学校

预计团队大小

琼州学院

> 20人

创意类别

教育

实施地区

海南（学校所在地）

开始日期

截止日期

7-10-2009

8-20-2009

辅导员/顾问1

黎明，琼州学院，教师

辅导员/顾问2

曾凌云，琼州学院，教师

项目背景及意义

   琼州学院次开设生命科学系以来，植物资料没有得到好的完善和维护，没有个植物园，仅有个小个苗圃，标本室标本残缺不全，年久失真，且有不少错误，学生学习困难
   海南作为一个生态环境良好的省份，植物资源丰富，怎么更好的利用这些资源的科学普及是必要的，植物的保护意识在公民的心中不是很强，在国家法令的禁止下，仍然有人去采伐珍惜濒危物种，街头时见有人卖新鲜桫椤，外来物种，红树林的保护等问题，宣传这些知识。需要普及植物保护的法律法规

公益目标

建立植物资源信息库，增加网络获取知识快捷度；
利用信息库进行科普宣传，让广大公民对植物保护有正确的认识。
通过公益销售为公益事业做点奉献，肯定大家的劳动成果。

受益群体

一 学生，学生要有热情的和积极向上的心态，通过这次活动他们学到更多的知识和学习的激情，团队成员得到学习锻炼，比暑期打工锻炼更有意义；
二 普通公民，对植物的利用有更深的意识，树立植物保护的观念；
三 学校和政府，信息库的建立弥补学校教学条件的不足；我们加强了植物保护的宣传为政府分忧；
四 网络学习者，谷歌供的引擎使知识加强了网络普及知识的能力。

预期成果

在校园内掀起良好的学习风气，植物的科普知识更深入到广大公民心中，团队成员得到锻炼,网络普及知识能力加强，学习植物学更方便了，琼州学院将拥有植物园

活动实施地

1
三月三广场，三月三广场位于市区中心，是五指山市各种重要活动的举办场所，在真这里举办更能引起市民对活动的关注，利于活动取得良好的效果。现场为市民做讲解，并回答市民的提问，让市民了解植物，呼吁全民共同保护植物。
2
农村，农民是各种植物最亲近的守护者，但他们确并不是最大的受益者，部分农民迫于生计成了植物的屠杀者，让他们了解农业植物多样性的意义，小成本的生态农业在其它地方的成功应用及经济和生态效益的双丰收，海南已提出生态岛的建设，可试着与政府部门合作向当地推广“沼气池”，让农民从现代科学中得到切实利益将地点选在农村开展活动，最具有实践性意义。
3
学校以及周边地区，为这些常见的植物上名片，让大家更方便的认识植物。

合作机构/单位

谷歌网 琼州学院 五指山市人民政府 届时如果有可能的话我们还会邀请些当地的赞助商

项目时间表

  整理
 3月8开始植物信息的收集整理，标本等物品的制作假期前完成
   7月10日暑假开始
   广场宣传活动
7月15日印刷宣传手册，画报完毕
选择多云的天气，气温不高舒适度高在三月三广场进行宣传活动
在7月15至22日间
实践
7月6日左右给部分常见植物上名片
7月22左右部分成员下乡推广知识捐献科普读物
7月16日左右张贴植物保护宣传海报
8月1日左右初步建设琼州学院植物园

团队构成

指导教师：黎明 曾凌云等
学生：刘** 鲁* 高* 陈* 张*等
平时整理标本资料的成员为琼州学院08生物教育班的大部分同学
暑期招募留校准备打工的同学，青年志愿者
原则是多多益善，在学校广播，海报宣传招募志愿者，说明志愿者的权利和义务

前期调研及暑期前准备

琼大以及周边地区植物物种丰富，临近五指山保护区,植物资源丰富，采集方便
暑期前团队的任务是收集整理资源信息材料
这些材料由成员平时在网上下载，图书馆查阅，周末等假期上山采集，拍摄整理
植物的根茎叶花果实种子
1作一些常用的标本
2制作一些可以销售的工艺标本，如琥珀标本，书签标本等
3拍摄一些植物各组织切片的显微照片
4制作叶脉标本
5一些植物绘画等等

暑期活动具体计划

一  信息整理
 把前期收集整理的信息加入谷歌为我们准备的搜索引擎，并且压缩这些资料，编写一本《海南高等植物分类学学习实践》
我们的资料包含我们学习高等植物分类学基本的百余科，还有我们在制作这些标本或盆景的小故事，团队成员的学习心得，与书本上有出入的地方；制作者的劳动过程
向各高校发出邀请，邀请他们也整理这些资料，相互竞争，共同完善
二  三月三广场宣传活动
印刷宣传手册：一些大家感兴趣的知识，国家的法律法规等
印制宣传画报：植物环保，特殊有趣的植物，植物保护法，海南的经济作物
场地布置
一部分是画报展出，一部分是团队成员讲解
我们还会做一些有奖知识问答
现场销售团队平时制作的工艺标本，科普书籍，生态瓶，花瓶花盆等
画报内容 
1 植物环保：资源植物，如生物柴油，生物薄膜 
外来物种的影响，生物入侵的危害，如海南现在的飞机草，棒柄菊等
红树林生态系统的意义，海南红树林的现状
森林火灾的预防，落叶的处理
植物环保材料，利用植物做一些日常用品
2 趣味植物：一些有趣的植物，如猪笼草，光棍树，神秘果等等
植物的一些特性，如植物的血型，生物电，花朵的奥秘，植物对音乐的感觉等等
生活中实用的植物，如防辐射，驱蚊虫，吸取有害物质等等
3 植物保护法：国家保护植物，森林防火，禁止乱砍伐植物，这些要做的让大家易于理解和接受国家为何保护植物。
4 经济作物：农业植物多样性的意义，通的经济作物知识，一些还未开发的经济作物，这些作物的种植养护知识等
主持讲解
画报的基础知识，我们现在的植物利用和环保形势。
现场讲解我们制作过程的故事，现场制作琥珀标本，生态瓶等
知识竟答，题目设置一些植物学小知识，一些常见植物的名字，植物保护法规知识等等。大部分在我们的宣传中都有。我们公益销售的一些物品做为奖品
公益销售
1 平时制作的琥珀标本，叶或花制作的书签
2 园圃里面我们自己制作的环保盆景，用易拉罐，彩纸制作的花盆；椰子壳制作的花盆，
再到大的垃圾箱子，塑料瓶装饰下就能做成绿色环保工艺品
3 小生态瓶，用各种水生动植物搭配水景图，现场可以制作，还可以让观众亲手制作
4 科普图书的销售
科普影片
白天的宣传加上夜间电影这种直观的表现形式，更能加强我们的宣传效果。夜间与白天比起来比较凉爽，特别是在海南这里比较热，夜间放电影能让人们在舒适的条件下学习科普知识。
三 广场宣传活动外的实践
1 下乡去普及经济作物的知识
2 把我们的宣传画报赠送给村镇中小学，和在村镇公告栏中贴这些宣传画
3 向农村学校图书馆捐献科普图书
4 给学校及其周边的植物上上我们自己制作的名片，让人们更方便的认识这些植物
5 初步建设琼州学院植物园

项目收尾

公益销售获得资金的处理
网络调查人们对我们的信息库的满意度
五指山市民论坛接受反馈信息，在街道发放调查表调查
谷歌给我们开一个专业的学习论坛，大家的意见建议的反馈
在学校做我们制作的标本，盆景等在植物园的展览
开学举行活动报告会报告成果

团队管理及相关制度

人员组成：讲解主持人员 销售人员 宣传画管理人员 器材管理 劳动人员
资金的管理：帐目要清晰，不得擅自使用资金，报销要凭单据，销售物品要有记录
人员的管理：手机都要有联系，方便管理
具体事宜还要在暑期团队成员完全确定后制定

项目可行性分析

我们的活动不是非要获得谷歌的奖金才能做，做事情不能太在意外在条件，没有资金我们活动也可以完成60%左右。没有广场主活动我们也可以在外面发宣传传单邀请市民来学校听科普讲座看科普电影，工艺品的销售也可以正常进行
虽然我们要做的事情比较多，但是我们有个强大的团队，我们主题是活动，而不是这个方案能不能通过，我们的团队尽力做好该做的事情。
谷歌的支持会让我们的活动更加成功

项目可推广性自评

学生对知识的渴求，科技农业，生态环保意识的宣传，我们要帮着为社会服务

安全及其他隐患的预处理

海南天气炎热，可能会有人员中暑，要配备医护人员
保证公民有秩序的参与我们的活动要安排警力管理

执行中可能出现的问题及预案

宣传画可能有些损坏，讲解员要注意看管和保护
为了防止活动的器械损坏，相机等物品的取用要严格管理，要防止这些物件被不法分子窃取

其他信息

博客内介绍我们平时制作标本的方法，我们宣传的具体内容