学校

预计团队大小

青岛科技大学

10人

创意类别

新农村建设

实施地区

山东（曾住地）

开始日期

截止日期

7-16-2009

8-8-2009

辅导员/顾问1

张福芝,青岛科技大学,传播与动漫学院党总支书记

辅导员/顾问2

无

项目背景及意义

（一）项目背景
“三农”问题一直是党和国家高度重视的民生问题,，农民增收一直是人们谈论的焦点，但是农民增收困难却是阻碍新农村建设的一个很现实的问题。在2008年暑期调研新农村建设过程中我们发现，由于信息流通不畅和与外界沟通困难导致了农村资源闲置浪费，进而影响了农民的实际经济收益，因此搭建一个农村与外界信息和资源双向交流互动的平台切实能帮助农民增加一定收入，这也是在2008年调研结束时各村书记迫切希望我们解决的问题。由于近几年来国家涉农政策的大力扶持以及各地政府的努力，在东部沿海大部分地区以及中西部部分地区的农村有基础去支持这个平台。我们搭建的平台的宗旨是做小而精的地区网站，希望在农村找几个切入点，以点带面，充分考虑各个村镇的特殊性。希望在这个暑假用我们大学生的实际行动来回报社会，用我们的所学所得来e暖乡村。
（二）项目意义
1．公益性
当代大学生把所学所得通过团队配合和思维创新回馈社会，肩负起大学生的社会责任和使命。诚然，我们团队的能力确实有限，但是我们想通过e暖乡村这个公益活动，在大学生之中营造一种公益的氛围，唤起社会大众对农民这个特殊群体更多的关注，掀起全社会投身公益事业的热潮。我们团队只是一滴水，但我们希望唤醒整个春天。
2．创新性
农村信息化的普及本身就是一个崭新的课题，而搭建一个农村与外界信息和资源交流互动的平台本身就是推动农村信息化普及的一个创新的举措。现在农村需要走出去，有利于农村发展的各种资源也需要走进来，创新需要开拓，创新需要勇气。
3．经济效益
通过平台的搭建，嫁接各种有利于农村发展的资源，把农村闲置资源转化为农民实际的经济效益，对农民来说，直接增加了经济收益，有了更多的可支配收入，有利于农民接受和掌握更多的农业科学技术，对当地来说，增强了经济活力，有利于招商引资和新农村的社区建设。

公益目标

（一）农村：随着我们项目的开展和实地深入，闲置的农村资源将转化为农村实际的经济利益，活跃了农村经济，同时随着我们的宣传也会有利于加快琅琊镇农村的信息化普及。
（二）农民：网络平台的搭建将让农民手中有更多的可支配收入，对于农民的日常生活以及农业科技信息和技术的的掌握将起到很大的改善，农民收入的增加将会让农民直接受益。

受益群体

（一）直接受益群体：农民利用搭建起来的网络平台，将把农户手中的各种农业资源转化为农民实际的经济利益，农民将会更多的了解国家各种惠农政策和更详细的了解各种农业科技，更快更准确的掌握各种农副产品价格，增加了农民增收的途径。
（二）潜在受益群体：各种涉农企业也能够及时地了解农村和农民的需求，增加涉农企业的销售渠道，让他们在取得经济效益的同时客观上促进农村基础设施的不断完善，推动农村社区建设。

预期成果

（一）宣传成果：利用各种宣传渠道，把e暖乡村这个网络平台推广出去，使平台的媒体曝光率和农企（农村和涉农企业）认可度在当地区初显品牌效应。
（二）实际效益：在项目的尾声，利用网络平台交易5万人民币的农副产品和农业机械。
（三）后期推广：采用采用点-线-面的推广思路，以胶南市琅琊镇为典型，然后在胶南市其它村镇推广以致扩大到青岛市其他地区，再把山东沿海重点特色乡村镇整合成线 ，继而覆盖山东全省。

活动实施地

青岛市琅琊镇
（一）青岛市琅琊镇地处胶南市南部沿海，东南两面临黄海，海岸线长50公里，总面积82平方公里。全镇网络覆盖率达54%，农民人均纯收入8005元。琅琊镇是青岛市水产强镇，海洋资源丰富。 同时该镇依山傍海，环境优美，植被保护良好，是国内少有的最适宜休闲度假和生活居住区之一。
（二）按照大青岛整体发展规划，该镇确定了建设滨海生态旅游的目标，把生态林业建设作为打造生态品牌。 琅琊镇山海荟萃，历史文化源远流长，旅游资源丰富，境内的琅琊台国家重点风景名胜区、省级旅游度假区，众多的景观景点形成了鲜明的滨海旅游特色，吸引了大量旅游观光的中外游客。

合作机构/单位

政府单位: 琅琊镇镇政府
媒体机构：胶南新闻
学校团体：青岛科技大学校团委
企业组织：青岛国商信息服务有限公司

项目时间表

2009年5月6日~2009年5月16日  公益传递，在学校宣传e暖乡村公益项目
2009年5月17日~2009年5月19日 选择团队成员，确定团队架构
2009年5月20日~2009年5月26日 取得学校、政府、媒体等机构或组织的支持和关注
2009年5月27日~2009年6月2日  针对团队成员进行针对性技能培训和系统专业培训
2009年6月3日~2009年6月26日  编写调查问卷，准备宣传资料和物品以及硬件设施
2009年6月27日~2009年7月15日 完善项目计划，进行项目实施前动员及所有准备
2009年7月16日~2009年8月8日  项目实施，具体分三个步骤：调研、建网和宣传
   7月16日~7月23日 发放调查问卷，实地调研，宣传网络，建设农村网站
   7月24日~8月2日  宣传使用网络，搭建农村网络平台并试运营
   8月3日~8月8日  宣传平台，联系平台双方，对网络平台进行技术完善
2009年8月9日~2009年8月24日  总结项目实施经验和成熟模式，试推广到其他地区

团队构成

核心团队共有4人，2名来自传播与动漫学院，1名来自信息工程与技术学院，1名来自经济与管理学院。通过前期的宣传，在所有报名参加公益活动的大学生之中选出10名（包括核心团队4名）品行和能力突出的人员参与团队最后的项目实施，通过行动来营造青年大学生实践公益的气氛。
附：团队成员选拔方案
 团队成员根据工作性质特点在全校范围内公开选拔招募：
（1）团队主要负责人于学生会内部初步选拔各部门主管，并进行前期准备工作；
（2）负责人及各部门主管与全校范围内招募选拔具有相应特长的队员，进行面试及专业特长考核；
（3）确定正式队员，组织队员进行前期思想动员

为了更好的开展公益活动，我们按照工作性质将团队分为技术部、财务部、宣传部、调研部、后勤部。职能如下：
（1）技术部（3人）：计算机相关专业，负责网站建设、网络平台的搭建以及后台维护。
（2）财务部（2人）：出纳、财会各一名，具有财务相关知识，出纳管理资金，活动花费均由需向出纳申报；会计记录财务收入及支出，公开账目，提交财务预算。财务人员应随队确保活动资金的及时调度,与活动执行人员互相监督；若出现资金问题，追究财务人员相关责任。（后附详细《财务管理制度》）
（3）宣传部（2人）：项目前期的媒体宣传以及活动过程中与琅琊镇宣传委员（大学生村官）的交流沟通；照片、视频等资料的整理与制作；擅长媒体设计、网络技术及摄影，善于捕捉记录可宣传点，负责项目实施过程中博客的更新；与当地及青岛主流媒体的沟通。
（4）调研部（2人）：阶段性总结双方（农村与农村、农村与涉农企业）实践过程；对活动进行调研分析；组织项目实践前后期的调查报告、实践报告的编写；善于挖掘提炼活动内容，为技术部提供网站信息服务；负责网站平台供求的搭建。
（5）后勤部（1人）：项目过程中硬件设施的保管；团队成员的饮食作息以及活动中现场所需物资；对团队成员进行心理辅导，保障团队成员的身心健康。

前期调研及暑期前准备

前期调研：
（一）编写调查问卷
在项目实施前期,根据团队在2008年掌握的琅琊镇农村资料准备三份调查问卷,共计3000份,一来根据调查问卷调整我们网络平台的模板，丰富其功能，另外通过与后期调查问卷的对比，量化团队项目实施的成果，并及时完善我们项目计划以便总结经验利于项目推广。
（二）准备宣传资料
利用网络搜集关于农村的各种信息，包括“三农”、农业科学技术、农民工务工、农产品价格以及国家近期颁布的各种惠农政策，比如农村土地使用权的流转，农村社区建设等等，并将前期的信息进行整合归类，制定好相应的宣传计划（详见暑期活动具体计划），为项目实施过程中的宣传做好前提准备。  
（三）硬件获取
为方便网络平台的建设，以及项目实施过程中文字图片等素材的处理，现在我们已经准备了10台笔记本电脑，除了核心团队每人自带之外，其它6台学院无偿提供。另外已经好了准备了DV、照相机和摄像机等设备，争取记录我们项目实施的每一个过程，为博客的及时更新以及后期项目的宣传推广准备材料。
暑期前准备：
（一）公益传递（2009年5月6日~2009年5月16日）
利用学校校报、电台、广播站、宣传栏等各种宣传方式，宣传e暖乡村项目，并且与我们学校最大的社团爱心社取得联系，在大学生活动中心进行定点报名，让我们的公益活动能够感染每一位大学生，为我们团队前期建设打下坚实的基础，让更多的大学生热心公益，关注农村。
（二）组建团队（2009年5月17日~2009年5月19日）详细内容见“团队构成”。
（三）关系协调（2009年5月20日~2009年5月26日）
团队的项目现在已经取得了学院团委，青岛科技大学校团委以及琅琊镇政府的支持，届时在活动准备前期以及项目实施过程中他们将会给我们提供公关和媒体支持。为了扩大我们项目的公益影响，在全社会形成一种公益氛围，我们现在正在与青岛电视台、〈〈齐鲁晚报〉〉〈〈半岛都市报〉〉等媒体联系，争取取得他们的关注和支持。（考虑到媒体的不确定因素，暂没有把这些媒体写到合作单位之中）
（四）团队培训（2009年5月27日~2009年6月2日）
团队培训主要分为针对性技能培训和系统专业培训。依托核心团队打造行动有力的完整团队，在前期准备期间将会参与素质拓展活动，以磨合队伍、增加默契。同时健全团队管理制度，学习礼仪规范和相关安全知识以增强自我保护意识。按团队各部门性质进行相关的针对性培训。如果规则允许，团队联系了青岛一家信息服务有限公司，他们愿意无偿对我们进行网络和农村电子平台搭建的专业系统培训（现已落实）。届时我们团队的成员将接受为期一个周的强化培训（特别是技术人员），保证我们项目顺利实施。

暑期活动具体计划

项目实施主要分为三个步骤：调研并建设农村网站、搭建农村网络平台并试运营、平台推广。
（一）深入实地调研并建设农村网站（2009年7月16日~2009年7月23日）
（1）调研阶段（2009年7月16日~2009年7月18日）
在三天的时间里会与我们已经联系好的琅琊镇宣传委员李升荣（有着三年工作经验的大学生村官）的帮助下走访我们重点调研的农村，听取各村委书记的报告，对各农村有一个大致的了解，并实地走访各村拍摄照片，DV取得一些视频和图像资料，发放我们已经准备好的1000份农村调查问卷，随后团队相关负责人会写一份详细的调研总结报告和项目可实施性方案，确定建网农村，准备下一阶段的农村网站的建设，同时我们e暖乡村的博客及时跟进更新。
（2）建设农村网站（2009年7月18日~2009年7月23日）
根据团队前期的调研情况，确定建设网站的农村名单（由于2008年的实践了解，我们现暂定6个特色农村，分别是丁石洼、台西头、毕家村、斋堂岛、夏家村、吴家村），在此基础上我们根据实际情况会有所调整。同时我们团队相关部门会拟订宣传方案，宣传普及网络知识的以及e暖乡村的项目目的。团队会在各村召开一次网络知识普及讲座，传授农民一些网络的基本知识和技术，为后期网络平台的搭建及试运营做好群众铺垫。
（二）搭建农村网络平台并试运营（2009年7月24日~2009年8月2日） 
（1）这一阶段我们工作的核心就是网络平台的建设。技术及相关部门会在前期调研的基础上依据我们已经确定的网络平台架构进行农村网络平台的建设。对于出现的问题我们团队成员会一起讨论寻找解决方案，我们也会咨询我们已经有协议的青岛一家信息服务有限公司一些技术指导。确保我们平台的正常平稳运行，并进行后台维护。
（2）在这一阶段的后期我们会大力宣传，主要分为对内宣传和对外宣传。对内宣传主要是在琅琊镇及各村人群比较密集的时间地点，比如定期农村集市、商贸市场，使用传单、横幅短期广告牌、广播、移动车辆、走访和依托我们已经建好的农村网站进行密集宣传，宣传我们的网络平台的名称、通过怎样的途径使用、网络平台的性质（公益无偿）和功能（交易平台）以及我们这次项目实施的初衷。
附：网络平台架构
1网络平台定位:公益性无偿的农村服务网站，以农民、农村乡镇企业以及城市涉农企业为主要服务目标，涉及内容包括:
(1) 提供农业信息在线查询；
(2) 各种本地供求信息在线发布和留言；
(3) 提供其他大型涉农网站的链接，方便访问者查询到各种农副产品价格以及农资信息；
(4) 本地农业相关的各种新技术，致富信息等等；
(5) 为当地有特色农村和著名乡镇企业、农业品牌提供宣传平台；
(6) 依此平台，帮助电脑初级使用者更快更有效的利用网络获得所需信息。

2网站建设技术支持：团队成员中有长期从事于网站网络建设和维护的同学，有实践经验。也有来自计算机美工类专业的同学，为项目提供坚实的技术保障。
(1)编程语言：采用现在主流的基于B/S架构的ASP语言，制作动态网页，功能强大，可以实现高难度需要；
(2)数据库：采用Micro-soft SQL server 数据库，运行速度快，信息检索更迅速，方便管理和维护；
(3)服务器：在确保网站运行稳定的前提下，尽可能节省开支，拟租赁大型虚拟主机。

3网络平台整体风格：一个成功的网站设计不但要有全面的内容、精湛的技术，还要有优秀的美工，三者相辅相成，缺一不可。
(1)用户界面样式：考虑到网站用户主体的特点，网站主页要做到简约直观，功能、栏目一目了然，网站枝干清晰明确，以最简约的形式分配和表现页面内容，以最简单的操作引导用户直抵目标信息，避免由于信息点过多而导致焦点分散。
(2)美工效果：添加简约时尚的网页美工元素，注意网页色彩、图片应用和版面规划，保持网页的整体一致性。

4网络平台模板架构:在经过团队集体讨论后，确定在网站中建立供求信息、政策解读、乡村风采、农村社区等模块。实施阶段中，在对实施地区情况已有所了解的基础上，我们会对实施乡镇进行进一步调研，倾听目标群体的意见，力求我们的服务都能切实指向他们最迫切的需求。
(1)供求信息:供求信息主要分为农副食品类（水果类、 糖酒类、蔬菜类、速冻食品类、）、农产品（粮食类、豆类、花卉苗木类）、水产品（鱼类、虾类、贝类、粗加工水产品）农业机械（种植机械、林木机械、园林机械）、民间工艺品、涉农服务（物流项、目合作加盟、媒体广告）等等。这些供求信息涵盖了农村发展需要的各个方面，同时农村的各种资源也能整合到这些模块上，有益于外界对这些信息的浏览，促成交易。
(2)政策解读:近几年来，国家出台了一系列的惠农政策，加大对“三农”的投入，农业扶持力度逐年增加。但在农村基层，农民不了解政策或者说不会利用国家的扶持政策。针对这一状况，我们决定在网站中为开办一个政策解读的模块，通过学习和收集国家和当地的各项政策，以直白的方式把政策呈现给农民，帮助他们用好用足政策。
(3)乡村风采:琅琊镇地处胶南市南部沿海，东南两面临黄海，辖59个行政村，61个自然村。其中不乏有自已特色和优势已经发展较好的乡村。琅琊镇政府确立了“抓点带面”的工作思路，着力抓好台西头、斋堂岛等重点乡村发展，通过以点带面的辐射作用实现整个琅琊镇地区的快速发展。我们网站中的乡村风采版块就是介绍这些发展较早发展较好的乡村的风貌，推广它们的发展思路和集体致富经验。
(4)农村社区:主要分为农民板块和农村板块。在农民板块中发布一些发生在农民身边的感人事迹,致富经验,以及一些老百姓身边的情感故事,丰富农民的情感生活,帮助他们及时地了解身边的人、物和事。农村板块中，把一些农村在新农村建设中的好的经验和模式与其它农村分享，还有当地农村旅游特色及乡土文化等等。

（三）农村网络平台的推广（2009年8月3日~2009年8月8日）
（1）在确保网络平台正常平稳运行的前期下，这一阶段的任务是对内继续宣传和对外（乡镇企业和胶南市涉农企业）宣传，对外宣传是重点。在对内宣传上我们会继续采取上述的宣传手段，争取更多的农村和农民知道了解我们的网络平台，依据我们前段宣传的效果，我们可能会更改部分宣传手段，以使我们的宣传效果更加明显。
（2）这一阶段的重中之重就是网络平台的对外推广。团队成员一部分会联系当地的乡镇企业，一部分会到胶南市联系一些涉农企业，比如农药化肥、农业机械、日用百货。在联系的同时向其推广我们的网络平台，介绍平台的功能以及服务项目等等，争取得到企业的支持和使用，这样我们平台的交易两个终端的客户就建立起来，通过我们的平台进行交易，农村闲置资源走出去，有利于农村发展的各种资源走进来，实现经济的互动和交流，这也是我们平台的意义所在。同时我们也会发放2000份调查问卷，听取各方的意见，完善信息平台，及时更新网络平台的内容，让它更好地服务农村。

项目收尾

项目收尾：
（1）回收调查问卷并统计，依据统计结果，量化我们这次项目的实际成果，同时对于问卷中反映的意见完善我们的网络平台架构，使其更好地为农民服务。
（2）团队成员每人写一份项目心得总结报告，针对项目实施过程中的所遇所感写出自己的心得体会，更新完善博客内容。
（3）考虑到网络平台需要长时间的维护才能显现其最大的工公益价值，团队从2009年7月16日到2009年9月16日， 共租用三个月的服务器（费用会在预算报表中体现）。在项目结束后我们会把平台的所有权交给琅琊镇政府，但我们团队还会继续维护这个网络平台，其性质还是公益无偿，我们现在正在与学校协商，希望学校能够无偿提供服务器帮助我们大学生的公益活动（正在落实）。
项目总结与推广：
（一）项目总结：
1制作物资使用明细表，统计物资的使用情况。财务组制定出详细的财务总结报表，并经团队所有成员审核，验证后备案。
2统计调查问卷，根据调查问卷的结果来判断分析我们的宣传效果，所有团队成员集中讨论完成一份高质量的调查总结报告，项目负责人撰写一份项目执行报告，并交予备案。
3团队成员及时将项目实施过程中的文章、图片、视频资料进行整理，完善更新博客。
4召开团队总结会议，团队成员每人写一份项目总结报告，针对项目实施过程中所遇到的问题，分析原因，并提出自己的见解，在讨论交流中共同进步。针对此次活动开展的效果与预期设想的比较，制定新的项目计划和完善方案，对网络平台的不足进行改进和调整，保证今后网络平台能够更好的实现其公益目标。
（二）项目推广：
在项目实施过程中，发现问题解决问题，听取民生，不断完善农村网络平台的模板和技术，丰富其使用功能和效率，在实践中总结出一整套成熟的模式和经验，采用采用点-线-面的推广思路，以胶南市琅琊镇为典型，然后在胶南市其它村镇推广以致扩大到青岛市其他地区，再把山东沿海重点特色乡村镇整合成线 ，继而覆盖山东全省。

团队管理及相关制度

团队管理及相关制度：
（一）团队运行管理规则
1．项目负责人对计划内日常活动具有决策权，团队在其安排指导下统一行动；
2．突发状况及计划外活动由团队所有成员讨论商榷决定；
3．各部门依据活动计划各司其职，需要较多人力时由主要责任部门的主管调配组织团队成员；
4．团队成员有权利和义务监督各部门工作及财务账目；
5．团队成员有权利向团队组织提出意见和建议。
（二）团队财务管理制度：
一 财务责任制：
1．人员配置：会计一名，出纳一名。出纳管理资金，活动花费均需向出纳申报；会计提交财务预算，记录财务收入及支出，公开账目,财务资料的管理;负责资金收支的审核和监察。
注：财务人员应随队确保活动资金的及时调度,与活动执行人员互相监督；若出现资金问题，追究财务人员相关责任。
二 实名记录制：
1．活动资金分为流动资金和固定资金当申请大额资金时，需提前提交资金申请单，“资金申请单”须详细填写姓名、日期、资金用途及备注信息;
2．多退少补：若资金有剩余交还财务人员，将此信息填写在备注信息当中；若资金不足，补填资金申请单，特别说明超值原因,财务人员酌情分析后给予批准;
注：财务人员负责收集保管收据、发票等消费凭证，与申请人进行一一核对，并记录实际支出；予以审核。
三 实时公开制：
1．财务状况接受团队所有成员监督，保证优化资金配置、精打细算、确保每分钱都用到实处，提高财务信息透明度；
2．会计将每日的活动资金进行结算并向各个部门负责人进行财务公开；
3．各部门负责人定期对该队人员进行财务公开并获取反馈意见，若有队员对账目提出质疑，可查看详细记录，财务人员有义务对财务方面的问题进行解答；
4．活动中根据活动的重要性做阶段性财务报表，作为评估依据分析结果供后期推广的活动借鉴，以便更有效的使用资金；
5．活动结束后，对整个活动的支出进行整理，编制经费报表，进行公开发布。

项目可行性分析

（一）琅琊镇离团队所在学校不到两个小时的车程，来往十分方便。核心团队的两名成员参与了2008年青岛科技大学赴胶南市调研新农村建设暑期社会实践，对胶南市琅琊镇有着比较深入的实地了解。有利于项目实施过程中我们更好地开展工作计划和深入调研。
（二）我们现在已经与琅琊镇政府以及各村委达成合作意向，有利于我们的项目赢得当地政府和媒体的支持。2008年的暑期社会实践在共青团胶南市委史新兰书记以及作为我们校友的琅琊镇金书记的大力支持下，我们在琅琊镇举行了青岛科技大学大学生暑期社会实践基地的挂牌仪式。这为我们项目的有序开展提供了坚强的后勤和物质保障。
（三）胶南市琅琊镇的发展模式切合于我们想要搭建的网络平台。琅琊镇政府提出了“七巧板”的发展模式，即以七个重点特色农村为点，依托本村已有的资源优势重点发展水产养殖，花卉苗木，商贸，旅游等产业，以点带面，带动临近乡村发展。这种模式有利于农村资源的整合与信息的交流，也有利于外面涉农企业对农村资源的整体利用和吸收。
（四）目前团队成员中已有长期从事网站网络建设、后台维护和安全保障的同学。在团队成员完善过程中，我们会在全校范围内招募选拔具有相应特长的队员，进行面试及专业特长考核。并且还会针对各部门的工作职能给团队成员进行针对性培训和专业系统培训。

项目可推广性自评

采用采用点-线-面的推广思路，以胶南市琅琊镇为典型，然后在胶南市其它村镇推广以致扩大到青岛市其他地区，再把山东沿海重点特色乡村镇整合成线 ，继而覆盖山东全省。

安全及其他隐患的预处理

（一）在项目实施过程当中，预防可能出现的个人安全（财产安全和人身安全），鉴于不可预知的因素，本着对团队成员的负责，也是为了更好的完成我们的项目，给每一位参加活动的团队成员参与人身保险。
（二）团队安全行为规范
1．团队成员本着自愿服务社会、投身公益的原则，尽职工作，遵守团队管理规定，履行团
队成员承诺；
2．遵守相关法律法规；
3．自觉维护团队形象，不得以团队成员身份参与任何以赢利为目的或违背社会公德，损害学校、团队形象的活动；维护集体利益，；
4．认真高效的完成份内工作，积极协助队友工作；
5．阶段性协助其他部门工作时服从责任部门主管调配；
6．及时向项目负责人汇报工作进度及工作中遇到的状况；
7．对外联络与交涉时不轻易承诺团队无法解决的事，明确与合作单位的之间的责任；
8．不以合作单位的名义与其他单位进行活动；
9．集体行动，统一食宿，无相关工作与特殊情况不得单独外出，不能随意离队；
10．对自身安全负责，保管好个人财物。
（三）团队激励制度：为增强团队凝聚力，使队员在活动前期准备和实施过程中得到更多的收获与锻炼，团队设立一系列的激励制度。主要分为：
（1）目标激励 
（2）领导行为激励
（3）典型激励 
（4）关怀激励
（5）集体荣誉激励 

执行中可能出现的问题及预案

1．信息的采集：网络平台信息需要时时更新，我们需要有稳定的信息渠道，所以在方案实施之初，有效并及时的搜集整理信息非常关键。关于这个问题我们已经与胶南市琅琊镇等有关部门取得了联系，并保持着长期的合作，必要时可以以当地政府为依托，以学校的支持向当地政府谋求适当的政策支持（已落实）。
2．网站的宣传：网站的宣传主要面向胶南市对农副产品有所需求的企业或组织，我们必须通过加大宣传的途径来使网站发挥出最大的效用，给农民带来最大的实惠。在面向社会组织做宣传的时候我们可能会遇到宣传预期与实际效果有差异的问题，对此我们有三点解决方案：首先，实地宣传，以集市、农产品交易市场等为主要阵地进行宣传，最大限度扩大宣传效果；其次，向当地有关部门寻求帮助，以座谈会的形式在采集信息的同时进行网站的宣传（已落实）；最后，以调研代宣传，在前期准备的过程当中我们会对当地市场等进行必要的调研，在调研的同时对受访者再进行宣传。

其他信息

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