学校

预计团队大小

广东外语外贸大学

5人

创意类别

残障

实施地区

广东（学校所在地）

开始日期

截止日期

7-13-2009

8-25-2009

辅导员/顾问1

沈永英，广东外语外贸大学东方语言文化学院，2008级辅导员兼党委书记

辅导员/顾问2

无

项目背景及意义

背景
随着社会的发展与进步，娱乐方式也是日新月异，特别是电影，更是成为我们生活中不可或缺的一部分。电影带给我们快乐的同时，不知道大家有没有想到这么一群人，他们或因为天生的残疾，或因为后天的伤残而无法用眼睛来欣赏电影的美妙？的确，中国是世界盲人最多的国家,全国约有500万盲人,占全世界盲人人口的18％，低视力者600多万，这么庞大的一群人他们是无法感受电影所带来的快乐，这更加折断了他们想去拓展视野感受更广阔世界的翅膀！我们的项目---“梦想视界”---便是基于这一点，从盲人朋友的利益出发，通过我们的公益项目来帮助他们，并让更多的人了解盲人世界，加入我们的行列，带动更多的人关心帮助他们。
意义
1通过“为盲人读电影”这一活动，让盲人体会到电影的魅力，像我们一样去感受电影这门艺术。 
2我们将所选的励志性等电影中那些不断进取的人物和情节为指导，帮助盲人朋友树立信心，给予他们更多面对困难的信心和勇气，鼓励他们不断进取，努力实现自己的梦想和自身的价值；
3通过我们在实践中的帮助，丰富盲人朋友的生活，让他们感受到来自社会的关心与关怀，从而信任他人、懂得感恩，以自己的经历和感悟去鼓励更多的残疾朋友，做出力所能及的贡献；
4通过我们对项目的宣传和实践，让更多的人找到帮助残障人士特别是盲人的途径，了解残障人士的需要并主动地加入我们志愿者的行列，帮助他们，努力建设人与人之间互相关爱的和谐关系，有利于整个社会长远的发展。
5参与策划实施这个公益活动，拉近了我们与社会的距离，不仅在实践中锻炼我们自己，丰富我们的人生经历，更将对我们以后的发展奠定一定的基础。

公益目标

1在我们活动的实施阶段，即在7月13日至8月2日20天左右的时间里，我们将为盲人朋友们读知道7部电影；
2充分发挥我们的积极性和热情，使60%的广州市盲人学校，广州市社会福利院，广州市盲人协会，个别困难的盲人家庭中各个年龄阶段的盲人朋友受益其中；
3通过对我们的公益创意进行宣传实施，唤起更多的民众对于残障人士的关注，尤其是我们在校的大学生，让更多的大学生加入到公益的队伍中。

受益群体

1最直接的受益群体是盲人朋友（包括参加本次活动的和接受活动后专门建立的为盲人读电影的志愿服务队帮助的，以及通过受到鼓励的盲人朋友帮助的更多的人）；
2受本活动的社会影响间接接受帮助的残障朋友；
3参与策划实施本次活动的团队成员以及广大的志愿者；
4受到活动影响到的群众。

预期成果

1盲人朋友能像我们一样享受电影的乐趣；
2在享受电影的过程中不仅享受乐趣更能够从电影中找到自己的位置，汲取成功的信心和勇于奋斗的决心；
3盲人朋友通过我们的帮助能够感受到社会对于他们的关怀，群众也能体会到做公益的乐趣，使两个群体健康的和谐的发展，这是我们活动的社会意义；
4广大参与者不论是团队成员还是志愿者都将受到精神层面的洗礼。

活动实施地

1.关于广东省广州市盲人学校，广州市社会福利院，广州市盲人学校的评估：
（1)三个地方的被帮助对象比较集中，便于开展活动；
（2）三个地方均在广州市，交通便利，便于交流，有利于开展活动；
（3）三个地方，尤其是广州市盲人协会，开展活动比较多，经验比较丰富，给我们提供借鉴；
（4）三个地方的硬件设施比较齐全，也会有专业的老师，有利于我们与他们合作；
（5）广州市社会福利院也有其他的残障人士，有利于扩大我们的公益理念；
2.关于广州市个别困难的盲人家庭的评估：
这些家庭由于其自身的特殊性，经济上可能会比较拮据，生活困难，不论是物质上还是精神上急需我们的帮助，使他们树立一种信念，拥有一份信心，勇于面对生活的困难，因此这些家庭可能相比较而言是更需要慰藉的。

合作机构/单位

1.广州市盲人学校
2.广州市盲人协会
3.广州市残疾人联合会
4.广州市社会福利院
5.广州市社会福利系统
6.广州市各大高校相关的学生团体
7.广州市主流媒体

项目时间表

时间          具体的安排
2月15日至2月17日 团队内部进行初步分工
2月23日至2月28日 拟定项目策划（细化各部分）
3月1日至3月15日 细化完善项目，更新博客
4月13日至4月27日 拟定项目预算
5月25日至5月26日 （1）团队内部明确分工 （外联组 财务组 技术组 宣传组 后勤组 顾问组 调研组 企划组）并进行校内招募志愿者团队 （2）邀请心理老师、职业规划专家作顾问
5月26日至6月15日 （1）宣传组与外联组：与广州市盲人协会、广州市盲人学校、广州区域主流媒体、广州市各主要高校学生团体、其他潜在支持企业进行接触并进行项目宣传；（2）技术组：对电影放映所需设备进行准备
5月27日至5月31日  (1)调研组与顾问组：与相关老师、专家一起对盲人学习等地进行调研，并选出合适影片(2)企划组：拟定志愿者招募详细策划和面试题目等信息
6月1日至6月15日 志愿者团队：志愿者队伍进行培训
6月15日至6月22日 （1）后勤组：明确住宿、饮食、出行等事宜，购买活动所需物品（2）调研组：最后确定项目实施具体地点
6月23日至6月29日 企划组和调研组：联系四川灾区相关组织，为项目第二部分作合作准备
7月1日至7月10日 （1）各小组负责人确认项目所有相关事宜，进行查漏补缺并进行完善（2）志愿者团队与盲童进行初步接触
7月13日至8月2 进行项目第一部分（读、演电影）的实施
8月3日至8月10日 进行项目第二部分（职业规划和感恩回馈活动）的实施
8月12日至8月19日 进行项目第三部分进行社会公众（“闭上眼睛看电影”体验活动）的实施
8月15日至8月25日 （1）整理录制的电影解说并送至网上，刻录成光盘赠送给盲人协会和盲人学校（2）将制作的“感恩回馈”视频、照片、信件寄至四川灾区
8月21日—8月30日 制定项目报告，项目评估，和成果展示

团队构成

队长：负责项目协调各团队之间的合作，进行整体统筹和安排，起到领导核心的作用
公关组：负责联系媒体进行项目宣传和报道，联系相关企业进行外联支持，同时需要联系盲人学校盲人协会等相关单位进行合作洽谈
财务组：负责对项目整体运作进行财务上的预算、统计、核对，确保项目顺利实施并尽可能减少支出
技术组：负责项目所需设备的准备和实施中设备的修理
宣传组：负责对项目进行宣传（海报横幅宣传册的制作、宣传T恤设计等），和博客的更新以及项目后期音频视频的制作
后勤组：负责志愿者、团队成员、辅导老师以及参加活动的人员吃、住、行的安排
顾问组（由两名团队成员和两名心理辅导老师、一名电影学老师构成）：负责根据项目的进行给与合理的建议和帮助
调研组：负责活动地点的实地考察、研究，并与顾问组密切配合从而提供最合理建议
企划组：负责项目策划的不断完善，并根据活动的实施进行适当调整
志愿者团队：将在广外大全校范围内公开招募志愿者，并会进行为期两周的培训
志愿者招募流程：
（1）通过网络、海报、校内广播站、各学生团体等形式的宣传，接受网上报名，并根据自我介绍和项目所需志愿者素质（有爱心、热衷公益事业、乐于帮助他人甘于奉献）挑选出报名者进入第二轮选拔；
（2）第二轮选拔为笔试（网上统一考试）。试卷由心理老师和电影学老师设置题目，从而挑选出具备良好心理素质（有耐心、抗压和自我调节能力强）和热爱电影并对其有一定的了解的志愿者；
（3）第三轮选拔为面试。通过考察报名者的表达能力、应变能力和团队合作能力来确定志愿者培训人选；
确定的志愿者将进行为期两周的培训，在培训过程中根据表现进项小范围人员调整，最终确定20名志愿者，其中包括10名男生10名女生

前期调研及暑期前准备

关于前期宣传
1、我们会主动联系广州区域主要媒体（如《羊城晚报》《南方都市报》南方电视台 珠江电台等），争取获得宣传支持，通过各大媒体的跟踪报道、活动展示以及相关采访来扩大第三阶段的“体验”活动的宣传范围并推广相关助盲观念；
2、我们将用发放宣传册、张贴海报和小范围宣讲的方式在广州各大高校、中小学校及社区进行项目的大力宣传，并会通过高校的学生团体间的合作来扩大活动影响力，呼吁更多的有爱心的人们加入我们；
3、利用互联网进行宣传。（1）博客。我们将时时更新博客，通过准备中记录活动进程的文章和照片来让更多的人关注我们（2）在各大论坛、高校新闻网、校内网、雅虎搜狐等门户网站的校园板块发布活动信息，扩大宣传力度；
4、通过志愿者的招募，进一步扩大我们的宣传让更多人增强公益观念、熟悉公益活动并主动参与公益活动；
5、我们将会设计出统一的LOGO，在宣传此次助盲公益活动的同时，宣传我们的理念，推广公益事业；
6、我们希望吸引社会各界前来报名参加我们的“体验活动”，特别是儿童在家长的陪同下（我们将会主动和部分中小学进行联系，同时会在上下学高峰期发放宣传单）能与盲人朋友们一起“聆听电影”并和他们一起为四川灾区的小朋友献爱心去鼓励爱护更多的人。希望能联合家长的力量对小朋友进行助盲公益教育，同时也感染参观的家长，引起他们内心和行动的共鸣。让社会各界、让更多人都来参与到助盲、助残公益事业中去。
关于活动地实地调研
1、 我们的调研组会到盲人学校进行调研。作为项目实施最主要的地点，需要确认学校的硬件设施，确认播放电影的设备（电脑、DVD、喇叭、麦克风等）；另外我们也将对盲童所感兴趣的影片调查。此调查主要通过（1）与盲校老师的交流来熟悉了解不同年龄段盲人的情况（2）用“问卷”来直接询问盲人所感兴趣的影片；
2、对于“体验”活动所需的中小型放映厅进行选择。如果不能以预算的经费额度获得展览场地支持，我们将在我们所在的大学（以及其他大学）校园内借助各种力量争取免费场地（包括盲人学校可提供的）；
3、对于一些有困难的盲人家庭，要进行考察争取让电影“在家读出来”；
4、在居民较多范围较大的社区进行调研，为“体验”活动进社区和项目展览活动选择开展地点。
关于电影的选择
根据调研组、企划组和顾问组在活动实施地点的调研，寻找盲人朋友所感兴趣的题材和主题，并结合电影内容要积极向上、幽默、励志、拓展视野，来选定电影（普通话或是粤语版）
关于志愿者培训
1、电影学老师将进行四至五次的讲座，教授志愿者电影背景意义等内容的讲解方法和注意事项；心理老师会针对与残疾人相处的方法和自我心理调节两个主题进行心理讲座；团队的策划组、技术组、调研组、后勤组等也将针对项目的不同方面向志愿者全面介绍活动进行中可能出现的问题以及解决方案；
2、志愿者将统一观看选定的电影，并分小组负责不同的电影讲解任务。电影学老师将会亲自进行讲解方面的专业的指导；
3、团队成员会事先完成至少一部电影的讲解，来为志愿者进行例子的示范，并让志愿者进行“闭上眼睛看电影”体验活动，真切体会盲人看电影的感受，从而更全面理解讲解内容；
4、在培训过程中再次进行针对抗压心理、讲解电影技能及应对突发事件等方面的测试，并针对测试结果对志愿者适当作出调整，从而形成最优的志愿者团队。

暑期活动具体计划

1、力争邀请广州主流媒体（如《南方日报》）记者对我们的活动进行报道，引起公众更多的关注；
2、公关组和宣传组对活动要根据活动的进行，时时记录活动进展，与媒体保持联系宣传此次公益活动，并每晚更新博客介绍每天活动进展；
3、每天的活动之后，都要对参与者进行调查问卷，时时反馈参与者的情况以便对活动进行适当调整，使活动效果达到最优；
4、活动实施中每晚8点将进行团队会议，由各小组负责人总结一天的工作，队长进行整个活动的总结，并将根据每天出现的问题适当改变预期策划，明确第二天的活动，同时各小组要将每天的财务支出及时报给财务组。团队会议后，各小组以及志愿者团队召开内部会议，具体安排第二天的工作；
5、所有制作成光盘形式的音频视频资料，我们都将及时发布到博客和相关视频网，供网友和所有支持助残公益事业的朋友们观看。

项目第一部分：阅读讲解电影 
7月12日  实施前必要准备
（1）技术组成员要到活动实施第一现场（广州市盲人学校）确认设备状况，并进行最后的调试工作，确保活动顺利进行；
（2）后勤组、调研组、企划组成员需进行活动现场的座位安排和场地布置；
（3）策划组要为志愿者团队开会再次强调之后活动实施的具体时间安排、注意事项、团队管理制度，志愿者也将按事前所分的组进行组内会议并进行电影讲解的最后彩排。

7月13日 上午9点半活动在广州市盲人学校正式开幕，并将于10点在三个约能容纳20人的教室由三个志愿者小组开始首场电影的“阅读”。下午3点开始游戏和学习英语环节。我们将设置心有灵犀、才艺表演等活动，让志愿者带领盲人朋友一起娱乐，同时我们将发挥我们外语的优势，讲授参与者一些有意义的英语表达和电影中易懂的英语对白。若参与者对于德语、法语、泰语等小语种很感兴趣，志愿者中学习小语种的同学也将教授他们简单的小语种表达；

7月14日 在广州市盲人协会、广州市社会福利院和广州市盲人较多的居民社区进行电影的放映，同时，会有专门的志愿者到家庭情况较困难的盲人家中进行电影讲解活动。电影会在每天上午9点半和下午3点各“阅读”一场，同时除家庭实施点外，其余实施地每场人数要控制在35人以下，以保证讲解效果各志愿者小组会根据实施第参与者的参与度会适当添加文艺表演、趣味游戏、外语学习的环节。每场活动时间不得少于两个小时，并要根据参与者反映，及时调整活动方案，调动参与者的积极性；

7月15日至8月1日 电影的放映讲解活动全面展开；志愿者小组每天将更换地点（每个小组讲解的电影不变）确保每个活动实施地可以放映更多部电影，而各个地点的负责组（负责维持现场秩序、安排志愿者和参与者进行活动）不变，确保活动顺利的实施；

7月30日起 每场电影放映结束后，向参与者介绍将于8月3日开始的职业规划和感恩活动，并邀请他们参加；

8月2日 上午：每个实施地点将进行最后一场的电影放映，放映结束后，所有工作人员与参与活动的盲人进行合照并互赠纪念品留念。每个实施地负责组成员和志愿者一起对设备仪器等进行整理。下午：与活动实施地的领导及相关负责人再次探讨项目第二部分的实施。
附 讲解过程：
1 先介绍电影故事所发生的背景及相关历史和主要角色；
2 在一般情况下，放映电影中电影不会被中断，志愿者会选择电影主人公对话的间歇时间，对主人公所处环境、衣着、面部表情和动作等各个方面进行语言的叙述，让盲人朋友了解电影，若发现盲人对讲解过程表示困惑则会短暂中断电影从而作进一步讲解，使其更好的融入电影；
3电影放映完后，讲解人员和参与者一块探讨电影的主题以及大家感兴趣的情节，交流心得。

项目第二部分：职业规划和感恩回馈活动
通过我们的电影（特别是励志电影），盲人朋友会感到鼓舞，希望自己也可以通过努力去追逐梦想，实现自己的人生目标。但身体的局限可能会让他们失去信心，此环节便是由专业老师进行指导，根据他们的自身情况，来为他们建议合理的实现梦想的途径。残疾人需要并在接受我们的帮助的同时，也希望能通过自己的努力去帮助更多更需要帮助和关心的人，因而我们设置了感恩回馈的环节，在残疾人力所能及的范围内去帮助他人
此活动的实施将在8月3日至8月7日，每天分两个环节进行

第一环节在每天上午9点开始进行。我们会邀请广州市残疾人协会的工作人员、广州市盲人学校老师和残疾人就业指导中心的老师为残疾人（此时，将扩大受益人群）开办讲座，以真实的例子为参与者讲解自身所蕴藏的潜力，并根据他们的梦想和技能为他们做职业建议和规划。讲座之后还会安排答疑的环节。
第二环节在每天下午3点开始进行。通过电影的感染和老师的指导，我们将用录制音频视频的方式，让残疾人去讲述自己亲身经历或是自己的所思所想，去鼓励在四川地震中不幸成为孤儿或是成为残疾人的朋友，让他们鼓励和帮助更多的人去有勇气有信心的追逐梦想，实现自己的价值。

8月6日 我们将挑选两位残疾人朋友去电台录制节目，讲述参与此次活动的感受和收获，不仅宣传我们此次活动扩大之后进行的体验活动的宣传力度，也是让他们去感染、鼓励更多的人，并有利于更多的人参与公益活动。

项目第三部分:“闭上眼睛看电影”体验活动
此部分每天举行一场。电影时间为下午3点半，而上午时间会进行活动的宣传，志愿者和团队成员一部分会到天河城、上下九、北京路等人流量较多的地方进行宣传，而要负责下午电影讲解的志愿者则会在实施点附近进行宣传。
1、实施地点：居住着较多的社区、部分已联系的中小学校、提供支持赞助的电影院。实施地点容纳量需在25人以上
2、宣传方式：在人流量较多的地方，会向有关部门申请宣传点，悬挂海报横幅，并利用大屏幕，播放前两部活动进行时的视频短片以及宣传公益活动帮助残疾人的公益短片，并发放宣传册，邀请潜在参与者（特别是儿童，可以在大人的陪护下来参与“体验活动”），并安排专门志愿者为有兴趣参加活动的朋友认真讲解参与方式。
3、同时，在宣传点设置捐款箱，以支持和帮助残疾人就业和加强盲人学校的建设。
4、体验活动实施过程：
（1）观众三点开始入场，每人派发一副眼罩；
（2）电影与三点半正式开始放映，有志愿者现场通过麦克风进行电影讲解；
（3）电影放映结束后，会让观众观看公益短片，并对部分观众进行问卷调查，从而吸引更多的人加入到助残的队伍中来；
（4）观众参与活动为免费，但活动现场设置捐款箱，根据自愿的原则参与者可献出自己的心意；
（5）已刻录成光盘的活动视频在现场进行销售，出售所得金额也将和捐款一起用于帮助残疾人的公益事业；
5.活动的意义：
唤起广大群众对于残疾人的关注，让残疾人和正常的人一样感受生活的阳光，使两个群体以及整个社会和谐健康的发展。

8月19日至8月23日将第二部分盲人鼓励四川灾区朋友的光盘分批寄望四川部分学校和相关机构。并由我们团队作为纽带，使广州市盲人学校和四川部分残疾人学校建立长期的互相交流学习的合作机制。

8月23日至26日集中进行活动后的材料整理以及最后的总结。

项目收尾

1、根据项目时间表的要求，自8月21日开始，项目进入收尾阶段，计划收尾阶段将分团队内收尾和活动调研两部分同时进行
8月21日至8月23日，后勤部及财务部统筹项目各个阶段的开支，核对账目。同时整理出一份收支总结。
 8月24日，技术部连同后勤部进行相关器材的处理工作。并整理出使用报告。
8月25日，企划部根据原始策划，连同收支总结和器材使用报告，进行项目评估。
同时8月21日始，调研部，顾问组及志愿者在团队内收集相关信息，例如志愿者在开
展活动时的反馈，团队中在执行策划的时候遇到的突发情况等，以供项目评估时的资料基础。预计8月22日结束。
8月23日制定调查问卷。（主要用于调查我们的参与者对于我们活动的感想等）
8月24日至8月25日开始调查成果，得到的资料供项目评估时所需。
8月26日进行调查问卷整理和分析，并得出一份总结报告。
8月21至27日宣传部和技术部进行照片，视频的整理，并上传至博客优酷土豆等网络平台。

2、自8月27日始，调研部，连同企划部和顾问组进行项目总评估。
预计评估项目如下：
1、盲人朋友们对这项活动的认可程度
2、相关单位对此活动的认可程度
3、财政收支情况
4、器材使用情况
5、志愿者的信息反馈
6、突发情况的解决方法
7、团队运行中出现的问题及解决方法
8、活动进行中的细节问题
9、收尾阶段的资料整合

自8月29日始，开始相关的项目成果展示
1、团队首先在广外内部进行项目成果的展示，由企划组及后勤部首先在广外内部申请的时间和场地作为项目成果展示的时间和空间支持。
2、同时，宣传部在博客上更新内容，通过互联网进行项目成果的展示。
8月30日，团队成员将全校南北校区进行宣传。
8月30日晚，整个“为盲人读电影”这一项目的主体工作结束

团队管理及相关制度

策划阶段
1.所有项目的策划以为残障人员服务为原则;
2.所有策划根据其特点在指定时间内完成并交予修订人员在指定时间内修订;
3.团队成员每2日向队长汇报任务的进程，以方便问题及时的解决和进度的稳定;
团队每周一次例会各成员汇报任务状况并对问题进行团队协商解决 ;
4.若有较紧急问题则应举行临时会议（会议需由半数以上团队成员参加 并于会以后由该临时会议的负责人向全团队成员汇报情况）。
 
活动期间团队管理（各部门成员会在志愿者招募期间统一招募）
1.队长作为全队的核心，扮演协调团队内部管理和统筹工作进程的角色；
2.公关组应提前联系好相关企业和单位，商榷好有关事宜，确保活动时间和地点准确无误;
3.财务组在进行财务上的预算、统计、核对时，应谨慎细致准确，以保障团队的集体利益;
4.后勤组要在活动之前安排好志愿者、团队成员、辅导老师以及参加活动的人员吃、住、行，并在活动期间发挥“吃住大后方”的作用;
5．技术组人员应具备一定水平的技术和知识，并对项目所需设备的准备和实施中设备的维修负起责任;
6.宣传组人员应及早对项目进行宣传，以扩大活动在的影响力；博客的更新以及项目后期音频视频的制作要紧随其后，以深化活动的主题和扩大社会影响力;
7.调研组人员要负起活动地点的实地考察和研究的责任，并在活动开展之前与顾问组密切配合，制定安全性分析和保障措施，提供最合理建议;
8. 各组负责人的执行准备应在项目执行前4日完成，并由该项目负责人在该项目执行前3日确认并向团队全体成员汇报;
10.在活动举行之前，所有志愿者必须接受必要的培训，以确保有足够的能力去应对各种可能发生的状况;
11.活动之前，志愿者应研究并签署安全预案并认真地准备材料和积极排练;
12.最后，各部门应该通力合作，协调一致。

活动后期
所有参与者要坚守到最后一刻，共同为活动的圆满进行画上圆满的句号。

项目可行性分析

1 项目实施时间及交通情况的可行性
项目实施前有一个学期的准备期，时间比较充裕，暑期执行时间充裕。
暑期活动集中在广州市内进行，交通便利，通讯情况良好，便于志愿者之间的沟通联系。
广外和广州市盲人学校距离较近，方便志愿者的统一管理。
2 项目内容的合理性
此项目有较强的独立性，不会过分依赖外部环境。
此项目有通俗性，影片是涉及日常生活中非常常见的电影，形式多样有趣味。
此项目有经济性，设备技术部会负责由志愿者提供，不需要很庞大的资金。
项目受益人群有针对性，不会出现只走形式没有实际起到帮助的情况。
项目具有科学严谨性，前期实践了解，调查问卷的发放和对盲人生活的研究，及专业老师担当顾问指导活动。 
3 项目创新公益性 人气优势
起到盲人朋友与志愿者互利的效果，让盲人朋友对电影对生活对梦想有更深一层的了解，创新性与公益性相结合。盲人作为社会的特殊人群是感受不到正常人的五颜六色的，我们将电影作为平台，不仅给他们以欢乐更给予他们生活的勇气信心和帮助其他人的热心，使公益在他们手中同样的发挥作用。
宣传方面：充分利用好blog，校内网，广州各大学BBS,QQ群等网络平台行宣传。我们相信项目会在社会尤其是学生群体中得到很大反响和支持。

项目可推广性自评

无

安全及其他隐患的预处理

无

执行中可能出现的问题及预案

1 对电影的需求量太大，超过了技术部的事先准备。（与盲人朋友进行协商，鉴于是项目初期，影片会有一定局限性）
2 语言交流出现障碍，对一个问题的理解不同可能出现分歧。（学会倾听，求同存异）
3 暑期盲人学校可能会放假。（我们将和活动实施地的有关领导协商好 确定好日期） 
4 电子设备出现问题。（将每部电影放置在多台电脑中，准备备用设备）

其他信息

我们的优势：
1 团队核心包括英语，泰语，印尼马来语等多语种人才，有较强的语言功底和表达能力，成员在校分别并任级长，宣传部，广播站，实践部，志协等职位，多次组织、参与学校、社团各类文体活动，平时是学习工作上的伙伴，彼此十分熟悉，有默契，有很强的合作精神和团队意识。
2 国内现阶段开展了许多针对盲人残障人士的公益活动，且形成一股公益热潮，从中吸取很多经验。
3 与梦想视界的主题相结合，与广州盲人就业情况单一的现实相结合，我们的活动旨在通过读电影加强盲人朋友对生活对价值观对梦想的理解，从而带给他们对职业规划的启发。在这一点上具有现实社会性和创新性。
4 志愿者招募方面，广外尤其是北校区，以各种语言人才居多，平时学生活动丰富，各项志愿活动如义教，三下乡，羊城英语公示的开展造就了一大批有丰富经验的志愿者，绝对不缺乏丰富的志愿者人才。
5 饱满的热情。此项目的策划者以大一新生居多，因此更有初生牛犊不怕虎的热情和全身心的投入，时间也较其他年级来说更加充裕，也会积极向成功的公益活动汲取经验，不一意孤行。