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此项目没有进入决赛
  • 项目名称(预赛)

    “顺便讲学·精神共享”公益项目

  • 项目信息

    学校

    预计团队大小

    甘肃联合大学

    6人

    创意类别

    教育

    实施地区

    甘肃(学校所在地)

  • 创意亮点

    (创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意,不予公开。)

  • 创意

    长城讲坛“顺便讲学·精神共享”项目

    “有没有可能邀请Google的李开复先生亲临我们学校讲学?”

    在甘肃兰州的非重点院校,做这样的随机调查,大多数同学会摇头。

    事实情况是,我国高校教育资源的不平衡,不仅体现在物质上,更体现在精神上。仅重点大学每年邀请名师大家所做讲座带给学生的精神充实,普通大学是无法企及的。重点大学一年可能会有几百场讲座,而更多的普通大学连十几场都没有。无法亲炙大师和缺乏精神引领成为普通大学学生最苦闷无奈的事。

    如果你拥有丰富的精神资源,你既是思想者,也是行动者,你来到这个城市可能是受邀到重点大学讲学,或者是休假旅游访友,或者是出席政务商务活动,反正,难得来一次。如果正好你住的酒店附近有所普通大学,长城讲坛愿意为你延伸拓展,真诚邀请你抽出一两个小时到学校顺便讲学,和青年学生现场交流,与他们分享你的生命体会和精神智慧,以此筑造连绵不断的人文精神长城,营造立体教育的清新时空。

  • 详细计划(复赛)

    开始日期

    截止日期

    7-1-2009

    9-1-2009

    辅导员/顾问1

      (可选项)

    王伟(辅导员) 甘肃联合大学数学与信息学院教师

    辅导员/顾问2

      (可选项)

    李博艺(顾问) 朝夕学社与长城讲坛创始人、NGO实践者和研究者

    项目背景及意义

    〖现实情况〗“有没有可能邀请Google的李开复先生亲临我们学校讲学?”在甘肃兰州的非重点院校做这样的随机调查,大多数同学会摇头。事实情况是,我国高校教育资源的不平衡,不仅体现在物质上,更体现在精神上。重点大学仅每年邀请名师大家所做讲座带给学生的精神充实,普通大学(含高职和民办院校)无法企及。北大清华等名牌大学一天就有十余场讲座,其它省市重点大学一年会有几百场讲座,而更多的普通大学连十几场都没有。无法亲炙大师和缺乏精神引领成为普通大学学生最苦闷无奈的事。每所学校都不容忽视或轻视!普通大学里同样有成千上万双渴望精神启发的眼睛,谁去从精神上提携他们?!

    〖人文缘起〗2003年12月10日,一场题为《修身与公益》的讲座轰动甘肃联合大学校园,由朝夕学社模拟“万里长城”制作的“长城讲坛”首次亮相。讲坛以中国万里长城为文化品牌意象,承载着历经2000多年的人文精神,特别具有感染力和撼动力。一直以来,长城讲坛关注更多处于精神边缘化状态的普通大学学生群体,期望通过在普通大学举办更多现场讲座来活化人文精神资源,拓展教育教学时空,给予学生一定的思想触动和精神引领。

    〖诠释拓展〗我们的参赛项目全称为——长城讲坛“顺便讲学”公益项目,主题为“顺便讲学,精神共享”。顺便讲学可扩大学术思想传播,精神共享可增强社会文明传承。顺便是指乘着做某事的方便做另一件事,并非不郑重,并非不真诚,并非不专注,是挤时间做事,是习惯性兼顾,是低成本公益。为者常成,行者常至:顺便为之,是身体力行的师范,是习以为常的担当,是力所能及的奉献。“顺便”的过程,是公民意识提高的过程,是公益习惯养成的过程,是公民社会成长的过程。精神是滋养人类的普适性价值观,是人类生命能量不可或缺的组成部分。顺便支教,顺便助人……“顺便精神”化于生活,发自内心,合乎情理;“顺便精神”不做作,不苛刻,不张扬;“顺便精神”便是人人参与,全民公益,益暖中华!

    公益目标

    第一,讲坛品牌形象用语:长城讲坛——我们的精神家园!

    第二,通过侧重在普通大学举办更多高水平讲座,活化人文精神资源,拓展教育教学时空,促进教育相对公平,引领学生精神成长,平衡普通大学与重点大学间悬殊的精神资源,推进高校与高校间、高校与社会间精神资源的流通和共享。

    第三,通过长城讲坛“顺便讲学”公益项目的宣传推广,倡导全民真心关注教育、耐心从事教育的社会风尚,倡导日常易行、平实无华的“顺便公益精神”。

    受益群体

    第一,普通大学学生。长城讲坛要培养学生通过课外讲座进行开放式学习的意识和习惯,扩大视野,丰富思想,激发行动。

    第二,普通大学教师。更多普通大学教师长期身在一所学校,外出学习机会少,视野难免受限,他们也有许多困惑,他们也是长城讲坛新鲜信息与思想的受益者。

    第三,讲坛主讲嘉宾。主讲嘉宾通过公益讲学满足为数众多普通大学学生的精神需求,内心会洋溢成就感,所言所为,在共鸣中会有传承,在质疑中会有启发。

    预期成果

    第一,长城讲坛得到众多社会人士、高校学生及新闻媒体的肯定赞许,获得广泛的文化心理认同和公益理念认可,成为文化底蕴厚实,品位格调高雅的文化教育公益性传播品牌。

    第二,通过持续推进长城讲坛 “顺便讲学”公益项目,帮助更多的学生超越同辈文化限制,认识社会,审视自我,走向成熟。同时,引起普通大学自身对学术人文讲座的足够重视,并能够积极主动筹办讲座,使其逐渐走向制度化、系统化,充分发挥其在教育教学中的作用。

    活动实施地

    第一,长城讲坛计划首先在甘肃省兰州市实施推广,积累经验,循序渐进,随后在全国其他地方推广。

    第二,甘肃省兰州市地处西北,知名高校少,文化精神资源相对单一,名家大师的公益讲座非常鲜见。

    第三,甘肃省兰州市有高等院校12所,高等职业院校9所,民办院校6所,共计27所,其中城关区有9所,安宁区有9所,七里河区有4所,西固区有2所,榆中县有5所(其中包括兰州大学和西北民族大学本科分部),长城讲坛将通过全局统筹、设点辐射和寻求协办的方式在其他高校举办讲座,并会侧重于普通大学(含高职和民办院校)。

    合作机构/单位

      (可选项)

    我们力争朝夕学社长城讲坛在其他地方的推广,但以何种身份和名义出场?即身份合法和名义合理的问题非常重要,社会性独立注册在当下几无可能!类似中国扶贫基金会新长城自强社与Google Camp的推广模式极有借鉴价值。我们团队正在全面考虑衡量,寻找合作机构,准确地说,是为朝夕学社长城讲坛寻找伯乐师友型的上级单位。能够和一些商业品牌达成合作意向,如将长城汽车确定为长城讲坛嘉宾专用车,这也是可以共赢的事情。

    项目时间表

    【按语】长城讲坛“顺便讲学”公益项目的参赛心愿是:争取资源支持,推出主题特色,谋求升级推广,扩大受益群体!长城讲坛公益讲座已经做了五年多时间,这不是一个五年或一个暑期的使命,长远而值得!该项目符合谷歌公益创意大赛的活动目的,也体现了大赛提出的公益性、创新性、可行性、社会效益、可推广性等特点。

    第一,2009年3月1日至5月1日,注册、开通并充实“www.365will.com/朝夕学社.中国”和“长城讲坛.中国”网站,并在网站上启用“名扬网视”软件,推出长城讲坛视频新闻。

    第二,2009年3月1日至7月1日,共4个月16周时间,长城讲坛将外请嘉宾,重点在甘肃联合大学举办每两周至少一场讲座,内容涉及心理咨询、传统文化和职业规划等方面。

    第三,2009年7月1日至9月1日,共2个月8周时间,长城讲坛将谋求与甘肃省图书馆或兰州军区大礼堂进行场地等方面的合作,于每周星期天推出主题为“时刻准备,相信自己”的大型社会性公益励志讲座,主要针对未就业和暂时就业的毕业大学生群体。

    第四,2009年9月1日至12月31日,共4个月16周时间,长城讲坛将重点在甘肃省兰州市的各普通大学(含高职和民办院校)举办公益讲座,有效落实长城讲坛的精神资源惠及更多普通大学学生的公益承诺。

    团队构成

    第一,事在人为,人为根本。长城讲坛“顺便讲学”公益项目事务团队简称“长城团队”。长城讲坛是学生社团朝夕学社倾力打造多年的特色传播平台,“顺便讲学”是长城讲坛大型长期公益项目,有朝夕学社成熟健全的组织系统作依托,“长城团队”的稳定性和创造力无可置疑。团队职责包括:长城讲坛统筹推进,长城讲坛运作执行。统筹推进主要指决策与拓展,运作执行主要指组织与落实。

    第二,长城讲坛的整体统筹推进事务由朝夕学社总干事负责,“长城团队”的具体负责人称“执行长”,总体负责运作执行事务,团队其他固定成员有六名,按照职责分工,分别是宣传采写事务长、主持接待事务长、讲坛场景事务长、秩序安全事务长、外联迎送事务长、摄像音影事务长。各事务长可根据工作需要自己决定招募干事,建立事务团组,每个事务团组干事最多不超过三名(含三名),干事的名单需及时以书面形式告知执行长。执行长通过不定期召开“事务协作会”安排工作、落实任务。

    第三,“长城团队”的执行长需要及时与朝夕学社总干事沟通协商,通过总干事举朝夕学社组织之力为长城讲坛稳步运作调剂调度更多资源。考虑到长城讲坛持续运作的耗时性和艰巨性,朝夕学社内部一直有两支执行力相当的“长城团队”,职责设置相同,组成人员不同,由总干事协调,相互轮流交替负责长城讲坛运作,以免单只团队投入时间精力太多,影响团队成员正常学习,这样也使得更多同学拥有了参与公益、获得成长的机会。

    前期调研及暑期前准备

      (可选项)

    第一,“国家、企业和社会对大学生的物质帮扶已经不少了,现在缺少的是精神引领,这是超越慈善的公益落实,是最根本的,如果没有精神成长和意志奋发,直接给学生再多的钱也是白搭!”一位大学老师这样讲。教育是大家的事,忽视后生,前景何在!各行各业出色的实践者有责任以“义务教师”的身份抽空到学校讲学,与学生分享自己的精神资源。学生普遍喜新猎奇的求知心理会使“义务老师”身上新鲜富足的精神资源迸发出奇异可观的教育效应。我们需要用心营造立体教育的清新时空,让大量社会精神资源在有序流动中得到有效共享,让学生获取多种精神营养,获得全面成长!

    第二,学术讲座是现代大学为青年大学生与当代最前沿的思想者和实践者提供真诚对话的桥梁。通过这个桥梁,学术精英的思想与体验的独到性,以简洁、生动、直接的形式感染学生。面对朝气蓬勃、求知欲强的年轻学生,主讲人必须不断更新知识和观念,关注科学与人文研究前沿,以提供切合时代特点的讲座内容,传递最新信息。专家学者围绕不同主题表达精辟的见解、敏锐的思想、充满智慧引人深思的学理,很容易与现场听众发生共鸣。同时,学术讲座既有主讲人的系统讲授,又可以提问和讨论,适合大学生的思维特点和学习兴趣。

    第三,亲近师贤,聆听智慧:两个小时,我们就能分享师贤穷经皓首所得;两个小时,我们就能汲取师贤人生经验智慧。“对于志在有为的年轻人,一场有意义的演讲可以改变他们的一生。所以今天我的演讲,就是用真心话,做心与心的交流。”一场好的讲座就是“在人生转折处送来的一次有力的扶持,在乱礁中行驶的船只所遇到的一盏指路的明灯”。所以说,在大学聆听讲座是学生丰富知识、拓宽视野、化解困惑、启迪心智、交流思想、获取动力的重要途径,是学生进行浓缩式学习的重要方式,是大学生活的重要组成部分,是大学之所以成为大学的学术景象之一。而在全国为数众多的普通大学(含高职和民办院校),学术讲座稀少成为制约学生精神视域和思想格局的重要因素。

    第四,中国万里长城有2000多年历史,堪称世界奇迹。长城文化的内涵是很丰富的,作为文化的载体,可以说长城是中国的半部历史。长城文化的意义在于,我们不仅有一个物质的长城,实际上已经形成了精神的长城。中国文化是场景文化,注重意境营造和氛围渲染,这一点淋漓尽致地体现在中国汉字的象形表意性上,一个字就是一幅生活情境或劳作场景,比如一个人靠在一棵树上憩息,最终演变成了“休”字。长城讲坛自2003年底开坛运作至今,我们一直尝试如何实现长城情景与讲坛场景的动人融合。为此,在硬件上,我们先后自行设计制作了长城1至3号讲坛,订做了长城布景,在软件上,我们创作了长城讲坛主题曲《我言我行》,确定了长城讲坛开篇语《长城不是一堵墙》,订做了“水晶浮雕长城”作为赠给讲坛嘉宾的礼品,开通了“长城讲坛.中国”域名和网站,赋予了长城一些新鲜的文化元素。

    第五,如果要推进长城讲坛的升级推广,使长城讲坛呈现的精神思想更加丰富生动,把长城讲坛打造成全国知名的文化教育公益性传播品牌,在硬件方面还需做许多投入。即使未能有幸在本次谷歌公益创意大赛中胜出,我们也打算通过“募捐”或“借贷”等筹款方式推进长城讲坛的升级推广。硬件投资是一次性投入、长效型产出,比如起初由学生自己设计制作的长城全景讲坛,包括主讲坛和两个副讲坛,使用五年多以后还能发挥它的作用。多年来,我们一直没有投影、音响和摄像等基本设备,有的只是一腔热情、一股执着和一份虔诚,齐心合力才坚持到现在。长城讲坛硬件投入目前包括请专人设计制作长城简易讲坛、长城论辩讲坛、长城访谈讲坛以及长城全景讲坛等系列,优先考虑设计制作方便移动搬运的长城简易讲坛,还有购置投影仪、摄像机和高品质音响话筒等。

    暑期活动具体计划

    【按语】如果你拥有丰富的精神资源,你既是思想者,也是行动者,你来到这个城市可能是受邀到重点大学讲学,或者是休假旅游访友,或者是出席政务商务活动,反正,难得来一次。如果正好你住的酒店附近有所普通大学(含高职和民办院校),长城讲坛愿意为你延伸拓展,真诚邀请你抽出一两个小时到学校顺便讲学,和青年学生现场交流,与他们分享你的生命体会和精神智慧,以此筑造连绵不断的人文精神长城,营造立体教育的清新时空。

    第一,在甘肃兰州本地的活动。2009年7月1日至9月1日,共2个月8周时间,长城讲坛将谋求与甘肃省图书馆或兰州军区大礼堂进行场地等方面的合作,于每周星期天推出主题为“时刻准备,相信自己”的大型社会性公益励志讲座,主要针对未就业和暂时就业的毕业大学生群体。

    【可行性分析】2009年中国大学生就业在全球经济危机的背景下显得非常严峻,加上前几年沉积的未就业毕业生,2009年需要就业的大学生高达千万人。甘肃作为西部欠发达地区,吸纳就业的能力相对有限,2009年甘肃将有16.8万名毕业生需要解决就业问题,创历史新高。未能获得满意岗位就业的高校毕业生,一部分会选择居留兰州寻找机会,一般也会选择图书馆这样的公共场所继续学习充电。在图书馆针对这一群体推出“时刻准备,相信自己”的大型社会性公益励志讲座,给予这一青年群体及时的心理疏导和精神鼓励,将会深受社会认可。

    长城讲坛之所以选择星期天举办讲座,主要有两方面的考虑,一是甘肃省图书馆已经有周六早晨的周末名家讲坛品牌活动,或视频,或现场讲座,听众多是中老年群体。在星期天面向离开校园不久的大学毕业生举办讲座,可以改变图书馆讲座听众的结构,更充分地发挥公共设施的服务功能。二是在甘肃兰州获得暂时就业岗位的群体,一般一周只有星期天休息,长城讲坛在星期天做讲座使得他们有时间和机会到现场交流学习,扩大了公益受众面。

    第二,在全国其他地方的活动。在2009暑假期间,朝夕学社长城讲坛推进团队将通过电话、电邮以及专程拜访等方式,向其他省市的名师大家和有思想、有行动、有成就的社会人士发出邀请,寻求共识,真诚邀请他们在方便时莅临长城讲坛为高校学生讲学,与长城讲坛“顺便讲学”公益签约,聘请为长城讲坛永久嘉宾,并建立嘉宾详细电子档案,为长城讲坛在全国的推广储备智力与精神资源。

    【可行性分析】朝夕学社可以发挥社员和义工优势,社员暑假回家即在当地通过介绍推荐等了解方式,主动拜访一些社会人士,真诚邀请他们在方便时莅临长城讲坛为高校学生讲学。同时,我们欢迎分布在其他省市已经毕业的朝夕学社成员以义工身份为长城讲坛拜访嘉宾、争取资源、反馈信息、扩大影响。

    项目收尾

    第一,长城讲坛除了不定期讲座外,还有长城讲坛年会,这是对长城讲坛全年主题活动的凝练突出和梳理总结,年会最多邀请两三位重要嘉宾。长城讲坛主张针对同一个主题可以邀请不同的嘉宾在不同的时间地点做讲座,也可以邀请不同的嘉宾同时在长城讲坛论辩访谈,每次主题活动受邀到场嘉宾一般1位,最多3位。长城讲坛一般不主张经常组织嘉宾阵容强大的论坛活动,因为论坛活动的组织成本高,而且受时间和空间的限制,容易造成精神资源一时集中拥堵却难以充分展示传播的局面,众多嘉宾不能充分释放精神能量,人不能尽其才,物不能尽其用,浪费嘉宾时间,损伤嘉宾热情。

    第二,英国作家狄更斯曾说:我是环绕着一个圆圈而行的,越接近终点也就越接近起点。这句话也可以看作是长城讲坛的心声。不管是参赛前,还是参赛后,长城讲坛将一如既往,一丝不苟,朝斯夕斯,念兹在兹,能更好则努力更好,能更广则努力更广。长城讲坛做的是教育的工作,要徐缓而踏实,长久而有效,能耐住性子,也不怕麻烦,万不可弄虚冒进,使假空耗。教育是人性和人心工程,可量化性和不可量化性同时存在,教育出了问题,一时难以察觉,却是百年之痛。对长城讲坛而言,可量化的是长城讲坛一共做了多少场讲座,有多少位嘉宾受邀演讲,有多少名学生现场听讲互动,去了多少所学校,为此花掉了多少钱,等等。不可量化的是人的成长。人的成长来不得一丝一毫的虚假,一点一滴的真投入都会起作用。人的成长永无止境,长城讲坛也一样。

    第三,关于长城讲坛的成果展示,我们更推崇和倚重网络图文和视频展示,以实现更广泛的多次性传播,这也是顺应互联网将来发展的趋势。2009年3月6日,我们注册“长城讲坛.中国”域名迈出了网络推广的第一步。除此之外,朝夕学社月末出版发行的对开四版彩色大报《朝夕天地》也是长城讲坛重要的宣传展示平台,可以用图文记录讲座、介绍嘉宾,做到直观直接呈现,在讲座之前现场发放或领取更是便利易行,效果显著。

    团队管理及相关制度

      (可选项)

    第一,长城讲坛“顺便讲学”公益项目运作执行团队简称“长城团队”。长城团队实行分工到位、责任到人、职务明确、沟通协作的基本组织原则以及提醒、批评、警告、解职四级问责机制,以确保团队力量更新更强,不折不扣地完成各项事务安排。

    第二,长城讲坛是学生社团朝夕学社倾力打造多年的特色传播平台,所以说,朝夕学社组织文化是长城团队的文化底色。为不拘一格吸纳人才,长城团队的成员构成并不要求一定是朝夕学社注册社员或其他主体成员。朝夕学社崇尚家园扁平管理和心灵契约管理的实际运用以及从修身开始落实公益的行动逻辑。朝夕学社实行“六体联动”的组织运行机制:即主体是督事的督事团体,职能是监督批评;主体是理事的理事团体,职能是决策执行;主体是干事的干事团体,职能是认知实践;主体是参事的参事团体,职能是进言献策;主体是义工的行走团体,职能是引进推广;主体是师长的顾问团体,职能是建议指导。其中理事团体的组织编制及职务设置为:总干事(1位),执行长(4位),理事长(1位),财物长(1位),事务长(若干)。朝夕学社的弹性组织格局使其可以大则如大鹏,小则若小雀。无论大小,生机依然。

    第三,按照朝夕学社章程“成员权利”所列“对组织有重大贡献时可获得各种奖励”之规定,长城团队各成员完全享有朝夕学社各种激励奖励,包括参加汗马奖、伯乐奖、琴瑟奖、总干事奖、桑弘羊奖,天道酬勤奖、弘毅和谐奖等奖项的评选。

    第三,长城团队成员工作是志愿性公益型的,在与团队成员共事中获取社交机会、人生历练和思想成长,发展自己的组织人格,在帮助别人和完成任务时体会有效社会参与的快乐,这是主要收获。长城团队成员没有工资可以领取,在工作期间,根据具体情况,确保食宿、差旅和通讯等费用的报销或补贴。

    项目可行性分析

      (可选项)

    长城讲坛在过去五年多时间的运行中,主要在甘肃联合大学举办讲座,同时,曾受邀在西北师范大学、西北师范大学知行学院、西北民族大学二级学院甘肃外语外贸学院以及一些乡镇高中开办过讲座,受欢迎程度都很高。我们拜访过受邀在兰州大学讲学访问的许多学者,也成功邀请到几位嘉宾在长城讲坛讲学,“顺便讲学”的构想得到了他们的普遍认可,他们说倘能稍稍提前预约告知,比如与长城讲坛“顺便讲学”公益签约,可大大提升该构想的可行性。为此,在2009暑假期间,朝夕学社长城讲坛推进团队将通过电话、电邮以及专程拜访等方式,向其他省市的名师大家和有思想、有行动、有成就的社会人士发出邀请,寻求共识,真诚邀请他们在方便时莅临长城讲坛为高校学生讲学,与长城讲坛“顺便讲学”公益签约,聘请为长城讲坛永久嘉宾,并建立嘉宾详细电子档案,为长城讲坛在全国的推广储备智力与精神资源。

    项目可推广性自评

      (可选项)

    第一,长城讲坛关注普通大学(含高职和民办院校)学生群体人文精神资源享有贫乏的问题。这方面并未引起社会足够重视!高校讲座是历史悠久、认同普遍的文化现象和传播方式。一个学生就是一粒种子,影响学生就是创造未来。长城讲坛决心通过举办讲座这种在高校已有良好文化认同基础的呈现形式来活化人文精神资源,拓展教育教学时空,促进教育相对公平,引领学生精神成长。

    第二,与长城讲坛相关的不光是20多岁的年轻人,还有绵延传承2000多年的长城文化。所以说,长城讲坛的一纸请贴,其实是20多岁的青年学子手捧一份饱含2000多年历史人文情感的赤忱虔诚。万里长城人文气象氤氲,中国人对长城普遍浓厚的民族文化认同感使得长城讲坛具备了成为文化教育公益性传播知名品牌的可观潜质。

    第三,长城讲坛“顺便讲学”公益项目选择立足高校推而广之,教育平台稳定现成,受益群体确定集中,运行成本相对不高;顺便讲学平中见奇,顺便公益实宜提倡,顺便精神蔚然成风。

    安全及其他隐患的预处理

      (可选项)

    第一,长城团队的秩序安全事务长是安全及其他隐患预处理的直接责任人。

    第二,长城讲坛“顺便讲学”公益项目实施过程中的主要安全问题是:讲座现场人员过于拥挤占用通道造成踩踏,进出不便听众无法去上厕所,人员集中空气不畅听众头晕胸闷。

    第三,长城讲坛现场可采取的安全措施包括:1、举办长城讲坛的固定场地必须提前一天消毒,2、讲座之前和中途需开窗通风,3、适当控制人数,一定要留足人行道,4、对于人气过高的讲座,可在室外设置音响设备,让站在室外翘首企望的同学能够听到讲座,5、长城讲坛变换场地举办讲座时需自备便携式干粉灭火器。

    执行中可能出现的问题及预案

      (可选项)

    第一,2009年7月1日至9月1日,长城讲坛计划每周星期天推出主题为“时刻准备,相信自己”的大型社会性公益励志讲座,主要针对未就业和暂时就业的毕业大学生群体。长城讲坛将谋求与甘肃省图书馆或兰州军区大礼堂进行场地等方面的合作。这个活动策划,超出了长城讲坛以往的经验边际:在平台不确定和人员不集中的情形下如何落实推进讲座顺利进行?此外,作为国家重点大学的兰州大学原本有条件不错的报告厅,但暑假期间一般不对外开放,而其他商业宾馆酒店报告厅的租金又非常高,这使得该活动的前期沟通谈判与确定工作显得非常重要。

    第二,我们首选甘肃省图书馆,一是它本身的公益职能,二是需要加深图书馆对青年人的影响。备选有二:兰州军区大礼堂和兰州大学信息楼报告厅。之所以选择兰州军区大礼堂是因为该场地长期闲置,同时,我们的参赛项目顾问有从军经历,退役后才上大学,若与部队协商场地问题,有共同语言,比较容易沟通;军队可比长城,长城讲坛在部队大礼堂举办讲座,有文化契合点。如果选择兰州大学信息楼报告厅,可行的方案是与兰州大学研究生会或某个实力派社团寻求协办。最后一个方案是租用商业宾馆酒店的报告厅。但是,在朝夕学社长城讲坛运行多年中从未启用过最后一个方案,我们会竭尽全力去争取落实最优方案。

    第三,长城团队计划于5月下旬开始谈判公关,谈判公关团组成员包括朝夕学社现任总干事、朝夕学社和长城讲坛创始人与参赛项目顾问、长城团队执行长等人。谈判公关内容包括确定讲座场地和支持媒体。因为该讲座主要针对未就业和暂时就业的毕业大学生群体,在受益受众异常分散的情况下,没有信息覆盖宽广的媒体支持,很难收到预期效果。

    其他信息

      (可选项)

    【有关网站内容】长城讲坛朝夕动态,顺便讲学精神共享,讲坛定位,讲坛回响,讲坛年会,嘉宾档案,长城人文,长城视听。

    【朝夕学社长城讲坛主题曲:我言我行】词/何占斌 李博艺  曲/王兰平
    仰观朝夕天地/距浮躁最远/让思想以高昂的唱腔/响彻长城内外
    俯拾秦砖汉瓦/离文明最近/让行动以执着的脚印/遍布大江南北
    一砖一石砌长城啊/一举一动/知行要并进
    一点一滴汇大海啊/一草一木/薪火永相传 

    【朝夕学社长城讲坛开篇语:长城不是一堵墙】文/赵青 李博艺
    有人把长城比作一条巨大的拉链:当它打开时,就会把两边的人分割开;当它拉上时,就会把两边的人连接在一起。

    长城始终是矛盾的混合体。它是战争的产物,但其最初的愿望是为了抵御侵略,求得和平;它为游牧民族和农耕民族之间设立了边界,但双方物质交换的需要使不少关口、城堡成了繁荣的马市、互市,成为文化交流融合的平台;它似乎是历史上保守民族为自己的文明而画的圈牢,但这并不妨碍今天它成为代表中国这个伟大国家开放性的国际符号……

    从实际起到的作用而言,长城始终没有成为用以阻隔、分裂的墙体。所以从今天的角度看来,长城的本质涵义不在于割裂,而更在于包容和连接。长城不是一堵墙,而是一条纽带和线索。他连接着农耕和游牧,连接着战争和和平,连接着贫困和富足,连接着保守和开放,连接着时间和空间,连接着历史和现在,连接着神圣和平凡,连接着蓝天和黄土,连接着朝霞和夕阳,连接着思想和行动……

    对长城实体的关注,不应是今天我们对长城惟一的解读。关于长城的命题,其实还有很多很多……

    长城是中华民族的精神图腾,亲近长城便是接近根脉。我们每个人都可以赋予长城新鲜的意义,并以自己的方式在心中无限延伸它。

    长城不是一堵墙。是人,是一代代人的传承、创造和担当,才使得每块砖石饱含了见证千年日月风雨的生命能量和意志品格。

    长城是一尊生命体。生命的故事都有灵魂,每块砖石都是其强大生命的鲜活组成部分。

    人不倒,长城不倒!

  • 博客

      (可选项)
  • http://www.365will.com / 长城讲坛.中国

  • 复赛评语/修改意见

    项目详细计划中,"暑期活动具体计划"部分的内容可以提供更多具体细节来更好的支撑项目团队的整体计划。
    为了保证公平性和可比性,项目实施的主体应该在暑假的两个月内,其之前和之后的计划仅会作为参考。
    博客内容丰富,建议将重要内容摘抄至项目详细计划中。
    部分步骤缺乏详细的描述,没有提供足够的可行性论证。

  • 项目预算(决赛)

    项目

    金额

    说明