团队创意主页
此项目没有进入决赛
项目名称(预赛)
点亮希望 我们一起成长
项目信息
学校
预计团队大小
沈阳药科大学
10人
创意类别
教育 医疗卫生
实施地区
辽宁(学校所在地)
创意亮点
(创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意,不予公开。)
创意
我们是一支来自农村的大学生团队,以一个农村人的视角发现农村已与大城市的发展严重脱节。对此我们想在沈阳医大、药大、师范等各大高校招募各个领域的优秀大学生组建一支团队,赴沈阳周边及边远山区进行支教。支教小组经考试选拔后由医大、药大导师严格培训。通过谷歌为我们提供的平台,尽我们最大的努力,为农村孩子带去最先进的知识理念,为农村人民带去最科学的疾病防治理念。现在人们越来越看重健康,但农村很大一部分人对一些疾病预防及治疗等还有相当多的误区。我们将对这些人民进行科学有益、有针对性的讲解。我们的讲解包括常见病的预防及治疗、传染病的传染方式及有效预防等。逢节假日支教小组赴基地各中小学进行支教。抽取周末时间赴孤儿院进行授课,给予精神上的鼓励,让他们毫无心理压力的茁壮成长。同时由各高校支教人员负责定期在学校及周边地区举行募捐活动,为孤儿院儿童提供物质帮助。
详细计划(复赛)
开始日期
截止日期
8-2-2009
8-10-2009
辅导员/顾问1
(可选项)无
辅导员/顾问2
(可选项)无
项目背景及意义
项目背景:在5.12汶川大地震发生后的全国人民团结一致支援四川,中国人拿出自己的力量,拿出自己的爱心,一方有难八方支援。我们身为大学生又一次感到了中国人的团结,中国人的力量。但在中国还有教育,医疗,科技,文化,娱乐落后的地区,对于我们应付出我们的行动,社会更美好更温暖走进需要我们的地方——天津津南(由于一些原因我们将项目实施地改为天津),让我们一起成长。尽我们的力量让他们受益。
意义:国家为我们提供良好的教育环境。我们为社会奉献我们的爱心,尽我们的责任点亮希望。爱心+决心+奉献+行动=温暖,点亮希望我们一起成长。公益目标
公益目标:首先尽我们所能让需要帮助的人得到帮助,让社会充满爱,让大家懂得更多医药常识,更多的社会责任意识。让我们的团队,沃恩大学生更团结,更又爱心,更又社会责任感。中国不缺空想家。我们要成为中国的实干家。
受益群体
受益群体:为社会做出贡献的老人,他们是中国建设的开路人。他们在旧社会缺乏教育,缺乏知识。对许多医疗卫生等方面缺乏知识,步入老年,他们已年迈,我们应对他们的健康心理给予帮助。 中国未来的希望,儿童。儿童是中国未来的希望中国的花朵。早上八,九点钟的太阳,让他们更多的了解社会的发展,未来社会的发展方向,科技是第一生产力。
预期成果
预期结果:老人能够合理安排作息时间,对生理健康,医疗卫生又更多的认识。儿童了解社会走向,让儿童更努力学习,成为未来建设中国的主力军。
活动实施地
津南区是天津市四个环城区之一。素有天津“金三角”之称。
既是美丽富庶的鱼米之乡,又是正在崛起的外向型工业重地。
建国初期,涌现出张玉伦、张凤琴、姜德玉、李吉顺等一批全国劳模,
改革开放以来涌现的劳模、企业家更是数不胜数,津南大地可谓人杰地灵,
为我们公益活动的顺利运行提供了坚实的动力。它大力实施科教兴区战略,
文化体育活动广泛开展,社会保障制度日益完善,提高了农村低保、标准,
实施了新型农村合作医疗试点工作。
我们选取天津津南区作为项目实施地。合作机构/单位
(可选项)无
项目时间表
项目时间表:
6月5——6月15日 招募志愿者
6月10——7月1日 联系当地政府,寻找适合地点,整理资料
6月20——6月31日 尽我们所能争取得到社会热心公益人士的帮助
6月20——7月31日 通过当地政府对此次活动做出一定的宣传,并联系一些媒体跟踪报道
7月1——7月15日 熟悉自己的工作,准备阶段
8月2——8月10日 暑期活动实施阶段团队构成
团队结构:15——20人,人员大部分以公开招募志愿者为主。
指导老师:
顾问
顾问与指导教师统筹全局,及时解决实践过程中遇到的疑难问题,并将活动进行情况向学校反映。利用和提供多方有效途径协助实践团队顺利完成实践任务。团队的导航灯。
队长:是整个实践团队的核心,在实际行动过程中协调全队的工作。保证计划的正常开展与完成。活动实行队长负责制,团队遇到重大分歧时,又最终决定权。负责前期活动,策划,后期后动总结及调研报告。
副队长:负责各项活动的具体运行,临时代替队长行驶队长责任,负责各个组长之间的沟通交流。
外联调研组:主要负责对外联系(当地政府及相关单位)。
文宣组:负责活动宣传,组织文化娱乐活动。
财务组:负责活动实施的资金账目管理,负责发票的收集及财务报告明细表的后期制作i。
安全保障组:负责团队人员的人身安全保障及药品的管理及使用。
摄影组:负责活动及社会实践期间的录像,照相等相关工作。
教学组:负责项目实施过程中的教学任务,课程的安排实施。
兴趣组:负责开展学生们喜欢的兴趣活动。
医疗卫生组:负责关于医疗卫生方面知识的讲解,安排等。
应急指挥组:负责突发事故的处理前期调研及暑期前准备
(可选项)无
暑期活动具体计划
8月2日 团队所有人员到项目实施地点报道。熟悉环境,适应当地的人文风俗。
8月3日 8:30团队成员向学生进行自我介绍,互相交流沟通,尽快融入学生当中。
9:00~9:45由教学组进行教学工作,教授语文。(以有教育意义的中国文学预言故事为主)
9:45~10:25进行课间体育活动。(如武术、篮球、体操等)
10:25~11:05由教学组进行教学工作,教授英语。(以英语常用词汇为主)
11:15~12:00由教学组进行教学工作,教授数学。(以数学算法技巧及智力开发为主)
12:00~13:30学生午休自由活动时间。
13:30~16:30篮球活动时间以及科技讲座。
8月4日 9:00~9:45由教学组进行教学工作,教授语文。(以有教育意义的中国文学预言故事为主)
9:45~10:25进行课间体育活动。(如武术、篮球、体操等)
10:25~11:05由教学组进行教学工作,教授英语。(以英语常用词汇为主)
11:15~12:00由教学组进行教学工作,教授数学。(以数学算法技巧及智力开发为主)
12:00~13:30学生午休自由活动时间。
13:30~16:30中国传统剪纸艺术培养以及科技讲座。
8月5日 9:00~9:45由教学组进行教学工作,教授语文。(以有教育意义的中国文学预言故事为主)
9:45~10:25进行课间体育活动。(如武术、篮球、体操等)
10:25~11:05由教学组进行教学工作,教授英语。(以英语常用词汇为主)
11:15~12:00由教学组进行教学工作,教授数学。(以数学算法技巧及智力开发为主)
12:00~13:30学生午休自由活动时间。
13:30~16:30观看励志电影,让学生们了解更多贫困的孩子以及医疗卫生讲座。
8月6日 9:00~9:45由教学组进行教学工作,教授语文。(以有教育意义的中国文学预言故事为主)
9:45~10:25进行课间体育活动。(如武术、篮球、体操等)
10:25~11:05由教学组进行教学工作,教授英语。(以英语常用词汇为主)
11:15~12:00由教学组进行教学工作,教授数学。(以数学算法技巧及智力开发为主)
12:00~13:30学生午休自由活动时间。
13:30~16:30组织学生们进行医疗卫生讲座。
8月7日 赴天津具有爱国主义教育题材的地方进行参观,培养同学们热爱祖国的心。
并由团队人员在活动地点做医疗为什事业宣传。
8月8~9日在学校周边以老人为主进行医疗卫生宣传讲座。并宣传谷歌益暖中华的公益性。
9日晚进行总结报告。
8月10日团队人员解散。
项目收尾
项目收尾:所有活动结束后,我们安排所有人员做总结报告。每个人发表自己的想法。并宣传此次谷歌益暖中华活动的公益性
项目评估:此次活动能够让人们天津津南人民了解到更多的医疗卫生方面的知识。响应国家对医疗改革的号召。让学校的儿童了解社会、了解谷歌、了解大学。让我们大学生付出我们的行动。
成果展示:我们将利用有声影响资料、图片等在学校及活动实施地展示我们的成果。让人们了解谷歌的公益性。让更多的人参加进来。团队管理及相关制度
(可选项)一 有一颗无私奉献社会的心。
二 此次活动完全无任何私人利益。
三 须有足够的能力担当所有招募的任务。
四 须遵守国家法律及团队规定,确保自己及团队的安全。
五 尊重服务对象的感情和尊严。
六 愿意接受及出席机构安排的培训及活动。
七 与团队保持互相合作及互相尊重的态度。
八 不得以团队为名获取个人利益。项目可行性分析
(可选项)无
项目可推广性自评
(可选项)无
安全及其他隐患的预处理
(可选项)无
执行中可能出现的问题及预案
(可选项)无
其他信息
(可选项)无
博客
(可选项)-
复赛评语/修改意见
项目的实施时间可以考虑适当延长,能够更充分利用整个(两个月的)暑假的项目会有更大的社会效益。
谷歌是本次大赛的主办方,但并不是每一个参赛项目活动的主办方。谷歌会为获奖项目提供资金支持;每个项目由项目团队本身完全负责。参赛团队没有被授权使用谷歌公司的名义进行任何活动,也不得以任何形式宣称代表公司行为。
部分步骤缺乏详细的描述,没有提供足够的可行性论证。
项目预算(决赛)
项目
金额
说明