学校

预计团队大小

山东工艺美术学院

10人

创意类别

文化

实施地区

山东（学校所在地）

开始日期

截止日期

7-18-2009

8-21-2009

辅导员/顾问1

潘鲁生，山东工艺美术学院，院长

辅导员/顾问2

郑楠，山东工艺美术学院，辅导员

项目背景及意义

儿时的面人，糖人，剪纸，刺绣，年画，剪纸、泥塑，黑陶，布玩具......仍历历在目。不知道你还记得吗？
我们要做的,也许没有特别的创意，但我们相信这是一件有意义的事情，也是一件极其重要的事情。中国许多的民间文化正像濒临灭绝的动物一样，而且还有大部分只在少数人的手中拥有,这是令人极其心痛的事情。
我们希望通过益暖中华这个活动和谷歌的帮助，
动员和说服众多的民间艺人，拿出他们的看家本事，让我们做成免费教程视频，通过谷歌这个平台,让全中国甚至全球的人都可以资源共享。我们深信，如果可以完成，这将是谷歌为中国乃至世界做的最伟大的一件事情之一。 

公益目标

与金陵工坊等专业从事民间手工艺设计，制作，展演的企业和山东省民间艺术家协会合作，共同录制包括手工布艺、剪纸、面塑、泥塑、花灯、彩编、草编、风筝、葫芦画、烙画、景泰兰、绳结、微雕、竹雕、内画、金属画、空竹、篆刻、治印、木雕等三十多种民间艺术的免费教程视频。通过谷歌平台展示给大家。

受益群体

让全中国甚至全球喜欢中华民间艺术的人都可以资源共享。

预期成果

这不是一时的事情，而是一世的追求。通过这次活动可以让喜欢民间艺术的所有人更加了解它，开拓它，使它永远流传下去，造福子子孙孙。也可使世界更加了解中国。

活动实施地

活动主要在南京和山东两地进行录制，病通过网络平台传递给千万人。

合作机构/单位

与金陵工坊等专业从事民间手工艺设计，制作，展演的企业和山东省民间艺术家协会合作。
得到谷歌帮助，开通“为中华之民间艺术”网站。

项目时间表

一、前期准备阶段：(2008年3月15日~7月15日)
3月15日-3月25日  开通博客，启动宣传活动。
3月25日-4月25日  组成活动核心成员，拟定详细计划。
4月26日-4月30日  与辅导老师进行交流，吸取长辈专家的意见。
5月01日-5月31日  与山东省民间艺术家协会取得联系，达成共识。
6月01日-7月15日  与与金陵工坊等企业达成协议。
二、暑假执行阶段：（2008年7月18日~2008年8月21日）
7月18日-8月1日    赶赴南京拍摄手工布艺、剪纸、面塑、泥塑、花灯、彩编、草编
                   等的免费教程。并着手制作网站，在网上发布。
8月1日-8月21日    返回山东拍摄剪纸、年画、篆刻、治印、木雕、面人等的免费教程。
                   将拍摄好的视频进行剪辑，发布于网络，同时进行宣传网站。
 

团队构成

本团队本着自愿的原则，将招募：主持人2名，摄影人2名，剪辑后期制作3名，网站设计3名，外联人员2名。
招募队员于3月25日开始，4月25日结束。
流程如下：
3月25日-3月31日  组织宣传活动，开始招募队员。有意向成为队员者去校内服务点领取表格。
                  仔细阅读并如实填写。
4月1日-4月5日    收取表格。
4月6日-4月9日    进行面试，并看其作品。
4月10日-4月20日   与辅导老师商量，决定对员名单。
4月21日-4月25日   公布队员名单，并进行培训。

前期调研及暑期前准备

做好外联工作，与与金陵工坊等专业从事民间手工艺设计，制作，展演的企业和山东省民间艺术家协会合作。并希望得到谷歌帮助，开通“为中华之民间艺术”网站。

暑期活动具体计划

二、暑假执行阶段：（2008年7月18日~2008年8月21日）
7月18日-8月1日    赶赴南京拍摄手工布艺、剪纸、面塑、泥塑、花灯、彩编、草编
                   等的免费教程。
7月18日-7月29日    网站设计人员开始设计网站。
7月20日-8月2日    负责剪辑后期制作人员着手编辑视频。
8月1日-8月21日    返回山东拍摄剪纸、年画、篆刻、治印、木雕、面人等的免费教程。
8月1日-8月21日    网站设计人员开始制作开通并上传网站。
8月1日-8月21日    负责剪辑后期制作人员编辑在山东拍摄的视频。
7月18日-8月21日   外联人员开始宣传网站。
 

项目收尾

我们的这次活动大概可以录制20个民间艺术的免费教程。但公益不应是一时的激情，
在活动结束后，我们也会尽自己的努力，继续拍摄，继续上传视频。
我们也深信我们的活动可以让更多的人了解中国众多民间艺术，使其得到推广。

          

团队管理及相关制度

无

项目可行性分析

无

项目可推广性自评

无

安全及其他隐患的预处理

无

执行中可能出现的问题及预案

无

其他信息

无