学校

预计团队大小

南昌大学

10人

创意类别

教育

实施地区

江西（学校所在地）

开始日期

截止日期

6-1-2009

7-20-2009

辅导员/顾问1

无

辅导员/顾问2

无

项目背景及意义

很多高三同学都有这样的疑惑，不知道怎么去准备即将到来的高考，怎么才能高效的学习考上自己理想的大学，等考上了满意的分数又不知道要报什么专业，什么学校，以至于全家总动员的来填志愿，就这样，在很多大学生都有这样的苦恼，自己学的专业不是自己喜欢的，想转又转不了，想逃也逃不掉。一考定终身的现状使许多人读自己不喜欢的专业，虽然可以靠辅修来弥补，但是这样也无形造成了一种资源的浪费，而且还有不少人对不喜欢的本专业消极怠工，甚至于去逃避，沉溺于网络，使本来好好的大学，好好的专业变成了拖累，在毕业以后也因为能力，专业知识等方面欠缺的原因找不到好工作。因此，对他们的辅导是必要的，也是很重要的，很有可能会影响他们今后的生活，可以帮助他们更科学，更清楚的填报志愿，避免盲目扎堆，更避免考上了不满意的现象，我们选取的志愿者来自各个专业，让他们用现身说法来讲述对相关专业的认识，更明了的对高考生进行辅导，使他们在填报志愿的时候更有主见，不至于考上了再后悔。帮助他们以合适的分数上最满意的专业。
  另外，在高中里我们还经常可以看到有的同学尽管很努力，但是成绩依然是一塌糊涂，我们都知道学习是讲技巧的，盲目的去努力反而会浪费精力，要学会四两拨千斤，以最少的时间来获得最大的效率，高考不是在拼谁最刻苦，真正会学习的人不会以健康为代价来换取成绩，我们会联系刚考上大学的学生来作为志愿者，讲述自己学习的方法和诀窍，另外还招募大一的志愿者，让他们在课余为同学讲述学习的方法，帮助他们找出适合自己的学习方法，进而提高成绩，在高考中获胜。
   高考是一场战争，是人生第一大考，能为他们起上一点作用是我们的心愿，愿每位高考学子都能获得自己的成功是我们的目标，减少复读生就是我们的胜利。

公益目标

能为高考生提供学习上的帮助，能为他们提供适合他们的学习方式和丰富的资讯，使他们在学习和填报志愿的时候不再盲目的进行，提高他们的效率和成功率，使他们能发挥出最好的效率并且不管成绩如何能够以最适合的分数上最适合的专业，使他们在上了大学以后不会再去后悔，使他们更好更快的融入大学生活和学习中。

受益群体

高三生，即将高考的学生。

预期成果

使高考生在填报志愿的时候不至于再盲目的进行，不会跟风，使他们能够清晰的认识到每个专业的具体内容和学习方向，不再单纯的从字面上去理解，然后去填报志愿，高考后的经验交流使即将迈入高三的学生提前做好准备，去发现适合自己的学习方式，以最少的时间来获得最大的效果。

活动实施地

江西省德安县部分高中中学毕业班

合作机构/单位

无

项目时间表

 2009/06/01-----06/10  招募志愿者
09/06/12------06/15 与校方沟通,联系交流的时间与地点,整理印制各个专业的说明
09/06/16------07/10   时间地点确认后，准备资料，组织志愿者，在现场进行时分发资料,专场讲解与答疑,联系高考高分生,总结整理学习技巧与资料, 对即将升入高三毕业班的同学进行经验交流。

团队构成

组织者三名，分别负责资料整理，志愿者招募和管理，与校方的联系与交流。志愿者若干，一般每个专业一到两名。
志愿者招募流程 首先在学校张贴海报，说明活动的目的和过程，在学校设立固定联系地点进行志愿者招募。
志愿者类型 专业介绍人：描述对自己所学专业的认识和心得，说明专业的发展方向和重点以及专业所需能力。并可以现场进行咨询和答疑。
资料整理人：对介绍者所阐述的资料进行整理和归类，分成文理两科进行总结。
组织人员：对活动中的事物进行管理和组织，维护交流时的秩序，分发资料。

前期调研及暑期前准备

去高三毕业班进行调查和询问，发现学生的需求和不解的地方，及时的丰富活动的内容。

暑期活动具体计划

首先，在高考前就开始招募志愿者进行各个专业介绍的编著，主要活动有，进行志愿者的招募，首先在学校进行宣传，选择固定地点进行对志愿者的招募，宣传主要采取张贴海报，校园广播以及校园网公告的宣传方式，招募的志愿者的对象不会只局限于校内，对于本校不够好或者没有的专业可以去其他学校进行招募，争取对各个专业做到详尽的描述，尤其是对于近年来比较热门的专业还要进行现场的解答，因此，对于志愿者的表达能力等要提前进行准备和练习。其次是对招募来的志愿者要进行详细的录入和编号，以便于以后的组织和管理，对他们的联系方式等要记录在册，以便于及时的通知他们，对于筛选出来的志愿者要按照专业分好组，还要选择相应的管理人和辅导老师。
其次，组织进行专业描述的整理工作，尽量的做到全面和公正。联系相关部门进行印刷和装订。另一方面要开始与校方的联系与沟通，提前告知此次活动的目的与预期效果，及时的通知到学生和家长，保障活动的顺利进行与发展。
第三，联系场地，准备好宣传的工具和人员，对于现场介绍时的各项工作进行安排和整理，分配任务，在会议开始前几天进行资料的派发，便于学生和家长及时发现问题。以便及时的进行解答和志愿辅导。
第四，联系校方，组织一部分英语学习的尖子以及优秀的毕业生对即将升入高三的学生进行辅导和经验的传授。

项目收尾

在活动结束后，进行相应的问卷调查，调查他们对此次活动的看法和对他们起到的作用到底有多大，发现活动中的不足。

团队管理及相关制度

无

项目可行性分析

高考号称是人生的第一大考，对于许多人有着改变命运的意义，因此选好专业就显的极为重要，因为这可能决定他以后的工作和人生，但是大多数的学生在考完以后填报志愿的时候对于所看到的专业一无所知，仅仅是凭借印象或者字面上的理解进行志愿的填报，这样就可能造成上了大学但是不满意所学专业因此想法设法要换专业的现象，这样的现象现在很常见，有的大学还推出了调换专业的相关措施，这样无疑是对时间和精力的浪费，而且就这样也只有一部分学生可以成功调换专业，因此，在报志愿的时候就减少错报的产生是极为必要的。

项目可推广性自评

中国每年对高考的考试可谓是空前，没有任何一项考试可以与其相比了，近年来参加高考的人数也与日剧增，但是考生大多数忙于学习，对于大学志愿的选择就比较茫然，对专业的理解更是少之又少，我们的志愿活动可以帮助他们在很短的时间内了解专业的内容和特长，对于中国数百万的高考生显然的很有必要的，这样还可以减少考上了但是因为专业不满意不报到的现象产生，减少复读生，使他们早日迈入大学校园。

安全及其他隐患的预处理

无

执行中可能出现的问题及预案

无

其他信息

高考对于每个人来说可能不止一次，但是我们希望它只有一次，学习感兴趣理想的专业无疑有助于对专业的钻研和理解。