学校

预计团队大小

湖南大学

8人

创意类别

环境

实施地区

湖南（学校所在地）

开始日期

截止日期

6-10-2009

9-9-2009

辅导员/顾问1

曾薇，湖南大学工商管理学院，讲师

辅导员/顾问2

朱国玮，湖南大学工商管理学院， 副教授

项目背景及意义

（1）背景：
在中国大多城市中，民众乱扔垃圾、随地吐痰的不文明现象仍随处可见，这不仅破环了城市环境和形象，也是市民文明素质不高的表现。该现象之所以如此泛滥，并不是由于城市硬件设施不齐，其根本在于市民的环保意识不强。更严重的是，由于人们的环保意识太弱，为了自身的发展，过度使用生态资源，导致生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至：全球气候变暖，森林退化，沙尘暴扬，水土流失，洪水肆虐，火灾频发，噪音刺耳，臭气熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……环境恶化的景象历历在目，甚至已经严重威胁到人类的健康。但人们却很少听到那些环境污染的直接受害者去申诉，一是因为途径太少，二是因为他们本身也没有意识到环境被破坏的危害性。无论是污染者还是受害者，他们的环保意识都急需提高。
（2）意义：
“蓝丝带”原本的含义是感恩与赞美，在我们的项目中，我们另外添加了环保的象征意义。本项目旨在以“环保、感恩”为宗旨，通过对环境现状进行最真实的考察，充分利用我团队在组织，管理，推广等方面的专业知识与才能，向公众（包括各个阶层，职业）大力普及以蓝丝带为象征的环保意识，鼓励市民从身边做起，从文明做起，自觉保护自己的生活环境，同时通过蓝丝带的传递，将“环保，感恩，从身边做起”的观念植入人们的心中。

公益目标

（1）用最真实最原始的资料让公众意识到环境污染的现状与程度，并激发起公众对自然的感恩意识与环保意识，提高公民对环保的的自觉性。
（2）以蓝丝带为“环保，感恩”的象征，进行蓝丝带的传递，扩大公民参与环保的范围，掀起全民环保的浪潮。
（3）通过媒体等媒介扩大宣传范围，在全国进行点面结合的宣传与行动，让蓝丝带的精神全方位传递。教化人民形成环保思想，改善和改变人民的生活方式，用绿色环保书写人类文明的新篇章。

受益群体

（1）绝大多数身处环境污染与生态破环中的居民
（2）学生群体（小学、中学生、大学生）
（3）社区，居委会居民以及周围人群
（4）功在当代，利在千秋，为我们的子孙营造一个良好的环境

预期成果

画展在经过各区巡回展览时市民和学生对孩子的作品进行观赏，看到孩子们心目中的蓝天白云，青山绿水，美好家园的模样，与现实中经过工业污染，蓝天被黑烟吞噬，污水肆流，垃圾满地，臭气熏天，健康甚至寿命受到威胁，支离破碎的生活环境，强烈的反差，唤起市民对美好的生活环境的向往，警醒他们环境保护的意识，加入保护环境的大军中。在为孩子们的作品投票的过程中我们将蓝丝带传递给市民，让他们将环保意识传递给家人。

活动实施地

1、长沙市望城县丁字镇书堂山村：位于长沙市沿湘江下游东岸，距离长沙主城区约15公里。环境污染严重。

2、烈士公园：长沙市最大的公园，长沙标志性景点之一。公园内的烈士纪念塔位于公园的中心，是旅客和市民的必游之地，人流量大，是个民间社团及组织展示的大舞台，且申请较为容易。便于我们开展该次展览活动。

3、咸嘉新村：岳麓区最大的居住区，住户多，宣传工作易操作，具备展览的基本条件。我们在第一届的易物活动举办中，和咸嘉新村的居委会建立了良好的合作关系，为活动的顺利举办奠定了良好的基础。

4、望月湖小区：是被评为“全国十大文明小区”之一的长沙市老城区。该社区推出了“道德银行”这一公民道德建设实践活动。居民有着良好的道德风尚传统，对我们的宣传活动有着积极的意义。

5、长沙孤儿院：长沙市最大的孤儿院，具备展览的各项基本条件，操作方便。每年我们学院会组织学生去长沙孤儿院去看望孤儿，通过院方我们可以在孤儿院进行展览。

合作机构/单位

湖南大学、长沙市望城县丁字镇书堂山小学、烈士公园管理处、咸嘉新村居委会、望月湖小区居委会、长沙市第一社会福利院、凤凰网等。

项目时间表

6月10日 ——6月15日    招募志愿者
6月17日 ——6月20日    对志愿者进行培训
6月22日 ——6月23日    望城县丁字镇书堂山小学、环境评估行
7月10日 ——7月18日    对作品进行过塑，整理工作，会展前的材料准备。和烈士公园的相关部门做好工作。
7月22日 ——7月24日    在烈士公园进行会展
7月27日 ——7月31日    和咸嘉新村的居委会做好宣传和前期准备工作。
8月2日  ——8月4日     在咸嘉新村进行会展
8月8日  ——8月12日     和望月湖小区的居委会做好前期准备工作
8月14日 ——8月16日    在望月湖小区进行会展
8月18日 ——8月21日    在长沙市第一社会福利院做相关的准备工作
8月23日 ——8月25日    在长沙市第一社会福利院进行会展
9月2日  ——9月4日      和湖南大学、中南大学、湖南师范大学做好相关工作
9月5日                    回访望城县丁字镇书堂山小学
9月7日  ——9月9日      在湖南大学、中南大学、湖南师范大学进行展览宣传

团队构成

队长：主要负责整个项目策划及项目运作过程的统筹安排，并对整个项目负责。
副队长：负责整理、保管、起草有关文件，做好团队会议记录，能良好地反映回馈各种渠道获得和传达的信息。
财务组：起草财务费用预算，协助上级执行团队预算；定期核对账户，务必使账户清晰明了。
摄影组：由有一定摄影基础的成员组成。
宣传外联组：负责提出宣传报道计划并组织实施；新闻媒体的组织工作；网络宣传；与其他学校联系进行宣讲活动；与企业商家洽谈，达成合作意向并进行具体的落实实施。
后勤支队：由大部分有志愿者构成。负责活动会场内外的布置工作；进行文明环保的面对面宣讲等。

志愿者招募：
对象：大学生
形式：集中在湖南大学、中南大学等几大高校招募志愿者，要求责任心强、大胆开朗、热心公益、吃苦耐劳、有良好的语言表达能力。分为初试和复试两层进行筛选。
初试：填写报名表，初步了解其基本信息，筛选一批基本符合标准的人进入复试。

复试：面试，主要就我们需要的几个特质，参考如今大企业的一些测试办法进行挑选。

培训：培训分为两部分：环保、安全知识培训和团队培训。
第一天：团队训练
地点：月亮岛露营
主要内容：进行一系列的团队游戏。作为工商管理专业的学生，我们曾多次参加和组织过类似的团队训练活动，成员本身具有一定的经验和知识储备。更重要的是，我们团队的辅导老师曾多次受邀进行团队培训和开设相关方面的讲座和课程，经验相当丰富。培训期间，我们将邀请导师为我们做指导。
第二天：环保、安全知识培训
主要内容：
1、传授环保及安全基本知识
2、（重点）由核心团队成员向志愿者们用照片、录象、录音描述望城行的亲身经历和感受。

志愿者招募可行性评估：
该机会对于大学生来说，本就是个难得的锻炼机会，再加上我们在给志愿者培训期间，给他们带来的优厚待遇（团队活动提供精神食粮、培训地点极佳：月亮岛露营、烧烤）。我们力求寓教于乐的理念将吸引和团结非常优秀的志愿者！

前期调研及暑期前准备

蓝丝带的制作和设计：
设计：我们将在蓝丝带上添加活动的标志和宣传语
制作：我们将在志愿者招募期间，联系制作商，进行生产。


“蓝丝带”环保传递行动首站：望城县

2009年6月22日 
7:30-8:00  由队长对团队成员进行相关行动安全意识，行动方式与内容，活动分工，设备携带等方面的强调教育，保证活动开展的有序性与效率。

8:00.-9:30  前往望城县丁字镇书堂山村。

9:30-10:00  到达后稍作休整，将准备好的资料设备进行检查与调试。

10:00-11:30  选择低年级中的一到两个班，挑选出的两名成员（该成员有亲和力,耐心，细心与孩子们相处甚好）为孩子们上一堂生动活泼的自然课。

（1）团队成员进行自我介绍，让孩子们认识我们，同时调动气氛，消除孩子们对陌生人的戒备心理。

（2）将事先准备的记录世界各地优美自然与人文环境的图片展示给孩子们看，让孩子们挑选自己最爱的图片，并对选择所爱图片的原因进行阐述。后将图送给孩子作为留念。

11:30-12:00  组织团队成员整理上午课堂现场，对上午活动进行总结，结合当地学校的实际情况，对宣传活动的细节做出相应的调整。

12:00-13:00  组织团队成员用餐，休息（特别注意对当地卫生的保护）。

13:00-14:00  派两个后勤小分队进行下午活动的场地布置，突出“蓝丝带”的形象。装饰以蓝色的丝质物为主。
后勤小分队分别有两名副队长带队。第一个小分队负责下午画画开始前的游戏环节的场地（操场或教室前空地）布置：包括游戏环境的装饰，奖品的归类，摆置以及可能发生的安全隐患的预警方案和设施。第二个小分队负责下午画画的场地布置（教室）：包括将桌椅归置成一个圆圈（达到一种娱乐中作画的的轻松气氛），为每张桌子放好画纸（主要以画布为主，因为便于携带保存），画笔和彩笔一套。

14:00-15:00  与孩子们进行活跃气氛的小游戏。
15:00-16:00  画画开始。

（1）领孩子们进入教室，让他们以“我心中的美好家园”为主题画画。摄影组将同时进行全程记录。
（2）随机采访：包括询问孩子们的构思，画画途对自己的画作进行形容解释，画作完成后对画作的评价，团队成员对天真烂漫的孩子们作画的感想等等。

16: 00-17:00  收集画作。让孩子们与自己的画作合照，记录下孩子们天真无邪的笑容（也为日后宣传筹备素材）

给参与绘画的小朋友送上我们准备的小礼物。给参与活动的孩子们，系上代表祝福的蓝丝带。

17:00-17:20  活动结束。与孩子们合照。

18:00  乘车返回长沙。

2、2009年6月23日
书堂山村现实环境调查 主要是考察当地的水，空气，土壤
7：00~8：30到达望城县丁字镇书堂山村
9：00正式开始环境质量调查
调查方法：主要以抽取样本，现场拍照为主，辅助以摄像。
调查路径：按区域划分，分三步着手：农田，居民生活区，以及附近工厂与河流的环境现状调查。每个区域分别进行水，空气，土壤的采样调查。
1，农田环境调查：
（1）9：20~9：50在灌溉农田的水渠中抽取水样，并拍摄现场照片
结合当地农田的分布，划分若干区域，分配小组进行多方位采样调查。
对样本进行标注，存放。
（2）10：20~10 ：50对农耕区的空气抽取样本，并拍摄现场照片
由于技术的限制，我们将采取最简易的方式：将事先准备的装满清水的玻璃瓶取出，打开瓶盖，将瓶中水倒尽后，空置玻璃瓶约3~5分钟，然后将玻璃瓶密封。
（3）11：00~11：30采集农耕区土壤样本，并拍摄现场照片
结合当地农田的分布，划分若干区域，分配小组进行多方位采样调查。
注：团队午间休整时间大概在一个小时左右。

2，居民生活区环境调查：
（1）12：30~13：00抽取居民生活区水样，并拍摄现场照片
主要以采集当地生活用水水样，如：井水，“自来水”。
（2）13：20~13：50 居民生活区域采集土壤样本，并拍摄现场照片
分为公共区域，如：道路等公共场合，以及私人生活区域。分配小组进行多方位采样调查。对样本进行标注，存放。
（3）14：00~14：30居民生活区域采集空气样本，并拍摄现场照片
方法同上，不再赘述。
注：对居民区调查汇总时间约为20分钟。整理好已采集的样本。做好前往工业区的准备。

3，工业区附近环境调查：
（1）15：20~15：50工业区附近水质调查，并拍摄现场照片
由于进入工厂直接调查会存在一定的困难，我们主要是针对工厂附近的排污口，以及工厂周边地区水域采集水样。 
（2）16：00~16：30工业区附近空气质量调查，并拍摄现场照片
（3）16：40~17：10 工业区附近土壤采样调查，并拍摄现场照片

暑期活动具体计划

宣传方案
    1.校内宣传
    调研活动结束后，我们将会在长沙周边各大高校，进行宣讲活动。我们将活动简介做成条幅、海报、宣传板和小传单，将条幅悬挂于学校明显处，海报张贴在湖南大学天马园区以及各大高校的专栏处，校团委，园区管理中心协助我们制作活动宣传板，并在学校周围散发传单，以及利用校园广播向全体同学发布本次活动的内容，以将此活动理念传达给每一位同学为目标，在校内做大力宣传。
     2.社团宣传
    我们将联系长沙各大高校的环保公益社团，请他们协助宣传我们此次公益活动。把宣传活动作为各大高校社团交流的平台。    
    3.社会宣传
    我们在社区，以及街道的宣传工作会起到显著的社会宣传作用   
    4.媒体宣传
    联系长沙地区的各大媒体对我们的调查做跟踪采访，并且对我们的调查结果，活动得来的数据、画作进行报道。联系长沙移动电视台在公交车上媒体宣传    
5.网络宣传
我们自己也将发布广告、投放信息，做好网络宣传。在网络上，可通过QQ群、各高校BBS、博客等对本活动进行广泛传播，形成锁链效应。在此过程中，我们将专门委派两到三名同学作为网员，充分使用网络平台作为我们的信息发布渠道，号召更多人来关注我们、了解我们、支持我们。

“蓝丝带”环保传递行动路线图见附件一

“蓝丝带”环保传递行动第一站：长沙市望城县丁字镇书堂山

“蓝丝带”环保传递行动第二站：烈士公园

时间：7月20—7月22日 
活动对象：广大长沙市民

展区摆设：（平面位置图见附件三）

展区一：将配对好画作和照片以穿插的形式进行摆放，照片内容为望城县当地生态环境的真实记录，当地恶劣的生态环境现状与梦想中美丽的家园形成鲜明的对比，从而达到震撼观看者心灵的目的。另外，每张作品旁边，都附上我们在望城县给天真烂漫的小画家们照的照片，一方面进一步加强观看者视觉上的对比和心灵上的冲击，另一方面，我们鼓励观看者给喜欢的小朋友留言，送上他们的关怀和祝福（将摆设专门的留言区）。

展区二：以2008年奥运会开幕式的“2008张笑脸”为启发，我们把望城县小朋友各种各样的笑脸照片集中摆放，作成一个大展板，同时将我们在望城县用同样的方式记录下来的癌症患者的表情集中摆放为另一个展板，两块展板相邻放置，一边是天真无邪的笑容，那是少年；一边是痛苦和无奈，那是被污染了的暮年。何其震撼的对比。
注：针对讲解方面，我们将在每一张相片下贴有一张附有一小行解释或描述的纸条，同时安排工作人员适当地对参观者进行讲解。

展区三：我们将从望城县收集来的空气以及当地的水装在一个个瓶子里，由工作人员邀请市民观看对比，让民众亲身体验一下那里的恶劣环境，同时向他们讲述当地环境污染的情况，以及长沙市区的污染情况，以唤起民众的环保意识。

留言签名区：
在展览一和展区二中间，分别摆摊设点，开展“点蓝长沙一片天”环保蓝丝带万人签名活动，同时摆放留言簿，供市民们将自己对望城县小朋友的祝福写在里边。同时，摆放投票箱，供市民对自己喜爱的画作和小朋友进行投票。我们将选出最受欢迎的10幅作品，在九月回访望城时，给小作者分发奖品，以示鼓励。

沙画区：
我们将开设沙画区，免费向小朋友们提供沙画所需要的所有材料和用具，鼓励在场的小朋友以“我心中的美丽家园”为题进行沙画制作。沙画完成之后，我们将邀请小作者一家和我们进行合影，沙画作品将由我们妥善保管，用于下一站的展览（如果小朋友希望把画带回家，我们将和他们的家长商量，留下他们的联系地址，待展览完结后送到他们家）。

沙画的保护：
我们将购买成本低廉的带封口塑料袋，将小朋友的沙画放置其中，妥善保管。

工作安排：
1、展览开始前期，派一定的志愿者到烈士公园的四个大门去派发环保宣传单，并告知市民，在纪念塔下展览活动。
2、展览高峰期，召回所有志愿者，集中对参观展览的市民进行适当讲解，给参观完的市民发放蓝丝带和宣传单。
3、同时我们将在现场播放我们去望城县的记实片，由核心队员向市民讲述自身的所见所闻和感受。
4、展览结束后，集体志愿者和工作人员合影留念。

其他：
    工作人员将在现场发放蓝丝带，我们将充分尊重市民的意愿进行发放，并亲自为他们系在他们随身附带的物品上，或鼓励他们将手上的蓝丝带系到会场周围的树上，以表达热心环保的心情。通过这种方式保证有的放矢，防止蓝丝带的大批量浪费。另外，我们将选择展区周围一些树，在树枝上系上一定数量的蓝丝带，以此引导民众集中用蓝丝带装点树木，同时装点他们的心灵。
同时，我们也向民众派发环保知识宣传单，内容以保护市容市貌、防止不文明行为为主(宣传单样板见附件二)。


“蓝丝带”环保传递行动第三站：咸嘉新村

活动对象：社区民众及周围群众
活动地点：咸嘉新村
地点评估：1.咸嘉新村是岳麓区最大的居住区，社区的硬件设施较高，住户多，宣传工作容易操作，具备展览的基本条件。
          2.我们在第一届的易物活动举办中，和咸嘉新村的居委会建立了良好的合作关系，为活动的顺利举办奠定了良好的基础。
活动内容：1.在咸嘉新村布置会展，展示的内容和烈士公园的会展基本一致。
          2.新增亮点：针对社区的居民情况，我们将增加一个展区“精品生活，从节约开始” ：
       新展区主要介绍: 向居民主要介绍一些生活中可以节约资源、能源，减少不必要的生活开支的方法和知识，小窍门诸如此类，并配以工作人员做适当讲解。
       展览新增内容：烈士公园展览时小朋友们画的沙画以及长沙环境调研小分队在长沙各个角落拍摄的环境污染照片。摆放形式如烈士公园展区一。
     3.由于社区的人流远没有烈士公园的大，因此取消了签名活动（但留言活动保留），加强工作人员对参观者的讲解和望城县真实情况的讲述。
     4.向他们发放蓝丝带的过程中，除了强调蓝丝带环保的象征意义外，同时宣传蓝丝带原本的象征意义——感恩和赞美。鼓励社区的人们将蓝丝带带回家，系在自己最想感谢、最想赞美的人的手上，享受精神上的文明和环保。
针对社区的特点，志愿者们讲解和宣传环保的方式将主要以非正式的聊天形式进行，这样更利于小区民众听取和吸收。在聊天的过程中，我们将向他们发放环保宣传单，但内容以“生活中的节约小窍门”为主题，相信将大大吸引他们的眼球。

可行性评估：
1.由于和咸嘉新村居委会有良好的合作关系和具备的基本条件，活动的开展可以顺利进行。
2.引起居民的注意：
（1）.我们会通过村委会向居民广播会展的信息。
 (2).我们在会展前进行海报宣传。
 (3).志愿者们讲解和宣传环保的方式将主要以非正式的聊天形式进行，这样更利于小区民众听取和吸收。在聊天的过程中，我们将向他们发放环保宣传单，但内容以“生活中的节约小窍门”为主题，相信将大大吸引他们的眼球。

“蓝丝带”环保传递行动第四站：望月湖小区（详细安排见咸嘉新村细则）

“蓝丝带”环保传递行动第五站：孤儿院
展览对象：孤儿院的小朋友们
展览地点：长沙市第一社会福利院
地点评估：1.长沙孤儿院是长沙市最大的孤儿院，具备展览的各项基本条件，操作方便。
          2.每年我们学院会组织学生去长沙孤儿院去看望孤儿，通过院方我们可以在孤儿院进行展览。
活动内容：1.在孤儿院的会展内容基本与前面的会展一致。
          2.鼓励孤儿院的孩子们在观看了我们的画展之后也画一幅作品。
          3.我们为孩子们准备一个小型的娱乐活动。团队的志愿者们将蓝丝带的精神传递给孤儿院的小朋友们并鼓励团队的志愿者们和孤儿院的孩子们结成“大手牵小手，点蓝同一片天空”。

项目收尾

1、回访
9月5日（星期六）我们将对癌症村小学进行回访：
08:00-08:30  准备好送给村庄小朋友小礼品,展览中市民的留言和祝福等，检查摄像组设备，整理好所需设施。
08:30-10:00  乘车前往望城县丁字镇书堂山村。
10:00-11:30  再次踏入教室。
A.在小朋友们的面前播放我们在展览时所拍摄的图片，视频与动画资料。让孩子们在感动与笑声中，体会到我们对他们的关怀与关注。
B.将我们带来的礼品作为奖励派发给在画展中化作表现突出的小朋友。并且把市民们的留言和祝福以及我们制作的小卡片赠送给小朋友们做礼物。
11:30  与小朋友们告别，组织团队成员乘车返回长沙。

2、各大高校成果展览

在湖南大学、中南大学、湖南师范大学等长沙各大高校进行成果展览。
展览内容包括：1）暑期展览的所有内容
              2）暑期展览过程中的挑选出来的照片记录
              3）志愿者的感想（文字稿）
              4）望城县调研、各大展览的视频展
              5）签名横幅
活动内容：
1）向大学生发放蓝丝带、宣传单
2）组织有意愿的大学生进行环保宣誓活动

团队管理及相关制度

（1）团队目的：实现1+1＞2，即“整体大于个体之和”。让环保成为一种习惯。
（2）团队工作准则：团结协作、认真负责、诚实守信、集体利益第一。
（3）具体管理与制度
A 激励制度：这具体可总结为以下几种激励法：

    荣誉激励法：根据工作成果/过程来考核激励团队成员。在奖励完成任务突出的成员的同时，对于那些付出巨大，关心团队的成员也应给予一定的奖励与激励。
    信任激励法：用人不疑，疑人不用。信任是加速人体自信力爆发的催化剂，自信比努力更重要，只有在信任的基础之上放手使用，才能最大限度的发挥人才的主观能动性和创造性。 
    情感激励法：增强成员对本团队的归属感，自豪感与荣誉感。 
    目标激励法：确定适当的目标，诱发成员的动机和行为，调动成员的积极性的目的
    行为激励法：用他人或自己的实际行动为成员树立榜样，让这个团队在榜样的作用下积极进取，努力奋斗。

B 财务管理制度
收据和发票的签发和验收工作要与资金的管理工作分别由财务组的两个小组负责，每周进行一次财务报告。团队的最高负责人及其小组将不定期地进行检查和监督。

C 安全制度：
要贯彻与落实安全制度，首当其冲就要树立团队成员的安全意识。在团队行动与工作前可以适当的对队成员进行安全意识的教导与普及。具体如下：
活动开展前根据活动内容范围，对活动进行安全程度与安全隐患的评估。尽可能的排除活动中的安全隐患。同时，制定好一套紧急预案用以应对突发状况（具体预案见安全及其他隐患的预处理）。
加强团队成员责任制，提高安全防范意识，按成员职责要求落实安全制度，保护团队人身财产不受损失。
实行问责制，进行有效的前馈控制，同期控制和反馈控制并举。进行及时的总结并吸取经验教训。

D 活动反馈制度：设计活动日志表，要求核心志愿者按时填写，保证问题反馈和沟通的畅通。

项目可行性分析

见实施地点评估以及暑假活动具体计划.

项目可推广性自评

项目扩展：生态破坏同样是危机人类的重大环境问题
西北地区民勤县生态破坏调查
部分团队成员亲自赶赴甘肃省了解生态破坏的典型民勤县的现状，掌握第一手资料，为后续宣传讲演工作做准备。
调查方式：

针对社会以及农村
A.走访有关的地方政府部门获取权威信息，了解治理情况。
B.县城调查：一、街道上随机访谈，二、入户调查，选择典型住户，了解他们的生活情况
C：农村地区的调查：一、直接去沙漠与村庄交汇地带，实地记录生态破坏的恶果，二、走访当地治沙英雄人物 三、村名家里入户调查

针对儿童
A.联系沙漠地区生活贫困地区小学，得到领导的支持。选择典型案例，深入调查儿童家庭背景，现存状况，关注生态恶劣地区儿童心理。
B.对小学生进行蓝丝带主题的教育，对他们进行爱，美好，感恩，环保方面的教育，举办类似望城县的绘画活动
c.统计生态恶劣地区儿童的生活和心理情况，整理资料为以后的宣讲做准备，同时上交至相关教育、儿童保障等部门。

安全及其他隐患的预处理

1.项目中所涉及的环境恶化和因环境而引起绝症的患者照片来自于长沙市，可能会触动到某些企业的利益。
解决办法：项目的重点是摄取环境恶化所造成的图片，旨在通过这些环境恶化所造成的危害和孩童们心中对美好环境的渴望来唤醒市民的环保意识。所以在这些比较敏感的问题上不会去提。由于因环境恶化造成居民受害的事件过去时间较长，我们在拍摄照片时会私下做成郊外旅游实践。在巡回展览时所展出的照片不会提出照片的采集地点。除了去拍摄的人员外不会向外界透漏任何地点。
2.走访和收集作品时的饮食安全和住宿安全
  解决办法：我们的团队成员有望城县的，我们的饮食会在同学家中，按当地标准交伙食费，因为望城县距离我们小校区较近，我们可以早上出发，晚上赶回来。如果由于其他原因导致返校时间过晚，我们可以借宿同学家中。
3.志愿者在摄影时迷路
解决办法：我们通过同学在当地找一些小朋友为我们带路。选拔的志愿者都要求入意外保险。
4.作品的保护工作
   解决办法：我们对征集的作品进行一定的装裱，必要时配上画框，以免其易损。同时我们会按照作品的数量安排一定数量的志愿者进行责任保护。
5.志愿者的安全意识
 解决办法：我们会在招募志愿者后对志愿者进行安全培训。志愿者的每次出行都不少于3人，出行前必须和团队的安全负责人打招呼。

执行中可能出现的问题及预案

无

其他信息

附件一：“蓝丝带”环保传递行动路线图
附件二：“生活节约小窍门”宣传单
附件三：烈士公园展览平面图
附件四：望城县丁字镇书堂山村背景介绍
一，望城县书堂山村的境况:
湖南省长沙市望城县丁字镇书堂山村,这是一个环境污染较为严重的村庄。一百多名村民在联名信中呼吁“我们要健康！救救母亲河,救救湘江！

2006年10月，当地村民陈利芳向中国经济时报记者呼吁。一份由陈利芳执笔、126位村民签名的材料称，长期以来，他们“白天劳动时浑身无力，肚子经常剧烈疼痛，恶心呕吐，头痛欲裂……而且得怪病、癌症的人越来越多……”村民于干军称，2005年9月，他被中南大学湘雅医院诊断为中毒引起神经病变，目前行动困难，生活不能自理；村民陈顺和2004年4月被湘雅医院诊断为物理化学因素中毒；村民袁建国，2005年起，腹部、胸部、胳膊等处皮肤莫名其妙出现大面积红点，奇痒难当，并称其女儿也患有同样的病……

二，环境污染已经威胁人类的生存与健康:
林景星作为国内提出“生态环境地质病”的首位学者，经过数年的研究，提出了“生态环境地质病”这一概念: 由于人为活动影响，如工厂排污、矿山开采等，破坏了地壳元素的平衡状态，使这些有毒元素通过水分、土壤、农作物，转移到人的身上。它们就会在人体内积聚下来，一旦摄入总量超过临界点，就会发生病变，甚至导致死亡。所以“生态环境地质病”不可治愈，只能预防。

目前，四大江河流域水污染已处于全面告急状态。2007年5月，国土资源部公布了一个惊人的数据——中国受污染的耕地约1.5亿亩，形势严峻。

三，书堂山村 孩子们 未来。。。
污染给当地人造成了巨大的痛苦和伤害，尤其对儿童。
看着镜头中,孩子们一个个天真无邪的笑脸,我们又如何忍心去想,他们体内时时刻刻沉积的毒素,他们身体一点一滴流失的”健康”!!