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此项目没有进入决赛
  • 项目名称(预赛)

    让成长更快乐——益暖中华

  • 项目信息

    学校

    预计团队大小

    西北大学

    4人

    创意类别

    教育

    实施地区

    吉林(曾住地)

  • 创意亮点

    (创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意,不予公开。)

  • 创意

    1.深入农村的中小学校,开展关于身理基础的课程。并向当地的教师了解情况,提出建议,保持联系并且建立长期的互动机制。
    2.在学校中开展“女生讲座”以及“女生节”等的活动。
    3.在当地以喜闻乐见的形式进行宣传活动,如亲子运动会,合唱演出,茶话会等。有助于家长与子女沟通,了解子女的心理状态。
    4.在农村为妇女将一些必要的生理知识。

  • 详细计划(复赛)

    开始日期

    截止日期

    7-16-2009

    7-23-2009

    辅导员/顾问1

      (可选项)

    李红民,西北大学生命科学学院,副教授

    辅导员/顾问2

      (可选项)

    冯奕忠,西北大学生命科学学院,辅导员

    项目背景及意义

    A背景:
    伴随着经济全球化,中国变得越来越开放。然而我们也看到在某些欠发达地区,经济发展迟缓,信息比较闭塞,少儿及妇女的性知识严重不足。女孩们不知道“初潮”是怎么回事,男孩们对“梦遗”则羞愧不已。由于对这些知识的了解不够,造成了少儿及妇女易受到性侵犯。尤为严重的是,在许多受害者受到侵害后,由于无知,很难意识到自己受到了侵害。即使有人意识到自己受到伤害,却不知如何处理。另外,也有许多由于没有正视这个问题而根本就不敢向家长及公安机关反映的受害者,这往往又将造成更加大的伤害。举例说明--沈阳市的犯罪嫌疑人程世俊――苏家屯某小学的教师。他在课堂内疯狂强奸猥亵女生长达两年多,班内的六名女生无一幸免,其中被害的女生最小的年仅7岁!同类案例还有很多,几乎个个让人发指!
    B意义:
    对于接受教育的人群起到的意义:
    (1) 少年儿童--少年儿童是祖国未来的建设者,他们担负着实现中华民族伟大复兴的任务。适时而正当的性教育,有利于避免儿童在受到性侵犯后和处理不当的伤害下所造成的人格缺失与扭曲,有助于未成年人及时纠正心理障碍,树立正确的人生观与价值观,对未来社会的和谐发展产生积极作用。
    (2) 妇女--由于自身的特点,易受到侵害和疾病的困扰。而她们是社会的“半边天”,不但承担着社会建设的重任。重要的是,多数妇女都承担抚养和教育下一代的重任,在此问题上如若处理不当,将会引发连锁反应。
    对于项目实施起到的总体意义:
      通过此次活动,在项目实施地达到保护妇女儿童的合法权益,让儿童健康成长,让妇女受到更多尊重,推动当地社会生活和谐发展的积极效应;在活动实施中和活动结束后,通过互联网将活动成果推向全国,起到引起公众的普遍关注与重视。让更多的有志者参与到这个活动中来,薪火相传,将公益思想推己及人,由浅入深,深植人心,影响整个社会的环境与气氛,促进社会的整体进步与发展。

    公益目标

    1.引起当地群众对此类问题的关注,从而进一步提高少年儿童的自我保护意识。
    2.促进家长与子女之间的沟通,避免孩子由于沟通不善而受到更大的伤害。
    3.帮助当地妇女正确对待性知识并正视性侵害问题,改善妇女健康状况,使其身体、心灵状况均得到改善。

    受益群体

    三 受益群体:
    直接受益群体:项目实施地的少年儿童及当地的妇女、农村家庭。
    间接受益群体:项目实施地以外的有过相关经历的受害者、以及对这个话题感兴趣的社会大众。我们将借助网络将本次活动的教学大纲和经过筛选的相关内容与图片公开,与社会各界共享。

    预期成果

    1.得到当地政府的支持、村民的理解与认可。
    2.村民能够对我们所传授的知识理解、掌握、并灵活的运用,能应付相应的事件。
    3.提高少年儿童的自我保护意识,敢于对性侵犯说“不”。
    4.改善当地妇女的身理、心理状况。
    5.引发社会效应和公众关注,改善农民生活。

    活动实施地

    实施地点:陕西省安康市紫阳县。
        地处陕西省南部的安康市紫阳县是秦岭中的一颗绿色明珠。这里风光旖旎、有着得天独厚后的物产以及深厚的文化积淀。留下了许多新石器时代、商周、西汉等时期的历史遗迹。同时,她还拥有丰富的矿产资源。这一切使紫阳县显得格外出众。
        然而,紫阳县的经济发展却不能与她的潜力相契合。事实上,紫阳县是国家级贫困县,经济发展滞后,主要靠中央财政的拨款资助。当地的政府经费无法保障,不能满足当地的发展需求,严重制约了政府职能作用的发挥。教育事业的发展也甚为不堪:学校仍在使用上个世纪70年代修建的土木结构危房,学生们在凹凸不平的场地上活动,教师没有宿舍和办公楼……。另外,人才的缺失使得紫阳县在各个方面与其他市、县的差距越来越大,经济滞后、信息闭塞。“性”这个字眼在该地区依然显得神秘莫测,致使性知识的普及程度远远不够。因此,对性知识的普及迫在眉睫。

    合作机构/单位

      (可选项)

    西北大学生命科学学院

    项目时间表

      时间                                活动内容
    7月1-5日          前期准备工作及志愿者招募
    7月6-10日 前期准备工作及志愿者培训、联系当地负责人
    7月11-15日 所需用品的制作与采购
    7月16日          到达目的地,安排相关事宜
    7月17日          分组进入各乡、村学校,调查制表
    7月18日          分组进入家庭,调查制表
    7月19日          妇女知识讲座,学校授课
    7月20日          针对少年儿童举行讲座
    7月21日          知识问答及相关效果的获取
    7月22日          数据的收尾工作,联谊
    7月23日          返校
    7月24日后         总结与宣传

    团队构成

    指导老师:李红民(副教授)、冯奕忠
    负责人:孟飞
    团队成员:江*水 、韩**、黄**
    志愿者:5—7人
    志愿者招募流程:  7月1日 张贴通知。对志愿者要求如下:对本次活动具浓厚的热情;在校大学生;具备一定相关的专业知识;沟通能力和传授能力较强;活泼;开朗;自信;吃苦耐劳;具有强烈的集体意识及合作能力;形象好;气质佳。
                      7月4日  志愿者选拔,日程为两天。
                      7月6-10日  与辅导老师一起对入选的志愿者进行为期两天的培训。

    前期调研及暑期前准备

      (可选项)

    A前期调研:
    (1) 了解国家关于学生、妇女性教育的政策;调查陕西省各农村以及偏远山村的经济文化水平、信息流通等方面的状况,确定最佳项目实施地点。
    (2) 调查项目实施地路线,人口分布组成;了解县镇的妇联,中小学校等信息,以便与实施地的人员进行联系和沟通。
    (3) 对项目实施地村民性侵犯状况及他们的性健康和生理卫生常识做一个初步的了解,发布调查问卷并进行统计。
    (4) 对项目实施地的妇女、儿童及青少年的性知识水平进行调研,以确定其性知识盲区,明确推行性教育的侧重点。
    (4) 调查当地学校性教育水平,评估开设并有效讲述生理卫生课的必要性,确定开课内容。 

    B暑期前的准备:
    (1) 通过队员自己查资料、老师辅导等方式,完善相关知识并进行交流,丰富理论基础,以便进行更好的实际讲授工作。
    (2) 收集一些关于性侵犯方面的案例,引起当地村民对性知识的关注。
    (3) 收集一些关于如何使用法律武器保护自身的方法、资料,备讲解之用。
    (4) 购买一些村民易懂的关于性知识的图书,方便村民阅读浏览。
    (5) 购买一些小礼品,用于举办性知识趣味竞赛,奖励获奖者。
    (6) 准备一些关于性知识方面的调查问卷。
    (7) 联系当地的县政府,妇联以及学校等机构。争取得到他们的大力协助,以求活动更快更好,更顺利的进行。
    (8) 统一队服,准备横幅,组织行动路线,联系交通工具。让活动有组织,有纪律的进行。
    (9) 与老师以及学院进行沟通,在出发前准备好相关物品,让老师为专题讲座做好准备。

    暑期活动具体计划


    十 暑期活动具体计划:
      A 前期准备工作:
       7月1-5日  进行志愿者招募。
      志愿者要求:在校大学生;具备一定相关的专业知识;沟通能力和传授能力较强;活泼、开朗、自信、吃苦耐劳;具有强烈的集体意识及合作能力;形象好、气质佳。
        7月6日  用电话、网络等形式与当地相关部门取得联系,告知我们具体的行程表,求得协助。若时间允许,则去当地亲自考察联系。
        7月6-10日  搜集相关资料和案例以备宣传;整理相关书籍,提升自身知识水平;与辅导老师一起对入选的志愿者进行为期5天的培训。
        7月11-15日  
    请辅导老师对活动中可能出现的某些突发情况做预计并告知处理方法,以及对性知识和生理卫生的专题讲座做提前准备。
        上网查找一些相关电影,准备为村民放映。 
        准备工作: 1.制宣传单  2.制宣传横幅   3.制队旗   4.制问卷调查表(问卷调查表包括如下内容—少儿、妇女的自我保护意识;女生生理周期;男生遗精;妇女生育;及常见生理疾病;生理卫生等知识。)   5.购买小奖品   6.自带行李打包。
       B活动计划:
        7月16日 上午:出发,估计于中午到达目的地,安排好队员及志愿者食宿。
                下午:联系当地妇联、村委会、卫生所等。
                晚上:和村民举行一个联谊晚会,增加互相之间的友谊以及信任。
        7月17日  上午:在当地小学用调查问卷表调研小学生的生理卫生知识掌握水平。
                 下午:在当地初、高中用调查问卷调研初、高中生的性知识、青春期身理、心理发育特点和变化规律的掌握程度。                                                                       
                 晚上:分组,将所得数据进行整理。制作一个关于不同年龄(分为小学、初中、高中)层次的详细数据表。
        7月18日  上午:将队员及志愿者进行分组,不同的组别选择不同的地区深入各个家庭。对家庭妇女进行一些关于性知识、与孩子进行此话题交流程度、生理卫生知识的了解程度、常见妇科疾病防治方法的掌握程度的调查。
                 下午:对所得数据做统计。
                 晚上:分组并做一个详细的数据表。
        7月19日  上午:针对调查数据、国家相关条例所规定的生理卫生课的要求以及内容,对处于不同年龄段的未成年人做不同程度的相关知识讲述,教会他们以正确的态度对待生理期的问题,帮助他们建立起自我保护意识。
                下午:针对妇女性知识、生理卫生知识的掌握程度以及调查所获的常见病数据,与当地卫生所合作,请老师对当地妇女做专题知识讲座。
        7月20日  上午:在当地小学请辅导老师为儿童做专题讲座。
                 下午:在初、高中为青少年做一个专题讲座。
                     讲座之后,在会场合影留念后对他们做一个相关知识掌握程度的    调查。   
                     对校长、老师、学生等不同人群做一个现场录音采访。
           
        7月21日  上午:做几场有奖知识问答之类的小游戏,以期达到和群众互动的效果。
                 下午:采访部分接受知识讲述的学生及家长,了解他们的学习效果和学                后感想,将所得数据制成详细的工作总结表并保留原始数据。
        7月22日  上午:整理数据,进行收尾工作。
                 下午:互留联系方式,和当地学校及卫生所中建立一个长期有效的互动                              机制,并对当地政府、卫生所、学校等合作机构表示感谢。
                 晚上:与村民联谊,共同度过一个快乐的仲夏之夜,合影留念。
    活动期间:
        (1)拍摄一些关于农村现实面貌的照片,预备在异地宣传展出,呼吁更多人关注此类主题。
        (2)给村民放映前期准备的电影,和当地民众做文化交流。

        C后期工作
        7月23日  返回学校。
    (1)团队修整。
    (2)详细总结活动过程、内容、效果,形成书面报告提交给组委会。
    (3)在自己就读的学校以及邻近的学校进行宣传,呼吁更多大学生赴农村乡镇历练,帮助落后地区走进新时代、接触到文化科技新生活、让儿童及青少年快乐成长、让妇女找到自己的地位与价值。
    (4)以网络为媒介把此公益活动向大众公开,引发社会效应。为社会进步起到一个积极推动作用。
    (5)坚持维护活动主题博客,对活动理念进行推广,号召人们继续关注当地的发展,并为下次的公益活动积蓄力量。 

    项目收尾

    A项目收尾:
    (1)将接受采访的学生及家长的学习效果和感想,制作成工作总结表,作为宣传和上报的重要资料。
    (2)将拍摄的关于农村现实面貌的照片在异地宣传展出,以图片形式生动形象直观的让人们更清楚的认识到农村发展的滞后性,呼吁更多的人建立起维护农村妇女儿童权益的观念。
    (3)在当地中、小学校及卫生所建立长期有效的互动机制,便于后期及时发现问题,解决问题。
    (4)和所有参与我们此次宣传活动的学生、村民合影留念。并且作为下次公益活动的媒介向大众公布,引发社会效应。
    (5)做一个详细的、作为成果展示的工作报告。
    (6)坚持维护主题博客,对活动理念进行推广,号召人们继续关注当地的发展。并为下次的公益活动积蓄力量。
    B评估:
    (1)详细地分析数据和报告,总结这次活动在实施地产生的效果,包括:评析此次活动在当地是否起到积极健康的推动作用;是否使受宣传者更加了解和贴近当代生活;是否增强了易受害人群的自我保护意识。
    (2)了解通过对青少年的性知识教育,有没有起到让他们学习到青春期心理发育的特点和变化规律,正确对待青春期的身理与心理变化,与家长多沟通,建立一个和谐家庭单元的效果。
    (3)总结这次活动的工作经验,并和当地政府官员、卫生员相互交流对此次工作的感想和建议。为以后自身进行社会服务积累更多的经验,并对自我做出一个客观的评价,不断完善自己,更好地服务社会。

    C结果展示:
    (1)将活动过程中的图片整理,在网络和各大高校展示。
    呼吁更多大学生去农村乡镇历练,帮助落后地区走进新时代、接触到文化科技新生活、让儿童及青少年快乐成长、让妇女找到自己的地位与价值。
    (2)将采访数据和所得到的建议录音,在广播台播放。让更多人了解农村人的心声,同时展示此次活动所产生的积极效果。鼓励更多的同学参与到这样的活动中。并在教育网站进行呼吁,引起全社会的重视。
    (3)将工作总结报告上交组委会,为此次活动作一个总的评估。

    团队管理及相关制度

      (可选项)

    项目可行性分析

      (可选项)

    地处陕西省南部的安康市紫阳县是秦岭中的一颗绿色明珠。这里风光旖旎、有着得天独厚后的物产以及深厚的文化积淀。留下了许多新石器时代、商周、西汉等时期的历史遗迹。同时,她还拥有丰富的矿产资源。这一切使紫阳县显得格外出众。
    然而,紫阳县的经济发展却不能与她的潜力相契合。事实上,紫阳县是国家级贫困县,经济发展滞后,主要靠中央财政的拨款资助。当地的政府经费无法保障,不能满足当地的发展需求,严重制约了政府职能作用的发挥。教育事业的发展也甚为不堪:学校仍在使用上个世纪70年代修建的土木结构危房,学生们在凹凸不平的场地上活动,教师没有宿舍和办公楼……。另外,人才的缺失使得紫阳县在各个方面与其他市、县的差距越来越大,经济滞后、信息闭塞。“性”这个字眼在该地区依然显得神秘莫测,致使性知识的普及程度远远不够。因此,对性知识的普及迫在眉睫。
    同时,我们调查了许多案例以及身边的同学,发现“性侵犯”现象并不少见,为此政府也下了不少功夫。如陕西省的实施《中华人民共和国妇女权益保障法》办法--见渭南市政府公众信息网;以及去年12月,教育部公布了新的《中小学健康教育指导纲要》,要求从小学五年级开始对中小学生进行青春期教育,其中包括青春期生长发育知识、青春期心理发育特点以及保护自己不受性侵害、避免婚前性行为等。但是如郑州市科技馆科技活动部部长唐观宏说“中小学生的青春期知识大多从非正规渠道获得,这使得他们难以正确、全面地获取信息。”在郑州这样的大城市尚便如此。则说明,在广大的农村和偏远地区,更需要我们这样的关注社会公益的人去进行进一步的宣传与教育。

    项目可推广性自评

      (可选项)

    安全及其他隐患的预处理

      (可选项)

    活动开始前,在指导老师及辅导员老师指导下,制定团队行为规范,活动过程中的生活、出行等安全,主要由团队老师负责监督、队员自觉遵守;活动期间可能遇到的被调查人员情绪上的抵触、偏激、甚至是报复等行为,我们将提前与当地民间机构与政府部门取得联系,争取事先在该地区进行好宣传活动,防微杜渐,尽量避免此类问题的发生。

    执行中可能出现的问题及预案

      (可选项)

    有可能出现的问题:
    1.由于农村观念较为落后。因此在意识方面可能对“性”教育产生一定抵触情绪,这将会阻碍活动的正常进行。
    2. 村民有可能对我们的调查人员产生排斥心理,我们将遭到民哄、唾骂甚至冲撞。
    预案:
    1.与当地村委会进行协商,联系当地卫生所的工作人员对村民进行心理疏导以及对相关技术给予帮助。
    2.联系当地妇联,协助活动的开展。
    3.自己做到耐心、细心,坚定信念。在活动开始之前就做好心理准备。并且注意自身安全状况,及时与当地相关机构取得联系,并跟踪调查每一位队员。在对志愿者进行培训时为志愿者也打好“预防针”。

    其他信息

      (可选项)

      博客名称:“性”福生活,从娃娃抓起--让成长更快乐,益暖中华
      博客内容:含个人档案、性教育知识图谱、关于身理卫生课程的大纲、国外简洁明了的性知识介绍图片等资料、活动照片、更新的日志(包括思想碰撞、参赛感言、活动故事、心路历程等)。
      目前加入了sohu博客圈,有关于社会的,法制的等。今后将继续的发展我们的项目博客。
      让更多的人去见证我们的活动始末,见证我们的成长,见证我们用尽管渺小却诚挚的手,去拉起更多的人,去温暖更多的人!

    [**一些与大赛决赛阶段无关的内容未予显示。]

  • 博客

      (可选项)
  • http://ynzh7509.blog.sohu.com

  • 复赛评语/修改意见

    项目详细计划中,"暑期活动具体计划"部分的内容可以提供更多具体细节来更好的支撑项目团队的整体计划。
    项目的实施时间可以考虑适当延长,能够更充分利用整个(两个月的)暑假的项目会有更大的社会效益。
    项目填写时存在对填写规定的违反

  • 项目预算(决赛)

    项目

    金额

    说明