学校

预计团队大小

安徽新闻出版职业技术学院

8人

创意类别

文化

实施地区

安徽（学校所在地）

开始日期

截止日期

7-10-2009

8-10-2009

辅导员/顾问1

颜晓洁，安徽新闻出版职业技术学院，党委副书记 学院党委副书记

辅导员/顾问2

陈涛，安徽新闻职业技术学院，图书馆主任。母勤，安徽新闻出版职业技术学院，图书馆老师。

项目背景及意义

（一）项目背景
    谷歌杯中国大学生公益创意大赛——益暖中华。该活动由谷歌发起，通过征集公益创意和资助获奖项目的形式，以促进社会公益事业发展、倡导大学生积极投身社会公益事业为目的的比赛。在“益暖中华”公益创意大赛的激励下，在全国鼓励公益建设“农家书屋”的热潮中，在广大农民朋友对“国家惠农政策”和“科技种田”不是很了解的情况下，我们由八位来自农村的大学生组成一支特殊的“文化服务”队，前往合肥市肥西县桃花镇和上派镇中的14个自然村庄进行“科技下乡，益暖中华”试点调研和文化服务。
（二）项目意义
    1、通过募捐和购买图书等形式为项目实施地点的农民朋友传播“科技种田”的有关知识，并宣扬党和国家的一系列惠农政策。
    2、通过“农家乐”小型晚会的开展和影片的放映，在传播科技知识的同时，也丰富了广大农民朋友的乡村生活。
    3、通过农家书屋的援建，将会长期指导农民朋友来依靠科技致富。
    4、通过深入社会实践，提高大学生的社会实践能力，培养大学生吃苦耐劳的优秀品质，加强大学生的思想道德修养，唤起大学生的社会责任感和历史使命感。
    5、使大学生更加了解农村生活和农民朋友，同时展示大学生积极向上的精神面貌。

公益目标

1、完成对计划的14个自然村庄“文化服务”的工作。
2、通过募捐和购买的方式对14个自然村庄赠送1000本有关“科技种田”的书籍和500张有关“科技种田”的光碟。
3、在14个自然村庄中放映14场有关“科技种田”的影片。
4、在14个自然村庄中举办14场“农家乐”小型晚会。
5、在14个自然村庄中选择一个最为合适的自然庄援建一个“农家书屋”。
6、让14个自然村庄中的8000多农民朋友更多和更加深刻地了解国家惠农政策。

受益群体

    我们将选择肥西县桃花镇和上派镇两个镇中的14个自然村庄作为项目实施地点。这14个自然村庄将会得到我们的科技书籍和光盘的赠送，“农家乐”晚会的举行，科技农业影片的放映以及“农家书屋”的援建等文化服务，受益的农民朋友达到8000多人。

预期成果

1、通过本次“文化服务”的实施，可以让14个村庄中的8000多名农民更加深刻地了解国家惠农 政策，引导农民朋友依靠科技致富。
2、通过“科技种田”影片的放映和“农家乐”小型晚会的开展，在传播科技的同时丰富农民朋友的乡村生活。
3、通过“文化服务队”与农民朋友的亲切沟通和对农村生活的亲身体验，使大学生对农民朋友和农村生活有一个更加深刻的认识。
4、“农家书屋”的援建，会给当地的农民朋友长远的科技指导。

活动实施地

1、概述：
我们团队将选择肥西县的桃花镇和上派镇中的14个自然村庄作为项目活动的实施地点。我们将会选择人口较多，更需要文化科技服务，并且可以得到当地村委会大力支持的自然村庄。希望在我们团队的努力下可以给这14个村庄的农民朋友很大的帮助，进一步使这14个自然村庄的经济有所发展。
2、“文化服务”地点：
（1）桃花镇（选择6个自然村庄）
（2）上派镇（选择8个自然村庄）
特注：具体自然村庄的确定还在调研中，待调研确定后将公布博客上。

合作机构/单位

安徽新闻出版局                  0551——2811981
合肥农家书屋办公室              0551——3538540
合肥市电影公司                  0051——4450472
肥西县农业部                    0551——8841767
安徽日报（农村版）              0551——2853843
安徽卫视第一时间                0551——3416060
肥西电视台                      0551——8841667
肥西广播局                      0551——8841175
当地的村委会

项目时间表

09年2月14日至3月14日，完善项目计划。
09年3月15日至4月1日，创建团队博客，并初步到桃花镇和上派镇进行调研。
09年4月，联系合作单位，进一步到桃花镇和上派镇进行调研，并确定项目实施地的14个自然庄。
09年5月，提交项目预算，并进行初期的项目宣传和在学院开展书籍捐赠活动。
09年6月，对团队进行培训，学习相关农业科技知识，搜集相关农业科技书籍。
09年7月1日至7月6日，在合肥地区进行进一步宣传，并联系项目实施地的村委会。
09年7日至7月9日，购买项目所需物品，准备出发工作。
09年7月10，项目实施正式开始，项目实施第一天。
09年7月10日至7月21日，前往桃花镇的6个自然村庄进行项目实施。
09年7月22日至8月6日，前往上派镇的8个自然村庄进行项目实施。
09年8月7日，对项目实施的14个自然村庄进行综合总结，确定一个自然村庄，援建农家书屋。
09年8月8日、9日，对选择的一个自然村庄进行援建“农家书屋”。
09年8月10日，“农家书屋”揭牌仪式。结束本次项目实施活动。
09年8月11日，回学院总结本次项目实施活动。
09年8月12日至8月31日，整理项目实施的所有文字资料和图片资料。
09年9月，在合肥高校进行项目实施的图片巡回展。

团队构成

1、团队成员和信息
指导老师：母  勤、张  明（安徽新闻出版职业技术学院图书馆老师）
队    长：葛**（读书协会会长、学生会记者站站长）
副 队 长：宫**（读书协会副会长）
成    员：陈  *（读书协会助理）
          戴**（读书协会宣传部部长）
          李**（读书协会组织部部长）
          胡**（读书协会评阅部部长）
          谭**（读书协会记者部部长）
          李  *（读书协会财政部部长）
2、团队人员具体分工和职能
（1）指导老师：（两名指导老师，每人带队15天，以确保团队每天都有老师带队。）
    统筹全局，及时解决实践过程中遇到的疑难问题，并将活动进展情况反映给学院；给团队成员各方面的指导，利用和提供有效途径来协助实践团队顺利完成“文化服务”任务；出席并担当“农家书屋”挂牌仪式的致辞。
（2）队长：
    是整个实践团队的核心，在项目实施过程中对活动和团队成员全面负责，协调各方，保证项目实施的正常开展；活动实行队长负责制，团队在遇到疑难问题的严重分歧时，有最终决定权；负责前期活动的策划和活动后期的总结工作。
（3）对外调研组：
    主要负责到项目实施地点进行调研以及与合作单位取得联系的工作。
（4）文宣组：
    负责活动海报，条幅的宣传；新闻稿的撰写；博客的管理。
（5）安全保障组：
    负责团队人员的人身安全和一些安全隐患的处理。
（6）财务组：
    负责项目实施资金的管理和使用；负责发票的收集；贵重物品的保管。
（7）生活组：
    负责团队的起居时间以及团队吃饭问题的解决。
（8）晚会筹备组：
    负责晚会的策划和准备工作；设备的齐全工作。
（9）影片放映组：
    负责每场电影的放映工作，并与合肥电影公司保持联系。
（10）活动总结组：
    负责活动的材料整理工作和活动巡回展工作。
           

前期调研及暑期前准备

1、前期调研工作
（1）成立外联调研小组。分两个时期前往项目实施地点进行实际调研。
（2）2009年3月份，开始第一个时期前往项目实施地桃花镇和上派镇进行初步的调研工作，了解其具体的地理位置和风土人情。
（3）2009年4月份，开始第二个时期前往项目实施的桃花镇和上派镇进行进一步的调研，确定公益项目实施的14个自然村庄，并尽最大努力与这14个村庄的村委会达成意见一致。
2、暑期前准备工作
（1）成立各工作小组，并且明确分工，确保项目开展的各项工作顺利开展。
（2）及时地在团队博客上发布团队信息和动态，整理好相关的材料。
（3）2009年4月、5月，在合肥市各高校开展“我为农民朋友捐赠一本书”的农业科技书籍捐赠活动，我们将会把捐赠的图书和项目实施时购买的图书在项目实施时赠送给农民朋友。
（3）2009年6月中旬，开始对“文化服务”团队进行培训工作，学习相关的农业科技知识，并学习相关的礼仪和应对紧急情况解决的办法。
（4）2009年下旬，再一次与合作单位取得联系，希望得到他们的大力支持，与合作单位达成意见的一致，完善项目实施的核心内容。
（5）2009年7月1日至6日，在合肥市和肥西县将此次项目实施活动进一步大力宣传，以得到更多群众的关注和支持。
（6）2009年7月7日、8日，进行对本次项目实施活动所需物品的统计和购买，大部分所需物品尽量在合肥市购买，以方便物品的保管和转运。
（7）2009年7月9日，召开工作准备会议，布置相关项目实施活动的具体任务，并举行“科技下乡，益暖中华”文化服务项目活动实施的启动仪式。
（8）2009年7月10项目正式实施开始。

暑期活动具体计划

1、项目实施日程
2009年7月日至7月9日  暑期前准备工作
2009年7月10日        桃花镇第1个自然村庄，第一天，农业科技宣传和农业文化走访。
2009年7月11日        桃花镇第1个自然村庄，第二天，农家乐晚会举办和农业科技影片放映。
2009年7月12日        桃花镇第2个自然村庄，第一天，农业科技宣传和农业文化走访。
2009年7月13日        桃花镇第2个自然村庄，第二天，农家乐晚会举办和农业科技影片放映。
2009年7月14日        桃花镇第3个自然村庄，第一天，农业科技宣传和农业文化走访。
2009年7月15日        桃花镇第3个自然村庄，第二天，农家乐晚会举办和农业科技影片放映。
2009年7月16日        桃花镇第4个自然村庄，第一天，农业科技宣传和农业文化走访。
2009年7月17日        桃花镇第4个自然村庄，第二天，农家乐晚会举办和农业科技影片放映。
2009年7月18日        桃花镇第5个自然村庄，第一天，农业科技宣传和农业文化走访。
2009年7月19日        桃花镇第5个自然村庄，第二天，农家乐晚会举办和农业科技影片放映。
2009年7月20日        桃花镇第6个自然村庄，第一天，农业科技宣传和农业文化走访。
2009年7月21日        桃花镇第6个自然村庄，第二天，农家乐晚会举办和农业科技影片放映。
2009年7月22日        上派镇第1个自然村庄，第一天，农业科技宣传和农业文化走访。
2009年7月23日        上派镇第1个自然村庄，第二天，农家乐晚会举办和农业科技影片放映。
2009年7月24日        上派镇第2个自然村庄，第一天，农业科技宣传和农业文化走访。
2009年7月25日        上派镇第2个自然村庄，第二天，农家乐晚会举办和农业科技影片放映。
2009年7月26日        上派镇第3个自然村庄，第一天，农业科技宣传和农业文化走访。
2009年7月27日        上派镇第3个自然村庄，第二天，农家乐晚会举办和农业科技影片放映。
2009年7月28日        上派镇第4个子然村庄，第一天，农业科技宣传和农业文化走访。
2009年7月29日        上派镇第4个自然村庄，第二天，农家乐晚会举办和农业科技影片放映。
2009年7月30日        上派镇第5个自然村庄，第一天，农业科技宣传和农业文化走访。
2009年7月31日        上派镇第5个自然村庄，第二天，农家乐晚会举办和农业科技影片放映。
2009年8月01日        上派镇第6个自然村庄，第一天，农业科技宣传和农业文化走访。
2009年8月02日        上派镇第6个自然村庄，第二天，农家乐晚会举办和农业科技影片放映。
2009年8月03日        上派镇第7个自然村庄，第一天，农业科技宣传和农业文化走访。
2009年8月04日        上派镇第7个自然村庄，第二天，农家乐晚会举办和农业科技影片放映。
2009年8月05日        上派镇第8个自然村庄，第一天，农业科技宣传和农业文化走访。
2009年8月06日        上派镇第8个自然村庄，第二天，农家乐晚会举办和农业科技影片放映。2009年8月07日        对14个自然村庄进行综合总结，确定在一个自然村庄中援建农家书屋。
2009年8月8日、9日      对选择的一个自然村庄进行援建“农家书屋”。
2009年8月10日，       “农家书屋”揭牌仪式。结束本次项目实施活动。

2、农业文化宣传和农业文化走访专题（赠送1000本图书和500张光碟）
（1）利用横幅和宣传单的方式，在当天项目实施的自然村庄进行对本活动的宣传。
（2）在了解农民朋友的有关信息后，可赠送所捐赠和购买的农业科技书籍以及光碟。
（3）与当地农民亲切交谈，传播必要的农业科技信息。
（4）以到居民家中走访的方式，进一步传播和宣扬农业科技知识和国家惠农政策。
（5）在文化宣传和文化走访的同时，需要团队成员更多地了解农民和村内的现状，便于进一步提供农业科技文化服务。

3、“农家乐”小型文艺晚会专题（举行14场，每个自然村庄举行1场）
（1）晚会策划筹备组要做好相关的策划筹备工作。首先要了解项目实施自然村庄的乡土风情，其次要与村庄上的农民朋友协商一致，确定地点，并请当地农民朋友帮助准备晚会所需要的部分团队不能够提供的设备，以确保晚会的顺利开展。
（2）请当地有一定威望的农民朋友可以在晚会上谈一些他自己的看法。
（3）我们的团队要在暑期准备工作时，排练2到4个有农村特色的文艺节目。同时，我们还会请求自然村庄中的大学生一起来策划和筹备“农家乐”小型文艺晚会。争取村庄中的所有农民朋友参与到晚会中来，以简单自娱自乐的方式来丰富广大农民朋友的乡村生活。
（4）在晚会进行的过程中，团队还会进可能地宣传有关科技种田的的知识，进一步引导农民朋友科技致富。

4、农业科技影片的放映专题（放映14场影片，每个自然村庄放映1场影片）
（1）要求影片放映的工作小组保持和合肥市影片公司联系，确保影片的正常放映。
（2）影片工作组要了解项目实施自然村庄的农民朋友想看关什么农业科技方面的影片，并及时地和影片公司取得联系，以确保放映的影片是农民朋友想要看的农业科技影片。
（3）团队还可以根据自己的了解，向当地农民朋友推荐较好的农业科技影片。
（4）影片放映的当天晚上团队请村庄内相关的负责人帮助维护现场秩序。

5、援建“农家书屋”专题（选择一个最合适的自然村庄援建一个“农家书屋”）
（1）2009年8月7日，团队对项目实施的14个自然村庄进行综合总结，选择一个最合适的自然村庄，援建一个“农家书屋”。
（2）2009年8月8日，团队与所选择的自然村庄进行协商，尽可能地将“农家书屋”建在村委会内，以便于广大农民朋友的借阅。并与村委会协商援建后管理的有关事宜。
（3）2009年8月9日，团队将捐赠和购买的书籍运达到该自然村庄，完善相关的事宜。
（4）2009年8月10日，举行“农家书屋”揭牌仪式。
（5）团队返回学院后，要保持与该村委会联系，时刻关注着当地农民朋友利用“农家书屋”的情况，在有条件的话定期更新图书。

6、团队作息实践表
“益暖中华”文化服务队作息时间表（一）——“科技种田”宣传和文化走访天

起    床：6：00
洗    漱：6：00——6：30
早    餐：6：40——7：00
早上出发：7：20
到    达：8：00
科技宣传：8：00——11：20
返    校：11：30——12：00
午    饭：12：00——12：30
午    休：12：40——13：40
下午出发：14：00——14：30
文化走访：14：40——18：40
返    校：19：00——19：30
晚    饭：19：30——20：00
总    结：20：00——20：30
自由安排：20：30——10：00
睡    觉：11：00


“益暖中华”文化服务队作息时间表（二）——“农家乐”晚会举行和影片放映天

起    床：6：00
洗    漱：6：00——6：30
早    餐：6：40——7：00
早上出发：7：20
到    达：8：00
文化走访：8：00——11：20
午    饭：11：30——12：00
晚会准备：13：00——15：00
晚会开始：15：30——17：30
晚    饭：17：40——18：00
影片放映：18：30——20：30
返    校：20：40——21：10
总    结：21：30——22：00
自由安排：22：00——22：40
睡    觉：11：00

项目收尾

1、项目收尾、评估
（1）2009年8月07日，对14个自然村庄进行综合总结，确定在一个自然村庄中援建农家书屋。
（2）2009年8月8日、9日，对选择的一个自然村庄进行援建“农家书屋”。
（3）2009年8月10日，“农家书屋”揭牌仪式。结束本次项目实施活动。

2、项目可推广性自评
（1）本项目活动得到了安徽新闻出版局和当地政府以及村委会的大力支持，使得项目的推广进一步增加了可能性。
（2）我国部分农村地区的现状和农村人口众多的因素，使得项目推广更加有意义。
（3）项目实施结束后，我们将会把活动实施中的文字材料和图片材料加以整理，以书面发表和广播电视报道的方式来宣传本次活动，可以很好地促进项目的进一步推广。
（4）活动结束后，我们还会将整理好的文字和图片材料在合肥市各大高校和街道进行巡回展，以赢得项目进一步推广的更多支持。
（5）谷歌拨发的项目推广资金，又确保了项目进一步推广的现实性。

3、成果展示
（1）项目实施结束后，团队将所有活动材料整理好，然后发布到团队博客上。
（2）2009年9月1日开始，在合肥高校开展一次“益暖中华，科技下乡”项目活动图片展示。
（3）以横幅、传单配合文字图片的形式在合肥市肥西进行宣传项目活动的实施成果。
（4）以本社团出会刊的方式，对项目活动实施成果进一步宣传和展示。
（5）整理活动中所拍摄的录像和图片，发布到网站上，让更多的朋友了解本次项目的成果。
（6）通过合作单位进一步对项目成果的报道和宣传和展示。

团队管理及相关制度

1、团队工作制度
（1）团队成员要服从集体决定，听从老师指导，按统一安排的时间开展工作。
（2）服从分配，分工明确，对工作认真负责，按时按量完成团队交给的任务。
（3）工作时要求佩戴工作证，穿团队统一的服务队服装。
（4）互敬互爱，同甘共苦，团结互助。
（5）队员之间要加强沟通，遇到问题要及时报告，与其他队员共同商量解决。
（6）进入当地居民家进行文化宣传和文化走访时要先经主人同意，不可与当地农民发生冲突。
（7）若发现自己或他人身体不适，应及时向团队负责人报告，并做相应的检查。
（8）团队工作时，如果没有特殊的原因，每天应严格按照计划实施开展。
（9）团队每天活动结束返校后，要进行活动总结，以便于明天更好地工作。

2、报销制度
   团队对于前期书籍捐赠和购买书籍、光盘等物品，都要求有相关的专人记录。要求在花费钱数目较多的地方要有发票才可以报销。日常开支都会在每天的总结会上向大家说明。

3、应急制度
（1）为了确保团队的人数（8人），可以完成文化服务的任务，以防止有的队员在项目实施时遇到紧急事件而导致不能参加团队，为此我们设有2名后备队员。
（2）在项目实施的过程中，如果遇到特大暴雨或是其他自然灾害，严重阻碍项目实施的，我们将会推迟或取消计划。
（3）如果某天因为项目的实施而导致晚上特别晚已没有车放回学院的时候，我们将会联系校车或是经当地农民朋友的同意，当晚就在居民家住一个晚上。
（4）如果遇到其他突发的事件，我们将根据需要对计划的实施细节进行调节。

项目可行性分析

1、项目特色
（1）文化服务内容：我们以“科技下乡，益暖中华”为主题开展一系列文化服务。主要有农业科技宣传、农业文化走访、科技种田书籍赠送、“农家乐”小型晚会的开展、农业科技影片的放映以及“农家书屋”的援建。
（2）服务对象：肥西县桃花镇和上派镇中的14个自然村庄的农民朋友。

2、交通可行性 
   我们团队项目实施的地点是桃花镇和上派镇。这两个镇离我们学院非常的近，坐车只需要30分钟的时程，并且从我院坐公交车便可以到达这两个镇。这两个镇的选择即省时有省钱，同时也一样具备项目实施的公益性。

3、住宿可行性
   由于项目的实施地离我们学院比较近，所以在项目实施的过程中我们团队可以在我们自己学校居住。关于住宿问题我们团队已询问学院有关领导并给予了肯定的答复。所以，就团队的住宿问题已经得到了最为妥善的解决。

4、就餐可行性
   由于我们团队是居住自己学校，所以早饭和晚饭都可以在学校进行就餐。如果因为工作需要，而在中午不能返回学院的情况下，我们会事先自带食品和茶水，以当午饭。所以就生活吃饭方面我们也已得到了很好的解决。

项目可推广性自评

无

安全及其他隐患的预处理

1、在项目实施过程中，如果有队员生病或是受伤，应立即送往医院治疗，安全重于泰山。
2、团队在往返的路途中，如果出现交通上的事故，应及时与相关部门取得联系，以取得解决。
3、如果团队在项目实施的过程中有其他安全方面的事故，团队负责人应及时与指导老师和学院取得联系，以确保事故得到妥善的解决。

执行中可能出现的问题及预案

1、如果团队在项目实施执行中出现了意见上的分歧，指导老师和队长要拿出负责人的权威和态度来，以确保计划的顺利开展。
2、如果团队在执行过程中与当地的村委会意见没有达成一致，那么团队要尽量服从和满足村委会和农民朋友的要求。（ 在不违背原则和记律的前提下。）
3、项目实施过程中，如果遇到特大暴雨或是其他自然灾害，严重阻碍项目实施，团队则会根据实际情况来推迟或是取消计划。
4、团队在开展“农家乐”小型文艺晚会的时候，可能当地的农民朋友积极性不是很高，那么我们团队将会采取相应的措施来鼓励广大农民朋友参与到晚会中来。（例如，可以采取参与赠书曾碟片的方式）
5、团队在执行“农业科技”影片放映的服务时，放映影片的现场可能会产生混乱。那么我们团队将会与当地村委会合作，一起维护现场的秩序。

其他信息

博客内容附录（博客会不断地更新，具体内容在日志中）
1、“益暖中华”公益活动复赛材料
2、安徽出版局关于“我为农民捐赠一本书”的文件
3、安徽新闻出版学院关于响应新闻出版局号召下达“我为农民朋友捐赠一本书”的通知
4、援建“农家书屋”必备的书籍表
5、安徽“农家书屋”办公室关于援建“农家书屋”的有关材料和文件
6、团队的建设和进展情况
7、团队调研的情况
8、团队项目实施专区