学校

预计团队大小

中国农业大学

8人以上

创意类别

社会道德 关爱父母老人

实施地区

北京（学校所在地）

开始日期

截止日期

5-26-2009

9-30-2009

辅导员/顾问1

张晓红，中国农业大学人文与发展学院社会科学部，副教授

辅导员/顾问2

无

项目背景及意义

   现代人生活节奏快，常常因为工作、应酬而忽视了亲情在自己生命中的地位。想尽孝时没时间，有时间时却已是“子欲养而亲不待”。而这种现象在大学生群体中也十分普遍。
   据报道，前阶段上海对外贸易学院对大一新生组织了一项 “爱的记录——你知道父母的健康状况吗”的实践活动，调研显示，62.28％的大学生未意识应关心父母健康。
   由此也可以看出，现代学生对父母的关心程度远不及其对自己身边事情的关注度。
   当代大学生多为独生子女，出于家庭的中心地位，对他人的关注度不足从而会忽视对父母的感恩之情，而相对而言，子女对父母的重要性毋庸置疑。这就导致了现代社会的一种不易察觉的悖论，即父母对子女的“爱心投资”往往得不到好的“收益”。空巢老人也许就是我们父母的明天，身为独生子女的大学生再也不能贪婪的享受父母的爱而无动于衷了。
   本方案旨在通过设立爱心储蓄机制，使“回报?感恩?亲情”三个主题能深入人心，在一定程度上改变大学生的价值观，能使父母的爱心得到回报。活动并不是目的，更重要的是使参与此次活动的人能深刻的体会“孝心无价”，体会孝敬父母的快乐和幸福，使大家能养成时刻惦挂父母的习惯、家庭更加和睦，并使之成为一种新的风尚。

公益目标

   唤起当代大学生的孝心并使大家行动起来报答父母，解决时间紧张的难题；让父母感到来自儿女的孝心和关爱；整个社会形成为父母尽孝的良好风尚，从整体上提高大家的精神层面，最终大大有利于社会主义精神文明的建设。

受益群体

   本次活动的对象主要是在校大学生，通过活动使他们向父母表达自己的孝心，一方面有益于他们的父母，让他们真切感受到子女对他们的爱，另一方面则是使得大学生自己的思想道德素质与精神文明层面得到提升。

预期成果

   通过活动的实施，使“回报?感恩?亲情”三个主题能深入人心，在一定程度上改变大学生的价值观，提高整体的精神文明修养，并使得含辛茹苦多年的父母感受到自己儿女的关怀与报答。使参与此次活动的人深刻的体会“孝心无价”，体会孝敬父母的快乐和幸福，大家养成时刻惦挂父母的习惯、家庭更加和睦，并使之成为一种新的风尚。

活动实施地

    最先实施本次活动的地点为中国农业大学，并将同时联系附近几所高校，后续可能扩展到更多高校。
    以中国农业大学为例，施地点定位中国农业大学东校区一号楼与三号楼，在每一楼层内设立一个“爱心储蓄”信箱，由活动方以进行收集并完成寄送工作。
    首次活动地点之所以选择中国农业大学，是因为活动策划者为该校学生，对校园状况比较了解，且方便收集信件，东区一号楼为女生宿舍楼，分为A、B两座，楼道布局宽敞整洁，空间足够放置信箱，活动的进行也基本不会影响到同学们的正常生活。
   “储蓄站”可以设在宿舍或教室中。在集中收集礼物的2至3天，需借一个较大的教室或在露天广场进行。都是很容易解决的。
    活动进行推广和延伸，扩展到其他高校后，借助学生会和其他学生组织的力量形成高校联盟，在各高校宿舍楼中进行实施。同样方便易执行。

合作机构/单位

某快递公司，北京各高校及各学院学生会，北京各高校媒体

项目时间表

@第一阶段（前期准备）
3月—4月：项目执行计划撰写，开通博客，建立网站，进行社会调查，邀请老师进行指导。
5.1—5.10：联系学校，和学校学院初步建立合作关系，联系邮政部门，与快递公司建立初步合作关系
5.11—5.25：项目宣传
5.26—5.31：根据大致人数定制会员卡
6.1—6.4：号召同学参与，报名登记，发放会员卡，信息录入网站。
6.5—6.8：购买适量“孝心储蓄”信箱
6.9—6.11：计算剩余的资金

@第二阶段（实地展开）
6.11—6.20：制作即时贴，用于标识信封和信箱，并装饰信箱
6.21—7.1：在每层安置信箱收集信件。 
7.22—7.31：整理领取孝心储蓄箱者信息，采访部分人有何感想
8.1—8.21：收集礼物及信件
8.22—9.1：邮寄礼物以及信件，将邮寄信息反馈给同学。

@第三阶段（总结阶段）
9.2—9.7：整理资料，总结经验
9.8—9.13： 更新网站和博客
9.14—9.19：根据“google益暖中华”的要求撰写项目总结报告

@第四阶段（延续推广阶段）
9.20—9.25：邀请知名教师，对此次活动进行总结。
9.26—9.30：邀请更多学校的加盟
9.30以后：不再免费邮寄礼物，但网站继续运作，同学们自觉储蓄孝心并定期邮寄。

团队构成

   杨**——整体规划：20岁，中国农业大学经济管理学院金融系大二学生。现任经管学院心理部部长。头脑灵活，思维敏捷。积极向上，爱好广泛，自入大学来不断提升自己各方面能力，参加08年可口可乐校园总经理活动，表现优异。参加08年奥运会志愿服务，在学校积极策划组织各种活动，积累了较丰富的策划组织经验，并有良好的执行能力。
   刘**——组织策划：20岁，中国农业大学经济管理学院金融系大二学生。开朗乐观，思维活跃，具有创新精神，活动经验丰富。现在校广播台任职，团队工作中具有较强的管理、沟通与协调能力。在专业上涉猎广泛并善于研究，策划能力较强
   程**——沟通外联：20岁，中国农业大学经济管理学院农林经济管理系大二学生。为人谨慎，处事幽默，善于做团队里的粘合剂，有较强的人际交往能力，爱好广泛，。进入大学后对管理类科目尤其感兴趣，自学了人事管理、行政管理等课程，在保持学科专业成绩名列前茅的同事积极参与校、院各社团，并担任社团内主要职务，多次组织班、院级活动，有着较为丰富的组织及答辩经验，参加08年奥运会志愿服务。
   王*——财会管理： 中国农业大学，金融专业大二学生。生活中喜欢尝试创新的事物，并敢于去挑战及付出努力。有责任心，进取心。在进入大学后，不仅学到了很多知识，而且也参加了些实践的活动，从中对社会也有了更深一步的了解。
   张*——宣传咨询: 中国农业大学经济管理学院大二学生，擅长人际交流沟通，积极热情，乐于助人。勤奋好学，成绩优异。在生活中平易随和，而又不乏细腻，参与08年奥运会志愿服务。
   徐**——网站建设与维护：20岁，现中国农业大学信息与电气工程学院计算机系大二学生。性格开朗，乐于助人，有很好的团队合作意识。对软件开发和web开发等方面有浓厚的兴趣，在大学入学后就积极学习相关技能，打下了坚实的基本功。2008年五月起在本系老师和计算机协会学长的培养和帮助下，逐渐具备了web开发的基础技能。之后多次参与网站项目的建立维护工作，积累了一定的开发经验，现在已经具备了独立开发项目网站的能力。
    其他——如果有需要，则根据实际情况召集志愿者数人负责“储蓄罐”的发放，礼物的回收以及网站的管理。需要志愿者热情有责任感，吃苦耐劳，网站管理员要有相关专业知识。

前期调研及暑期前准备

 前期调研
  在活动开展之前，我们将做一些调研，以明确大家的需要从而更好的开展活动建立机制，使该创意的效果达到最优。调研将以多种形式开展，制作面向学生和家长的两种问卷，涉及广泛的人群，力图了解到社会各个人群的信息和需求。
   调研形式：调查问卷及网络调查。
   调研步骤：4月1日至4月9日设计制作调查问卷。
4月10日至4月15日将电子版问卷在各大知名网站发布
4月16日至4月22日在北京各大高校及附近的居民小区、商业街等人员密集场所发放问卷进行现场调查。
             4月23日至4月30日对纸质问卷及网上调查结果进行总结，根据调研结果制定详细完善的活动方案。

附：调查样卷（面向学生）
为了清楚大学生对父母的理解，孝敬父母等方面态度与行动，并对下一步实施“孝心储蓄”项目做一些准备，以便更好地实施，我们准备在前期做一下调查，调查问卷具体内容如下：
我们希望了解我们大学生在与父母沟通方面，对父母的理解，孝敬父母等方面看法与态度，以便对我们的“孝心储蓄”做前期的调研准备。请您能抽出几分钟时间，帮忙填写以下问卷，谢谢大家的配合与参与！o(∩_∩)o…

学校————————        年级———————            性别————

1. 在校期间您经常通过什么方式与父母联系？（多选）
A.打电话       B.发短信       C.写信        D.网上视频聊天       E.其他
2.  您一般多久与父母联系一次？
   A.一周      B.两三天      C.两周      D.一个月   E.一个月以上
3.  您会经常与父母聊什么话题？（多选）
   A.最近的学习生活中的收获                    B.遇到的一些困惑
   C.询问父母情况，关心父母                    D.其他
4.  想起父母，您一般会是什么感觉？（想到什么）
   A.父母真的很辛苦                         B.父母真的很爱我，无法言语的感激之情
   C．我很爱父母                            D.父母好啰嗦，很烦
   E．其他
5.  在遇到挫折、生病、心情抑郁时，您会和父母说吗？
   A．会，想要得到他们的安慰与支持
   B．不会，怕他们担心，会自己解决
   C．不会，和他们说了也无济于事
   D．看情况吧
6.  您知道父亲节、母亲节是哪一天吗？
   A．确切地知道          B.不是很清楚
7.  在父亲节、母亲节，您一般会向父母有所表示吗？
   A．一定会，认为这很重要       B.经常会       C.偶尔会       D.不会
8.  您是不是有时会有一种感觉，感觉很想用自己的方式表达对父母的孝心？
   A.有，而且我已经开始行动了           B.有，但我不知道该用何种方式
C.有，但感觉不是很强烈               D.似乎没有
9.  您会通过什么方式或您想通过什么方式表达自己对父母的爱？（多选）
   A．送礼物表达       B.通过言语表达          C.听父母的话，不惹他们生气
   D．关心父母的生活                   E.帮父母做家务及其他力所能及的事情
   F．帮父母按摩等                     G.其他自己的方式
10.  在校期间，您想通过什么方式表达？（多选）
   A．告诉父母自己的小成就        B.听父母的话，好好表现          C.寄礼物          
D.  自己照顾自己，不让父母担心       E.不知道如何表达
11.  如果您有机会免费给父母寄物品，表达自己的孝心，您会参与吗？
   A．绝对会        B. 应该会       C.可能会        D.不知道         E.不会
12.  您会选择给父母寄什么物品呢？（多选）
   A.自制礼物       B.买来的礼品       C.书信      D.营养品      E.获奖证书
   E．打工挣的钱     F.其他

暑前准备
4月 在原有调查问卷的基础上修改完善，在大学及社会中开展调查，分析总结调查结果，得出结论，写成调查报告，指导改善以后工作实施计划。同时，建立网站及博客，做好宣传的准备。
5月上旬  联系学校各学院的学生会，联系周围七所高校的学生组织，号召共同开展此项活动。同时，建立“孝心储蓄”系统，以便实施时通过管理信息系统来管理每个用户的储蓄信息。与邮政快递公司取得联系。
5月中旬  在各个学校同时宣传，制作海报、传单、横幅等宣传品，加大网站、博客等的宣传力度，加上在校内论坛上的宣传。
5月下旬  在各学院学校建立孝心储蓄所，号召同学们开始报名，填写报名表，领取会员卡，对申请人进行审核，通过后在管理系统上建立各同学的用户信息。
5月下旬  整理好管理系统中各用户的信息，按用户数初步定购储蓄箱。
6月初  购回信箱，制作说明活动的即时贴并为每个信箱箱编号。 

暑期活动具体计划

暑期活动具体计划
暑期活动将分四层次实施。分别为：个人层次，宿舍楼层次，学校层次及网络层次。具体方案如下：
  （一）、个人层次：发放“爱心储蓄”会员卡。
5.21—5.25根据大致人数制定会员卡：
由于本次活动将在暑期举行，所以活动的对象将不再是学校的所有同学，而是暑期还未回家正留在学校的同学。我们预先估计暑期参加活动的同学人数，此时将根据人数定制会员卡。会员卡用价格低廉的材料制作即可，不需要是磁卡。
5.26—5.31号召同学参与，报名登记发放会员卡，数据录入网站：
经过大量充分的宣传，同学们已经大致了解了该活动。此时要求愿在暑假参与体验的同学进行报名，登记信息，领取会员卡，并在网站上录入信息。
会员卡是一个身份象征，领取会员卡，即有资格参与免费邮寄孝心礼品的活动。领取会员卡上将有会员编号，与领取人姓名对应。会员卡只限本人使用。如果会员有邮寄物品的需要，则在我们集中收集时凭会员卡将准备好的礼物送至“储蓄站”，办理免费邮寄相关事宜。
  
    （二）、宿舍楼层次：建立“爱心储蓄”信箱，收集信件。
6.1—6.8：购买适量“爱心储蓄”信箱：
计算每座宿舍楼各有多少层，计算出总层数后按此层数购买信箱。信箱要大小适中，物美价廉，也要结实耐用尽量防止损坏。
6.9—6.20：制作即时贴，装饰储蓄信箱。
活动需要在此时制作一些即时贴，以注明活动。即时贴上将有“google益暖中华”及“孝心储蓄”字样，清晰明白一目了然，让更多的人了解知晓。
6.21—7.1：在每层安置信箱收集信件：
邮寄信件与邮寄礼物不同，不需要会员卡。这是考虑到信件和礼物不同，礼物可能比较珍贵或容易损坏丢失，而信件则方便安全，易于收集。所以安置信箱，每位同学都可以参与，在网站注册即可登记存入的信件，无需必备会员卡。
我们设立信箱，第一可以节省同学时间，宿舍楼内显然更加方便。第二也可以使更多人注意到为父母尽孝，起到督促提醒的作用。

（三）、学校层次：建立“储蓄站”收集信件礼品并邮寄。
5月初，与快递公司建立联系：
联系快递公司，在邮寄阶段将收集上来的礼品全权交由公司负责邮寄。由于我们是大规模集体邮寄，应该可以与快递公司进行交涉而得到一些优惠，从而减少费用。快递公司也可以与我们进行长期的合作，当暑期集中的活动结束之后，同学们仍旧可以找到快递公司自行邮寄物品。
6.12—6.30：在实施地，建立“储蓄站”小组，做好开展活动的最后准备。
包括场地的选择，每天工作的具体计划和实行步骤等，都要在这一阶段列出详尽计划。
7.22—7.31：整理登陆网站注册参加活动者的信息，采访部分人有何感想：
活动中期的检查和反馈，了解项目进行状况，从而为接下来的工作制定指导方案。
8.1—8.21：收集礼物和信件，签订承诺书，并进行详细记录。
信件收集：直接到每层的信箱进行收集。
礼物收集：同学带着事先准备好的礼物，凭会员卡到“储蓄站”进行登记，签承诺书，同学保证邮寄物品是为父母尽孝的，我们保证将物品及时送达，为活动顺利进行进行书面保证。
8.22—9.1：邮寄储蓄箱中的礼物以及信件，邮寄信息反馈给同学们。
由事先联系好的快递公司负责邮寄信件何物品。值得说明的是，我们将在信封及包裹外面粘贴即时贴，注明本次活动。
“储蓄站”承担收集物品与邮寄的任务。但我们只在暑期活动进行的一至两个月承担免费邮寄的任务，目的是为了在同学间建立一个良好的孝敬父母的习惯及系统。当暑期结束，良好的习惯已经形成，网上机制也已健全后，“储蓄站”也就完成了使命。同学们将凭借对父母的孝心将活动自觉延续下去。

（四）、网络层次：建立公益网站，即网上“储蓄所”。
       5月，建立网站，管理信息系统。

爱心储蓄网站概述及构建方案
网站概述
该网站是一个非盈利性质的公益网站。主要面对对象为高校在校学生。用户可以在网站上免费注册并获得“储蓄罐”和自己独立的空间。“储蓄罐”作为一个网上孝心记录库，用户可以把自己为父母准备的礼物或信件等记录在储蓄库中，系统为用户记录存入和取出的情况。该网站主要目的在于为在校大学生提供一个孝心行为的记录和分享平台，让用户在进入网站后可以看到自己和大家为父母做了什么，可以记录自己的孝心行为，并发布自己的心得体会与他人共享。

功能描述
首先，平台为用户提供详细的存入和取出记录的功能，用户在登录后可以通过前端服务页面在自己的“孝心储蓄罐”中存取信件或物品，具体执行如下：准备好礼物或信件时登记“存入”，将信件投入信箱或将礼物送至“储蓄站”登记“寄出”。同时网站提供统计总汇功能，提供一定时间范围内的孝心存入与寄出状况，帮助用户了解自己的孝心消费情况。
用户在记录自己的存取状况的同时还可以像写博客一样顺便写写自己的心得体会，记下自己为父母买礼品的经历与趣事，分享自己喜欢的特别的礼物为他人提供灵感等等。用户的随笔与存取记录能否被其他用户看到完全取决于自己。如果在写日志的时候，把它设置为保密而不是公开，则只有你自己能看到，否则大家都可以看到。
最后，我们的团队将在一定期限内与用户联系为用户提供实实在在的孝心物品邮寄服务。但免费邮寄是有限次数的服务（即在暑假免费邮寄结束后用户页面将不再具有免费邮寄的功能）。之后我们会根据用户登记的时间以及其他情况给予及时的提醒，督促用户自行邮寄。用户可以通过网站把将要寄送的东西的详细信息记录下来并选择寄送。

网站管理
网站独立的建立管理员管理机制，给予几个网站管理员以较高权限负责维护网站的管理工作，将较好的记录和分享的随笔置顶，推荐优秀的心得，删除不良的记录，同时收集用户的邮寄要求以在将来为用户提供邮寄服务。

网站的设计
网站主要基于JSP/Servlet的应用程序建立。考虑到程序的健壮性和运行效率以及节省费用的问题，网站采用Apache软件基金会的Tomcat作为Web服务器。网站用MVC的构建形式，便于代码的重用，提高开发效率。数据库则使用SUN公司的MySQL。
以下列出网站设计的主要模块和数据库构建的大体情况。
网站包括如下几个主要模块：
1. 用户注册登录及验证及维护模块：用于用户注册和登录验证，用户登录成功后进入个人空间页面。在个人界面上包含个人信息的修改更新，日志的增加和修改，存取账目的记录与查询等。
2. 系统管理员设置及管理模块：提供删除用户文章，改变首页文章顺序等管理功能。
3. 用户存储记录统计模块：提供用户的详细存取记录，并可通过数据库统计数据返回给用户多种形式的统计汇总。
4. 日志管理及维护模块：提供日志的编写，修改，删除界面。
5. 评论管理及维护模块：提供评论的添加，删除，更改（当然依照登录用户不同有不同的权限）。
6. 邮寄物品提交处理模块：提供要寄送物品提交界面，数据返回管理员管理界面。

数据库中数据表概要说明：
该网站的后台数据库主要包含的六张数据表
1 User_table 用户基本信息
2 Admin_table 管理员基本信息
3 Article_table 用户日志，随笔基本信息
4 Recode_table 用户存取状况信息（包括物品，花费）
5 Comm_table 评论及留言信息
6 Mail_table 申请邮寄物品信息

 
User_table
字段名 字段描述
User_id 用户ID
User_name 用户昵称
User_pwd 用户密码
Savbnk_name 储蓄罐名称
Savbnk_bewt 储蓄罐描述
Reg_time 注册时间

Article_table
字段名 字段描述
Article_id 文章ID
Article_title 文章标题
User_id 作者ID
Article_con 文章内容
Article_time 文章时间
Article_read 浏览次数
Articel_com 留言条数

Mail_table
字段名 字段描述
Mail_id 邮寄事件ID
Mail_weight 邮件重量
Host_id 主人ID
Mail_des 邮寄地址
Mail_time 请求发送时间
Host_des 邮寄人地址
Host_tel 邮寄人
Admin_table
字段名 字段描述
Admin_id 管理员ID
Admin_pwd 管理员密码

Recode_table
字段名 字段描述
Recode_id 记录ID
Recode_type 存取类型
Recode_num 存取大小
Recode_name 记录名称
User_id 记录人ID
Recode_com 记录留言数
Recode_time 记录时间
Recode_kind 记录种类
Recode_mail 邮寄状态

Comm_table
字段名 字段描述
Comm_id 评论ID
Comm_des_id 评论目标ID
Comm _type 评论目标类型
Comm_con 评论内容
Comm_id 评论人ID
Comm_ip 评论IP
Comm_time 评论时间
Host_id 评论作者ID
 

网站的大体构架如上，不算复杂，系统完整的孝心储蓄公益网站的具体建立可由我校计算机协会提供技术支持。使用技术良好的开发人员网站的编写顺利的完成。
在网站建立后可先在我校范围的局域网上运行，进行进一步的测试和优化工作。在校内网运行期间可由学院服务器作为临时服务器做试运行。
（五）、特殊说明
      考虑到在暑期活动开展中，会有一些参与者有特殊要求，例如：父母在暑期中的某一天过生日，希望那时将礼物或信件送达。此时我们便要有特殊服务，不能等到最终集体邮寄。有特殊要求的同学只需联系我们，到“储蓄站”办理相关业务即可。我们一定尽量满足同学们的需要，及时将孝心送达。

项目收尾

计划通过以下四种方式进行项目评估：
（1） 调查问卷。在项目实施范围内发放适量调查问卷，调查项目主要包括是否了解此活动、活动前后变化、活动对家庭成员间感情的增进是否有效、是否能使其成为一种习惯等，借此了解项目对人们的影响是否达到预期效果
（2） 网络留言。本项目所制作网站在今后将得以保留，使其成为广大参与者交流体会、互帮互助的平台。而项目小组可以通过网站点击率、网站留言内容等方面衡量活动效果。
（3） 追踪储物箱的未来用途。项目结束后储物箱将作为爱心传递的信物交由参与者保管。活动小组成员将通过追踪储物箱的用途来了解物品是否得到有效利用，活动目的是否达成。
（4） 向活动者父母进行电话回访。项目以“孝心”为核心，活动组成员将通过电话回访的方式向参与者的父母了解活动的后续情况，了解参与者的“家庭意识”是否得到增强，以了解活动是否有效。
计划通过以下两种方式进行成果展示及项目收尾工作：
（1） 展板。通过展板形式将活动中的细节场面进行集中展示，以期达到扩大影响范围，使更多人参与到后续活动之中
（2） 网站展示。通过网站某一板块集中展示参与者及其家人的内心感受，以及活动期间活动小组人员的成长记录

团队管理及相关制度

1、 合作基础：共同的目标和信念，对于公益活动的热爱和“孝心储蓄”的热情。
2、 组织结构：由于人员较少，因此组织灵活性强适应性良好。采取团队结构即可。就是可以随时解散、组合，形成人力资源最优配置的团队。
3、 目标管理：头脑风暴集思广益，团队成员一同制定每一个短期目标，并采取最优方法，         按集体目标进行分工合作。
4、 队员责任制：各任务下达后，将采取队员责任制。每个队员都必须完成好自己的任务，整个组织相互监督。队员没有完成好自己的任务，将影响整个团队工作的进程，需要对大家进行解释并一起找寻解决和补救的措施。对于出色完成任务的队员，团队要给予感谢和鼓励，队员为团队流下的辛勤的汗水保证了整个活动的顺利进行。
5、 注重互补和互助：团队活动最重要的一点就是团队合作。大家齐心协力就会所向披靡，互帮互助，相互支持，发挥所长，使集体的力量发挥到极致。
6、 及时总结调整：每一至两天开一个小型总结会，总结每天工作的经验及教训，根据实际情况调整方法和步骤，使活动更加顺利简洁地开展下去。

项目可行性分析

1. 环境可行性
项目实施的学校所在地——北京，是汇集各个高校的地方，而且异地学生居多。而大学生更是这个城市的主要群体以及祖国的未来。在远离家的时候，想必每个人都会不时想起自己的父母；在即将迈入社会时，大学生也应该学会报效自己的父母和承担应尽的责任，并且孝敬老人也是中华民族传统的美德。因此“孝心储蓄”的建立，建立起子女与父母之间的桥梁，召唤出每个大学生心中对自己的父母的一份孝心。
2. 社会可行性
在当代社会，独生子女越来越多，“啃老族”也占据越来越大的比例，接受父母的爱却回报甚少。面对渐渐年迈的父母，面对所谓的社会道德，我们需要从大学生出发，营造这种环境，从而带动整个社会的进步。因此，“孝心储蓄”的实施将会扣动每个大学生的心弦，让这个社会更加美好，更加的关爱老人。
3. 技术可行性
        本次活动的重点是建立一种习惯，而非单纯的免费邮寄物品。在网络技术得到充分支持的情况下完全可以实行。至于与参与者的沟通方面，我们将做充分的宣传使同学完全了解，并准备协议书、承诺书，准备精致又便宜的会员卡和信箱，物品的及时送达和活动的顺利进行。
4. 其他可行性
“孝心储蓄”是一个平台，将你和父母之间的距离拉的更近。同学信任我们，就能体验到另一种温暖，只要有孝心，就可以把它传递下去。并且管理上也比较简单，我们甚至可以召集志愿者，一起来参与这个项目。这个活动是是从个人，学院，学校逐渐发展下去。如同传递火炬，将这种精神也传递下去。

项目可推广性自评

本项目从计划之初就考虑到活动的远期效应，并为此做出相对应计划。
   首先是项目形式新颖独特，在现在的各种活动中独树一帜，具有很强的时代感，有助于受众接受，而且其目的在于架通父母与子女之间的桥梁，一定会受到父母的支持，因此项目推广难度不 大；
   其次是本项目的定位在当代学生和年轻人群，并以本校学生作为项目研究基础，群体的相似性有助于产生共鸣，以此达到推广的目的；
   第三，网站的建立便可从最大意义上将活动推广，使更多地区的人可以参与其中，并相互交流；
   第四，免费邮寄是促进体制建立的手段，同时也给平时不善表达感情的同学一些鼓励，有特定的价值但体制也不用依附免费邮寄存在；
   最后一点，由于本项目属于建立参与者的习惯并将其传递下去，因此除网站建设费用和推广的宣传费用外，不须大量推广资金，仅仅一小部分启动资金即可，具有很高的性价比。综上所述，我们认为本项目可推广性较强。

安全及其他隐患的预处理

无

执行中可能出现的问题及预案

无

其他信息

无