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此项目没有进入决赛
  • 项目名称(预赛)

    改善环境 造福人民 方便生活

  • 项目信息

    学校

    预计团队大小

    阜阳师范学院

    8人

    创意类别

    环境

    实施地区

    安徽(学校所在地)

  • 创意亮点

    (创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意,不予公开。)

  • 创意

      我的项目主要活动是帮助一些家庭修建一些沼气池,其实建沼气池很多人知道,但很少人实行。即使在一些农村有自家修的土池,但那大都不安全也不卫生。活动的主要对象是那些较困难的人家,资金由三方面来源,如果可能的话,有奖金,一部分由对象本身出,还可以招引社会资助。我们将理用节假日来实施方案。
      活动结果将会是:
    一、农村每年秸秆的焚烧减少,提高空气质量,土壤因焚烧而导致的肥力下降情况减少。
    二、农民生活方便,生活水平提高。
    三、节约燃料资源。

  • 详细计划(复赛)

    开始日期

    截止日期

    2009年7月11日

    2009年9月1日

    辅导员/顾问1

      (可选项)

    辅导员/顾问2

      (可选项)

    项目背景及意义

     随着社会经济发展水平的提高,在能源供应紧张和建设新农村背景下沼气建设尤为重要。农业生产逐步趋向机械化,但机械收割后的秸秆多且碎,尤其是麦茬和小麦秸秆,许多秸秆被就地焚烧。但由于政府禁止焚烧农作物秸秆;很多就被丢弃在水沟里,这样就造成资源浪费。事实上在农村农作物秸秆最有效的利用方式莫过于建沼气。且焚烧秸杆有以下弊端:
    1. 焚烧造成土地肥力下降,不利于农业可持续发展。
    2. 焚烧秸杆产生大量CO2, 据相关部门预测到21世纪中叶大气中的CO2, 浓度将达到560ppm全球平均温度可能上升1.5—4摄氏度
    3. 浪费资源,不利于建设资源节约型社会,中国是个地大物博的国家,但人均资源相对不足且许多资源都在无形中被浪费掉了。
    所以我们应充分利用农村资源,修建沼气池有一下益处:
    1,在一定程度上能够解决上面所提到的弊端;提高资源利用率,减轻环境污染,保护生态。
    2,农村大力发展沼气有利于促进农业增效,农民增收,改善生态环境,而且在提高农产品的的质量安全水平和改善农村公共卫生环境方面将发越来越重要的作用。
    3,此次活动注重社会效益,在项目实施过程中加强公益性宣传,以点影响到面,提高广大群众的环保意识,节约资源意识,这也是本次项目的最终目的。

    公益目标

    在促进农业增效农民增收的情况下,改善农村生态环境,节约燃料,更重要的是提高群众的节能环保意识促进能源的循环利用将循环经济模式与农村实际相结合,将书本知识落实到实处,以点影响到面,帮助广大农村成为节能环保资源循环利用的新农村。符合科学发展观的要求。

    受益群体

    在促进农业增效农民增收的情况下,改善农村生态环境,节约燃料,更重要的是提高群众的节能环保意识促进能源的循环利用将循环经济模式与农村实际相结合,将书本知识落实到实处,以点影响到面,是广大农村成为节能环保资源循环利用的新农村。符合科学发展观的要求。

    预期成果

    农村沼气具有较好的经济、社会、生态效益,我们的项目主要是在农村实行,沼气池建设有效地促进了“养殖—沼气—种植”模式农村循环经济的发展,推动了养殖业和种植业的发展,开发了可再生能源,从根本上改变了农村的落后面貌和农民的生活水平,促进了经济、社会、环境的协调发展,实现了农村的可持续发展,9亿中国农民将会是最大的受益者。

    活动实施地

       项目实施地地基好、地下水位较低和背风向阳。沼气池的建设与房屋及周围环境相协调,沼气池远离公路与铁路,并避开竹林与树林,避免了对沼气池造成震动与损害。沼气池与猪栏、厕所连通修建,做到“三结合”,便于粪便自流入池。
       同时,该地区正处于新农村建设时期,这样我们会充分考虑以符合新农村长期发展。当地人民对该项目非常欢迎。

    合作机构/单位

      (可选项)

    项目时间表

    2009年5月1日—2009年5月20日 收集相关资料,设计宣传单。

      2009年6月11日—2009年6月25日 寻找项目实施的具体人家。

    2009年6月26日 与厂商达成一致,进行订货。

    2009年7月11日—7月31日—8月4日 实施项目主要内容。

    2009年8月25日—8月31日—9月1 后期反馈。

    团队构成

    负责人 张*,       阜阳师范学院历史系人力资源管理专业
      组  员 程**       阜阳师范学院历史系人力资源管理专业
    张**       阜阳师范学院历史系人力资源管理专业
    刘**       阜阳师范学院历史系人力资源管理专业
    刘*         阜阳师范学院历史系人力资源管理专业
    李**      阜阳师范学院历史系人力资源管理专业
    焦**      阜阳师范学院历史系人力资源管理专业
    牛**      阜阳师范学院历史系人力资源管理专业

    前期调研及暑期前准备

      (可选项)

    9年5月1日—2009年5月20日
    收集相关资料,设计宣传单。我们以图文并茂的形式介绍沼气“循环模式”原理,并能够以最简洁的形式向农民大众阐释。同时,我们将展板内容设计好,要求内容详细周全,全面展示沼气在农村的发展背景及国家的相关政策,沼气的使用方法,最重要的是介绍沼气的环保节能效益。(宣传单及展板内容将在博客里发表。)

    2009年6月11日—2009年6月25日
         选取一些具有代表性的村庄的个别家庭(具体是五个村庄和十户家庭),作为沼气建设示范户及宣传点。并取得当地村委会的支持和帮助(我们将在大赛允许的时候在博客里公布五村十户的具体名称、地址和联系方式)。

    2009年6月26日
         根据实地考查结果,我们将与厂商达成一致,进行订货。

    暑期活动具体计划

    8月31日—9月1日统计结果,分析此项活动的效果,在以后的推广过程中吸取教训和总结经验

    注:我们将在博客中跟踪发表我们的项目进程,并将宣传单,展板及播放的讲座的内容,调查问卷样本在适当的时候发表在博客里。
    ①说明:此项活动主要注重公益性,我们将在选择的五村十户修建沼气池(每村两户),同时,我们将选择组员在全村走访及宣传。同时我们在该村的公共场所利用展板进行详细讲解,配1名解说员回答农民的提问。晚上,我们将利用放映机该村播放关于沼气知识的相关讲座。为了避免人们厌于枯燥的知识,我们在讲座结束之后,播放一部关于农村生活的电影。我们的目的就是将沼气的相关知识介绍给大家,在他们心中树立节能环保意识。“授之以鱼,不如授之以渔,“这句话可能不恰当,但只要群众了解到修建沼气池利国利民利己,他们会主动修建的。
    ②具体活动安排:
    2009年7月11日—2009年8月15日
      7月11日—7月15日:前四日在A村X户开始沼气池修建工作,与此同时,在该户附近村庄树立展板,由牛**负责解说,刘**同学等6人在该村走访宣传,并要求村民观看讲座及电影。7月15日白天开始在A村的沼气安装工作,晚上则播放讲座及电影
      。
    7月16日—7月20日:前四日在B村X户开始沼气池修建工作,与此同时,在该户附近村庄树立展板,由牛**负责解说,刘**同学等6人在该村走访宣传,并要求村民观看讲座及电影。7月20日白天开始在B村的沼气安装工作,晚上则播放讲座及电影。
     7月21日—7月25日:前四日在C村X户开始沼气池修建工作,与此同时,在该户附近村庄树立展板,由牛**负责解说,刘**同学等6人在该村走访宣传,并要求村民观看讲座及电影。7月25日白天开始在C村的沼气安装工作,晚上则播放讲座及电影。
      7月26日—7月30日:前四日在D村X户开始沼气池修建工作,与此同时,在该户附近村庄树立展板,由牛**负责解说,刘**同学等6人在该村走访宣传,并要求村民观看讲座及电影。7月30日白天开始在D村的沼气安装工作,晚上则播放讲座及电影。
       7月31日—8月4日:前四日在E村X户开始沼气池修建工作,与此同时,在该户附近村庄树立展板,由牛**负责解说,刘**同学等6人在该村走访宣传,并要求村民观看讲座及电影。8月4日白天开始在E村的沼气安装工作,晚上则播放讲座及电影。

    后期反馈
    在8月低活动结束时我们将会对项目实施地进行一次分层抽样调查。
    8月25日—26日,设计并印刷问卷。
    8月27日—30日,将采访实施地的村民

    项目收尾

    抓好一批示范点,以点带面。为了充分发挥沼气的综合效益,让广大群众看得到、摸得着。搞好后续服务,确保正常使用。各地加强沼气用户培训,并通过广播、播放VCD技术光盘和现场演示,发放技术资料多种形式,广泛向农民普及沼气的使用管理、维护等知识,使大多数用户基本上掌握了沼气的使用、管理和综合利用技术。在乡镇农技站设立沼气零配件供应点,在村庄设立沼气零配件专柜,方便用户及时更换零配件。和村委协调:组织沼气技术服务队进村入户帮助维修炉具、灯具,在乡镇设立维修站等。对于成果展示,通过当地媒体实地采访,以及把实地实景的有关照片上传到网上。我们欢迎广大朋友们的批评建议或支持。

    团队管理及相关制度

      (可选项)

    项目可行性分析

      (可选项)

    ①该项目符合科学发展观的需求,符合当前农村的现实情况,和人们的利益,定会得到广大农民的欢迎支持。
    ② 虽然工程比较复杂,但我们会请专业技术人员帮助修建,况且大多都是重复的建设,我们只要完成一个,接下来的工序就会很熟悉,从而变得得心应手。
    ③ 暑假实施时间充裕
    2.5  我们将注重自身安全,同时将由厂商承担沼气池建设,使用及安全问题.在实施过程中如遇到天气问题,我们将适当调整我们的计划。我们会尽量说服村委会支持我们的工作,实在不行,我们在条件允许的情况下在联系其他村庄。具体情况我们具体分析,确保计划顺利实施。

    项目可推广性自评

      (可选项)

      1,当前在农村建沼气池符合国家政策,会得到国家支持。
        2,当前农村会有很大的发展前景,该地区暂时还没有沼气池,这是因为他们对沼气不了解。我们会将沼气的益处介绍给他们,他们会很乐意接受和实施的。
        3,修建沼气后,每年每户可以节约很多开支。同时,沼气的众多优点定会吸引更多的人修建。

    安全及其他隐患的预处理

      (可选项)

    执行中可能出现的问题及预案

      (可选项)

     我们将注重自身安全,同时将由厂商承担沼气池建设,使用及安全问题.在实施过程中如遇到天气问题,我们将适当调整我们的计划。我们会尽量说服村委会支持我们的工作,实在不行,我们在条件允许的情况下在联系其他村庄。具体情况我们具体分析,确保计划顺利实施。

    其他信息

      (可选项)

    [**一些与大赛决赛阶段无关的内容未予显示。]

  • 博客

      (可选项)
  • http://blog.sina.com.cn/zhaoqigongyi

  • 复赛评语/修改意见

    项目详细计划中,"暑期活动具体计划"部分的内容可以提供更多具体细节来更好的支撑项目团队的整体计划。
    项目的实施时间可以考虑适当延长,能够更充分利用整个(两个月的)暑假的项目会有更大的社会效益。
    项目填写时存在对填写规定的违反
    部分步骤缺乏详细的描述,没有提供足够的可行性论证。
    项目以宣传为主,学生团队直接行为不足。

  • 项目预算(决赛)

    项目

    金额

    说明