学校

预计团队大小

甘肃农业大学

6人

创意类别

医疗卫生

实施地区

甘肃（学校所在地）

开始日期

截止日期

2009/07/26

2009/08/25

辅导员/顾问1

刘敏，甘肃农业大学人文学院，实验室主任

辅导员/顾问2

无

项目背景及意义

    农民工是我国从计划经济向市场经济、从农业社会向工业社会转型过程中出现的一个人数众多而又特殊的群体。他们勤劳的双手让我们的城市发生着日新月异的巨变，高楼拔地而起，花园小区温馨宜人。而多数农民工作为城市的建设者，居住地却潮湿、拥挤、肮脏、从来没有过消毒。一些外来工挤住的工地工棚，阴暗、潮湿不说，拥挤的程度令人惊讶，每人的铺位不足一米宽。工棚或者集体宿舍内，除了被褥衣物，别无他物。生病了，他们常常自诊自医随便对付。尽管他们已经成为城市发展、城里人生活不可缺少的群体，但身居城市的他们和城里人之间依然隔着那么深长的鸿沟。工作之余，他们多靠睡觉、闲聊来打发时光，他们好像“边缘人”一样寂寞、孤独、迷茫地在城市苦干着……农民工，一个陈旧的词汇，扛着铺盖卷从我们眼前一次次闪过时，留给我们的到底是什么？
    在推动社会主义新农村建设、构建社会主义和谐社会的过程中，他们是国家建设不可或缺的新生力量，是我们城市发展的基石，是我们环环相扣的生活中重要的链条，关心农民工，其实，就在关心我们自己。农民工这一特殊的群体他们是值得我们尊敬的，他们需要社会更多的关注，需要城市的包容与理解。在推动城乡共同繁荣，促进社会和谐稳定的今天，正确认识农民工在我国经济社会发展中的地位与作用，改善他们的生活环境，对促进有中国特色的社会主义工业化、城镇化、现代化的健康发展具有极其重要的意义。
    作为我们当代大学生，我们的责任不只是在校努力学习，我们还应该关心周围及身边的事物。能够利用暑期的便利为农民工送去温暖，为他们做些我们力所能及的事情，这不仅让我们得到了很好的锻炼，更是我们在校学生关注社会动态的体现。用我们一个小小的举动希望唤醒更多的人们来关心、关注农民工兄弟。他们的生活环境得到了改善，我们的社会就会更显和谐。同时，这样的公益活动也会在我们的脑海打下深刻的烙印，激励我们在未来的道路上，怀着一颗感恩的心去对待那些为我们的城市建设付出过汗水的农民工兄弟们。

公益目标

    1)利用暑期时间为工地农民工居住环境进行彻底的消毒行动，为工棚通风透气，让农民工拥有一个空气清新的住所，减少疾病感染。同时，我们的公益行动也会让农民工们在为城市建设的忙碌中感到一丝丝的温暖。
    2)唤起社会更多人们对农民工生活环境的关注，使得城市的人们不再用好奇、鄙视的眼光去看待农民工。
    3)通过我们的行动引起媒体的关注，让各大建筑公司以及相关部门认识到改善农民工生活环境的紧迫性并为此付诸行动。

受益群体

    城市辉煌的背后是很多农民工的血汗！在城市的每一个建筑工地、工厂、商场、店铺、车站码头、大街小巷乃至城市的一些家庭，到处都有农民工的身影，到处都有他们的匆匆脚步。农民工成了建设城市、创造财富、提供税收、服务社会的中坚力量已是一个不争的事实。农民工问题的解决，受益的不仅仅是农民工自身，而是我们全社会。这其中有你、有我、也有他。国家的安定，社会的和谐都与农民工有着密切的联系。

预期成果

    1)通过我们组织项目实施团队，对工地工棚内进行彻底消毒及室内通风处理，使得农民工的生活环境得到一定的改善。这样有利于减少疾病的传染，保证了农民工们的健康。
    2)通过广泛的利用媒体资源，进而对我们的公益活动全程报道，希望更多的社会爱心人士加入到关注农民工生活环境的队伍中来。
    3)通过我们的举动，让各大建筑企业以及政府相关负责部门认识到改善农民工生活环境问题的紧迫性并为之付诸行动。

活动实施地

    1)区域优势
    ★ 我们项目的首个实施地是学校所在地—兰州市安宁区，而兰州新城区规划面积的四分之三就在安宁区。新城区开发给兰州市安宁区带来了翻天覆地的变化，当我们前期实地考察团队人员沿着512号路前往新城区工业园区，到处是热火朝天的建设场面，到处是正在兴建的厂房，一大批强势特色项目已抢先入驻。这种整体规划，施工地连片的状况给我们项目的具体执行提供了便利。
    2)交通优势
    ★ 安宁区是全国重点建设的高新技术园区，这里交通便利，方便了我们与外界的沟通、联络。
    3)管理优势
    ★ 政府在安宁新城区的规划建设中发挥着重要作用，对建筑工地进行统一管理，农民工居住集中，这使得我们的活动能取得与政府的合作以及项目执行有序进行提供了可能。
    4)文化优势
    ★ 兰州市安宁区地处黄河北岸，是丝绸古道上一颗璀璨朋珠，历史文化底蕴深厚。这里更是中国闻名的四大蜜桃生产基地，素有“十里桃乡”之美誉。

合作机构/单位

    1)与建筑公司的合作
    合作对象：甘肃省一建、兰州一建、兰州二建、甘肃六建、甘肃省七建、甘肃安居建工
    2)与学校各部门的合作
    合作对象：甘肃农业大学校团委、甘肃农业大学文科实训中心、甘肃农业大学社团联合会、甘肃农业大学社会实践科
    3)与政府的合作
    合作对象：兰州市政府、甘肃省法学会、安宁区政府
    4)与媒体的合作
    合作对象：甘肃卫视、甘肃广播电台、兰州音乐广播、兰州晨报、兰州晚报、甘肃飞天新闻网、甘肃教育网

项目时间表

    【一】项目前期准备
    2008年12月1日—2009年2月14日  确立创意方案，形成项目整体构思，申报参赛。
    2009年2月15日—2009年5月25日  搜集相关资料，撰写项目执行计划书，参加评审。
    【二】项目中期执行阶段
    2009年5月26日—2009年6月15日  组建核心团队，完成公益志愿者的招募并同时在安宁区各大高校宣传。（考虑到我们学校所在地安宁区高校密集，因此，我们的宣传也主要放在这一地区。同时，志愿者的招募主要放在兰州交通大学、甘肃政法学院、西北师范大学等。）
    2009年6月16日—2009年6月26日  团队分工，选出各小组组长，落实各自的任务，完成消毒物资的购置。
    2009年6月27日—2009年7月5日  与兰州各大企业取得联系，力争取得他们的赞助。（考虑到兰州中粮可口可乐公司与我们学校有过多次的合作，所以合作的可能性很大。）
    2009年7月6日—2009年7月15日  与兰州七建、甘肃一建等建筑公司达成一致，就暑期项目实施情况进行洽谈。
    2009年7月16—2009年7月25日  与政府媒体沟通，就相关事宜进行商议。
    2009年7月26—2009年8月25日  项目实地执行
    【三】项目后期反馈阶段
    2009年8月26—2009年8月31日  项目总结
    2009年9月1—2009年9月5日  邀请学校领导，在学校召开暑期公益行动报告会，在学校进行宣传活动。
    2009年9月6—2009年9月15日  向谷歌公司反馈实践成果。

团队构成

    项目顾问：韩建民（甘肃农业大学人文学院院长、甘肃农业大学教授、研究生导师）
    项目指导教师：刘敏（甘肃农业大学人文学院实验室主任、甘肃农业大学副教授）
    团队口号：爱心无止境，益暖民工心。
    团队自身优势
    # 志愿者优势
    我们学校所在的兰州市安宁区是兰州高校集中区，这为我们志愿者的招募提供了基础。志愿者招募具体流程如下：
    &# 确定招募人数，制作志愿者报名表。我们将在各高校设点，通过张贴海报、发放传单的形式在高校进行宣传，让同学知道报名的具体详情，了解我们这次公益行动的目的和意义。
    &# 学生现场填写报名表，完成报名。最后报名表由团队专门负责人统一整理，统计出报名人数。
    &# 审核。项目核心团队人员审核报名学生的情况，并初步录取。
    &#初步录取后，组织面试、体检。
    &# 最后公布录取名单。
    # 实施地优势
    我们公益项目的实施地就是学校所在地—兰州市区。因此，对实施地情况比较了解，项目实施中一旦出现问题也便于及时解决。在宣传方面也便于和媒体取得联系，这样我们的宣传工作会进一步的扩大，能够提升社会大众的关注度。
    # 执行经验优势
    我们核心团队组成人员中绝大多数曾加参加过学校组织的暑期社会实践活动，有些还作为项目负责人带领团队人员去社会实践，这样我们就积累了丰富的执行经验。
    # 团队结构框架
    在志愿者招募工作完毕之后，我们将确定本次项目的所有参加人员名单，并根据每位队员的特点、优势对团队人员进行合理的分组，并安排各自负责的内容。
根据具体的工作需要我们决定分设以下小组
    调研组    组长：×××队员：×××等（负责项目的前期调研、实地考察）
    宣传组    组长：×××队员：×××等（负责制作宣传条幅、海报、宣传资料）
    财务组    组长：×××队员：×××等（负责项目资金的预算、项目资金支付的记录、资金申报）
    外联组    组长：×××队员：×××等（负责与媒体、企业、政府合作的洽谈）
    后勤组    组长：×××队员：×××等（负责所需物资的采购、宣传资料的运送、宣传条幅的悬挂、海报的张贴）
    决策组    组长：×××队员：×××等（负责为整个项目的进展作出决策、实施方案的拟定、团队人员的领导、后期收尾工作的完善）

前期调研及暑期前准备

    【一】前期调研
    为了使我们这次暑期公益行动能够顺利进行，最终达到预期的目标，团队调研小组将针对农民工生活环境状况进行一次实地调研。通过我们提前拟定好的调查内容及调查范围，走访建筑施工地，和农民工近距离接触，了解他们的生活状况，对他们的工地生活环境、住所卫生所存在的问题进行深度认知，以便于项目的实施能给农民工生活环境的改善起到切实的作用。在调查过程中，我们也要对施工地的管理进行明确的分析，这对我们项目执行中合作关系的建立、活动的顺利进行将起到积极的作用。我们这次暑期公益行动的对象是农民工，因此，在前期调研中，我们将主要的注意力放在农民工施工地生活及住所卫生、生活环境方面。合理有效的调查分析直接决定着我们此次公益行动的成败，我们将本着实事求是的态度，认真细致的做好这次调查。以工地农民工生活环境状况为依据，进行客观的分析，为我们制定真确的项目实施计划做好铺垫。
    【二】暑期前准备
    &：团队所有人员必须再次明晰各自所负的职责，尤其强化各小组组长的责任意识。
    &：登记团队成员T恤尺码，确定衣服上面印制的标语及图标，联系商家做好衣服和帽子的定制工作。
    &：拟定调研方案，明确调查的方向、目的、对象。
    &：完成宣传海报的图案构思、设计及传单内容的涉及方面，联系好海报、传单印制厂商，与其进行协商洽谈，就印制价格、印制数量、产品质量等方面得到明确的答案。
    &：与学校领导部门、学生社团联合会、学生会等取得联系，针对有关事宜进行协商。同时，与安宁其他高校的学校领导接触，为接下来志愿者的招募工作做好积极准备。
    &：对项目执行中所需要的物资进行详细的列单，这样就不会出现因购买物资时出现的遗漏而对整个项目的执行造成不必要的麻烦。
    &：给消毒器具及消毒药品找一个安全、可靠的放置空间，保证药品及消毒器具不被损坏，同时，也避免药品对其他人员造成伤害。

暑期活动具体计划

    5月26日20：00-22：00    项目前期参与成员召开会议，会议上通过大家一致表决选出项目总负责人，组建项目核心团队，形成核心团队人员分工。
    5月27日9：00-11：00   制作报名表格，并完成打印（预计先打印100份）撰写传单宣传内容（介绍我们的团队、说明活动的目的、意义）。
    5月28日8：00-11：30    为志愿者招募做准备。（准备桌椅、撑伞、报名文件夹等）
    5月28日14：00-18：00    设计宣传海报样式，颜色整体以暖色为主，体现公益性。
    5月29日：9：00-16：00    联系海报印制公司（兰州飞鸟广告制作公司），印制海报100份，宣传单（考虑到价格优惠我们将用彩印纸）3000份。
    注：视其宣传效果，如果印制的数量不够我们将在宣传阶段加印。
    5月30日-5月31日    队员们休息，处理好自己的个人事情，为接下来的宣传工作做准备。
    5月31日21：00-22：00    团队前期人员召开会议，查补宣传中可能存在的遗漏问题，队员之间做好协调。
    6月1日8：00-12：00    在西北师范大学校园张贴宣传海报，发放传单，同时进行志愿者招募。
    6月1日12：00-14：30    团队人员吃饭休息。
    6月1日14：30-18：00    继续宣传，接受学生的咨询。
    6月1日19：00-21：00    回校吃饭，完成对报名人员资料的整理，同时，对当天的工作进行一个小总结。
    6月2日8：00-18：00    在兰州交通大学宣传，进行志愿者的招募活动。
    6月3日8：00-18：00    进入甘肃政法学院进行宣传及志愿者的招募。
    6月10日-6月14日：在入校宣传及志愿者招募活动即将接近尾声时，我们回校整理志愿者资料，得出此次报名的志愿者人数。（考虑到我们还要对报名志愿者进行面试淘汰，因此，如果志愿者人数不是很理想的话，我们将在这期间对我们学校学生展开志愿者招募。）
    6月16日8：00-10：00    在学校阶梯教室对报名的志愿者进行面试，完成人员初选。面试官由项目指导教师、项目顾问、团队主要负责人组成，面试内容主要涉及志愿者对公益事业的认知、社会实践经验、个人专长、对待工作的态度等。
    6月16日15：00-17：00    在学校校医院完成对志愿者初选人员的体检。
    6月16日20：00-22：00    项目组团队核心成员和项目指导教师、项目顾问召开会议，通过对面试、体检结果的整理，确定出最终入选团队的志愿者名单。
    6月17日8：00-12：00    就志愿者选拔结果通知入选的志愿者。
    6月17日20：00-22：00    在甘肃农业大学文科实训中心召开团队会议，项目所有参加人员（包括入选的志愿者）务必到场。团队将对所有人员进行分组并选出各小组组长，各小组对项目工作进行具体的分工，使其明确各自的任务。
    6月18日-6月26日：根据各团队的分工任务，展开具体的操作，团队完成消毒物资及设备的购买。
    6月27日-6月28日：确定需要合作的企业，通过网络等工具了解该企业的生产经营状况。确定乘车路线及谈判的策略，拟定备用对策，以备后用。
    6月29日-7月5日：走访企业，与企业领导谈判。通过介绍我们这次行动的目的、意义，取得他们对这次项目的支持赞助。
    7月6日7月15日：接触兰州各建筑公司负责人。因为我们这次项目实践的地方是建筑工地，所以必须先经过建筑公司的同意。（建筑公司主要是：甘肃一建、兰州七建这些大型建筑公司。因为我们的行动对他们来说也是件好事，试想我们肯定能够得到他们的主持。）
    7月16日-7月20日：准备好相关资料，完善合作方案。与兰州市政府、安宁区政府进行协商洽谈，希望在项目的执行中得到政府的支持与关注。
    7月21日-7月25日：与甘肃卫视、甘肃广播电台、兰州音乐广播、兰州晨报、兰州晚报、甘肃飞天新闻网、甘肃教育网等合作媒体达成合作意向。让媒体能对该项目执行全过程进行全程采访报道，为了后期宣传工作得到保障。同时，我们将和各大合作网站以及报社负责人进行协商。
    2009年7月26日-2009年8月25日是我们项目为期一个月的实地执行阶段。
    2009年7月26日-2009年8月5日：项目执行第一阶段，实施地点是安宁区建筑施工工地。
    7月26日8：00 -9：00   团队从学校出发，赶往安宁项目实施地。
    9：00-11：30熟悉工地，走访农民工住所，给农民工发放爱心小礼品。
    11：30-13：00    午餐休息阶段，同时准备下午的工作。
    13：00-14：00    整理消毒设备，清理消毒场地。
    14：00-17：00   团队按照事先分工，有序的对农民工住所室内以及室外周边环境进行彻底的消毒，对工棚室内进行通风换气。
    17：00-18：00 收拾消毒器具，整理设备返校。
    18：00-19：00  回到住宿地点，对当天情况作一总结，发现问题所在，以便及时补救。
    19：00-20：00   进行集体晚餐。
    20：00-21：00   队员写当天日记。
    21：00-休息
    因为项目执行初期会遇到我们事先未预料到的问题，所以，我们将实施地定在学校所在地—兰州市安宁区，这样对突发问题的解决有所帮助。经过实际操作，我们将适当对项目计划作一点调整，使得计划与实际操作更吻合。
    2009年8月5日-2009年8月15日   项目执行第二阶段 。
    随着项目执行第一阶段工作的结束，我们将转移实施地，进入第二阶段的工作。
    8月6日8：00-10：00到达项目实施地—兰州市西固。
    10：00-12：00    熟悉建筑地情况为下午工作的展开做好准备，同时为农民工们分发公益小礼品。
    12：00-14：00    午餐休息时间。
    14：00-15：00    准备消毒器具及消毒液等，清理工棚室内及周围环境。
    15：0018：00     室内外彻底消毒，更新室内空气，给农民工一个清新的生活环境。
    18：00-19：00    完成消毒清理任务，整理消毒物资，坐车返校。
    19：00-20：00    洗漱完毕后，团队集体晚餐。
    20：00-20：30    总结当日工作。
    20：30-21：30    队员完成团队日记。
    22：00----         晚上休息。
    实施地的变更影响到距离学校路程的远近，加上有时路上堵车等因素，我们在项目实际执行中将灵活处理这些事情，尽量按照计划完成预定任务。
    2009年8月15日-2009年8月25日    项目最后执行阶段
    通过前两阶段的实施积累了不少经验，让我们在后面的工作中受益匪浅。在这一阶段我们最重要的任务是完成项目实施的收尾工作。这一阶段的工作是零碎的，考虑到工作的复杂和千头万绪，我们将更加积极努力的工作，在项目收尾负责人的带领下齐心协力搞好这次项目即将结束的收尾工作，给建筑工地农民工及社会大众留下良好的印象。
    2009年8月25日    这是我们整个暑期社会实践执行中的最后一天，这一天我们将人员精力放到项目结束时的收场工作。对我们携带的消毒器具，以及相关物资设备进行清点，反复检查有没有遗漏下的东西。团队人员对个人携带的随身物资进行检查，在确定一切无误后向建筑工地的农民工、管理人员问好，然后，坐车返校。
    8月25日20：00-22：00全队人员会餐。同时，对这次行动作一总结，对表现优异的志愿者提出表扬，颁发嘉奖。
    2009年8月25日我们的暑期项目执行结束，团队所有人员返校，项目进入后期宣传阶段。
    8月26日9：00-11：00    所有参加这次暑期行动的人员集中召开团队总结会议，讨论这次公益行动的得失，以便日后的修正。要求每个参与者整理好各自的实践日记，同时，每人上交一篇关于暑期活动的个人心得，征集团队实践感言。
    8月26日-8月31日   这几天是项目后期宣传时间，在对人员进行分工后我们将制定以下宣传方式：
    # 制作一期以公益奉献为主题的电子杂志，将电子杂志上传至学校、各学院网站以及人文论坛上，提高后期宣传的质量。
    # 将团队实践过程中录制的视频进行加工处理，上传至优酷、土豆等各大视频网站。
    #  在校园举行暑期公益行动图片展，用照片展的方式将我们这次暑期公益行动的点滴传达给学校的每一个人，扩大此项目在学校的影响力，让更多的人加入到公益行动的行列来。
    #  将每个队员的个人心得、实践日记以及团队照片上传至博客，在网络上进行宣传。
    #  向媒体记者反应我们这次暑期公益行动的具体成果，通过媒体的大力报道来宣传。
    #  建立公益图片站，通过网友的点击来宣传。
    9月1日-9月4日为召开暑期公益活动实践报告会准备材料。
    9月5日20：00-21：00在学校报告厅召开报告会。同时，邀请学校及院里领导参加。
    9月6日-9月15日：将这次公益活动的具体进展情况向谷歌公司集中汇报，并对该项目远景做以规划，争取谷歌公司更大的支持和帮助。 

项目收尾

    当公益行动进入收尾阶段的时候，我们团队将设置项目收尾专门负责人。考虑到项目收尾工作的复杂和千头万绪，收尾工作必须指定团队专人负责。此人为整个团队项目负责，熟悉此次项目的具体内容且在本次项目中的工作时间要长。通过制定例会制度，动员每位队员在项目收尾阶段的注意事项，听取团队成员的建议及意见，由项目收尾负责人根据团队项目实施具体情况，拟定项目收尾初稿。确定本次项目计划规定范围内的各项工作或活动是否已经全部完成，形成书面文件，并将其结果公布于团队人员。明确思路，为项目最后的总结做好准备。
    通过媒体对我们公益行动的广泛报道，赞助企业、合作单位、社会大众及农民工的反响，对本次项目作出评估。以项目初定的公益目标、预期成果作为参照点，结合团队成员在项目实施过程中的表现以及在建筑工地的所见所感，通过横向、纵向的观察比较确定项目是否达到预期目标。
    在项目收尾阶段我们务必为接下来项目的总结、成果的展示做好必要的准备。我们将整理项目实施过程中每一环节的资料，主要包括：整理团队成员的实践日记，项目实施感言，拍摄照片的分类，视频资料的整理等。各项收尾工作完毕之后我们将上传本次暑期公益行动的资料至参赛博客。同时，在学校网站，及各大合作机构的网站上通过图片、摘文的形式进行实践成果的展示。在安宁区各大高校举行图片展，用我们项目实践中的感人镜头唤醒更多人们多公益事业的参与，对农民工生活环境的关注。最后，我们将召开团队暑期公益行动总结会议，就本次实践中的事宜发表个人感言，撰写项目总结报告书，邀请学校各部门领导召开暑期公益行动报告会，在本校进行宣传。

团队管理及相关制度

    我们的项目团队将由不同专业、不同学院同学组成，他们具有不同的背景，有着不同的特长，也具有不同的性格特征。如何充分发挥每一位团队成员的积极性和特长，并保证这些积极性和特长的发挥能够与项目目标保持一致，这件事是每位项目负责人在团队管理中必须处理好的问题。为此，结合我们团队实际情况，我们团队的组织结构将从团队成员的知识结构、人际交往能力、工作方法以及工作态度等方面着手，建立以充分授权型、组织结构扁平化、行动迅速为主要特征的自我管理型团队。我们团队将以“爱心无止境，益暖民工心”为团队口号，同时，也作为团队精神。让这种团队精神的力量来鼓舞团队成员，让各自的能力得以展现。
    相关制度
    # 团队成员必须服从组织的领导和安排。
    # 团队拥有共同的目的、目标，每个人必须为这个共同的目标和奋斗，为团队负责。
    # 团队队长和各小组负责人必须以身作则，带领队员完成各自的任务。
    # 团队成员必须互相配合，互相支持，出现问题应及时检讨和分析，不得相互猜疑、指责，影响团队内部团结。
    # 团队定时召开沟通协调会议，及时交流工作体会，传达工作信息，保持团队成员的密切合作、思想统一，团队所有成员必须参加。
    # 各小组之间要经常保持交流，保持良好的协作。

项目可行性分析

    1)我们项目实施的时间是暑假期间，而且学校每年都会组织学生参加社会实践活动，因此，此次公益行动的时间安排是可行的。
    2)关注农民工生活环境，给他们居住的工棚通风透气，进行消毒处理，并非是空想。我们每天生活在城市，建筑工地到处都是，而农民工就在我们的身边。因此，我们公益行动的对象是可行的。
    3)这是一次爱心奉献的公益活动，不需要大量资金的投入，只要你有一颗关爱农民工的心，并加入我们的团队，你的公益愿望就能得以实现。
    4)我们项目的实施地就是学校所在地，而学校周边也正在建设安宁新城，因此，对当地情况比较了解，便于我们开展项目。
    5)我们学校所在的兰州市安宁区是甘肃高校集中区，其中本科院校占了绝大大数，这样有利于我们招募志愿者，为项目的开展筹备了人力资源。
    6)我们的公益行动并非需要很高的科学技术，利用我们的假期时间实实在在为农民工做点我们力所能及的事，唤醒社会对他们更多的关注，让他们的生活环境得到真正的改善。从以上背景文字分析得知，农民工问题关系着我们国家发展的方方面面，解决好这一问题，受益的不仅仅是农民工。我们这次行动立足现实放眼未来，目的只有一个，那就是给我们的农民工兄弟多一点关怀，多一份理解，让我们的社会更加和谐。
    7)学校以及学院领导对我们的这次行动给予了很大的支持，甘肃农业大学社会实践科、甘肃农业大学文科实训中心、学校社团等都为我们这次行动提供了便利，这就为我们和各机构合作取得成功提供了可能性。

项目可推广性自评

    甘肃•兰州只是我们本次项目实施的一个点，地处西北的这些城市，不管是在经济发展还是信息沟通方面都落后于沿海发达地区。可是这里的城市却依然每天发生着巨变，因此，那些发达地区的城市建设就可想而知了。摩天大楼代表着城市的形象，但那更代表了农民工们的勤劳与智慧。
    我们此次项目的执行对象是农民工，而农民工的身影在全国各地处处可见。我们有理由相信“关注农民工生活环境”的公益行动必将引起社会大众的强烈反响。农民工作为我们城市生活中不可缺少的一份子，他们在用行动诠释着人生的价值。当我们对这一群体充满关爱，去关注他们在工地的生活环境时，我们的社会因此而充满了关爱，我们的社会更显和谐。
城市的建设离不开农民工，城市的发展更离不开农民工。“关注农民工生活环境”的公益行动不仅具有实施对象广泛的特点，而且项目的执行能够产生强大的社会反响，对社会风尚、和谐社会的构建都会产生一定的影响。
    综上所述，本项目推广具有可行性。

安全及其他隐患的预处理

    我们这次公益行动的实施地为建筑施工地，考虑到安全问题，我们团队将在活动开展前为每一位队员购买保险，要求队员务必带安全帽在施工地负责人的带领下有序进入工地。同时，我们将提前学习一些发生意外伤害时的处理办法，随身携带一些药品以防万一。一旦出现队员受伤我们立刻拨打120急救电话，在医护人员的协助下送往医院。（考虑到我们的项目执行地在城市，所以交通方便，能为受伤人员接受治疗赢得时间。）团队召开临时会议留一小部分人员来照顾伤员，大部分人员按照计划继续公益行动。

执行中可能出现的问题及预案

    1)志愿者人数不够，考虑到在附近高校中招募工作开展或许会遇到麻烦。（因为学校领导会考虑到跨校招募志愿者存在责任分担问题。）
解决方案：力图再次扩大宣传，和学校负责人进行协商，激发他们对公益事业的兴趣。实在不行的话我们将减少其他学校志愿者的数量，尽量在本校完成志愿者的招募工作。
    2)企业不愿合作，洽谈失败，出现资金缺乏问题。
解决方案：如果我们提前预想的企业在我们再三商谈的情况下仍然不愿意和我们合作，我们将取消合作计划。因为学校对我们的公益行动大力支持，所以，我们将和学校领导商谈，让其从每年学校的暑期社会实践经费中给予我们一些资助。（我们学校每年都有大学生暑期实践的活动，而且学校都会为每个小分队给予一定的经费。试想，我们也可以争取到学校的资助。）
    3)项目执行地出现部分变动
解决方案：我们项目的实施地为兰州市建筑工地，考虑到有些建筑公司因为资金不到位使得建筑工地施工暂停。如果出现这种情况，我们团队将主动放弃在该工地的项目执行计划，进入预定的下一目的地。团队分管外联的负责人将与建筑公司取得联系，就此事通过协商，然后取得计划之外的施工地来开展项目。

其他信息

    在我们核心团队人员确立以及志愿者招募完成之后，我们将项目指导教师以及团队成员的个人简历上传到我们的参赛博客里。项目团队构成中的志愿者招募流程环节我们团队做的是一个招募志愿者流程图，现已上传到博客里。另外，我们还上传了设计的志愿者报名表，希望评委老师抽时间查看一下。我们的博客地址是：http://blog.sina.com.cn/yinuanmingong