学校

预计团队大小

甘肃农业职业技术学院

11~20人

创意类别

文化 社会道德

实施地区

甘肃（学校所在地 曾住地）

开始日期

截止日期

2009／7／5

009／9／10

辅导员/顾问1

齐磊，甘肃农业职业技术学院副院长 ，主管学生工作

辅导员/顾问2

李明达， 甘肃农业职业技术学院学生处处长

项目背景及意义

08年奥运会上，具有中华民族特色的艺术节目，可谓是出尽了风头。正如我们在预赛创意里说的“它不仅震撼着中华儿女的心灵，也征服着世界人民。”
但殊不知，张艺谋在接到奥运会开幕式总导演一职不久，就拜访了这次开幕式总顾问季羡林授，这位德高望重的老人给张导的答复是“将孔子搬到舞台上去”，孔子何人也？中国儒家文化的创始人也!而中国儒家文化正是中国传统文化的精华之所在，季老这是让张导把传统文化搬到舞台上去，继而让传统文化与民族文化通过此次奥运会再次走向世界啊!
从张导他们后期做的一系列访谈节目，不难猜想出他当时肯定是怀着十分沉重的心情走出季老家的，传统文化的博大精深，岂是一场小小的奥运会开幕式所能容纳得了的?张艺谋他们为了把传统文化推上奥运的舞台，所花费的心血与精力岂非我们这些凡夫俗子所以能够理解和想象的?我们无法得知他们究竟花了多少的心血与精力，只知道这场奥运会开幕式是异常精彩，接近完美的!精彩在它具有浓厚的民族色彩和高尚的爱国情操!!
其实，在这次奥运会之前我国的有识之士就已经保护传统文化的重要性。季羡林、于光远、冯骥才他们都为传统文化的弘扬、传播和继承而积极奔走。而国家也做出了相应的反应，先是在全世界范围内建立500所孔子学院，后将中国传统佳节定为法定节假日。这一切都说明无论是国家还是社会上的有识之士对传统文化的弘扬、传播和继承都十分的重视。
可反观当代青年，他们大多对传统文化几乎一无所知，他们知道过什么情人节、圣诞节、狂欢节，很少有人去关注我们自己的传统佳节。有几人能说出传统佳节的来历、意义、习俗、传说?更有谁能说出中国古代二十四孝的故事?
然而，这也不能全部怪我们青年一代，因为从小到大，我们的“正课”里面，很少涉及传统文化，就连历史，也因分科而放弃!谁又有机会接触其他?所以，我们的项目以奥运会和谷歌举办的“益暖中华”为契机，给青年群体创造一次全面系统了解传统文化的机会。

公益目标

 1、先在兰州市各大高校、中学举办我们精心准备的图文巡展，其目标是对本市在校学生进行一次关于传统文化与道德系统教育，让其系统掌握传统文化。
展出内容包括：
A、传统佳节的来历、意义、传说、习俗
B、二十四孝及其他关于孝道的故事
C、部分少数民族(甘肃境内)的习俗和现在流行戏曲的历史故事
2、还将举办特色传统曲艺晚会，进一步增强他们对传统文化砌
3、去礼县、西峰巡展和演出，进一步扩大此次活动的影响

受益群体

兰州市各大高校、中学在校学生。    
兰州市部分市民
礼县、西峰群众与学生
本团队所有成员 

预期成果

一、通过特色展板巡展，预期所要取得的效果是
A、让参展人员对传统文化中的传统节日有个全面系统的认识，能够记住或知道传统佳节的来历、意义、传说、习俗等。
B、对中国包括二十四孝在内的孝道故事有所了解，并通过这些故事增强青年一代的孝心，让大家懂得孝顺父母、感激长辈是中华民族的光荣传统。   
二、通过在陇南礼县、庆阳西峰区巡展和演出，进一步扩大此次活动的影响

活动实施地

1、兰州市各大高校和中学。
优势：
A、学校以学生为主，大都与我们年龄相仿，便于交流且不会有过大的摩擦
B、学生文化基础高，对高深、深奥又略显枯味、单调的传统文化特别是传统文化中的传统节日的来历、意义、传说、习俗等比一般人感兴趣，易于接受，与其他地方相比，取得的效果更明显。
C、兰州市是省会之所在，居民一般受教育程度高，相对而言，易于接受高雅的传统文化。又是团队学校的所在地，成员都熟悉，安全隐患问题比较小。
2、礼县、西峰区都是具有悠久历史的传统古县，比如礼县有着6000多年的人文历史，文化底蕴深厚，既是先秦文化的发祥地，也是黄河仰韶文化和长江巴蜀文化的交汇点。这里有先秦十二公完成霸业的遗迹，也有誉贯古今的诸葛亮六出祁山、北伐中原魏蜀争斗的古战场，更有贺龙率领红二方面军在礼县大地留下的英烈忠骨。同时，现在正在建“甘肃秦文化博物馆”。与该项目密切联系，实施项目较为便利。

合作机构/单位

谷歌网站
甘肃日报社  兰州晨报  兰州晚报  甘肃卫视电视台
陇南报 陇南电视台 礼县报 礼县广播区
庆阳报 庆阳电视台
甘肃农业职业技术学院团委、学生会
甘肃农业职业技术学院其他各社团
甘肃电视台

项目时间表

一)前期准备阶段
09年3月初-6月初
09年3月1日-3月15日  向学院领导汇报该项目实施进入复赛，并撰写复赛计划书、开通博客。
09年3月15日-4月20日    完善更新博客内容。
09年4月21日-5月25日   收集、整理展板资料，并且制作成模板形式，为制作图文展板做准备。
09年5月25日-31日   1、将整理好的展板材料送往印刷厂制作展板。
2、开始招聘志愿者即展板讲解员，并进行培训。
09年6月1日一30日  集中培训展板讲解员
    ?               筹备特色传统曲艺晚会
  (二)中期实施阶段    ，09年7月初—9月中旬
09年7月10日-7月25日  业兰州市各大高校、中学、兰州西站、东方红广场举办我们精心准备的图文巡展
09年7月27日-8月7日  去陇南礼县巡展和演出，进扩大此次活动的影响。
09年8月8日-8月16日  去庆阳西峰巡展和演出，进扩大此次活动的影响。
09年8月23日-8月26日    返回兰州，在甘肃农业职业技术学院展出，并进一步完善展板内容   
09年8月26日一9月10日  在那些提前放假的学校再次举办巡展，尽量争取在兰州的每所学校都巡展一遍。
09年9月10日    在甘肃农业职业技术学院展出举办大型传统曲艺晚会，作为此次活动的汇报演出，届时，将邀请兰州市部分学校师生共同参加。
09年9月10日一9月15日  想此次活动主办方谷歌提交详实的项目成果汇报。
(三)  后期推广
9月15日以后联系本省其他高校，将我们的展板托运给他们让他们团委自己
细织展出
09年10月1日  在全国推广．

团队构成

指导老师：
    齐  磊  甘肃农业职业技术学院副院长 主管学生工作
    李明达  甘肃农业职业技术学院学生处处长
传统文化专题主讲老师：常红甘肃农业职业技术学院飞天传统文化社指导老师
团队主要负责人：2人
  工作：协调整个团队的工作，从宏观上确定团队的发展方向。
紧急事件处理组：3人
工作：对突发事件进行处理
后勤组：4人
工作：负责每一次巡展后勤工作，包括前期展板运输准备、现场展板放置策划安排、后期展板回收及清点等。
外联组：2人    、
工作：展出地点、各大媒体及其他一切联络。    ?
财务组：3人
职务：一位财务部长、一位会计、一位出纳，会计管账，出纳管钱且每用一分钱均需财务部长签字。
宣传及策划组：2人    ．
  工作：宣传海报、展板的设计与制作，活动现场照片、视频的拍摄以及后期的加工处理。
（以上人员可以同时兼任多各部门，最多控制在人数8人以内，以减少运费）
志愿者(讲解员)：
工作：1、展板的讲解，要求，吐字清晰、发音标准，且有较强的概括能力，对展板内容能高度概括。
附志愿者招聘流程
在该项目进入决赛并最终被选立项后，团队在全院范围内招聘志愿者，具体事宜如下：
1、 报名
届时我们会制作志愿者招聘表，发到各班班委，有意者可到本班委报名，最后个班将报名表统交到团队负责人处。
2、 选拔
A 选拔形式： 面试
B 评委团：本团队指导老师、院团委书记、飞天传统文化社指导老师兼本团队传统文化主讲老师常红、本团队负责人即学院其他社团领导共同组成评委团，以示谨慎、公平。
C 面试能力要求
  语言表达能力 要求  吐字清晰  说话流畅  发音标准  举止大方
态度和蔼 
     概括能力  要求具有较强的概括能力，能将展板内容用最简洁的语言描述给
参展观众。面试时我们会给每位应聘者发一份资料，要求他们用自己的话概括。 
3、 录取
根据评委团的意见，进行现场录取，录取正式志愿者8名，候补2名。

前期调研及暑期前准备

一、 一、展板资料的搜集、整理和加工。
1、 在团队项目进入决赛并最终入选立项后，团队分为三个小组，分别负责搜集传统节日、孝道故事、甘肃少数民族的习俗文化和现在在甘肃境内流传较广的地方戏曲的历史背景以及所反映的历史故事。
2、 资料应当是图文结合的形式，即文字介绍与图片说明。其中，①文字介绍既要求内容丰富、充实、全面又要避免过于繁琐拖拉，要求资料搜集者在搜集资料时，先从网上收集最为详细的资料，而后先自己筛选，而后再上交，绝不容许为求简捷，成员从网上下载后直接上交的行为发生。②图片要求色彩鲜艳、色泽光亮、人物图像清晰，而且的与文字相匹配，能够起到补充说明的作用。
3、 各组搜集的资料先由组长整理汇总，而后交至团队负责人张xx处，由张xx筛选整理后交至齐院长、李处长、赵书记、常老师处，请他们审阅并提出宝贵意见，而后由张xx组织团队所有成员一起商讨，最终确定展板内容。
二、 展板制作
     我们将所有资料整理好了之后，请学院教计算机的巩老师帮我们吧资料整理成展板模式后，先用A4的纸打出来，一观效果，而后在改进，再用A4的纸出，再改，直到我们觉得到最好的时候。我们这样做的目的只有一个，就是对此次公益比赛负责，争取用最少的钱，做出最好的展板，搞出最好的巡展。
   待到这一切做完之后，我们在兰州范围内，寻求制作展板的厂商，并讲明我们参加的是公益比赛，请他们尽量将价格调低点，我们会在展出时为他们做宣传，打出此次活动展板由xx厂家承制，作为砍价的条件，让他们把价格调到最低。而且，我们会在全兰州范围内，寻求价格最低厂商制作我们的展板。
三、 志愿者（即讲解员）的招聘与培训。
   关于培训，详见机构构成里的志愿者招聘流程，这里主要说一下讲解员的培训。为了让此次展出顺利进行，我们决定对讲解员进行培训，且培训时间相对较长，最终达到的程度是讲解员能够不看展板的情况下，能用自己的语言把自己负责的那一块流利的介绍给观众。具体计划如下表：

项目 目标
第一周 把自己负责的版块当着众人大声朗读 口语流利度及心理素质的训练
第二周 可以带稿，但要求用自己的话介绍自己负责任的版块 对自己负责的版块内容的熟知度与概括能力
第三周 脱稿，用自己的话概括展板内容 实战能力

四、 传统曲艺晚会的筹备
   虽然由于考虑到资金成本问题，将在礼县、庆阳西峰的两场传统曲艺晚会取消，但是我们在9月10日教师节那天进行成果汇报时要举办大型曲艺晚会，由于教师节下学期刚开学时间不久，下学期准备为时太晚。所以，我们要求晚会筹备小组提前与本院其他社团合作，筹备晚会事宜，同时，列好所要邀请的外学校节目名单。
五、兰州市高校放假具体时间的调查，这又外联组负责，在7月初就得完成，以便我们制定巡展路线。

暑期活动具体计划

一、在兰州展出的时间安排   09年7月4日—7月25日
先在兰州市部分高校和中学、以及西站、东方红厂场、滨河路(注：展出学校的选择上应是比我院暑假放假迟的院校或离我院较近的院校。与我们同步或者比我们早的我们将在开学两周内再次巡展）举办我们精心准备的图文巡展
（一）、具体展出学校和时间安排：
 

上午 下午 备注
09年7月4日 兰州教育学院 兰州教育学院 讲解员全天在职（轮班休息）
09年7月5日 兰州商学院（段家滩校区） 兰州商学院长青学院 讲解员分两班轮班倒换
09年7月16日 比我们放假迟的高校A 比我们放假迟的高校A 讲解员全天在职（分两班轮班倒换/报销工作人员及讲解员必要花费）
09年7月17日 比我们放假迟的高校A 比我们放假迟的高校A 同上
09年7月18日 比我们放假迟的高校B 比我们放假迟的高校B 同上
09年7月19日 暑假补课的中学1 暑假补课的中学1 晚上安排常红老师专题讲座（每课时酬谢100元）
09年7月20日 暑假补课的中学2 暑假补课的中学2 晚上安排常红老师专题讲座（每课时酬谢100元）
09年7月21日 暑假补课的中学3 暑假补课的中学3 晚上安排常红老师专题讲座（每课时酬谢100元）
09年7月22日 暑假补课的中学4 暑假补课的中学4 晚上安排常红老师专题讲座（每课时酬谢100元）
09年7月23日 滨河南路 滨河南路 讲解员全天在职（分两班轮班倒换/报销工作人员及讲发员必要花费）
09年7月24日 东方红广场 东方红广场 同上
09年7月25日 兰州西站 兰州西站 同上
具体展出步骤及可能出现的问题
1、在学校展出    ．
1)、展前准备：
a、团队外联组必须提前项目实施前与展出学校取得联系。并且在展出的前两天再次与其取得联系，并协商出展出场地、学校负责等相关事宜。具体时间分配。
b、后勤人员必须在展前前一天或当天早上7：00之前将展板送到展出地，策划宣传人员负负责与展出学校沟通、协商，并按该校负责人指定的位置指导团队成员将展板在早8:00之前摆放妥当。
c、  宣传组悬挂、粘贴此次活动条幅、海报等宣传物品。
d、当天8:30之前，讲解员到场。
e、当天8点40团队负责人负责查看展板摆放是否到位，讲解员是否到场?并对不足之处并及时改正。
f、外联组当天9点钟，与媒体、记者取得联系，商讨是否报道，如何报道，并征求展出学校的意见。
g、  一切准备妥当之后，团队负责任去向展出学校领导汇报，并邀请领导查看。
    2)正式展出
a、  负责人邀请、陪同展出学校领导、老师参展，讲解员以高度概括的语言向他们讲解汇报。
b、学生参观时，讲解员一定要态度良好，表情和蔼，讲解相识。其他工作人员要提醒他们参观应注意的事项，注意确保展板的完好无损。
c、  宣传组做好图片拍摄与记者沟通、配合等宣传工作。
d、设置留言簿，让参展学生写下参展心得。
    3)展后事宜：
a、  每天展出完备后，后勤人员负责，其他工作人员全力配合，在当天5点之前，从展出地收载完备，运送到下一展出地。
b、外联人员提前与下一展出地取得联系，讲好展板的接纳与保管，以及次日的展出事宜。
c、  临行前，负责人再去拜会学校领导，对他们的支持表示感谢，并邀请他们在教师节参加在甘肃农业职业技术学院举办大型传统曲艺晚会，听取我们项目的成果汇报。
d、在9月16号以后，兰州外的队员必须按时到我们集体住的招待所处，并随时保证手机的畅通。
2、在西站、广场、滨河路出
    3)、展前准备：
    a、团队外联组必须提前与兰州市相关部门取得联系，申请展出地点和时间，并请警察帮助维护秩序。我们会在放假前以项目团队的身份向甘肃省相关部门、兰州市相关部门提出巡展申请，请其批准与支持，并且在展出的前两天再次与兰州市相关部门取得联系，并协商出展出场地、治安负责等相关事宜。
    b、后勤人员必须在展前前一天或当天7：00之前将展板送到展出地，策划宣传人员负责与相关部门负责人协商，按展他们的指定的位置，将展板在上午8点前摆放好。
c、宣传组悬挂此次活动条幅、海报等宣传物品。
d、当天8点半，讲解员到场。
e、当天8点40团队负责人负责查看展板摆放是否到位？讲解员是否到场?并对不足之处及时改正。
f、  外联组当天9点钟，与媒体、记者取得联系，商讨是否报道，如何报道，并征求政府部门的的意见。
正式展出
a、  市民参观时，讲解员一定要态度良好，表情和蔼，讲解相识。其他成员与治安人员相互配合，要注意提醒他们参观的事项，确保展板的完好无损。(所有人员分两班，轮流进行)
b、宣传组做好图片拍摄与记者沟通、配合等宣传工作。
c、设置留言簿，让参展市民写下参展心得与意见，并积极向市民请教我们没有展出的传统文化的内容。
展后事宜：
a、  每天展出完备后，后勤人员负责，其他工作人员全力配合，在当天5点之前，从展出地收载完备，运送到下一展出地。
b、外联人员提前与下一展出地取得联系，讲好展板的接纳与保管，次日的展出事宜。
    (四)、可能出现的问题及应对措施
  详见“安全及其他隐患的预处理”
二、09年7月26日在兰州休整一天
  09年7月27日  早9点，团队成员，常老师统一乘礼县大巴到礼县
  09年7月28日  上午在礼县整修半天，并由团队负责任张xx带领外联组拜访礼县相关单位。说明来意，寻求帮助。
              下午1)外联组与我在礼县展出的第一站——礼县一中取得联系，后勤组与礼县一中负责人一起规划展板摆放地点，以及商讨当夜展板存放问题。
  09年7月29日  在礼县一中巡展，具体展出事宜参照在兰州各学校展出事项，以下一样，我们不再重复，只列举展出时间与地点，相见下表：
展出时间 展出地点
09年7月29日 礼县一中
09年7月30日 礼县实验中学（上午） 礼县四中（下午）
09年8月1日 礼县公安局 礼县中队
09年8月2日 礼县盐官二中 祁山中学
09年8月3日 礼县县城

09年8月4日-8月10日  去庆阳西峰区巡展和演出，进一步大此次活动的影响，同样，我们只列举地点与时间。
展出时间 展出地点
09年8月5日 上午休整 下午联系政府相关部门
09年8月6日 庆阳一中
09年8月7日 庆阳二中
09年8月8日 庆阳三中
09年8月9日 北辰中学
09年8月10日 团队休整一天

09年8月11日-8月24日    项目暂停，团队人员返回兰州，也可直接回家，展板由负责人和常老师一起带回兰州。    
09年8月25日  队员返回兰州，在甘肃农业职业技术学院展出，并进一步完善展板内容
09年8月26日一9月10日  在那些提前放假的学校再次举办巡展，尽量争取在兰州的每所学校都巡展一遍。
09年9月10日    在甘肃农业职业技术学院展出举办大型传统曲艺晚会，作为此次活动的
汇报演出，届时，将邀请兰州市部分学校师生共同参加。
09年9月10日一9月15日  想此次活动主办方谷歌提交详实的项目成果汇报。

项目收尾

1、 收尾
1） 在庆阳展出后，部分成员可以现行回到家中休息10天， 8月25日，返回兰州，对展板进一步完善。
2） 26日——9月9日，在兰州那些我们未展完的院校，继续巡展。
3） 9月10日上午，将所有展板运回甘肃农业职业技术学院进行最后一站展出。下午4：00起，所有成员开始准备晚8：00的传统曲艺晚会，其中，外联组提前联系我们巡展过的学校，邀请他们的领导和老师代表。
4） 晚会上我们出来精彩绝伦的传统曲艺表演以外，我们还将展示整个活动期间，我们拍摄的照片与随行记者录制的视屏，作为我们的活动成果。
2、 评估
我们会在巡回展期间，量身定做调查问卷，将详细记录不同群体参观完我们的展出不同的感受与评价，并以此为项目评估依据，进行项目实施效果评估，撰写高质量报告书提交谷歌网站、甘肃省相关部门、我们学院学生处与团学办。
3、 项目成果展示与推广
1）、展示我们会将项目实施期间的照片视频上传到各大流行网站上，比如百度、谷歌、土豆、优酷、新浪等。进行成果展示与后期宣传。
2）联系本省其他我们未巡展的学校，将我们的活动展板托运到他们学校，让他们自己组织展出。最后，寻求在全国推广。

团队管理及相关制度

一、复赛方案提交阶段
    1、所有项目成员以弘扬传统文化为目标，积极献计献策，力求共同寻找出一条传统文化传播与扩散的最佳方案，由负责人最终统稿，制定出详实的复赛计划。
    2、积极向学院领导汇报、请教，虚心听取他们的宝贵建议，完善我们的计划。
    3、．团队还需及时向学院其他老师请教、与各社团负责人进行探讨交流，向他们请教我们方案的不足与漏洞，进一步完善复赛计划。
    4、团队每周一次例会，先由负责人通报复赛计划撰写进程，再在团队内部展开积极讨论，解决存在的问题。
    5、若有较紧急问题，负责人有权召开临时会议(会议需由半数以上团队成员参加并于会以后由该临时会议的负责人向全团队成员汇报情况)。
  二、活动期间团队管理
  1、由于我们大都在校外实施，团队成员必须服从组织管理安排，不单独行动、离开团队，更不得违反任何法律规定，否则立即离队。
  2、统一安排住宿的人员应遵守作息时间、讲究卫生、文明礼貌、注意用电用火以及财产安全。爱护宿舍内各项公物及设施，损坏、遗失公物者必须照价赔偿。
  3、团队队员每天必须自觉准时签到，不迟到、不早退，外出办事须经团队总负责人同意；
  4、活动前应作好充分准备，并按时完成预定任务，不擅离职守，以确保活动有条不紊的进行；
  5、处理好各种关系。包括团队内部关系和队员与社会之间的关系，注意个人形象对社会的不良影响，正确理智地处理各种纠纷，加强团队内部以及与当地人联系，及时通气，积极主动地做好应做的工作，不互相推诿、指责、埋怨；
  6、项目实施期间任何人不得吸烟、酗酒、赌博、打架斗殴、惹是生非；
  7、大家在活动中要团结友爱，互相帮助，尽最大努力完成好公益目标。
  8、团队成员必须定期学习交流，由团队主要负责人牵头，讨论决定各项活动的具体分工。 对于突发事件，需予以表决的事项，应征得2／3以上与会人员的同意，方能通过；

项目可行性分析

第一：团队是以学院传统文化社团为基础。使得我们有以下优势：①有着共同的爱好，如，喜欢或者平时比较关注传统文化，使得每个成员对该项目都怀有极高的积极性。我们相信，浓厚的共同的兴趣爱好，会使团队一直热情高涨的把项目实施下去。②经过较长时间的相处，彼此建立了良好的关系，有别人不可比拟的协作精神。③社团曾经在校园内部成功举办三次有关节日、孝道的图文展，且长期组织社员集中学习传统文化，有更为丰富的传统文化传播经验。
第二：对传统文化选择上，我们从社会效益、学生接受程度、国家新的法定假日的角度去考虑，更为合理。
第三：活动展板与巡回展出的方式，更加合理优越。活动展板，可以反复使用，且不易磨损，便于携带，而巡回展，则是体现他对资源的重复利用，在活动展板成本不变的情况下，去的地方越多，社会效益越大。 
第四：学院领导和其他兄弟社团的支持与加盟，进一步增强了项目实施的可能性。

项目可推广性自评

塑料活动展板的设计，完全能够重复使用。而且操作起来非常容易，没有技术技巧性可言，只要把展板运输到展出地，便可以办展览。且最适合各个学校巡回展出。便于推广，是该项目的又一大优势。

安全及其他隐患的预处理

无

执行中可能出现的问题及预案

无

其他信息

团队简介
团队围绕该项目召开的一系列会议
特色展板的部分内容
本团成员的关于传统文化博文