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此项目没有进入决赛
项目名称(预赛)
藏汉同携手保护拉萨河
项目信息
学校
预计团队大小
西藏民族学院
8人
创意类别
教育 环境 文化
实施地区
陕西(其他)
创意亮点
(创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意,不予公开。)
创意
拉萨河发源于青藏高原念青唐古拉山南麓,干流全长551公里,是雅鲁藏布江的5大支流之一,多年平均径流量60亿立方米,约为中国第二大河黄河的八分之一,流域面积近3万平方公里。
公元633年,吐蕃君主松赞干布统一西藏部落后,迁都拉萨河谷,修宫、建寺、引河、筑道,使这里成为西藏地区文明发源地之一,拉萨河流域随之发展,逐步成为西藏高原的政治、经济、文化、交通和宗教的中心区域。
拉萨河是拉萨市的母亲河,对拉萨的发展有很大的影响,拉萨河流域人口超过50万,约占西藏总人口的五分之一,拉萨河流域面积仅占西藏自治区总面积的2.7%,而流域内的人口、耕地却约占全自治区的15%,是西藏工、农、牧业集中的地区。高原古城拉萨市就坐落在该河下游右岸。随着西藏的开放发展,经济文化取得了巨大的进步,同时给拉萨河带来了一些环境问题:大量的固体垃圾,流量减少,水质受到影响等,阻碍了拉萨的经济文化发展,我们有必要进行保护,让拉萨河的水更轻。详细计划(复赛)
开始日期
截止日期
2008/08/4
2009/01/04
辅导员/顾问1
(可选项)李玉香 ,西藏民族学院学工处处长
辅导员/顾问2
(可选项)李文峰 ,西藏民族学院人文学院团总支书记
项目背景及意义
拉萨河是雅鲁藏布江支流中流域面积最大、最长的河流。发源于西藏自治区境内的念青唐古拉山脉中段南麓,澎错孔玛朵山峰下。全长551公里,在曲水附近以东北至西南方向汇入雅鲁藏布江。流域面积3.25万平方公里,河口处年均流量约333立方米/秒。较大支流有麦曲、桑曲、拉曲、学绒藏布、墨竹马曲、玉年曲和堆龙曲等,其中以堆龙曲(又称羊八井河)为最大,长137公里,集水面积4988平方公里。
。 拉萨河流域面积仅占西藏自治区总面积的2.7%,而流域内的人口、耕地却约占全自治区的15%,是西藏工、农、牧业集中的地区。高原古城拉萨市就坐落在该河下游右岸。
公元633年,吐蕃君主松赞干布统一西藏部落后,迁都拉萨河谷,修宫、建寺、引河、筑道,使这里成为西藏地区文明发源地之一,拉萨河流域随之发展,逐步成为西藏高原的政治、经济、文化、交通和宗教的中心区域。
为深入调查拉萨河下游的生态环境状况,准确了解拉萨河下游最真实的一面,借以唤醒大学生和社会对拉萨河环境保护的忧患意识,西藏民族学院环保分队借““益暖中华”――谷歌杯中国大学生公益创意大赛”之机,特组织此次社会实践活动,深入西藏的母亲河拉萨河的下游进行实地调查,用相机、摄相机及我们的所见所闻展现拉萨河最真实的一面。公益目标
深入调查拉萨河下游的生态环境状况,通过实地调查,用相机、摄相机及我们的所见所闻展现拉萨河最真实的一面。从整体上提高全社会对拉萨河环境问题的重视,特别是居住在拉萨的市民以及当地的游客,以小见大促使全民总动员保护拉萨河,保护西藏脆弱的生态环境,让西藏的谁更晴天更蓝。
受益群体
所有爱护生态环境,关心环境保护的人们。
所有居住在西藏的民众,特别是生活在拉萨和附近的人们。
所有在西藏旅游的游客,特别是去拉萨和旅游的游客。
还有想去还没有去西藏旅游的人们。预期成果
通过深入拉萨河中下游,用照片视频文字等把真实的拉萨河展现展现给公众。
通过大型签名活动以及大型图片巡回展让公众看到真实的拉萨河,从潜意识里提高环境保护的意识和行动能力。
通过拉萨河的保护让公众意识到保护环境不仅是拉萨河还有整个西藏。
通过拉萨河的环境保护让公众不仅提高环境保护的意识,更重要的爱是提高公众环境保护的动手能力。从根本上提高环境的效果。活动实施地
根据具体调查和分析,西藏自然环境及存在的环境问题有下几个方面
自然条件繁杂多样 自然环境的脆弱性
.生态环境已遭到不同程度的破坏
尽管西藏高原的人口密度较小,平均每平方公里只有2人,人为因素对环境的作用和影响不及我国东部沿海人口稠密区那样严重和深刻。但由于人们对环境和生态价值认识不足,长期对环境和资源进行简单利用和掠夺式的开发,尤其随着经济建设步伐的加快与经济需求的增大,对自然环境的作用与影响也更加显示出来,从而导致生态环境的破坏。据调查情况分析,目前生态环境的破坏主要表现在以下几个方面:
1. 森林植被破坏较为严重..
2 草场退化,沙化普遍
3 土地沙漠化与水土流失
4 湖泊、湿地退缩
5 矿山周围的生态环境资源遭受破坏
拉萨河流域面积仅占西藏自治区总面积的2.7%,而流域内的人口、耕地却约占全自治区的15%,是西藏工、农、牧业集中的地区。高原古城拉萨市就坐落在该河下游右岸。合作机构/单位
(可选项)无
项目时间表
2009年8月4日我们团队要做好入藏的准备,学习一定的藏语,了解当地的风俗文化,了解拉萨河的有关情况。
2009年8月5日到2009年8月13日我们团队准备进入拉萨河中下游进行深入了解。主要有墨竹工卡段,直贡段和拉萨短三个部分,对当地的水文,生物,环境问题进行深入细致的发现和了解并对当地的固体垃圾进行回收处理。
2009年8月13日到2009年9月2日我们团队将会对所得到的视频照片文字进行集中整编,并上报有关部门,开展:”环保有你有我“大型签名活动,联合拉萨市人民政府、拉萨市环保局、拉萨市水利局、拉萨市教育局、、西藏民族学院团委、咸阳市有关部门 环保协会等部门在西藏民族学院,咸阳市凤凰广场,中华广场,咸阳师范学院等高等院校等人流较为集中的区域展开“拉萨河生态保护大型图片展”;把上述活动进行总结并已报告的形式上报有关单位。
2009年9月2日到2009年4日,对本次实践活动进行最后的总结。团队构成
团队共有10人,在团队成员中我们要求藏汉比例为1比1,男女比例为4比6,要求所有成员身体健康,有良好的语言沟通能力,了解当地的文化风俗,暑假有足够的时间,爱好公益环保事业。
前期调研及暑期前准备
(可选项)
注意事项:
1、为保证此次社会实践活动的质量,先要求做好如下工作准备:
在出发前全体成员都要学会简单的交际藏语,同时学习了解当地的文化风俗和拉萨河的基本状况。
①联系市电视台或鲁中晨报等媒体,假前完成。具体事项小组面议。
②购买文化衫12件,上写“西藏民族学院——环保分队”,8月1日前完成,具体事项小组面议。
③印制一面旗帜(1.5m×1m,蓝色或绿色,上写“西藏民族学院环保分队”)和一条条幅(上写“关注母亲河 保护拉萨河”5米或“关注环境保护 强化社会责任”6米)。8月1日前完成。
④尽可能筹备高清数码相机两部;每人至少准备一架数码相机,8月2日前完成。
⑤筹备DV一部,出发前完成。具体事项小组面议。
⑥联系车辆行程。
⑦负责购买拉萨市地图一幅(提前两天完成),备一些常备药品,卫生纸两卷,若干大方便带(装垃圾用),车上备用食品若干,桶装矿泉水1桶。出发前一天完成。
2、出发前确保自己的手机在实践期间正常使用,避免出现欠费、停机的情况,保证成员之间的正常联系。
3、每位成员在出发前通过网络等方式间接了解一下拉萨河的有关情况,对有价值的资料可以适当的保存,可以在实践过程中与其他成员共同分享。
4、鉴于远行,望各位严以律己,学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地完成此次实践。
5、望大家团结一致,齐心协力,乐于助人,真诚负责,共同完成一次出色的社会实践活动。暑期活动具体计划
附件3:日程安排
第一阶段(实地考察阶段):
8月4日:
8:00出发。坐车需要一天左右时间。
8月5日
10:20-12:20抵达拉萨市。与拉萨有关环保专家进行座谈,详细了解拉萨河近年来的相关情况,并且借以了解拉萨河的开发建设与湿地保护情况,与专家共同探讨拉萨河生态保护的相关措施。
12:20―14:00就餐,休息。
14:00―16:30与拉萨河附近有关地区领导和居民进行座谈
16:30―18:00 抵达拉萨河流域著名的拉萨河大桥。通过在桥上眺望拉萨河的美丽壮观与附近流域的欣欣向荣,增强自身对祖国母亲河的热爱,以及关注母亲河,保护周围湿地的紧迫感与责任感。
18:00―19:00就餐,休息。
19:00―20:00共同讨论今天与专家们交流后的收获,真正见到拉萨河之后的所思所想,大家畅所欲言。检查第二天所用仪器设备的完好。
20:00自由活动,休息。
8月6日:
6:30出发。
8:00-11:30进入拉萨河直孔段,按照“实践地分工”进行工作。调查当地植被覆盖及繁殖情况,另外,了解当地动物(主要是鸟类)的生存、栖息、繁殖情况……
11:30―12:30野外聚餐,交流工作感悟,休息。
12:30-17:30继续进行直孔段情况的采集工作。同时在工作过程中在直孔段内展开“白色污染大搜捕”行动,收集区域内看到的污染物(主要是固体垃圾),并进行集中回收。同时,将直孔区域内的污染现状用相机,摄像机等真实地展现出来。将拉萨河蔚然壮观,广袤美丽的一面拍摄出来,并准确,生动地表现出来。同时拍摄拉萨河不为人知的一面,包括土地沙化、植被破坏、固体垃圾污染、等,能将拉萨河的最真实面目完整准确反映出来。力求主题明确,角度贴切,视角独特,准确真实,表现力强,震慑力强。
17:30―20:30返回并处理垃圾,就餐,休息。
21:30―22:30一起讨论今天的所见所闻,对拉萨河的认识与感受,各抒己见,并作好详细记录。
22:30休息。
8月7日:
8:00―12:30进入拉萨河墨竹工卡段。体验当地的文化风俗,同当地居民进行交谈,并考察周围生态情况及环境保护情况。
12:30―14:00野外聚餐,交流工作感悟,休息。
14:00―17:收集墨竹工卡区域内看到的污染物(主要是固体垃圾),并进行集中回收。同时,将区域内的污染现状用相机,摄像机等真实地展现出来
17:00―18:30返回并处理垃圾,就餐,休息。
18:30―21:30自由活动,共同讨论今天的工作感受,对拉萨河的重新认识与感受,各抒己见,并作好详细记录。
21:30 休息。
8月8日:
8:30―12:00进入拉萨河拉萨段进行风俗文化的学习交流,并对拉萨段的生态环境保护进行考察并详细记录。并对区域内的污染物进行回收。
12:00―13:30就餐。
13:00 ―15:30联合拉萨河相关部门及管理人员开展一次“关注母亲河 保护三角洲――我为生态保护献力量”的大型签名与环保宣传活动,主要针对前往拉萨河的游客进行动员与宣传,号召游客带走垃圾,留下文明,呼吁每一个人用自己的实际行动关注母亲河,保护拉萨河,为生态保护贡献自己的力量。
15:30―相关人员将当天收集影像资料进行统一分类整理,并进行记录。待交相关部门或媒体处理。具体程序见“详细计划”。
8月9日
8:30―12:00将几天的收集整理的所有资料进行分类整编,前赴位于拉萨市换败局,将自己的考察成果向管理局的专家、领导反映出来,共同探讨拉萨河的治理及拉萨河的生态保护情况,并向管理局的专家、领导如实的提供自己的建议和意见,并作好详细记录。
12:00―13:30就餐。
13:00 ―17:00 前往当地的小学初中和学生一起分享这几天来的感受,想学生讲解这几天来的收获和保护母亲河爱护拉萨河的重要性。并和他们一起学习环保娱乐。
17:00―18:30返回,就餐,休息。
18:30―21:30自由活动,共同讨论今天的工作感受,好详细记录。
21:30 休息。
8月10——12日
将考察团拍摄整理的照片(整理后要求1200张以上)制作成大型写真,并准备展板以供“黄河三角洲湿地保护大型图片展”展出之用,预计15块(2.4米×1.2米)。
8月13日―15日:
由考察团全体成员整理分析形成一份完整、翔实、高质的社会调查报告,并上交拉萨市市政府相关部门、西藏自治区政府相关部门。
8月8日―15日:
通过相关影象资料,联合拉萨市电视台、广播台、西藏日报、拉萨晚报、等相关媒体对拉萨河生态状况进行翔实的报道与宣传,唤醒社会对拉萨河环境保护的关注,提高市民“藏汉同携手保护拉萨河”的积极性与自觉性,同时增强人们的节水意识等。
8月13日、14日、15日、16日、17日。18日:
联合拉萨市人民政府、拉萨市环保局、拉萨市水利局、拉萨市教育局、等部门在拉萨市布达拉宫广场,拉萨市博物馆,西藏大学、等人流较为集中的区域展开“拉萨河保护大型图片展”,用图片向市民和当代大学生展现一个真实的拉萨河,增强广大市民及学生对拉萨河的感官认识,激发市民对保护区内生态环境的忧患意识。同时召开“藏汉同携手保护拉萨河”宣传与动员会,促使广大市民及大学生关注拉萨河的生态状况,准确了解保护区最真实的一面,借以唤醒当代市民及大学生对拉萨河环境保护的忧患意识。同时,将活动中获得的保护湿地和母亲河的先进经验措施以传单形式发给广大市民,并为其耐心讲解。
8月19——21日返回学校西藏民族学院
8越21日——23日由考察团全体成员整理分析形成一份完整、翔实、高质的社会调查报告以及大型图片巡回展的有关情况的附件并上交学校团委以及““益暖中华”――谷歌杯中国大学生公益创意”组委会。
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8月23日,24日,25日,26日,27日28日,29日,30日:
联合咸阳市有关部门在咸阳市主要在凤凰广场,中华广场,渭滨公园,咸阳湖,咸阳师范学院等高校等人流量较大的地方展出。
8月30日―9月1日:
以相同的形式在西藏民族学院)。
9月2日——4日:
召开总结大会,深刻总结此次“藏汉同携手保护拉萨河”中的所感所受,鼓励更多的人参与到环境与湿地保护上来。
希望各成员团结协作,各尽其职,确保高质,高效的完成此次工作!!!项目收尾
附件1:拉萨河区域内工作具体分工
――负责此次活动车辆协调,部门联系,新闻宣传,实践报告完成,重点团队的评比。
――负责此次活动后勤协调,纪律维护,工作监督,实践报告完成,重点团队的评比。 ―负责拍摄三角洲不为人知的一面,包括土地沙化、植被破坏、动物减少、白色污染、工程建设破坏等,能将拉萨河的最真实面目完整准确反映出来。要求高质量的作品150幅以上,且进行分类。
――负责将拉萨河蔚然壮观,广袤美丽的一面拍摄出来,并生动地表现出来。力求主题明确,角度贴切,视角独特,准确真实,震慑力强。要求高质量的作品200幅以上。 ―― 负责此次活动一切财务的支出与核算。――负责此次活动所用物品的保管与协调及后勤的保障。
――负责车辆的联系,车票的购买,部门的联系,食宿的安排等。
附件2:“拉萨河保护大型图片展”具体分工
――将考察团拍摄整理的照片(整理后要求1200张以上)制作成大型写真,并准备展板以供“拉萨河保护大型图片展”展出之用,预计15块(2.4米×1.2米)。
――联系拉萨市人民政府、拉萨市环保局,拉萨市水利局、拉萨市教育局、、西藏民族学院团委、西藏民族学院学生会、社团联合会等部门,协调相关展出工作。
―负责总结大会的相关准备情况。
团队管理及相关制度
(可选项)无
项目可行性分析
(可选项)1 西藏被誉为“世外桃源”许久以来许多人都在关注西藏的环境保护问题,特别是民主改革以来西藏的政治经济文化旅游取得了前所未有的发展,这些被世人观众赞扬的同时也带来了一定的环境问题,特别是一些潜在的环境问题。拉萨河是藏族人民的母亲河,拉萨河流域面积仅占西藏自治区总面积的2.7%,而流域内的人口、耕地却约占全自治区的15%,是西藏工、农、牧业集中的地区。是西藏的政治经济文化中心。
2 近些年来西藏人民的生活环境和生活水平有了很大的改善和提高。由于西藏是全国实行计划生育最晚的省区,目前对广大的农牧区仍然没有实行计划生育改策,因此西藏人口的增长速度一直处于比较快的水平。人口数量增长过快,导致对生态环境的压力加大。诸如某些资源供给紧张,生态环境破坏日益趋于严重,人民物质和文化生活水平及人口素质提高受到限制,社会经济发展与生活环境质量提高速度减慢等一系列有关人口与环境、人口与可持续发展的矛盾越来越显出来。
3 随着旅游业的发展,给拉萨河带来了土地沙化、植被破坏、、固体垃圾污染、工程建设破坏等问题,因此保护拉萨河刻不容缓。
4 有了好的旅游环境才能给西藏的旅游业带来更多更多的收入,人民的生活也会更好。环境好是一切经济发展的基础。项目可推广性自评
(可选项)根据具体调查和分析,西藏自然环境及存在的环境问题可归纳以下几个方面
自然条件繁杂多样 自然环境的脆弱性
.生态环境已遭到不同程度的破坏
尽管西藏高原的人口密度较小,平均每平方公里只有2人,人为因素对环境的作用和影响不及我国东部沿海人口稠密区那样严重和深刻。但是由于人们对环境和生态价值认识不足,长期对环境和资源进行简单利用和掠夺式的开发,尤其随着经济建设步伐的加快与经济需求的增大,对自然环境的作用与影响也更加显示出来,从而导致生态环境的破坏。据调查情况分析,目前生态环境的破坏主要表现在以下几个方面:
1 森林植被破坏较为严重..
2 草场退化,沙化普遍
3 土地沙漠化与水土流失
4 湖泊、湿地退缩
5 矿山周围的生态环境资源遭受破坏
拉萨河是藏族的母亲河,保护拉萨河可以以小见大的表现西藏存在的环境问题,会促使所有爱护环境关心环保的人们提高环保的意识,特别是想留住蓝天绿水的藏族同胞和游客。有利于加快整个西藏的环境保护的进程。安全及其他隐患的预处理
(可选项)无
执行中可能出现的问题及预案
(可选项)进入拉萨河的安全问题 预案:在入藏之前对所有团队成员进行安全知识的学习和安全技能培训。
文化冲突 预案:在入藏前对所有汉族同学进行基础藏语的学习,并就有关当地的风俗文化进行一定的学习和了解。
拉萨市还把和咸阳是海拔相差不大,所以不存在高原反应问题。其他信息
(可选项)
1实践内容:
1、环保分队前赴拉萨河与当地领导与有关环保专家以及当地居民进行座谈,说明来意,详细了解拉萨河的状况和下游的环保现状。
2、环保分队深入拉萨河中下游的腹地(可能的话,联系有关环保组织或媒体一同前往),调查当地植被覆盖及水文现状情况。另外,了解当地动物(主要是鸟类)的生存、栖息、繁殖情况。
3、在拉萨河中下游人口聚集区展开“固体垃圾大搜捕”行动,收集三角洲内看到的污染物(主要是固体垃圾),并进行集中回收处理。同时,将拉萨河下游的生态现状用相机,摄像机等真实地展现出来。。力求主题明确,角度贴切,视角独特,准确真实,表现力强,震慑力强。
4 、联合相关部门及管理人员开展一次“藏汉同携手保护母亲河”的大型签名与环保宣传活动,针对前往拉萨河观光的游客喝在附近居住的居民进行动员与宣传,号召游客带走垃圾,留下文明,呼吁每一个人用自己的实际行动关注母亲河,保护拉萨河。
5 制作藏汉双语的环保宣传小册子发放给那里的游客和居民进行宣传,如条件有可能和当地有关部门组织一场小型环保晚会宣传环保。
6、①回校后进行资料整理工作,通过相关影象资料,联合西藏市电视台、广播台、西藏日报、陕西省有关媒体等相关媒体对拉萨河的生态环境状况进行翔实的报道与宣传,②联合有关部门等人流较为集中的区域展开“拉萨河生态保护大型图片展”。
7、用DV把母亲河现状和活动行程拍摄下来,待整理完毕后交于西藏电视台、拉萨电视台、等媒体向社会大众进行广泛的公益广告宣传。
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八、环保分队全体成员召开座谈会,交流此次社会实践的感想与看法,进一步增强自己的环境保护意识。
九、由环保分队全体成员整理分析形成一份完整、翔实、高质的社会调查报告,并上交学校团委、拉萨市政府相关部门、西藏自治区政府相关部门以及““益暖中华”――谷歌杯中国大学生公益创意”大赛组委会。博客
(可选项)-
复赛评语/修改意见
每一个公益项目的存在都有其明确的公益理想,在本次大赛的评审里,也特别指出参赛项目需要有明确的公益目标。本项目在提交策划书的同时,勾选了众多项目创意类别,团队最关注的公益方向不清晰。
项目以宣传为主,学生团队直接行为不足。
项目计划较具体全面,但主要时间和侧重点在团队本身的锻炼提高,对需要帮助的群体的关注有待提高。
项目预算(决赛)
项目
金额
说明
无