学校

预计团队大小

山东工商学院

11~20人

创意类别

乡村建设

实施地区

辽宁（曾住地）

开始日期

截止日期

8月1日

9月1日

辅导员/顾问1

季立新，山东工商学院，教授

辅导员/顾问2

刘永策，山东工商学院，老师

项目背景及意义

一、活动背景
    据2008年国民经济和社会发展统计公报，中国有7.2135亿人民生活于农村，占全国人口的54.3%，虽然我国的城市化得到了飞速的发展，可是，农民还是占国民的大多数，我国的富强离不开农村的富裕。
    党的十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》提出了建设社会主义新农村的重大历史任务。
    社会各界对新农村建设投入了极大的关注，近几年很多大学生投身到新农村建设之中，为农村面貌的改变发挥了重要的作用。
    晏阳初老先生在上世纪就为我们作出了榜样，作为当代大学生，我们响应党的号召，积极投身新农村建设。
二、活动意义
    我们这个项目主要集中于社会主义新农村建设实践。农村是我们农民朋友大部分时间的生存空间，通过我们的方案及其活动改善农民的生存环境，有利于提高农民生活水平，实现建设社会主义新农村的伟大理想。
    我们很多人对农村、农民存在偏见。其实，农村中有很浓厚的乡土文化，农民朋友为我们积累了大量的有益经验，是指得我们学习的。但是，时代是不断进步的，工业社会引领了社会发展的潮流，我们将通过这次活动，把各种现代化的健康的文化传到农村。我们将建设新农村文化。
农村卫生及环境是由农村的自发性特征决定的，随着社会的发展，村民的生活水平不断提高，但由此带来的垃圾污染问题严重的影响村民生活质量，我们将与当地村民一道，建设洁净的农村生活环境。
    新农村建设实践与理论。在这次活动中，事前我们将咨询专家，力求科学计划与实施；事中我们将与当地农民朋友一起讨论我们的计划，在提高他们的生活水平的同时，提高他们的自觉建设意识；事后我们将作好总结，力求把乡村建设的实践与理论相结合。
    这是我们自发的创新的活动，我们将把自己所学的科学知识与实践结合起来，在这过程中，我们会不断反思，锻炼我们的能力，为我们将来继续投身社会建设做准备。

公益目标

    1、建设健康的乡村物理环境
    乡村是村民们世代生活的地方，我们这次活动的一个重要方面就是从乡村的物理环境着手，通过对卫生知识的普及及垃圾问题的处理，为村民建设健康的生活环境。
    2、发展有益的乡村文化
    我们将立足与乡村现有的文化要素，积极组织村民参与乡村文化建设，建设乡村图书馆和乡村康康娱乐馆，为村民建设有益而健康的乡村文化。
    3、了解村民的生活状况，并为之解决我们力所能及的困难，建设和谐乡村
    

受益群体

    1、活动地点的村民
    我们将把社会主义新农村建设的思想贯彻到农村，躲过环境及卫生建设，为村民们建设健康的的生活环境。
    2、村中在正在接受教育的小孩，我们将针对他们的所需送去需要的知识，以提高他们的学习效率，培养积极接受科学文化知识的意识。
    3、新农村建设实践者
    我们的这过程中不断学习，探索科学的新农村建设思路，为毕业大学生提供一个选择——支持新农村建设。

预期成果

   1、乡村概况调查报告：科学调查活动所在农村的基本情况。
    2、乡村图书馆：因地制宜的建设乡村图书馆。书籍主要是农业科技方面的和孩子的学习用书和童话。
   3、乡村娱乐馆：完善娱乐馆的基础设施，组织二人转表演活动，组建乡村秧歌队等。
   4、乡村卫生及环境建设：进行乡村卫生行动和环境知识的宣传，为农家计划沼气池。
   5、暑期乡村夜校：主要宣传农业科技常识，根据当地的实际情况有针对性的对小学生们进行补习。

活动实施地

1、计划实施地点：辽宁省沈阳市法库县十间房乡前未村
2、评估
    1、村子现有100多户，每户一般3或4个人，总计人口大约600人左右。且村子交通不便，较闭塞。总体来说村子的发展较缓慢。
    2、村组织基本完善。村子没有什么娱乐设施，在闲暇时间一般都是聚在一起唠家常等。村民的文化水平较低，业余生活较单调。
    3、农民土地较多，但收入不多。村子里的有能力的男子都出去找活干，留下女人在家种地，看孩子。

合作机构/单位

无

项目时间表

2月                     博客建设
4月1日——4月7日        搜集当地地理、人文等资料
5月25日——5月30日     制定具体活动流程表
6月10日——6月12日     准备物资
6月10日——6月29日     制定调查问卷
6月20日、7月28日       成员培训、做好联络工作
7月29日——8月1日      乘车到活动实施地点
8月2日——8月6日       当地情况调查（问卷、访谈）
8月7日                  制定详细实施方案
8月7日——8月23日各晚  乡村夜校
8月8日——8月9日       乡村图书馆建设
8月10日——8月14日     乡村娱乐室
8月15日                 新农村建设交流
8月16日——8月21日      环境建设方案设计
8月23日                 农民运动会
8月24日                 团队与村民的联欢会
8月25日——8月27日     按计划返回学校
8月28日——8月29日     做好总结工作
8月30                向活动资助方做好汇报
8月28——9月1日        宣传工作

团队构成

   我们是自发的，邀请志同道合者加而组成的团队。现有15人。具有各种专业，各个年级的大学生。成员们都具有很高的专业素养。
成员学校、专业、年级结构：
学校           专业           人数
山东工商学院 社会学          6
        编辑出版    2
        法学          1
        政治学与行政学 2
滨州医学院 医学          2
烟台大学          环境科学          2

前期调研及暑期前准备

1、与当地的村领导联系，磋商本项计划的实施
在这方面，我们已经与当地村组织联系，并达成了初步计划实施协议，如果计划在决赛中胜出，并取得实施的资金支持，我们将在当地实施。
2、搜集当地地理、人文等资料、博客建设
负责人：宣传队长
时间：4月1日——4月7日 
3、制定具体活动流程表
负责人：秘书长
时间：5月25日——5月30日
活动内容：安排往返旅程，负责车船票
4、准备物资
负责人：执行队长
时间：6月10日——6月12日
活动内容：图书、娱乐器械
5、制定调查问卷
负责人：队长
时间：6月10日——6月29日
活动内容：请专业人士设计乡村调查问卷
6、成员培训
负责人：队长
时间：6月20日、7月28日
活动内容：分别就活动中的知识储备、注意事项对队员进行培训。

暑期活动具体计划

1、按计划到达活动实施地点
2、当地情况调查（问卷、访谈）
负责人：队长
时间：8月2日——8月6日
活动内容：组织人力通过问卷及访谈对当地情况进行调查（白天）
整理调查资料，并科学调查的根据实际情对计划进行微调和细化，并与村干部及其他有关认识交流。
3、根据实际情况和交流意见，制定详细实施方案
负责人：队长
时间： 8月7日
4、乡村夜校
时间：8月7日——8月23日各晚上
5、乡村图书馆建设
负责人：宣传队长
时间：8月8日——8月9日
活动内容：借助当地条件，建设乡村图书馆
书籍以农业科技、中小学生学习方面的为主
6、乡村娱乐室
负责人：执行队长
时间：8月10日——8月14日
活动内容：8月10日——8月12日.建设乡村娱乐馆并做健康娱乐的宣传
8月12日——8月14日，组建乡村秧歌队及二人转表演
7、新农村建设交流
负责人：宣传队长
时间：8月15日
活动内容：交流及总结前阶段的活动效果，听取有关人员的意见，为后期工作的顺利完成提供经验和教训
8、环境建设方案设计及实施
负责人：执行队长
时间：8月16日——8月21日
活动内容：8月16日——8月17日，做卫生宣传及村庄垃圾清理。
8月17日——8月23日，根据村民的意愿，与当地村委会一起，为当地居民做沼气池建设计划
9、农民运动会
负责人：执行队长
时间：8月23日
活动内容：组织一些农民们乐意参加的娱乐竞赛
10、团队与村民的联欢会
负责人：宣传队长
时间：8月24日
活动内容：组织村民和团队的联欢会，总结此次活动
11、按计划返回学校
时间：8月25日——8月27日

项目收尾

1、做好总结工作
（1）活动经验总结：秘书长做好各项活动的记录，各位成员做好自己对每项活动的总结
负责人：秘书长
时间：8月28日——8月29日
（2）活动总结报告
负责人：队长
提交时间：8月30（以google提供资助方的要求为准）
2、后期宣传工作
负责人：宣传队长
时间：8月28——9月1日
活动内容：做好活动后的宣传工作

团队管理及相关制度

1、团队管理人员
姓名 学校           专业          职务
刘涛 山东工商学院 社会学          队长
赫艳 山东工商学院 社会学          秘书长
宣传队长 山东工商学院 编辑出版          王乐
执行队长 山东工商学院 政治学与行政学 王昱均
2、组织原则：队长负责制原则、分工合作原则。
3、管理人员职责
队长：全权负责团队建设及活动的顺利进行
秘书长：辅助队长的工作，成员的联络工作，计划实施的内部监督监督工作
队长：一位负责后勤和宣传
        一位负责活动执行，指导各组的工作

项目可行性分析

   1、资金方面，我们期望进入决赛并得到公益创意大赛活动举办方的资金支持，这是我们这项活动得意有力实施的最坚强的后盾。
    2、高效率的团队。我们的团队是由在各个专业学习优异的同学共同组成的，而且各个成员都在这次活动的某一方面有过很好的锻炼经历，他们是胜任的。
    3、坚强的后盾。我们将于专业机构取得联系，争取他们的帮助与指导。我们不仅有专业的指导老师，而且取得了山东工商学院社会学研究所和社会工作教研室的支持，所以，我们具有坚强的科学知识作为后盾，保证计划的顺利完成。

项目可推广性自评

    社会的飞速发展，城市主宰了其进程，大多数乡村处于落后。
    乡村的发展需要社会投入更大的关注，大学生是接受的高等教育的国家储备人才，我们应该积极支援农村建设。
    我们的社会也应该加大对农村的公益投入，那么，我们就应该使这些资源实现，共同实现农村的现代化。这个项目的实施是一个先行的时间，我们可以在以后进一步得到推广。

安全及其他隐患的预处理

    1、交通安全
     实现安排妥当和成员们的相互辅助。
     2、意外生病
     一方面在实施前会有身体健康状况的检测，另一方面，我们的团队有医学专业的学生，再者，我们有当地村组织的协助，相信可以解决意外问题。

执行中可能出现的问题及预案

无

其他信息

无