学校

预计团队大小

德州学院

1人

创意类别

环境

实施地区

山东（学校所在地）

开始日期

截止日期

7-18-2009

7-27-2009

辅导员/顾问1

卫江红，德州学院，教师

辅导员/顾问2

无

项目背景及意义

    2008年6月1日，限塑令正式实施。一想改革总是在最初困难重重，一项禁令，更是一时难以让人接受，更何况，限塑令所针对的是一件已经深深融入百姓生活中的商品，而且，这件商品是免费的。在中国，免费有着莫大的吸引力。但是，求学十五年让我明白大与小孰轻孰重。所以，通过这个项目的各项活动，将加深大家对限塑令的理解，让大家从无奈接受变为积极拥护。不仅将环保的观念深入人心，而且，还让大家认识到环保真的就在身边，时时刻刻。换一种生活方式，真真正正从行动上保护环境。
    媒体需要用语言来唤醒更多人，而我们需要用行动来证明自己醒着。

公益目标

我们这项活动最主要的目的就是吸引人们的目光，让更多人来关注塑料袋和废弃的条幅，集思广益，相信大家能给它们更好的归宿。本项目仅是一种范例，旨在告诉大家敢想敢做，益暖中华！我们期望通过发放布兜告诉大家我们可以抛弃塑料袋；通过DIY大赛来让大家知道自己也能做；通过媒体的报道来扩大影响力；通过成果展示来影响乃至改变条幅销售回收方式以及塑料袋企业的认识及业务方向。更长远的，我们希望能最终改变人们的生活方式。

受益群体

    此项目针对的是环境保护，而不是某类群体。短期内，也许只是为购物者省了几角钱，让其周围的生活环境稍有改善，但长远的看，我们期望的受益者是所有人，而且不仅仅在环境保护方面，还有生活方式乃至思维方式。

预期成果

    通过一期活动，我们并不能做到如公益目标所说的那样。我们的预期是这样的：在项目实施地制造一定的影响，让带布兜进超市的人随处可见，让人们议论并认识到环保公益就在身边，重要的是动手去做，将口号变为现实。
    通过媒体的报道与后期的成果展示，我们相信会有更多的人加入我们来推广公益。

活动实施地

   对于活动实施地，我们选择我们学校所在地。我们已在此生活了3年，有着足够的了解，并且团队中包括本地人。这儿虽然经济不是很发达，但几个大型超市在周末和节假日也是人流如潮，人气绝对足够。通过我们初步对三个大型超市的调查估算，周末三大超市每天合计约有七千左右的客流量。
   对于废弃条幅的来源，由于时间关系，可能会收集不到足够的条幅。因为我们注意到在暑假及之前的一段时间，是各商家及单位的宣传淡季，宣传条幅用的较少，对此各地都是一样的，我们计划通过购买一定量的新布料来满足需求。

合作机构/单位

   首先就是要得到母校的支持，利用其在本地的知名度来扩大影响，而且也能做到名正言顺，更便捷的与其它单位合作。
   其次就是几大超市，包括德百、天衢、保龙仓、银座。
   再次就是本校服装系，我们希望能有她们来设计制作布兜。
   以上是必须的。
   我们认为，有更多的人参与就会有更大的影响力，所以在计划实施过程中我们会争取更多的合作机构和单位。

项目时间表

 2009年6月1日--7日，商定与各必须单位的合作事宜；
   2009年6月8日--7月15日，废弃条幅的回收；
   2009年6月25日--6月30日，精确调查各超市的客流量；
   2009年7月1日--7月8日，购买新布；
   2009年7月13日--7月19日，制作布兜及各种活动所需用具和宣传物，联系媒体；
   2009年7月18日--7月27日，正式活动；
   2009年7月28日--8月31日，初步的活动总结；
   2009年9月1日--9月10日，活动效果调查，完成活动总结及成果展示所需的各项材料；
   2009年9月11日--9月30日，成果展示。

团队构成

   团队预计总人数为十八人，包括辅导老师一名，队长一人，组长五人，队员十一人。
   队长作为总负责人，统筹各项事务。
   团队分五组，其中前四组由三人组成，第五组四人。活动准备阶段，前四组由组长带领进行条幅回收工作，第五组进行各项调查工作。第二阶段正式活动，前四组分赴各超市进行各项活动，第五组作活动的各项记录及后期的调查工作。
   我坚信精简的团队才能造就高效率。

前期调研及暑期前准备

   通过错略调查，我们预计整个活动期间四个预定活动超市会有八万人左右的客流量，而废旧条幅大约只能回收到七千米左右。明显不能满足需要，所以我们准备购买新布料。
   各项工序的成本我们已基本掌握，由于大赛规定，我们会在决赛预算中给出。
   团队成员已经商定，由于成本和考虑到管理的便捷，由队长从身边人中选择，并考虑了各成员的意见。
   若通过决赛，我们的活动会有更精确的前期调研及准备。

暑期活动具体计划

                                              红与白的交替
   活动将严格按照时间表围绕公益目标展开。
   详细活动如下：
    2009年6月1日，召集所有队员开会，宣布正式组队。进一步详细介绍各项活动及注意事项，分配任务。由队长负责与学校商谈合作；前四组分别与对应超市商谈；第五组联系其他机构或单位，比如当地公益组织或单位。在6月7日前，队长及前四组要确保完成任务并进入下一环节，第五组也应在6月25日前结束并进入下一环节。
   从6月8日起，前四组开始废弃条幅的回收工作，按区域分配工作，各组长负责仔细记录本组放入回收量并估算出最终回收量报给队长。鼓励大家展开竞争。
   此时，队长在统筹各组工作的同时，要准备宣传品的印制工作，包括各种宣传单页，发放布兜用的移动柜台的包装，宣传条幅等，并着手联系媒体，包括电视台和报纸。
   6月26日至6月30日由第五组负责，详细调查各超市的客流量，包括顾客的年龄、性别、组成等影响布兜发放的各种因素。调查方法由第五组自己商定，自由发挥，但要确保调查的准确、客观。最后，在6月30日前大家商议推算出所需布兜量报给队长。
   7月1日起，各组讨论活动实施的细节，并着手准备。队长要根据各方面的情况确定要购买多少新布料，并购买。
   新布料采取购买条幅的形式。即选定条幅印制商购买，在上面先印刷布兜上的宣传图案，之后再裁剪制作。而旧条幅清洗后先制作再粘贴宣传图案。这样不仅方便，而且以示区别。
   新布要确保在7月13日左右到货。7月13日开始最后的准备工作。各组分工协作完成以下工作；制作布兜，印制宣传单页及条幅，租借移动柜台并包装。
   7月17日，召开全队会议，以讨论为主，准备18日正式开始的活动。
   7月18日，活动正式开始。
   每日十点开始，前四组每组负责一个超市，在超市入口处摆放柜台发放布兜及宣传单；在超市前的小广场上悬挂条幅并开展“布兜DIY制作大赛”。
   DIY大赛是这样的：顾客在小广场上的柜台处填写简单的表格并领取剪刀、针线以及布料，制作简易布兜。完成后将剪刀及针线送回再领取别针和标签纸。在标签纸上对自己的作品进行简单介绍，粘贴在自己的作品上。最后将作品固定在我们的宣传条幅上等待投票。投票采取将购物小票放入布兜计数的形式。（这是我们想到的最简便的方式，但可能掺杂了一定的商业利益，若评委如此认为，我们可以更改）虽然比赛只是娱乐，并不正规，但是我们也会非常注意公正公平等原则。比赛中有可能发生剪刀等用具丢失的情况，对此，第一要求队员注意看管，不允许顾客带剪刀等远离柜台；第二，要求顾客留下联系方式。
   7月27日，揭晓DIY大赛结果，给前三名发纪念品并合影留念，同时与超市商议在入口处悬挂展示作品尽可能长的时间。
   第五组每名成员跟随前四组中的一组，全程跟随记录。要求有图像记录。
   活动中会邀请尽可能多的媒体到场，主要是本地的电视台及报纸。
   7月28日，正式活动告一段落，进入收尾阶段。
   由于考虑到活动刚进行完就进行效果调查，其结果不具太大说服力，故决定先对活动进行初步总结，等待下一阶段的效果调查完成后再完善。
   9月1日起进行效果调查，要求有较多的图像记录。10日前完成调查并形成一份完善的总结，一份具有宣传说服力的总结。
   9月11日起开始成果展示计划，以邮寄材料为主，同时在各大论坛发表，预计于9月30日前完成所有各项活动。  
   至此，活动圆满结束。

项目收尾

   项目的收尾工作主要就是形成客观的总结材料并宣传以求推广，即成果展示。我们会将宣传材料邮寄给各种与环保有关的组织，热心公益事业的企业等以求项目推广，邮寄给条幅制售企业并建议其制定全新的回收利用体制，最好是和塑料袋制造商合作的体制，当然，我们也会把宣传材料邮寄给他们。
   总结材料还会在各大论坛发表以求更大的影响力。
   还有一些收尾工作就是剩余物品的处理。宣传用条幅将制成布兜并和可能剩余的布兜一起交给超市代为发放，或者由我们自己发放；剪刀等用具将赠与布兜的制作者，本校服装系。

团队管理及相关制度

   由于我们的活动是探索性的，经验不足，而且，我们期待更多新想法的出现以利于项目的进一步推广。所以我们决定采取相对宽松的管理制度，给每个队员自由发挥的空间，这也符合我们团队构成的实际情况。但是我们会在后期的总结中制定一个合理的制度以便推广。

项目可行性分析

   我想本项目最大的阻碍应是一些顽固的塑料袋生产企业，但在本地是没有的，我们已经注意到本地的塑料袋都是邻省生产的。另外，本校在当地的影响力很大，有其支持，本项目可以名正言顺，进而得到当地群众及单位的支持。
   除此之外，作为大三的学生，我们已经积累了不少的社会经验，对处理各项事务没有问题，而且还有指导老师的辅导。
   所以我们坚信，我们一定可以将活动进行的圆满。

项目可推广性自评

   在设计项目时我们充分的考虑了项目的可推广性。本项目没有地方色彩，也没有时间上的要求，成本不高（单个布兜的成本比彩色传单的高不了多少），但却能制造较大的影响力。企业也可以用此项目做宣传。所以，我们认为无论是公益组织还是企业单位都会乐于推广此项目的。
   本项目便于复制推广，又能够有人推广，所以我们相信，只要宣传的到位，就一定能推广开来。

安全及其他隐患的预处理

   我们认为本项目最大的隐患就是收集不到足够的废旧条幅，这一点我们在计划中给出了解决方法。还有就是有些单位可能不愿意无偿将条幅送给我们，对此，我们决定采取购买的方式，这实在是无奈之举，非到不得已不会采取。
   由于本地常有大风，若在活动实施当日有大风或者有雨，我们会考虑推迟或者改变DIY大赛的实施方法。采取领取布料由顾客回家制作的方式，取消公众投票，改为由本校服装系教师评判。对此，我们会密切关注天气情况，及时调整。
   其他安全问题便都是些生活常识，在此不提，但我们会在团队会议上提出。

执行中可能出现的问题及预案

   执行中最有可能出现的问题便是有队员因故退出。对此，我们首先会找人补位，若找不到合适人选，由队长或第五组成员补位。
   由于布兜质量并不十分可靠，因此会有顾客要求更换，对此当然要无条件答应。
   还有就是新购布料迟迟不到，制作布兜不够及时，对此我们已经预留了足够的时间，相信不会出现，但若出现，我们会与各方商议将活动适当推迟。
   最后，若是布兜无法满足需求，我们会首先考虑购新布加班制作，但若是预算或其他条件不允许，我们会适当取消几天的活动。若布兜剩余，我们会与超市商议适当延长活动时间。但我们在行动前会有精确的调查，应该不会有太多的剩余或短缺。

其他信息

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