学校

预计团队大小

福州大学

> 20人

创意类别

妇女儿童

实施地区

福建 （学校所在地 曾住地）

开始日期

截止日期

2009/07/10

2009/08/20

辅导员/顾问1

黄阿火，福州大学，团委副书记

辅导员/顾问2

陈全成，福州大学，管理学院团委书记

项目背景及意义

  今年两会，妇女事业发展和妇女权益保障再次成为热点问题。保障妇女权益，做好妇女事业发展的工作是构建社会主义和谐社会的重要命题。
  作为中国社会的一代半边天，广大中年女性对建设有中国特色的社会主义事业做出了巨大贡献。在社会各领域都有她们柔韧而不失刚强的身影。但她们的生存和发展还面临许多问题，更值得关注的是，个别地区侵害妇女人身权益的社会丑恶现象时有发生。
  一、家庭。她们为了照顾家人忽略了自身健康和兴趣爱好。她们的付出常得不到家人的理解。有的甚至面临家庭暴力等婚姻问题。家庭是她们的避风港和安乐窝，和谐的家庭需家人共同营造。我们呼唤儿女丈夫更加关爱妇女的身心健康。
  二、就业。就业是民生之本，但是由于自身原因中年女性的工作形势更加严峻。当前中年女性工作压力之大已是社会普遍现象。2000年第五次全国人口普查统计，成年女性文盲人口有6181万，文化水平较低的女农民工更是承受着寻找工作的歧视和家庭经济的巨大压力，同时中年职场女性也面临年龄危机和性别歧视，我们将积极关注这一弱势群体。
  三、社会。如今中年女性与年轻群体的交流存在隔阂，甚至在某些人眼里妇女成为麻烦守旧的代名词。我们将努力用协调、理解和宣传来为社会和谐发展进一份力。
  四、权益保障。我国妇女的生存发展及权益保障状况仍需关注，妇女各方面的权利要实现从法律上到事实上的平等还需一段过程。女性生活状况及权益受保护程度是反映社会进步与和谐的一面镜子。我们希望引导妇女提升维权意识，以弥补辅助官方教育在该方面的不足。
  妇女事业出现的问题原因多，解决难度大。我们在调研和征求专家基础上，确定这次项目：从用“心”交流着手，从沟通开始。
  滴水穿石，众擎易举。当我们用爱心与之沟通交流时，当我们唤起整个社会为妇女权益的保障而努力时，我们相信，一切困难坚冰就会为爱心所融化。

公益目标

1、引导社会更加关注中年女性这一弱势群体的身心健康和合法权利等问题。
2、促进年轻一代与中年妇女的交流理解。
3、初步提升受助女性的心理素质，展示其风采，搭建中年妇女人际交流互助平台。激励待业女性自身发展，为建设和谐社会共撑半边天。
4、发扬关爱妇孺的中华传统精神。使以大学生为主体的广大青年得到教育，学会感恩，学会欣赏中年女性劳动和品德之美，使这思潮成为主流进而带动社会形成良好风尚。

受益群体

福州市的中年女性弱势群体。无论她们是在城市还是乡村。她们所在家庭的家庭成员在活动中也会有所受益。

预期成果

1、调研报告上报妇联等相关单位。为妇女工作的改进提供资料。
2、建立网站，以福州为宣传源地，使市民树立关爱广大中年妇女群体这一理念。
3、使福州郊区鼓励妇女获得家庭教育和身心健康信息。
4、市区：妇女能找到文化归属感，了解减压和身心保健知识。
5、使受助家庭成员互相理解。让中年妇女得到关爱和体谅。初步化解“青春期与更年期"的激烈思想碰撞。将以上过程记录制成DV，影集。

活动实施地

一、农村实施地点：福州市闽侯县上街镇
集体活动实施地在各小学（星光小学，善恩小学，美祁小学）的礼堂或操场。
1、我校志愿者在此进行长达几年的支教，深受学校家长的信任。此处的家长多为外来农民工，贫困户。案例有代表性。
2、善恩小学介绍：位于闽侯县上街镇溪源村，是我省首家慈善小学，学生多为外来工子女，家里多为低保户和贫困户。学生中单亲儿童约占25%，残疾智障儿童约占5%，学生与大多女性家长存在交流障碍，因此他们的女性家长负担较大。
3很多妇女在我校学生街做生意，我们结下了友谊。可以通过她们了解情况和获得当地中年女性支持。

二、市区实施地点：
1、鼓楼区有社区77个，居民密集。区委办坚持推进大学生进社区工作，全面推进医疗保健、法律维权、精神慰藉等社区服务，积极支持公益活动和志愿者服务。
2、仓山区位于福州城区南部，区内高校密集，有 60多所大中专院校，学生活动较受理解。
3、争取与居住小区的物业或管理机构联系。 

合作机构/单位

1、媒体：中国妇女网，“农家女”网站，福州便民网，福州家园网，东南电视台，福建省经济广播电台，《海峡都市报》，福大校电台，《福州大学报》，《福大青年》。
2、政府单位：福州市妇联，鼓楼区区委办，上街镇政府。
3、校园：福州大学校团委，福州大学管理学院团委及工商统计系分团。榕城各高校团委或联谊班（福建师范大学，闽江学院，福建工程学院，福建医科大学，中医学院）
4、社会：福州市妇女法律服务与研究中心。

项目时间表

准备阶段：
3.1~3.8    筹备活动游戏环节
3.8~3.20   深入实地调研
3.20~4.10  联系合作支持单位
4.10~5.10  材料准备，网站建设
5.10~5.25 “益暖母亲”为主题的宣传活动进行
5.25~6.20  志愿者招募和协议
6.15~7.1   联系实地单位。联系商家媒体

实施阶段：
七月上旬   高校模式“理解她们”互动问卷活动
七月中旬   郊区模式、个案处理
八月上旬   市区模式、个案处理
八月中旬   大学城一日游
八月下旬   捐款暨总结大会

团队构成

实行“团队----班级----校区志愿者”三重嵌套构建模式

一、前期准备：以班级为主体。
1 班级分组是我班传统，分工明确，制度严谨。
2 在宿舍均有宣传栏，将准备过程和进展及时公布，以Q群，班会方式交流。
3 这是一个充满社会责任感，关注中年女性，充满激情和准备充分的团队。
4 我班45名同学、班导、共建班学长们形成强大支持，人员轮换灵活。
5 我班同学在学校各机构均担任重要职务，在大学城内有广泛的同学关系网。
并且福州本地学生以及泉州地区学生多达二十几名，方便今后在两个地区实行活动。

二、暑期实施：20名本班同学+20名暑期志愿者。
1）设一名辅导员（我系现任辅导员黄导担任），一名总负责人。
2）设三个部门，三个部长负责。部门下设若干小组。
A  执行部 ：健康宣传组4人、 法律咨询组3人、 心理咨询组4人 、文娱活动组5人 。  
B  协调部：外联组3人、 网络组2人 、调研策划组3人、 文宣组2人 。
C  后勤部： 财务组2人 、物品管理组4人、 安全责任组3人。


三、志愿者。
1招募方式：
1) 在学校各食堂前和各生活区展板张贴海报，设一报名咨询处，分发报名表。
2) 通过学生会青协自上而下征求，通知深入到各班，以获取更多暑假留校同学支持。
3) 在学校各团体广泛发送飞信，邮件邀请。

2 招募要求：
相关专业者（医学、法学、心理学、女性学、社会学），善于交流，乐于服务，参加过红十字会或有志愿者经验者优先考虑。具备

3培训计划：
1）协调大家时间。签订《志愿者承诺书》。
2）放假后第一天，相互认识，相互鼓励。
3）分组，预先发放相关培训材料以供自学。
4）花3天时间请我校专家老师培训：A志愿者知识、活动规章制度和活动相关安排。女性法律、健康、心理各方面知识。C与中年女性交流的技巧，注意事项。

前期调研及暑期前准备

一．调研
我们在08年下半年已经活动立项，陆续进行了社会调查和意见征求。

1、三月上旬，分城、乡两只分队进行详细具体的社会调研。深入预定居民点了解各户情况。采用抽样方法问卷调查（正进行中）。
2、留守学校的同学整理以往调研资料，研究学习两会相关决策。
3、调研完成后形成总结报告，论证听取相关专业专家意见，完善暑期计划。

二． 筹备游戏环节
1、三八妇女节活动。邀请部分同学的女性家长访问我班，在学校为她们过节日。在此试行暑期要进行的互动活动“说出她最爱”等我们从心理游戏研究专家和其他国内外成功案例中改进的游戏，并总结修改。
2、与她们进行座谈，培养团队成员交流意识和理解，提高沟通能力，为暑假活动的成功铺路。

三．联系合作支持单位
1、与福州大学女生部，青年志愿者学会，红十字会进行沟通。与福大社联及下属社团（项目发展协会，交谊舞舞蹈协会，博客协会，计算机与网络协会，爱心社，摄影协会）商定合作和指导事宜。
2、联系福州市妇联，福州市上街镇居委会，福建省青年志愿者机构希望得到他们的对工作的支持。获取相关材料。
3、五月份中旬，在在各校母亲节第一波宣传后，着手确定中医学院，福建师范大学，福建医科大学，福建工程学院，闽江学院相关联系人，寻求有共同意向的共建班或机构。

四． 材料准备及活动宣传

1、四月中旬文宣组完成暑期材料准备，网络组着手“福建妇女网上家园”网站的构建工作，在校园及网络上进行大规模宣传。

2、五月中旬，以母亲节为契机在校内进行感恩活动，争取波及在榕高校。为团队暑期公益活动做广泛宣传。

主题 “益暖母亲（分活动A和B）”
A．“DV传心语，说出我的爱”。将在高校内并走上市区街头征集一千句对母亲的祝福语。将这份珍贵视频寄到同学家中，放在网络上（优酷网，酷6网，校内网和QQ空间的视频功能）进行宣传。通过增加点击率使该版幅成为头条。

B．“她之美”照片征集（为暑期活动试行）。征集中年女性工作忙碌或关爱家人的身影、喜获成果的微笑的照片，鼓励同学利用手中设备记录下那一刻，引导大学生心灵美的熏陶。与网上宣传为主，暑期活动开始后持续大规模进行。将争取与杂志社联系，集结成册。

3、团队自身的网络宣传媒体有：博客。团队自建网站“福建妇女网上家园”。
网站运营：A为方便妇女，注册方式会很简便；
B因注册方便所以严密管理，注意删除不负责言论；
C内容包括：妇女论坛，在线帮助，妇女感兴趣的各方面经过编辑的资讯，活动成果展示；
D邀请专家长期客座在线，我们会收集问题，及时反馈。
E与官方妇女网站不同，我们的网站致力于做到更草根更有亲和力。

五．最后筹备
1、五月下旬，外联组落实活动地点。与定点的乡村村委会和小学，社区管理事先联系，以便提前宣传，张贴活动海报。
2、争取福州市商家，新闻媒体支持。
3、文宣组制作完成暑期互动材料、各期海报、活动展板。
4、招募志愿者。

暑期活动具体计划

项目模式阐述：分高校模式、郊区模式、社区模式、社区模式附加活动四大板块。
一、 高校模式：“理解她们”活动
1、目的：通过自觉地了解和审查，使青年人更理解中年女性的问题和自我反思。让两代人的交流有所改进，让学生在暑假多陪陪她们，不再永远是面对电脑背对母亲。同时回馈表也将使我们得到覆盖整个福建地区的调查材料
2、使用一定资金准备适合中年女性的礼品作为奖励，同学为了在做调查时还能给她们送上礼物，能鼓励同学更乐于参与活动。
3、材料内容：倡议书，中年女性身心健康常识册子，三份温馨关爱问卷调查等。
4、操作：需由同学回家后依据问卷向身边的中年女性提问。在与她们的互动问答过程就是对作为儿女的大学生自我意识的审查！
5、反馈：同学做好访谈记录，填写感想通过网络提交到我们成员这里。我们班暑假回家的同学通过邮箱或网站负责整理数据。
6、注意：鼓励与她们促膝长谈，材料中设置了做问卷的温馨提示，劝导大学生注意态度语气方式。


二、社会实践分郊区模式和社区模式两种。具体流程较相似

1、召集妇女群体：在各村小学通过老师邀请家长参加。张贴海报宣传，用村广播宣传。通过小学学生提前一天到村委会（各街道办，居委会）了解各户情况，在他们带领下上门邀请。
活动当天部分志愿者到妇女家庭邀请，带路。器械组8点到场地后开始布置场地，调试音响等。
现场播放前期制作的宣传片吸引居民关注。

2、场地设置：在会场的一侧设立三个接待处，设立相关展板，向较内向或者在旁休息的中年女性参加者介绍相应知识。 
健康小组负责宣传妇女自身健康，防治疾病的知识。提供初步体检和疾病排查。
法律咨询小组用平易语言讲解答疑妇女在法律上的困惑。
心理咨询小组设在僻静处，处理妇女心理问题和耐心劝解家庭纠纷矛盾等。

3、要求各组将来访妇女详细情况记录。要求态度亲切随和，让人信任，为受助人信息保密。

4、上午9点半，“关爱半边天”互动活动开始。擅长带动和会营造气氛的主持人会给她们一个放松的空间。活动流程设置了六个小环节（ABCDEFGH）

A“你了解她吗？”孩子和女性家长一起回答相同问题，孩子往往回答不出她们的喜好，她们相对会对孩子的喜好了如指掌，这时志愿者加以点拨，引导孩子体会她们细致周到不求回报的爱。

B现场教唱“听妈妈的话”“妈妈我爱你”“嫂子”等流行歌曲，当孩子齐唱后，我们鼓励青少年理解歌词内容。

C“不能说的秘密”。在这个环节，主持人引导青少年大胆说出与她们相处心路历程，在台下的志愿者争取改变妇女错误的家庭教育认识，沟通两代人的矛盾。

D通过趣味问答孩子和女性家长一起学习妇女维权法律知识。

E用画画画出青少年心目中期待她们的形象，志愿者引导思维相对僵化固执的中年女性改进自己的态度观点和语言，改善自身形象。

F“亲人趣味运动会”。以夫妻，子女，姐妹，等各宗方式设立小组。在游戏中锻炼，在游戏中增进默契感。每个游戏都有一个意义，玩完游戏之后主持人引导大家领悟。
G文娱小组将减压瑜伽、交谊舞、健身操、减压呼吸法在活动上教会妇女和家人。

H互留联系方式，争取做到长期帮扶。发放团队的通讯录，或帮助妇女在手机上输入号码，以便日后帮助。

5、准备了妇女喜欢的家庭产品（洗衣粉，拖鞋，毛巾，食品，减压音乐光盘或磁带等）作为小礼物。如能获得护肤品等商家的协助，将获得更多更好的礼品和更多形象美容指导。

6、赠送宣传刊物。

三、个案处理
1、原因：短期活动并不能妥善完全解决妇女所遇问题。我们认为活动不能走过场，因此选择所遇问题较严重的妇女进行走访，真心为她们做一些事。
2、流程：当天活动结束后，返回宿区。汇报问题，。各组总结受访案例，确定走访对象。次日，分2~4人一组进行上门走访，了解详细情况。

3、走访过程中遇到几种问题的解决方案：

A对于工作压力大的妇女。
1) 整合她们喜欢的民谣，轻音乐和经典老歌，剔除繁杂信息，做成合辑，方便忙碌的她们及时找到，鼓励她们多听音乐减压。
2) 教会她们使用MP3，或赠送收音机和磁带。
3) 并赠送我们的瑜伽或健身操教程VCD或教会她们或家人。
4) 与其丈夫儿女沟通，希望其在我们“外人”团体宣传后能有更理解中年女性，多体谅她们，能在家务或其他方面分担压力。
5) 确立长期联系，积极开导妇女的情绪和思想。
6) 邀请其参加网上家园，我们将尽力为其创造减压的与人交流的氛围。

B对于待岗就业的妇女。
1) 积极劝说改进她们存在的落后僵化思想，提供一些就业门路的建议。
2) 主动进行统一登记交给当地妇联，民政局等有关机关以寻求帮助，获得培训和提供岗位。
3) 通过当地媒体发布信息，寻求提供工作岗位。

C对于文化程度不高的妇女。
1) 耐心纠正其错误教育儿女的方式。
2) 返校后与支教队伍联系，关注相关子女。
3) 播放趣味性较高的教育实录（例如湖南台的教育角色互换节目“变形记”）。与其一同观看，为其讲解。

D对于家庭贫困和患病严重的妇女，或儿女学费困难母亲。
1) 将其材料都准备好。我们会联系子女学校和我们所掌握的相关基金会（如中国人口基金会主持的“幸福工程—救助贫困母亲行动”），为孩子筹备学费。
2) 网络组，文选组和外联组全力制成的DV和报道寄望报社和电视台相关节目，呼吁得到社会有心的资助资助。
3) 在报社大力宣传下，争取爱心人士捐款。
4) 如果以上活动不能够充分筹措，到福州市区各妇女用品商家募集善款，
5) 我们也会在开学后在校园内或走上街头发起活动募捐。募捐包括；生活用品、衣物、子女的学习材料、款项。
6) 应商家要求，项目后期举行捐赠仪式。

E对于家庭矛盾严重的家庭，
1) 耐心倾听和沟通，争取与心理专家电话家访，
2) 请相关专业同学和专家前来。
3) 咨询合作机构，及时把问题反映给相关机构（见可行性分析第5点）。
4) 这是个长期调解的关系，返校后仍设组保持联系。

四 、“大学城一日游”（在举办完现场活动和家访后的社区模式的附加活动。）

1、目的：调研发现多数市区家庭妇女与外界交流较少。为增进对她们的人文关怀，帮其寻找文化归属感，开阔她们的视野，引导她们对子女教育的正确态度，我们安排了这一环节。
2、社区模式后继续与妇女电话沟通，安排三到四辆大巴去接送有意向参加的家庭妇女或家政人员进行“大学城一日游”，通过参观各大学知名景点。
3、在我校接待大厅（五食堂或篮球馆备选），举行气氛轻松的谈心会。让安守在家的家庭妇女有相互认识，聊天交心的机会。
4、我们大学生还可以帮助自身学历不高且为孩子高考等教育问题发愁的妇女提供有效建议。
5、需要心理或学习辅导的孩子进行收集记录。

五． 结尾。
1、整理总结材料，建立受助妇女档案资料库。
2、团队总结大会暨捐赠仪式。邀请学校领导，联系知名媒体。会上，请商家代表和基金会代表将善款送到受助人手中。
3、成员返家，在网上进行合作准备成果。
4、加强网站的品牌建设

项目收尾

一． 项目收尾
1、申请多媒体教室举行“理解她们”大学生与女性长辈互动问卷的抽奖与特殊收获颁奖礼。
2、进行个案跟踪，收集档案，建立受助妇女档案库。继续积极为她们联系政府，社会公益等相关单位的扶持。
3、将特别关注的农村妇女的家庭信息传递给我校各支教志愿者队伍，提醒他们在孩子的心理辅导和家庭教育上更为重视。团队将与各支教队伍相辅相成，长期合作。
4、需要儿女需要心理和学习辅导的家庭，以各种形式为其寻找大学生家教。团队成员不定时跟家教到妇女家庭，与之心灵交流，帮她多排解生活烦恼。

二．评估和成果展示
1、专场报告会：开学后在我校旗山校区多功能厅开展两次。第一期由志愿者讲述活动经历与感悟以及介绍所学的女性心理学，女性礼仪，女性维权法律知识。第二期介绍我们的调研成果和资料，邀请有关专家介绍经济危机下女大学生找工作的问题及对策。
2、DV展示：将DV制作上传到各网站户和邮寄到电视台争取得到播出。
3、网络：在“福建妇女网上家园”上传成果。新浪博客设专人负责将后期推向名博圈。
4、平面媒体：向《福州大学报》《福大青年》和福州知名报社（如《海峡都市报》）投稿。将所有成果材料汇集成册寄给合作媒体。
5、校电台的滚动播出。争取福建经济电台播出。
6、大学生校内网和QQ空间的爱心传递也是我们有效的宣传方式。
7、与我校移动营业厅积极联系，邀请其在大学内群发“短信倡议书”。

团队管理及相关制度

一、团队管理
1） 本项目由项目总负责人牵头，实行职责制，将事物落实到个人；
2）本项目自总项目负责人下设立执行部、协调部、后勤部三个部门。
3）执行部下设立多个小组。
4）协调部下设四个小组，分别为文宣组负责活动前期及活动中的各项宣传活动（包括喷绘、传单、媒体等各种宣传方式）；策划调研组负责路线安排，活动期间及不同地点的活动策划，并及时归纳总结； 
5）后勤部下设立3个小组。分别为：财务组切实做好本次活动中所有的财物的清点以及账目的支出使用及记录；物品管理组负责本团队的所有物品的管理以及各部门使用记录，以及物品的维修与运输；安全责任组负责团队人员和所有活动参与者的安全问题（包括人身安全、财产安全等）；
6）各部门各司其职，共同努力针对每个不同活动地点开展活动要有纪律，并做好相应的计划及总结。

二、财务管理制度
为了本次公益活动的顺利执行，确保资金的合理安排，使资源得到充分利用，特制定以下财务管理制度：
一、财务管理原则

1、 财务做到公开化、透明化；
2、 本项目实行财、物分开管理；
3、 会计、出纳由专人负责，实行钱、帐分离；
4、 每笔支出必须有购物清单和凭据；

二、审批制度

1、 需要购买的物品或使用资金，必须先进行申报，并列出购物清单；
2、 经负责人签字批准后，在出纳处凭单据或申报表领购物款进行购物；
3、 每次采购或办公结束后，当事人应将正规发票（零散小物则须有收据或证明）， 整理妥当，于当天交于会计进行登记上账；
4、 交通、餐饮等补贴型账目，应提前做出预算；
5、 出纳和会计应当每天对账目进行整理汇总，确保无呆账、死帐；
6、 每期活动结束后、会计公开报账，并做项目清单，由项目负责人签字；

三、物品管理制度

1、 本次活动使用的所有物品由后勤组负责统一管理，并对设施进行保管登记；
2、 各小组开展活动所需物资必须持有相关负责人签名的借物凭据，在后勤组负责人同意后方可借出使用，并及时归还；
3、 双方在交接借、还物品时必须注意物品的完整性，并及时交接借、还凭据；
4、 针对分配到个人手中的物品，持有人必须保证物品的安全性，完整性，发现问题及时上报相关负责人；
5、 当天工作完成后，将需要统一保管的物品（如：相机、电脑、移动硬盘等）统一归还到指定负责人进行清点、管理，以便次日发放；
6、 爱护设施，人人有责，本次活动所涉及的所有物品均属于公共实施，个人不得据为己有、私用或外借；
7、 本次活动使用的相机及电脑等大型物品，未经允许，不得私自使用；
8、 工作证、笔记本等个人物品由自行负责则保管，不得遗失，离队后交回相关负责人；

四、会议制度

制度内容
1、 项目工作开展需要适时召开会议；
2、 由项目负责人主持，全体成员参加；
3、 小组组长汇报总结前期工作，并提出下阶段工作计划；
4、 成员发表个人意见，交流工作经验。
会议要求
1、 成员必须按时参加工作会议和经验交流会，并实行签到制；
2、 若有特殊事宜不能参加会议，需提前请假，履行请假手续；
3、 各成员要做好会议记录，总结经验，提高能力。

五、安全责任协议书

为提高所有成员的安全意识，强化队员的法律意识和组织纪律观念，保护双方合法权益，保证此次活动顺利开展，依据相关法律，特签定此安全责任协议书。请仔细阅读此协议并签署。

1遵守国家法律法规，遵守交通规则，尊重当地风俗习惯。
2服从团队统一安排，不得自作主张。
3不单独擅自外出或离队，确需外出或离队，需经过团队负责人批准和认可， 离    队后所发生一切后果及影响与本次活动和其他成员无关。女同学出门必须有男同学陪同，不得随意到危险的地方走动。所有队员必须结队行动，保证通讯畅通。
4不做任何有损大学生形象的事，不做有害当地治安、环境等事件。
5在自己力所能及的范围内，尽力协助他人，团结互助。
6积极请求所到县市政府、公安机关给与协助，保证调研队员的人身安全。
7认真填写调研日志，做好每日的活动记录和总结。
8个人不得单独住宿。
违反以上规定造成后果者，队员本人承担相应责任。

附则 ：
1、本协议从队员报到时生效，队员离队时自动失效。提前到达或延后离开期间，责任由队员自负。 
2、本协议随活动通知一起发布，队员报名签署此协议即视为自动接受并认可此协议，报到时集体正式签署。 
3、本协议一式两份，组织者、队员各持一份。
4、如在活动中有队员对他人财产损失或个人伤害，团队有权开除其队员离队，其后所发生一切后果及影响与本次活动和其他成员无关。活动中途如有队员由于个人原因退出或离队，经集体同意后方可离开，其后所发生一切后果及影响与本次活动和其他成员无关。
以上协议内容从签署之日起生效。
有效期       年    月     日至       年     月    日
成员签名：（真实姓名）                        项目负责人签名： 
  年   月   日                                 年 月  日
以上规定从项目实施时生效，解释权归“用心托起一代半边天”活动项目组。
                                                  

项目可行性分析

1）执行时间。
08、07级同学为主题，有较宽裕的时间。
2）实施地点。
选在学校附近郊区和车程较近的市区，学校可解决我们的食宿问题，节省费用。
3）团队。
以班级为团队依托，又得到校团委和管理学院团委的大力支持，有良好的交流合作机制。团队成员在社会时间和志愿者服务上积累大量经验。尤其有省级青年志愿者6名。团队有经验丰富的指导老师福州大学社会学系主任甘满堂副教授，有研究生辅导员一名，大三的班导2名。
4）中年女性群体的支持。
调研过程中发现，其实与中年女性交流别非我们想象的那么艰难，其实她们很乐于有人倾述和帮助！不少妇女表示对活动的支持，还帮我们投票，提供很多如路线和时间等当地信息。这对团队成员是信心的鼓舞。
5）其它支持。
福州市妇联儿工委表示公益计划进入决赛后，在我校团委推荐函下会为我们提供指导和帮助。妇联领导下有妇女法律服务与研究中心和设在各镇区的妇女维权站。市妇联和法庭还在闽侯镇成立“维护妇女合法权益巡回法庭”，此外设有家庭暴力救助金，家庭暴力受害者心理咨询志愿者队伍。以上都是我们的良好借鉴和求助机构。
6）前期准备。
已设计好问卷和宣传单，与相关地区妇女和村委会进行过联络咨询。并安排以此为契机的“妇女节—母亲节”小规模活动，作为经验积累和事先演练。
7）问题自身。中年妇女的生存发展问题日益受到舆论关注。今年两会代表也呼吁关注妇女权益问题。

项目可推广性自评

1她们就在我们身边。活动以心和心的交流为主，又提供咨询和帮助途径指导，操作简单，活动规模可大可小，公益活动形式丰富多样，敞开她们的心扉，唤起我们爱心。没有特别的地域和时间要求，易于推广。
2大学联盟的优势。我们将致力于暑假成功实施活动以提供良好的范例。以位于大学城，和其他高校关系网密切，积极倡导在榕高校，乃至在闽高校发动一波关爱女性的公益活动。
3地区拓展方向。我班同学有17名来自福建泉州市，同学能保证有充分条件获得该市众多中小私营企业支持。我们预计活动成熟后，我们将项目拓展到该市，深入该市永春安溪等山区或在我们居住的各小区开展活动。
4延续性。我们将“关爱中年妇女”做为08，09，10….届的共建班永远持续的立项活动，做成我班传统精品活动，让更多年轻人来延续完善。

安全及其他隐患的预处理

1集体活动哄闹，造成身体伤害。
预处理：安全责任组组员安排充分学习预防知识的组会。
急救箱确保携带。用扩音器或麦克风稳住群众。
拨打120，110及时获得帮助。
2路线的不熟悉和登门访问的安全隐患。
预处理：每名志愿者和参加大学城一日游的妇女分发地图。
因为交通较方便，事先引导志愿者集体探路一次。
保持各位队员的手机畅通，每次活动前安全责任组确保备有两块电池，并为多数学生持有的手机准备几块电池。
3团队成员或参加活动妇女的走散。
预处理：实行实时点名制。
安全责任组持有活动人员清单已备检查，强化出行小组组长点名意识。规定同一鲜艳色系着装。发放活动带的胸牌。
将每名妇女领出家时都获取全面联系方式。

执行中可能出现的问题及预案

一、部分妇女拒绝交流和态度冷漠甚至激烈言辞。
1事先组织志愿者向我校心理学专家认真学习与她们的交流技巧，协调部将准备几种质疑或冷漠态度的问题模板。
2要求志愿者坚持以友好态度，通俗语言解释。
3如果个别妇女不肯配合，将先稳定住其他妇女，保持她们对活动的友好态度。

二、联系企业和相关机构收到拒绝。
1外联组会凭对公益事业的热情耐心等待，以邮件信息等方式和友好态度渗透争取其理解。
2活动争取不以个人名义，准备好学校开具的介绍函。
3财务组计算好活动成本，在不能争取到支持的这种极端情况下能保证活动顺利开展。
三、登门访问时我们没法妥善解决问题。
1我们会备好咨询单位的名录。一名组员先出去打电话征询，争取专业机构的到来。
2如果不行，我们预留三名在该户家里，两名队员返回总部到来寻求指导老师和合作单位。我们会事先与指导单位洽谈好。

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