学校

预计团队大小

泉州理工职业学院

8人

创意类别

教育 贫困 妇女儿童 医疗卫生

实施地区

云南（学校所在地 曾住地）

开始日期

截止日期

3-15-2009

9-15-2009

辅导员/顾问1

涂永坚 泉州理工学院 信息系团总支书记

辅导员/顾问2

王慧 泉州理工学院 院团委书记

项目背景及意义

1.参与的目的
也许曾经有过相似的一段艰苦求学情形，让我们深爱上这一群孩子；也许内心深处触动着我们那片难忘的记忆，让我们找回那片失去的土地；也许眼中饱尝不了那一双双水汪汪的大眼睛，更让我们秉持青春那份理念，追逐那份不成走完的艰难路。
儿时的那份记忆让我们带回那片伴我们长大的土地，也许是这一份情更让我们对中国农村有份浓厚的感情；求学的不易更让我们引起心中的那份共鸣，来自不易的物质条件改善更让我们对现在生活的备份珍惜，可我们身后还有那一群群孩子却不能得到我们同样的待遇。感受现代城市生活带来的喜悦与舒适，可我们忘不了那些曾经在上学路上走过的脚印，那些触摸过的角落，那些漂浮在空气中一起做打闹的欢声笑语；忘不了生活在那片土地上勤劳、朴实的父老乡亲，忘不了老师、父母、乡亲的教诲，正因为这样更让我们深深的爱上那片生我养我的土地。可，我们身后的他们却还在为温饱问题与生活做斗争，生存的正常需要无法满足他们改善贫困的保障，特殊的地理条件也许不能改变，可改变不了他们追求知识的愿望；可我们也“痛恨”那些生活麻木、愚味、冷漠、无知，不懂得珍惜来自不易的生活的狭小圈子，也许我们不能改变不了别人太多的观念与思想意识；或者说是我们的思维太过于认真，我们只知道时代的主题赋予我们肩上需要担负的是什么。
2.参与的意义
     用平衡的心态看待所做的每件事，用另外一种表达的方式说出我们想说的，绘写心灵深处的那份不曾画完的那幅画。举自己的双手拉动别人的参与，用更多温暖的双手传递手上那点余温；参与的目的不再于与所能获奖为成功的标准，更多的在于能够传递多少温暖，真真切切的为公益事业做一份推动的作用。
3.想做的实事
    生活不在于追求能做多伟大的事，更多的在于发现与提倡高尚的思想品质，真真实实从生边的点滴做起，为别人给予自己力所能及的事，发现别人的美，多一份笑容多一份关爱。想知道的太多，想了解的也很多，也许一生都在追想逐解释的答案；我们无法用太多的语言来描述，更多的坚信让我们想去做的从“行动的第一步做起”开始，坚韧的信念与最诚恳的表述。

公益目标

前期目标：通过各方努力宣传、普及大家关注这场活动的意义，招集更多的队员关注加入到我们的队伍中，调动周边院校社会爱心人士建立更多的爱心协助伙伴队伍并设立机构；成立志愿者联盟协会，备后勤保障工作。
中期目标：完成初步的募捐资金与相关物品，完善前期准备工作，协商初步实施方案；设立更科学辅助协调工作，帮助改善贫困山区的精神面貌。
长期目标：根据当地情况不断探索可行行模式，结合实际情况不断推广，更有利于推动农村基础文化建设、改善新农村面貌。

受益群体

项目实施地儿童、老师、父母、教育机构、各中小学
项目实施地周边学校、群众
所有关注与参加此活动的收益群体、热心公益事业的爱心人士。

预期成果

1. 通过宣传、募捐等方式切切实实的帮助山区“寄宿生”渡过难关，尽我们所能通过教授文化课程、健康常识普及、引导正确价值观真正帮助他们健健康康快乐成长。
2. 通过此次宣传活动提高全民更多去关注贫困儿童，普及社会爱心人士的共鸣。
3. 通过此次社会实活动践调查，不仅提高大学生的社会实践能力，培养吃亏耐劳的优秀品质，加强大家的思想意识、社会责任感与使命感。
4. 呼起当代大学生正确的健康思想意识和积极的精神面貌。

活动实施地

 漕涧镇位于云龙县西南部，镇政府驻地漕涧距县城120千米，国土面积为393.65平方千米，东靠三崇山与旧州镇相交，南与保山市瓦窑乡接壤，西与保山市坟上、瓦马相邻，北与沪水县老窝乡以打虎箐、阿课勇种为界。漕涧镇是大理、保山，怒江三州（市）的结合部，是大理州的西大门。受特殊的地理条件影响，信息交流不通畅，思想较为保守；这里的孩子长期生活艰苦，为了求学，过早的离开父母，独立生活。所能接受的父母教育与关爱较少，容易产生心理困惑，如若不能正确的引导，容易产生偏离；若能给以更多的关爱与引导，定能帮助改善孩子们正确意识的导向。

合作机构/单位

主办单位：泉州理工学院+青年志愿者协会+爱心协会+“筑梦”志愿者团队
合作伙伴： 
谷歌 泉州电视台  海峡都市报 泉州晚报  锐一代
泉州理工学院团委
泉州理工学院社团联合会
泉州理工学院心理健康教育中心
泉州理工学院青年志愿者协会

项目时间表

本着“公益事业人人参与”的理念，促进社会公益事业和谐发展、倡导大学生积极投身社会公益为目的，我们的活动将尽量争取社会各界的支持，力求给贫困山区儿童实实在在的帮助与支持。
3月15日—6月20日        前期活动
3月15号—4月10日   筑梦队社员成立、后备志愿者招募、活动详细计划
4月15日—6月1日    调研工作、收集资料、针对性的设计最佳课题、确定样本。
6月5日—9月15日        中期活动
6月5日—6月10日   项目试点单位落实
6月10日—6月15日   项目试点单位张开洽谈
6月20日—6月30日   邀请泉州市青年志愿者协会、市团委、心里专家、指导老师等进行指导培训
7月1日—7月10日    以泉州为中心点全省范围内征集主题爱心募捐活动
8月13日             项目启动出征仪式
8月15日—9月5日   前往云南大理西部某地区志愿服务 展开活动总体安排工作， 
支教交流，调研情况，收集贫困生相关资料，针对性实施项目辅助方案，与当地有关单位设立完善的长期服务合作伙伴关系等。
9月5日              筑梦队西部活动结束
9月5日                   后期活动
9月5日—10月5日    撰写调查工作总结报告，个人心得体会，汇报材料的整理与完善，制作后期宣传工作，与各兄弟院校展开交流会，商讨更有效的长期志愿服务帮助，为当地教育机构提供发展建议。
9月30日             提交项目实施报告

团队构成

 团队的构成是一个跨学校、跨区域的队伍，涉及加入的队伍周边学校就有10多所，我们来自五湖四海，却为了同一个梦想，同一个带有沸腾的关爱血液，同一个想做一件有意义却又平凡不在平凡的事，“筑梦”队就是在这样的背景下成立组成的；“筑梦”队隶属泉州青年志愿协会理工学院青年志愿者协会优秀机构的一个小队伍，长期从事志愿服务工作。2008年10月份在泉州举办第六届全国农民运动会，就有我们的队伍活跃的身影，为这场农运会成功的举办添加了一道美丽的风景线。我们的吸收原则：只要你有一份公益之心一份积极的投入心态与”举手之劳从身边做起”帮助别人的良好心态，你就是我们队伍中的一员。这是一个凝聚的团队，这是一个积极上进的队伍，这是一个敢为别人撒下“汗水与热血”的队伍，这是一个“荣辱与共”的队伍，这是一个这是一个精神永不解散的队伍，只为别人做一件事的队伍。

前期调研及暑期前准备

（可参考博客部分资料）

暑期活动具体计划

实地活动前期筹备工作：
09年8月3日，前往云南大理西部高寒山区漕涧镇的新胜完小学商讨活动日程安排工作，深入调查具体情况以便方便所需的资助物品；协助当地相关机构安排住宿，及联系当地政府部门（相关负责人）和媒体、相关合作单位及爱心捐助机构，便邀请出席当地捐献活动。
09年8月4日—10日在当地公共场合摆设捐助活动，宣传活动。联系有关爱心机构、有捐赠意向的慈善家。09年8月19—20日，利用当地募捐资金、“筑梦”爱心资金和前期募集到的资金合理的购买相关学习用具、体育用品、及生活必备品和“小家庭”卫生医药用品。
8月12号召开动员大会，携带相关物品，出征仪式。
活动中期工作
8月15日，抵达该小学，志愿队员与辅助孩子进行短暂的见面会；“筑梦”团队与该校相关领导、老师进行座谈会，了解更直接的初步情况，并安排捐赠活动和相关后期活动协助工作。
8月16号下午，举行爱心捐助仪式及 “寄宿条件”改善工作成立仪式；安排好住宿，与孩子们进行“共同生火煮晚餐”，为后期做好沟通关系铺垫；召开团队成员会议，总结当天活动进展情况及经验，安排后期活动铺开工作。
8月17号活动正式铺开。第一轮活动开始进行为期半个月的支教，建立图书角。根据活动前期准备的“筑梦支教”特色课程表进行，鼓励孩子们积极参与到我们的活动中。
8月18号—9月4日，第二轮活动展开，全面开展各项素质教育课程，科学安排教学时间，上午进行课程教学，下午进行军训、健康娱乐游戏、心理游戏、模拟演练等一系列活动，及改善孩子们住宿条件进行初步敲定。
9月4号—5号，举行各项活动收尾工作，巩固、汇报、初步总结阶段。5号举行会操表演，晚上进行拉歌晚会。队伍实施活动结束。
9月6号，团队回程。
活动后期工作
9月6日—10月5日，跟踪后期活动工作落实，总结所以工作；身边、媒体宣传活动，兄弟院校进行交流，建立后期实施帮助方案，组建辅助联系小组，实现“一帮一”长期跟踪辅助，记录每生“成长记忆带”留档；邀请相关媒体、谷歌长期关注此活动，与孩子们一起向辅助单位写感谢信件。（详细参考资料见博客）

项目收尾

“筑梦”团队的支教身影绘画不完那些孩子们所要表达的东西，我们只是代表着孩子们记录那些与孩子们成长的一小段岁月；用我们的点点滴滴展示那些我们背后身影，借助大家的力量与双手传递那份看不见的温暖。
（一） 总结工作，进行交流。联系合作媒体单位与各高校和中小学展开宣传、图片展览、座谈。借助网络宣传活动与更多关注的次活动朋友们“心—心”沟通。
（二） 成立后期辅助小组，利用宣传和后期辅助方案，募集资金，建立基金会；合理安排募捐指导工作及建立“奖学金”制度鼓励孩子们积极上进。
（三） 根据调查结果，和每一个孩子的心理健康档案，送往市儿童心理研究所获得更将全的指导交流，与心理指导老师交流心得，总结针对不同学生的辅助方案，建立资料库保存。
（四） 编写活动宣传册,进行问卷调查；提交完善的调查结果和总结报告、心得等，积极为公益事业做出推动作用。

团队管理及相关制度

 我们团队由队长 副队长 财务组 后勤保障组 活动执行组 资料组六部分组成，设立队长一名全面负责全队的总的方向和整体协调考察团队的各项活动；副队长一名协助队长对各组的工作进行协调，负责队伍的纪律管理，制定活动中的纪律条例，实施奖罚制度，负责队伍扎营以及行进中的人数清点；财务组分别为会计和出纳，所有费用都必需登记入账，而且要有票据凭证，定期公布财务清单，钱款多退少补；后勤保障组具备一定医学常识，负责团队成员的安全问题，分配、检查、修补和收取装备，对公共财产负责，对活动的路线进行提前考察和安排；活动执行组主要负责记录行程中活动的安排，组织交流会和队员的日常工作，前期以及后期的宣传工作，活动结束后整理有关资料并交与资料组存档，负责志愿者的管理；资料组系统地记录活动内容，并做详实的记录；保存活动过程中的相关文字和图片资料，及时整理，为后期的文集的编写做准备。
志愿者活动总原则：团结合作  自律互谅  平等包容
1．重大团队决定由全体队员投票表决，特殊情况由队长、副队长、后勤保障组等共决定，当团队陷入危险情况，由活动保障组暂时指挥队伍；
2．团队人员地位平等，尊重队员个人意见；
3．个人服从团队决定，以大局为重，禁止脱离队伍单独行动；
4．队员外出须向安全委员请假并按时归队，有特定任务期间不得请假外出，因病或特殊情况者，由本人递交书面申请，经批准后方可外出。请假的队员归队时必须销假，否则一律做未归队处理；
5．公用资金存入银行卡并由专人保管，动用公用资金时经手人应保管好相应凭证，每天由财务组统一记录；
6．尊老爱幼及当地少数民族的风俗文化；
7．爱惜队伍公共设备，损坏按原价赔偿；
8．注意保管个人用品，遗失本人负责。
9．遵纪守法，遵守活动制度，积极进取团结向上，互帮互助。
10．吃苦耐劳，有团队意识与奉献精神热爱教育事业，关心三农问题。
11．注重保持团队及个人形象，注意言谈举止细节；不拿群众一针一线。
12．接受群众询问时要耐心解答，不要不懂装懂，学会倾听，不抱怨，多做实事。

项目可行性分析

无

项目可推广性自评

无

安全及其他隐患的预处理

无

执行中可能出现的问题及预案

无

其他信息

（可参考博客部分资料）