学校

预计团队大小

中原工学院

10人

创意类别

教育

实施地区

河南（曾住地）

开始日期

截止日期

7-2-2009

8-31-2009

辅导员/顾问1

无

辅导员/顾问2

无

项目背景及意义

河南省作为人口大省，人均享有教育资源相当贫乏，高等教育机会较少。以近几年来为例：01年报考*人，录取17.9万人；02年报考35万人，录取20万人；05年报考629093人，录取*人；06年报考７８万人，录取４２万人；07年报考８７．８万人，录取４６万人；08年报考90.5万人，录取50.3万人；对教学水平较低的贫困地区，录取比例更低，高考恰似千军万马过独木桥，很多人落榜是必然结果。对于一些农村家庭来说，供养一个高中生是相当重的负担，如果孩子落榜，基本无力再为他（她）提供教育的机会，这些情况在我们所接触到的皖西农村地区是很常见的。
此时，他们大都在18～20之间，步入社会，承担起生活的重担是他们唯一的选择。在教育成本相同或略低的情况下，如果他们是中专生，同时步出校门，那么他们就有专业技术。但他们是高中生，就像时代的弃儿，直接踏进社会，又无一技之长，无非南下在工厂流水线上做工，或者回家种地，高中所学的东西根本用不上。对农村落榜生家庭而言，因教育而贫穷，而教育又无助于脱贫，这极大地浪费了时间和金钱。
帮他们走出困境，为后来者指路，就需要调查出他们面临着怎样的困难，需要什么样的帮助。他们已有相当知识储备，荒废了挺可惜，些许的帮助可能会带来意想不到成功！
我们希望向家乡的同龄人施以援手，为我们团队所接触到的这些同学提供力所能及的帮助，给更多的他们以鼓励，使之得到社会的关注，为相关部门制定政策提供可靠参考依据，更大的意义还在于引起更多的人去思考解决问题的办法！
虽然解决上述问题任重而道远，但我们仍愿意迈出这一小步，因为它必定有益于社会，有益于明天！

公益目标

  本着“为家乡做点好事，为社会减点负担”的想法，我们策划了此次活动。由于人力、时间有限，再加上解决落榜生成才问题的复杂性和综合性，我们不期望本次活动能对问题的解决起到本质性的作用，我们只希望做我们能做好的。我们的目标是：
     1  通过本次调查，深入了解落榜生的生活和就业状况，为他们提供力所能及的实质性的帮助，比如一些专业知识和就业形势介绍。
     2  调查后能拿出具体数字并对数字作出总结和分析，向有关部门提出建议，以方便他们制定出更为科学合理实际的解决方案。
     3  通过本次活动要引起社会对落榜生的关注，并尽可能地为他们提供支持，比如政策支持，资金支持，技术支持。
     

受益群体

宛西（南阳西部）贫困农村地区的落榜生-是我们主要的服务对象，但愿对全国的落榜生有所启发。

预期成果

部分人的困难得到关注和切实解决（如一些技术咨询、自学等）
建立一个互助平台，分享经验，促进交流，发挥永久性作用
国家在农村地区进行免费技术培训中优先考虑此类人员
教育改革中适当考虑该类情况
群策群力，引起更多人思考，以期找到更好的办法和出路
调查的真实数据和情况得到广泛认可和使用

活动实施地

宛西（南阳西部）地区为团队成员的家乡，且部分成员为农村人，在该地区调查，交流非常方便，当事人不会有抵触心理，另外在宛西农村地区，该类问题更加突出，更具代表性！

合作机构/单位

我们将致函河南省科技厅、省劳动与保障部门和所在地的县级“阳光工程”办公室，因为他们也需要获得第一手资料，我相信能够获得他们的协助或者信息支持。

项目时间表

4.15——5.20    前期调研及准备
5.21——5.31    落实敲定合作伙伴、合作方案
6.01——6.20    招募志愿者和咨询相关学者
6.21——6.30    搜集资料、咨询相关学者， 制作相关的调查问卷等
7.01——7.15    志愿者培训及活动地点、人员安排
7.16——8.16    联系、走访当事人，实地调查
8.17——8.20    总结、完成调研报告
8.21——8.31    向有关主办方以及相关部门提交报告，稍后建立一个互助联系平台

团队构成

外联：贾* 皮**
日常安排：皮**
财政统筹：伊*
文字整理：刘*
总负责人：贾*
志愿者招募流程：
一.利用同学会发布招募信息
二.初步确定人员
三.培训 1.介绍基本情况2.教授谈话技巧、座谈技巧3.学习有关政策4.严肃纪律，注意以个人形象
四.确定最终人员

前期调研及暑期前准备

一  为使本次调查能真正反映现实，暴露问题，引起关注，并给落榜者提供实质性的帮助，进而建立一个长远的帮扶机制，我们将从四月份开始着手准备相关事宜。首先，大范围联系同学及同乡会，以获取足够数量落榜生的联系方式及住址；第二，团队全体成员开始搜集一些专业资料（主要包括种植，养植和维修等方面）并做相应整理；第三，联系一些技校，争取得到他们的支持，以给落榜者提供优惠的技术教育；第四，要较多地了解调查地的一些具体情况，如特殊风俗习惯、乘车线路、路费等问题，以便做到随机应变。

二   物资准备

     1  考虑到活动期间需要查询、整理资料和数据，所以在暑假前期要联系到至少一台电脑（可通过同学、老师等途径）。

     2  因为要对活动过程做一定记录（文字记录和图像记录），以便进行后期的成果展示，团队需准备一台照相机或摄像机。

     3  考虑到队员可能对调查地不太熟悉，团队需准备四至五份地图

     4  考虑到活动时天气正热，为了应对一些突发事件，如中暑或生病，需在活动前期准备一些药品。

暑期活动具体计划

暑期活动：
7月1日～7月3日，成员和志愿者在淅川县进行集中。
7月4日～7月15日，由指导老师和相关有经验的人员详细介绍本次活动的背景、意义、和计划，进行安全教育，讲解谈话技巧。最后确定人员分组和具体路线。
7月16日～8月16日，进行具体的走访活动。
参与人员分为两部分，三个组。一部分（3个人左右）留守，负责联系、安排第二天的具体事宜。另一部分（分两组）分别进行实地走访。

实地走访小组具体时间安排：
早上7：30准时出发；
预计8：30—9：00达目的地；
9：00—11：00进行访谈、记录；
11：00—13：00休整、午餐(不得吃请，务必节约)
13：00—15：30进行本次下次访谈，记录。
15：30返回，就餐
17：00—17：40和合作伙伴进行座谈、交流；
18：00—19：00总结一天活动情况，通知第二天安排。

访谈问卷调查纲要：
生活近况：
工作情况：
成功经验或失败教训：
对以后的考虑和想法：
有何困难，要怎样的帮助：
记录简要的生活简历：

项目收尾

项目收尾 

本次活动预计会持续一个月时间，在八月中旬结束。届时，将进入项目收尾阶段，在此阶段，团队的主要工作放在数据整理和项目总结上，力争从不同角度理解数据以做出科学、全面的结论并提出一些切实可行的建议，并且要将这些建议提交到相关政府部门。另外，此阶段也要对团队的财务状况作出详细总结。

项目评估

  为对本次活动做出科学评估，团队将通过采访调查的方式，把被调查者的反应、意见和相关部门的建议以表的形式反映出来，给本次活动打分。

成果展示

  本次活动主要是为了通过调查的方式给落榜者提供更多的成才成功机会，减轻社会压力，活动成果主要是看被调查者的反应及他们所得到的帮助，因此我们计划将本次活动中遇到的经典故事和人物以相片、日记和视频形式在团队的博客里进行展示。除此之外，团队计划在活动结束后，根据调查资料写一份调查报告进行发表，以落榜者的生活为题材出一本书，以此扩大本次活动的影响，引起更大范围的关注

团队管理及相关制度

集思广益，民主集中制

项目可行性分析

我们只要热心、专心、耐心地和他们交流，本着交朋友的心态，就一定能获得真实详尽的情况。对于进行中可能遇到的情况，我们已进行了充分的考虑，并认为完全可以克服。
我们需要帮助，我们也必定能够得到帮助，这不是一个人的战斗！

项目可推广性自评

作为一次调查，并未触及他人的利益，活动中只要求志愿者专心、耐心和敢于吃苦。对硬件要求较少，以我们的范例为参考，因地制宜地推广起来难度不大，调查的样本越多，就越能反映普遍情况

安全及其他隐患的预处理

配备常用药品，以应对山地活动中可能出现的擦伤
注意安全防止动物（狗等)袭击

执行中可能出现的问题及预案

可能出现的问题：由于项目时间紧任务重，比较劳累，可能有志愿者无法适应而中途退出
预案：利用科学方法环节队员疲劳，提前确定替补队员

其他信息

无