学校

预计团队大小

南京理工大学

7人

创意类别

文化

实施地区

江苏（学校所在地）

开始日期

截止日期

2009/06/26

2009/08/03

辅导员/顾问1

张承宇，南京理工大学，讲师

辅导员/顾问2

无

项目背景及意义

创意来自《金陵晚报》的一篇报道，南京有一项传统手工艺叫做绒花，需要用丝线经多道工序制成，《红楼梦》里引林黛玉怄气的宫花即是绒花，但由于该工艺的技术要求过高，工艺过复杂，目前全南京仅有一人会此手工艺，并且面临着后继无人的尴尬处境。我们经过网上搜索，发现和绒花有相同处境的手工艺还有许多，如木质雕弓等，如不采取积极措施，我们今后可能会遗失许多宝贵的民族财富，而后代只能在博物馆里看到这些传统手工艺品了。比较惨痛的例子也有许多，比如蔺草席编织工艺，本是中国的一项传统手工艺，却因保护不足被日本学去，现在全球蔺草席日本产销第一。而就中国内部而言，当今社会西化比较严重，中国传统手工艺退到了劣势的境地，很多人根本不了解中国的传统文化与艺术，或者对传统手工艺一知半解，不知其精髓。保护传统手工艺，为手工艺人寻找合适的继承人，对保护与继承中国传统文化和民族特色技艺，为后人留下宝贵的中国特色记忆，唤醒民族文化保护意识十分重要也十分迫切。

公益目标

深入挖掘濒临消亡的、未有有效保护的传统手工艺，（初步在江苏、安徽两省进行，主要目标是营造良好的、有益的影响）帮助手工艺人的生活，鼓励和支持他们坚持手工艺制作，同时引起媒体与有关部门的足够重视，发动更多人支持和保护传统手工艺。然后为面临后继无人的窘境的传统手工艺积极寻求帮助与支持，找到愿意继承技艺的青少年，以保证这些文化瑰宝不致灭绝。当然，保护传统手工艺是一个长期过程，希望借此次谷歌公益活动将保护传统手工艺的意识传播发扬，唤醒人们的民族文化保护意识，力求减少中国越来越多的文化流失。

受益群体

本活动的受益群体从小方面来说是那些不被人重视，不为人了解的传统手工艺人，从大的与深远的角度来说，是整个中华民族。保护传统手工艺，是从一个侧面唤醒人们的民族文化保护意识，保护中国的现在正渐渐被忽视的文化瑰宝，受益群体不是一代人，而是世世代代。

预期成果

通过这次谷歌公益活动，能成功地为后继无人的传统手工艺人找到愿意继承技艺的人，并借此为契机，通过媒体，向全社会报到，以唤醒人们日益迷失的保护传统手工艺的意识。最终在社会各界的支持下创建 “传统手工艺保护协会”，收集资料，建立档案，为传承手工艺提供帮助，以避免宝贵文化的进一步遗失。

活动实施地

江南地区（包括苏南与皖南）是文化底蕴十分浓厚的地域，拥有许多特色传统手工艺。然而因为泛长江三角洲的经济飞速发展，许多传统手工艺因赚钱难、手艺繁、不被重视等原因，大量的流失与灭亡。本地区的传统手工艺保护形势比较严峻。本计划的实施团队成员的家乡与学校均在附近，对实施活动，进行调查，寻求帮助都具有地区优势。江南地区作为中国最具活力的地区之一，在此地区活动可以对周围地区乃至全国范围造成辐射性影响，对我们最大化实现公益目标有很好的推动作用。如果活动效果较好，可以考虑发展到其他地区。

合作机构/单位

《金陵晚报》
南京理工大学《青年报》

项目时间表

动员准备期
3月1日至4月20日，构建完整团队体系，招募志愿者，进行前期调研，制定各阶段详细计划，搜寻手工艺传承人，建立档案；准备宣传材料，联系能够提供帮助的电视台，各大报纸；获得南京理工大学校团委各部门支持，联系学校本部及南京理工紫金学院，南京理工泰州科技学院各社团，寻求协助；联系南京非物质文化遗产保护相关单位，专家，获得有用信息及指导。
4月21日至30日，小组讨论分析前期计划实施状况，评价其科学性并对计划书进行修改和完善。
前期媒体宣传
5月1日至23日，利用江苏高校媒体论坛（每年一次）的机会，发表演说及倡议；联系江苏高校红协、青协联盟，发动保护传统手工艺宣传活动，在各大高校巡回宣传。
5月24日至6月23日，广泛利用网络通道，通过中国志愿者网，校内网，百度网，新浪网以及西祠胡同等热门BBS论坛，博客进行宣传。
行动实施期
6月26日至2日，暑期实地活动的动员准备。
7月3日至16日，到手工艺流失地宣传，采访传承人，录制影视资料；配合媒体制作活动剪辑等影视资料，制作专题片，进一步扩大影响力。
7月17日，团队成员交流感受，总结前一段时间段的实地工作经验，并动员下一阶段的宣传工作。
7月18日至21日，向辅导老师汇报有关手工艺传承情况，谋求更多社会力量的帮助；建议并配合政府相关部门采取保护措施，尤其对未曾列入政府对传统手工艺的保护名单的手工艺进行针对性保护；向政府并通过媒体倡议为即将失传的手工艺人寻求传承人，并对其进行考核。
7月22日至30日，到南京及周边城市的社区公园及南京各大风景区，车站，人流密集的街口以传单、展板等方式宣传。现场进行手工艺品DIY体验，团队提供手工艺品材料及工具，邀请手工艺人及已学会一点的团队成员，现场教过往群众制作手工艺品。
7月31日至8月2日，将过程中发展的志愿者建立资料库，定期回访，帮扶，并继续和手工艺人、媒体及有关部门保持联系。
8月3日，团队会面，活动结束。

团队构成

本项目的团队由南京理工大学逸雅文学社及校报《青年报》记者团成员构成，作为理工院校最具人文气息的两个社团，成员间相互有所了解，已成功举办多次文化活动。

团队会在适时适当招募一些志愿者，招募时间在活动宣传的进行过程中，招募要求不限，只要是喜欢传统手工艺，愿意为传统手工艺保护工作出力的人员均可成为我们的志愿者。我们会定期考核志愿者，建立档案及通讯录，以确保志愿者发挥到应有的作用。

前期调研及暑期前准备

前期调研及暑期前准备已经写入项目时间表，具体如下：
3月1日至4月20日，构建完整团队体系，招募志愿者，进行前期调研，制定各阶段详细计划，搜寻手工艺传承人，建立档案；准备宣传材料，联系能够提供帮助的电视台，各大报纸；获得南京理工大学校团委各部门支持，联系学校本部及南京理工紫金学院，南京理工泰州科技学院各社团，寻求协助；联系南京非物质文化遗产保护相关单位，专家，获得有用信息及指导。
4月21日至30日，小组讨论分析前期计划实施状况，评价其科学性并对计划书进行修改和完善。
前期媒体宣传
5月1日至23日，利用江苏高校媒体论坛（每年一次）的机会，发表演说及倡议；联系江苏高校红协、青协联盟，发动保护传统手工艺宣传活动，在各大高校巡回宣传。
5月24日至6月23日，广泛利用网络通道，通过中国志愿者网，校内网，百度网，新浪网以及西祠胡同等热门BBS论坛，博客进行宣传。

暑期活动具体计划

6月26日～7月2日：暑期活动前期准备工作：
1.将前期搜集的手工艺人资料做成档案，并着手联系获得同意后制定走访活动路线，并作活动预算。
2.联系媒体报道。南京市媒体（《现代快报》、《金陵晚报》、城市频道、江苏卫视等），联系并确定合作名单与合作方式。（在进入决赛之后就开始着手干）
3.联系要走访当地媒体（报社与电台），借此加大宣传的范围。准备各当地媒体档案，取得联系并确定。
4.准备宣传材料（展板、颜料、笔、海报纸、喷绘、宣传单及宣传横幅）。宣传单、logo及喷绘的设计由组员在活动前准备好。
5.联系南京各景区、社区公园、车站管理人员，制定联系档案并确定当地可以做宣传。获得允许后制定后期宣传路线。（时间紧迫可以后移至走访结束后）
6.准备备用衣物，常用药物；确认录制设备是否可用。

具体实行期
7月3日上午9：00——11：30，在校召开暑期活动总动员大会，团队人员及志愿者会面，相互熟识；对成员进行安全常识教育，邀请学校领导及有关部门人员指导，给予鼓励与支持。
 下午14：30——17：00 建立飞信群组，分发通讯录，组织图，计划书；所有成员熟知活动计划、行程；明确自己及其他成员的分工；了解突发情况处理方法。
7月4日至5日，按照原计划，联系《金陵晚报》，选择一个有代表性且面临失传传统手工艺严重的地方采访传承人，记录文字及影像资料，给予困难的手工艺人一定的物质帮助；发传单，张贴海报并联系当地相关部门大力宣传传统手工艺传承现状，以引发人们对传统手工艺的关注。
7月6日，召开项目执行阶段小结会，成员讨论总结采访及宣传经验，找出可推广之处与不足之处，确定下一步走访具体宣传方案。
7月7日至16日，到传统手工艺面临失传的地区走访宣传；配合媒体制作活动剪辑等影像宣传资料，以扩大活动影响力；自行设计手工艺Logo标志，并制作宣传小礼品（如气球、购物袋等）；上传活动中的图文资料、视频和成员的日记至博客及有影响力的论坛、网站（中国志愿者网，校内网，百度网，优酷网等）让每位成员发挥特长及优势进行尽可能广泛的宣传造势活动；
7月17日，召开第二次项目执行阶段小结会，成员交流心得，整理资料；动员下一步的宣传活动。
7月18日至7月21日，向辅导老师汇报传统手工艺保护现状及活动经历，呼吁更多社会力量的关注与支持；配合江苏省宣传部门为手工艺人寻找继承人（对继承人的考核标准是一定要热爱传统手工艺，愿意继承和传扬传统手工艺）；发动与我们合作的手工艺品商家长期采购这些手工艺品。建议并配合政府相关部门采取保护措施，尤其对未曾列入政府对传统手工艺的保护名单的手工艺进行针对性保护；向政府并通过媒体倡议为即将失传的手工艺人寻求传承人，并对其进行考核。
7月22日，到中山陵门前向游人介绍传统手工艺面临困难及保护的意义，普及传统手工艺知识，赠送宣传小礼品（宣传以展板、解说、手工艺品DIY体验为主，以防止散发传单对环境的污染）。

手工艺品DIY体验具体内容如下：
团队提供手工艺品材料、工具及制作场地，邀请手工艺人及已学会一点的团队成员，现场教过往群众制作手工艺品，计划体验活动中的手工艺初步定为剪纸、中国结、面人、泥人、草编等易于操作、容易学会并且投入需求不多的项目，群众自己制作的手工艺品可以自己带走，以此来推广手工艺品的制作，并借此机会对手工艺感兴趣或愿意学习手工艺的人搭建与手艺人沟通与学习的桥梁。建立有兴趣和有意向的人的联系档案。
7月23日，到明孝陵、紫霞湖宣传，宣传方式如上。
7月24日，到南京钟山风景区其他景点宣传，宣传方式如上。
7月25日至7月26日，将成员分组到南京珍珠泉、情侣园、玄武湖、莫愁湖等景点宣传。
7月27日至7月28日，将成员分组到各大社区组织系列宣传活动，开展传统手工艺知识讲座；展出展映前期活动采集到的珍贵图片、视频资料，提高广大市民的保护传统手工艺的意识。

展出展映方式：图片资料将制成系列展板进行展示，而对于视频影像资料，如果条件允许，可以借到室外放映设备，将采取室外放映方式，如果条件不允许，将联系学校的多媒体教室，并分发节目入场券，采取室内放映方式。
7月29日 将成员分三组到南京火车站、中央门汽车站、汉中门汽车站进行宣传，宣传方式如上。
7月30日 至新街口和夫子庙商业区宣传，以发放印有Logo的购物袋的方式宣传保护手工艺的迫切性。
7月31日至8月02日，将过程中发展的志愿者建立资料库，定期回访帮扶手工艺人，并继续和媒体及有关部门保持联系。
8月03日，总结交流经验和收获，活动结束，对所有成员及帮助我们的人员进行感谢。整理并将活动成果寄给接受采访传统手工艺者以及关注支持此次活动的老师及各媒体。将成果写成报道登报。

项目收尾

项目收尾方面，我们将认真分析活动过程和所得资料，总结传统手工艺保护与宣传经验，并继续与手工艺人、志愿者、媒体、当地政府保持联系，以确保公益目标的长久实施。
活动评估方面，我们将紧接着活动结束，再进行一次有关传统手工艺的调研活动，以验证活动效果，找出优势与不足，并分析原因。
成果展示方面，将活动中所拍摄的图片、影像资料和实地考察的记录整理好，通过网络的方式进行长久的宣传展示成果，如果文化保护有关部门需要，将资料上报有关部门作为参考。

团队管理及相关制度

团队活动中团队的管理最重要的就是文化建设。
团队文化建设：
一．组织开展集体了解手工艺的活动，经常交流交流各自浏览网页与关注纸质新闻报道等所了解到的有关信息，在团队内形成一种真正关注手工业发展的氛围。 
二．在平常讨论中逐渐培养形成成员之间的默契，注意调节团队内的气氛，使之轻松活泼，以提高工作效率与保持持久的工作热情。
规章制度：
我们这次公益活动的团队成员虽然是来自各个院系和各个年级，但是有相同的一份激情与对这个社会的良知。逸雅社文学社与《青年报》记者团，一起创作、工作很长时间已经有了很好的默契。而这次公益活动毕竟与平素的工作不一样，于是列写规章制度如下：
一．杜绝违法违纪的宣传活动，杜绝虚假的报道以及对实情的夸大。
二．非特殊情况不得提前退出团队。
三．各成员间平等相待，但须听从队长的安排。
四．活动经费的使用必须有清楚的记录。
五．活动过程中离团需要向队长说明，以确保安全。

项目可行性分析

传统手工艺濒临灭绝，这是大家有目共睹的，不管是民间还是政府，已有呼喊，要求保护传统手工艺，但民间却由于资金以及影响力的限制，对保护传统手工艺没有起到太多的作用，政府一直鼓励，但也并没有实质性的措施，虽然我们的一声呼喊，也同样不能改变目前的现实，但我们希望通过我们的努力，能引起大家都这一问题的认识，了解问题的严重性，至少在小范围内能够引起重视，促进传统手工艺的传承。
我们通过制定详细的计划，选取对此公益项目感兴趣的自愿者人员，推选有能力的负责人，联系有影响力的媒体，邀请本校经验丰富的指导老师给与帮助，在学校所在城市实行，充分利用团队成员对地域熟悉的优势和节省成本的优势，最大程度的促进传统手工艺的传承和传播。因此，本团队一致认为此项目具有很高程度的可行性，且具有各种程度的优势。

项目可推广性自评

由于保护传统手工艺涉及到一定的社会问题，所以大学生的我们必然会遇到不少困难：如何确保传统手工艺人的生活，是否有人真的愿意传承手工艺，怎样推广手工艺等问题。但也正是如此，才能锻炼我们大学生，提升自身的能力。且该项目具有良好的社会影响，有助于引导人们关注传统手工艺，关注中国的文化现状，促进人们的深思考。所以这个项目具有很大的推广意义。

安全及其他隐患的预处理

在去较远的地方采访、宣传时，应注意行车、路途安全，成员不得擅自离队，以确保安全；如果需要过夜，就找正规旅馆，途中要注意保管各自的器材及行李，以防丢失。

执行中可能出现的问题及预案

   在采访录制的过程中，我们可能会被师傅误认为是来偷学技术的，他们会对自己的技术有所保留，而且对录制的效果也有一定的要求，需要考虑如何保证最终的效果。
   因此在采访时，我们因首先说明我们的身份及前来的目的，避免误会。在录制时，我们要拍摄手工艺最真实的一面，返璞归真，记录其创作的全过程。整个录制过程会比较辛苦，拍摄地可能会比较远，因此要事先做要经费预算，合理安排拍摄的流程。最后与媒体联系时，要求将该新闻放在醒目位置，必要时可动员人际关系。
   在各个大学宣传时，鉴于以往的经验，成立各分小组的任务会比较艰巨，这会涉及到经费﹑管理制度及各小组的具体建设问题，若实在不行，就简化为在各大学确定一到两名的联系人，以便于之后的联系。
发展志愿者的任务变动会比较大，要视具体的情况而定，当然，志愿者必须出于正确的目的，不以盈利为目的。
   在小区宣传时，包括张贴海报和发传单，但海报可能会被物管或其他人撕掉，影响宣传效果，为保证效果，必要时可以与物管沟通并说服他们。
   在网上宣传时，为确保更多人知道的效果，尽量多的、周期性的在大型网站上滚动发帖，以防止网络更新所造成的影响。

其他信息

博客中提供了部分手工艺图片及资料，欢迎阅读！