗文化宣讲团到各高校、社区进行宣讲，并协调帮助其建立相关社团，以继承、推广地方优秀传统文化。

活动实施地

   青岛地区昔称胶澳，远在新石器时代晚期，即有原始居民繁衍生息，辛勤劳动，创建了灿烂的文化。清光绪年间清政府在胶澳设防，后德国侵占胶澳，为达到永久侵占并以此为桥头堡扩大对华侵略的目的，侧重于军事设施和港口、铁路等城市基础设施建设，以服务于其政治统治、经济掠夺、文化奴役。造成了地方文化的流失及淹没。
   青岛所辖胶州、即墨、平度、胶南、莱西等五市面积9552平方公里。乡村人口为302.76万人，占全市总人口的36.1%。随着城市大环境不断改善，以及科技的迅速发展作为口岸城市，外来文化与青岛地方文化和民间艺术有着密切的交流与融合。
   青岛是中国东部沿海重要的经济中心城市和港口城市，国家历史文化名城和风景旅游胜地，具有历史悠久的宗教文化和五彩缤纷的节庆活动。民间特色文化例如云溪萝卜会、糖球会等各种民间艺术表演及民间工艺品仍需要继续发扬。

合作机构/单位

青岛市文化局、青岛市文化艺术协会、青岛市宣传部、青岛民俗博物馆、天后宫（青岛市民俗学会）、胶州桓昌和庄园等

项目时间表

1)2月14日-4月10日  计划书撰写与参与评审。
2)4月11日-4月20日  了解青岛城镇分布，确定调查路线图。
3)4月21日-5月14日  联系合作单位。
4)5月15日-5月31日  设计制作团队logo、团队文化衫等。
5)6月01日-6月15日  调查问卷、DV、DC与自行车的准备。
6)6月16日-6月30日  团队成员培训。
7)7月01日-7月20日  活动实施方案的进一步完善。
8)7月21日-8月15日  活动实施。
9)8月16日-8月20日  后期活动资料整理。
10)8月21日-8月31日  建立社团，招收成员。
11)9月01日-10月1日  宣传片及宣传板和海报的制作。
12)10月02日-12月底  组织宣讲团，进行校内外宣讲。

团队构成

整个团队由暑期调查团队（G-Finder团队）和民间传统文化宣讲团组成。
G-Finder团队负责创意与编写计划书，G-Finder团队有10人组成，于雅琼任G-Finder团队队长，李*、辛*、刘**为A组成员，其中李*任A组组长；陈*、刘**、董**为B组成员，其中陈*任B组组长；俞*，刘*，石*为C组成员，其中俞*任C组组长。
民间传统文化宣讲团成员通过招募志愿者的方式产生，招募工作由G-Finder团队与青岛市传统文化研习营负责组织。
志愿者招募流程：
1.志愿者招募范围暂定为山东科技大学在校大学生。
2.志愿者基本要求：有较佳的口才与形象，普通话标准，对民间传统文化有所认识与兴趣。
3.面试
4.志愿者业务培训

前期调研及暑期前准备

前期调研
1.了解青岛城镇分布，确定调查路线图。综合对经济和时间的考虑，调查线路图暂定为：黄岛区→胶南市→胶州市→平度市→即墨市。我们经过分析暂定了15个乡镇作为本次活动的调查目的地。
2.联系合作单位。联系青岛市文化局、青岛市文化艺术协会、青岛市宣传部、青岛民俗博物馆、天后宫（青岛市民俗学会）、胶州桓昌和庄园等，从中获取相关信息。
3.采访家住青岛的大学同学，从中了解相关概况。
暑期前准备
1.设计制作团队logo、团队文化衫等。本团队暂定名为G-Finder。G代表Google，Finder意为发现者，我们希望可以通过本次调查，发现那些濒临失传的宝贵文化遗产和地方特色文化。
2.调查问卷、DV、DC等拍摄器材与自行车的准备。调查问卷在调查过程中使用，DV、DC主要为后期制作宣传片提供素材。考虑到本次调查多在乡村中进行，可能存在交通不便的情况，并且为节约经费，同时磨练本团队成员意志，所以团队决定使用自行车作为主要交通工具。
3.团队成员培训。向团队成员进一步讲解本次调查活动的日程安排与路线，邀请校记者团成员向大家传授采访、调查及记录的技巧。学习DV、DC等仪器的使用。强调团队纪律的重要性，加强安全意识。
4.准备常用药品，以预防中暑、感冒等突发事件；带好雨具等日常用品。
5.进一步完善方案。

暑期活动具体计划

详细计划：
本活动计划分为三部分，第一部分为前期准备，第二部分为活动实施，第三部分为后期宣传。由于本团队地处青岛市，加之青岛特有的历史背景，因此青岛为条件较佳的试点城市。意在发现青岛的特色民间传统文化艺术，例如民俗体育、民俗娱乐、民间艺术、当地风俗、民间小吃等，并将其在大学生中得到宣传与发展，让更多的大学生对此有所了解，有所认识，也进一步对青岛这所城市加以认识。
第一部分   前期准备
1.了解青岛城镇分布，确定调查路线图。综合对经济和时间的考虑，调查线路图暂定为：黄岛区→胶南市→胶州市→平度市→即墨市。我们经过分析暂定了15个乡镇作为本次活动的调查目的地。
2.联系合作单位。联系青岛市文化局、文化艺术协会、宣传部、青岛民俗博物馆、天后宫（民俗学会）、胶州桓昌和庄园等，在资金、交通、各地文化信息以及后期宣传等方面争取尽可能多的帮助与支持。
3.设计制作团队logo、团队文化衫等。本团队暂定名为G-Finder。G代表Google，Finder意为发现者，我们希望可以通过本次调查，发现那些濒临失传的宝贵文化遗产和地方特色文化。
4.调查问卷、DV、DC与自行车的准备。调查问卷在调查过程中使用，DV、DC主要为后期制作宣传片提供素材。考虑到本次调查多在乡村中进行，可能存在交通不便的情况，并且为节约经费，同时磨练本团队成员意志，所以团队决定使用自行车作为主要交通工具。
5.团队成员培训。向团队成员进一步讲解本次调查活动的日程安排与路线，邀请校记者团成员向大家传授采访、调查及记录的技巧。学习DV、DC等仪器的使用。强调团队纪律的重要性，加强安全意识。
6.活动实施方案的进一步完善。团队成员与指导老师共同探讨，以确定最终方案。
7.准备常用药品，以预防中暑、感冒等突发事件；带好雨具等日常用品。
第二部分  活动实施
1.人员分工。我们团队将分为三个小组，每组三人，分别负责采访、记录、拍摄工作。
2.在天气允许的情况下，预计每天调查一个镇，整个团队到达目的地后，先与当地镇政府取得联系，以获得相关帮助，然后三个小组分别采访此镇的一个村庄。
具体时间如下：
时间          路线
7月21日-7月22日 黄岛区：辛安街道办事处，柳花泊街道办事处，红石崖街道办事处
7月23日-7月25日 胶南市：张家楼镇，藏南镇，琅琊镇
7月27日-7月29日 胶州市：杜村镇，马店镇，九龙镇
7月30日-8月1日 平度市：张舍镇，云山镇，蓼蓝镇
8月2日-8月4日 即墨市：鳌山卫镇，灵山镇，店集镇
注：为防止意外情况8月5日至8月20日为缓冲时间。
3.调查过程中调查者按照培训要求做好调查记录，定期完善整理。
4.每天晚上做团队活动总结，总结当天调查结果，并保存好调查问卷以及影像资料，安排明天具体行程，准备明天所需物品。
5.如果找到好的民间艺术形式，要向民间艺术者讲明我们团队的后期工作计划，并留下详细的联系方式，为以后的推广工作提供方便。
6.如果网络允许，将每天的活动心得与活动照片上传至活动博客。
7.调查资料整理。整理调查问卷及影像资料，并将其分类，分为民俗体育、民俗娱乐、民间艺术、当地习俗等等。筛选出有代表性并有积极意义的传统文化方便后期宣传。
第三部分  后期宣传
1.建立社团，招收成员。在山东科技大学筹备建立“青岛市传统文化研习营”，开学后随即招收成员，介绍青岛的传统文化艺术，并邀请民间艺术人作演讲。对于易于学习的传统文化，可以邀请民间艺术人进行讲授与现场表演，让成员可以尽可能多的掌握民间传统文化艺术。
2.宣传片与宣传海报的设计与制作。将前期拍摄的影像资料编辑制成宣传片、海报和PPT幻灯片，供后期宣讲团宣传使用。
3.组织宣讲团进行校内外演讲。
1)招收成员。在山东科技大学内招收民间传统文化艺术演讲团成员，要求：对民间传统文化有一定的认识与兴趣；普通话标准；有演讲才能；形象良好。
2)演讲团成员业务培训。
3)通过“青岛高校联盟”，在各高校做民间传统文化艺术宣讲，在大学生中得到更科学的传承。
4)通过青岛市文化局、文化艺术协会、宣传部、青岛民俗博物馆、天后宫（民俗学会）、胶州桓昌和庄园等的协助，让宣讲团在社会中进行更多的宣传活动。
4.利用互联网做辅助宣传。

项目收尾

收尾
1.整理材料，筛选有用信息，保存调查问卷与影响资料。
2.清点归还设备。
3.资金清算。
4.与指导老师总结暑期调查活动。
5.及时更新团队博客。
评估
暑期调查活动结束后，邀请各合作单位的活动负责人进行座谈会，将调查结果进行展示，详细记录其评价，并共同研究后期宣传方案。
展示计划
1.在山东科技大学组建“青岛传统文化研习营”社团，向大学生展示调查成果，定期邀请民间艺术人来校表演。
2.借助专业人士力量，制作高水准宣传片与宣传海报、宣传单页供后期宣传使用。
3.组建“地方传统文化宣讲团”。
4.联系“青岛高校联盟”，在各高校进行传统文化宣讲活动。
5.联系青岛市宣传部、文化局，在其帮助下获得在社会中进行传统文化宣讲的机会，协同青岛民俗博物馆、天后宫（民俗学会）、胶州桓昌和庄园等共同筹办此活动。
6.如上述宣传工作完成后所取得的社会效果明显，拟在Google及青岛市有关部门的帮助下，将活动方案在全国其他地区推广

团队管理及相关制度

团队管理
1. 调查过程中态度诚恳、待人友善、言语得体，体现大学生良好的精神风貌。
2. 队员要有团队精神，以团队利益为主。
3. 每天调查结束后将问卷交给组长，整理资料。如果条件允许，将资料上传博客。组长要将调查资料保存好。
财务管理
1. 活动过程中本着节俭原则，不能枉花浪费。
2. 在每到一个地区前将每一部分的支出做好预算。
3. 活动中由组长记录下每份支出，在结束该地区的调查之后汇总，做好下一次的预算。
物品管理
1. 活动过程中租借的DV等物品小心使用、妥善保管。
2. 个人的贵重物品随身携带好。

项目可行性分析

1.文化是一个民族的灵魂，地方特色文化也是一个地区的精神支柱和文化精髓，随着时代的发展，现代科学技术正不断融进我们的生活，而古老的历史悠久的传统文化正从我们身边悄然流失。青岛作为一个有着深厚文化底蕴并逐步向国际化舞台迈进的城市，我们走进农村深入的调查会发现许多民间艺人，民风民情，民间小吃等地区传统文化，其发扬也是不可或缺的方面。
2.我们大学生作为一个特殊的群体，利用自身的影响力，可以开展各种形式的活动进行宣传，发扬传承的精神并借助互联网这一手段可以帮助民间艺人将其民间艺术更好地引起社会关注。
3.我们在各乡镇调查时，以自行车作为主要交通工具，可以有效的减少交通费开支，并且在短距离内调查更为便捷；食宿也是较低水平的消费，将在最少的资金消耗下完成此次活动。

项目可推广性自评

无

安全及其他隐患的预处理

无

执行中可能出现的问题及预案

风险预测
1.在联系合作单位过程中，可能无法与有关单位达成合作意向。
2.在调查过程中，由于天气原因可能会造成调查延迟或中断。
3.在调查过程中，村民可能存在不配合调查的情况。
4.在后期宣传过程中，可能存在邀请的民间艺人无法到场的情况。
相应预案
1.如果不能与有关单位达成合作意向，我们将会把活动重心转移到“青岛高校联盟”上来，依靠大学生的力量保证活动的正常进行；同时更多的去联系合作单位，以增加合作的可能性。
2.暑期调查时间多于计划时间，能够保证调查的顺利完成。
3.首先会联系村长或村干部，然后再进行实地走访，同时在活动前进行如何交流沟通的培训。
4.提前制作好影像资料，预防民间艺人无法到场的情况发生。

其他信息

附：调查问卷
青岛市各地区民间文化的调查表
调查时间： 　 调查地点： 　
调查对象： 　
调查内容记录：

备注：

总结、感受：

　 1、附带DV拍摄 □ 2、照片 □ 3、语音 □
调查员：