学校

预计团队大小

湖南大学

8人

创意类别

妇女儿童

实施地区

湖南（学校所在地）

开始日期

截止日期

2009/07/15

2009/08/20

辅导员/顾问1

谢赤，湖南大学工商管理学院，常务副院长

辅导员/顾问2

朱国玮，湖南大学工商管理学院，副教授

项目背景及意义

项目背景
关键词一：“狗医生”
1、“狗医生”并不是专门治疗狗狗的兽医，而是指经过严格考试并通过后，被批准可以陪伴人的小狗。“狗医生”属于“宠物治疗法”。心理学家、精神分析师、社会学家、教育工作者等都认为，人如果和动物多相处，对身心都大有裨益。研究发现，狗对治疗自闭症、孤独症等有积极辅助意义。
2、专家认为病人通过和动物的亲密接触会使心境变得平和，有助于消除寂寞和减轻疾病所带来的痛苦。
3、“狗医生”是一个颇有创意的治疗计划，由亚洲动物基金创始人谢罗便臣女士16年前在香港率先发起，现已发展到一个有300多名“员工”的狗医生队伍，目前分布在中国港台及内地、菲律宾、日本和印度，1991年，国际爱护动物基金会在香港发起了用宠物看患者的“狗医生”行动。
关键词二：孤儿心理问题
1、经过调查研究，孤儿学生的恐怖倾向、冲动倾向、过敏倾向出现问题的比率较高。由于父母犯罪在押或被抛弃所造成的因素在孤儿成长早期甚至于刚出生时就对孤儿的心理健康和智力发育等造成不良影响，在他们幼小的心灵上打下恐怖、孤独、失望、无助等烙印，致使他们的问题行为出现的比率较高。
2、随着经济的发展，社会对于孤儿的关注不再强烈。越来越多的家庭仅仅是在节假日去孤儿院、福利院以参观的形式对孤儿进行救助，并没有起到实际的作用，很少有人愿意走进孤儿的内心去了解他们在想什么、需要什么。
3、然而对于孤儿这一特殊群体而言，救助不仅仅是要满足他们的物质需求，同时还要满足他们健康成长的需求。
项目意义
1、让孩子们懂得狗狗是人类忠诚的朋友
2、孩子们通过与小狗狗们的接触，照顾、喂养、观察狗，可以学习很多知识，培养责任心，懂得尊重生命。
3、若我们的计划可以成功实施，那么十个约定计划可以推广到更多的儿童群体，具有广泛的社会意义。
4、通过示范理想的人与动物之间的情感交流，告诉人们尊重所有平凡的生命。

公益目标

1、孩子们和参加活动的狗狗和谐友爱相处
2、更多的孩子们参与到这个公益行列中来，懂得关爱生命。
2、对社会上的广大人群产生良好的社会公益效应
3、对参加活动的群体产生积极的影响，让这种公益创新理念得到更多人的关注，也能够更广更全地调动有爱心的人们的积极性，为社会造福。

受益群体

1、孩子们和参加活动的狗狗和谐友爱相处
2、更多的孩子们参与到这个公益行列中来，懂得关爱生命。
2、对社会上的广大人群产生良好的社会公益效应
3、对参加活动的群体产生积极的影响，让这种公益创新理念得到更多人的关注，也能够更广更全地调动有爱心的人们的积极性，为社会造福。

预期成果

1、使参与到我们活动中的36个孩子孩子直接受益，学会敢于表达自己的情感，正常的与他人交流，并激发他们对生活生命的热情，乐观健康地面对生活。
2、常德和长沙6所高校广泛宣传推广本项目的公益理念
3、契约书的义卖活动中募集到的款项捐给阳光孤儿院
4、令“动物疗法”深入人心。通过我们的活动证明，让猫狗等性格温顺，容易接近的小动物与人相处可以很好的解决当今社会人们普遍因为压力而紧张、焦虑的心境。

活动实施地

1、选择地点：湖南省常德市阳光孤儿院
2、实地考察结论：
 优势：丹州院区的孩子大部分是小学生，孤儿院有4栋平房和1栋3000m2的综合大楼，院内有寝室、学习室、娱乐室、医院室、运动场等。孩子们三人一间寝室，每人一张床，一张书桌，一个床头柜。寝室里有电扇，学习室有空调。经过走访调查大都比较喜欢小动物，而且就该院区的设备条件来看很适合活动的开展
 劣势：目前适合我们活动开展的孩子们主要集中在丹州院区，但是丹州院区在常德市近郊区，相对而言交通不太方便，同时考虑到暑假前往执行有难度
 反映的问题：在和工作人员的交谈过程中了解到，福利院的负责人比较担心狗狗的健康问题以及开展此活动是否会耽误孩子们的学习。
3、解决问题措施：狗狗在挑选环节非常严格，对狗狗做全面的身体检查，以避免负责人担心的狗狗健康问题的出现；项目活动的执行期主要是在暑期，学生们都是在放暑假，因此不必担心学生的学习问题。

合作机构/单位

湖南大学校团委
湖南大学工商管理学院
常德市阳光孤儿院
常德市小动物爱心联盟
常德文理学院阳光公益协会
长沙市小动物保护协会
湖南大学校学生会
湖南大学校广播站
湖南大学爱晚红枫论坛、望麓自卑论坛
湖南大学FLY协会，湖南大学爱心协会，湖南大学彩虹助学协会，湖南大学社团联合会

项目时间表

4月10日---4月17日：全面开展各方面的洽谈商讨工作，积极联系各个部门。
4月18日---5月1日：开展前期校园宣传工作，（分别在湖南大学和常德文理学院）在校园放映电影《狗狗与我的十个约定》，将现场派发“狗狗与我的十个约定”契约书等，进行宣传预热。与湖南大学爱心公益协会等进一步商讨合作事宜，通过校园几大媒体扩大活动影响力，在湖南大学爱心公益协会合作下选拔项目活动志愿者，常德当地志愿者招募与常德文理学院阳光社团合作，之后进行为期2周的培训。
5月1日---5月7日：团队成员前往常德进行常德小狗狗宣传招募计划工作。面向常德社会民众进行一次项目观念的推广活动。
5月2日---5月27日：对招募出来的6只合格的狗狗进行为期两周的训练。
6月1日---6月15日：主要是活动的宣传周期，以资获得广泛的社会关注和良好的社会效应，用照片的形式为大家展示狗狗们和小朋友们，同时从狗狗中挑选出本次活动的“狗使者”作为形象代言人。
6月16日---7月1日：再次对志愿者和狗狗进行培训，保证志愿者对不同狗狗的习性做适当了解。
7月2日—7月3日：再次明确志愿者和工作人员的任务和职责。
7月15日---7月20日：做好活动正式进行的准备，保证各方面都就位。同时在阳光孤儿院选36位符合条件的孩子们来作为狗狗的主人。
7月20日---8月20日：为期一个月的活动周期，大体活动参见项目计划。在此期间，工作人员进行阶段总结。
8月20日---8月25日：对儿童福利院和做出贡献的狗狗们进行回访，整理材料，进行期末总结。剪辑短片刻成光盘赠送给小动物保护协会、狗狗的主人和孤儿院

团队构成

1、团队的基本构成
1) 构建核心团队， 根据各成员所长，进行基本分工。
2) 招募志愿者
3) 社团工作人员
2、团队基本分工及相关职责：
1) 核心团队：5人
职责：负责项目策划及运作过程的统筹管理，对整个项目负责；主要包括制定项目总体计划，管理风险，进行预算控制，人员安排及协调，召开团队大会，讨论和决定项目进程。
王同学--总负责。主持核心团队会议以及暑假期间的每周例会，给各成员分配工作。
小黎同学--宣传小组组长。利用在广播站和社团联合会担任新闻部长的优势带领宣传小组完成宣传工作。
 小莫同学--项目组会计兼联络小组组长。负责记录项目实施过程中的财务情况进行统一报账。在活动结束后将整个活动的财务状况公布。带领联络小组履行联络责任。
小李同学--湖大区出纳兼后勤小组组长。负责统一采购公共用品和报销账款，对会计账务进行监督。在活动中带领后勤小组做好后勤保障。
 小王同学--常德区出纳，出纳工作与小李同学基本一致。作为常德分区的核心团队成员，在与湖大总部进行联络、人员组织发挥其关键作用。
2) 其它工作人员：
 宣传小组（设组长一名 助理两名）
职责：负责落实计划中的宣传部分，尤其是志愿者的招募和项目活动的造势；关注项目博客，上传视频、照片等。活动后期，将我们的成果通过地方报纸、电视台和网络媒体进行推广。宣传任务具体分为前期、中期、后期宣传。
 财务小组 （设会计一名，出纳两名）
职责：会计负责记帐，由出纳负责报账。会计和出纳由核心团队的两名非总负责人担任。活动结束后由会计汇报整个活动的财务情况，结算财务，若全体队员没有任何异议则全体签名结清财务，相关资料交由总负责。
 联络小组 （组长一名，助理两名）
职责：活动过程中对内负责成员之间的联络，使活动能够流畅有效地运作；向外界争取帮助，调动有利的资源。
 后勤 （组长一名，助理一名）
职责：负责活动前期所需物品购置和后期保养。

前期调研及暑期前准备

（一）关于志愿者的招募：
时间：4月18号---4月20号
1、 志愿者的责任：作为孩子们的陪护，确保他们在和狗狗的相处过程中安全，同时适当的时候给予他们正确的指导。出现紧急情况的时候要快速冷静的做出应急处理。汇报每天的活动进程，详细记录和孩子们相处的变化，作为今后期末总结的重要分析材料。
2、 志愿者招募的标准：首先志愿者要对此次项目活动主体“孤儿”和“志愿狗狗”有充分的爱心和耐心，志愿者本身不惧怕和狗狗相处；其次志愿者在经过我们校园首轮宣传后对项目活动本身有相关了解，有过养狗经验的志愿者优先考虑；志愿者在接受关于狗狗知识的培训后能很好的运用。
3、 志愿者招募流程：为确保选拔出来的志愿者在之后的项目活动中比较娴熟的掌握一些技巧和知识，志愿者的招募决定分为初赛、复赛和决赛。（之后在常德文理学院采用同样的方法进行招募）（具体招募流程及培训计划见附件）
（二）关于“狗狗志愿者”的选拔 
时间：5月1号---5月6号
１、狗狗志愿者的选拔主要来自两个方面：一是小动物保护协会收养的流浪狗；二是在常德本地进行志愿狗狗的招募活动。（招募计划见附件）
２、志愿狗狗招募的可行性：我们团队在常德小动物爱心联盟做过网上调查（另附调查问卷及分析数据），结果显示83%的养狗人士对我们的项目活动给予支持和关注，这为我们之后在常德开展狗狗志愿者招募提供很大的便利；已经与常德文理学院取得联系，他们将会给予我们人力物力的支持。
３、狗狗招募的标准：本项目活动不歧视狗种，但是要保证狗不能有传染病、皮肤病等，性情要温和、有耐性和承受能力，例如在挑选过程中，我们会捏脚掌，揪耳朵并对着吹气，在它嘴里抢夺食物等。如果狗狗能够表示出相当的耐心才能入选。此外最关键的是，必须有很强的适应性和社交能力。
４、志愿狗狗招募流程：长沙小动物保护协会的流浪狗狗直接由饲养人员带领，从中选出适合项目的狗狗；五一黄金周在常德进行志愿狗狗的宣传招募计划(见附件)；将挑选出来的狗狗进行全面的身体健康检查，确保狗狗的健康问题。
（三）前期宣传计划
１、网络宣传，不断丰富和完善博客，同时在QQ群、各大BBS、校内网、天涯等网络平台上展现活动创意，宣传活动的理念，让众多网友来了解活动。尤其是参与到关注狗狗，关注儿童的论坛或QQ群中，对活动进行介绍与宣传，与爱心网友进行交流与讨论，听取有益的建议，不断提高活动方案可行性。
２、校园宣传之一：湖南大学，与学校公益社团FLY协会、爱心协会、彩虹助学协会等合作，通过校广播站、电视台、校报、校园论坛对活动进行宣传，同时举办“狗狗与我的十个约定”影片展，播放关于狗狗与儿童的相关影片，现场派发“狗狗约定契约书”，对“狗医生”，“孤儿院”的相关知识进行图片展。校园宣传之二：湖南文理学院，与阳光爱心协会进行合作，方式同湖大。
３、场地宣传，在孤儿院内，运用展板、广播、宣传栏来展现活动内容与意义，针对小朋友们以宣传狗狗为主，让他们先通过图片，影音资料来对狗狗有初步认识，并适时带上狗狗和小朋友进行初次接触。
４、对社会大众进行广泛宣传。①主动联系湖南电视台，广播电台，报社，以获得新闻报道，（注：湖大的广播影视艺术学院有很多毕业生都在湖南本地媒体就职，团队可通过学校领导、老师的支持，与毕业的学姐学长取得联系。）②公益广告宣传，通过整理相关图片及文字资料，在超市、广场、公园等人流量大的地点，经相关部门的许可下利用海报、展板、传单、影音资料的方式对社会大众进行活动宣传。

暑期活动具体计划

(一)活动流程 7月15号—8月20号
1、7月15号---7月18号，是整个活动开展的前期准备阶段，材料道具的准备，人员的再次明确分工，协调搭配。
2、7月19号---7月20号，在常德阳光孤儿院挑选合适的孩子参加此次活动，年龄在10到14周岁。主要采取海选报名的方式。
3、7月20号，由志愿者一起带领狗狗进驻孤儿院，让孩子们先有一个熟悉狗狗的过程。根据孩子们不同的表现分别挑选适合他们的狗狗。
4、7月21号，在院长和相关工作人员的见证下签订“狗狗与我的十个约定”，（孩子与狗狗都将以自己特别的形式留下自己的印记）每人分发“约定日记”
5、当小朋友与狗狗接触几天相互之间有了一定的默契后，我们再开展进一步的活动，活动流程如下：
1)每隔一段时间孩子将会受到一张mission任务卡片主要目的都是为了增进孩子与狗狗们的感情交流，开展一些互动游戏；
2)在整个活动过程中，我们会为每个孩子配备一名工作人员，以便与保护孩子们的安全，同时也能帮助孩子们解决一些生活上的困难，在与孩子们的相处中给予他们进一步的关怀；
3)随行的DV和摄影队员会记录孩子们与狗狗之间的相处，将其进行编辑后于每天晚上22：00放在我们的博客上，同时我们也会挑选我们工作人员和孩子们的心情日记在我们的博客上进行登载，此外每周的“狗狗计划”的行程也有登载；
4)在活动开展期间，我们另一部分的人员也会对我们的“约定计划”进行相应的宣传工作，联系当地媒体报纸杂志或电视台对我们的活动进行报道以扩大我们活动的影响力；
5)活动结束，在告别晚会上，孩子们领着狗狗一起阅读属于他们的“约定日记”，观看由我们工作人队员精心制作的短片，一起回顾他们之间的点点滴滴，同时我们将评出最佳搭档奖。最后我们承诺我们会定期去看望那些纯真的孩子们。
6)执行完暑期活动后进行暑期总结，整理材料，并定期回访。
（二）活动安排如下
计划进行两期训练课程
 第一期：7月20号—8月3号，将挑选出来经过基本训练的六只狗狗，每只狗狗由三个小朋友带领，分为六组，每组由两个志愿者带领。
1、训练基本课程安排如下：
1)带狗狗去散步 7：00---8：00      19：00—20：00
   准备工具：长短绳子各一根
   要求口令：“我可以带××（狗狗的名字）去散步吗？”“××走了”
   小孩眼神：看着志愿者，看着狗狗，看着牵绳
   小孩手部：需不需要引导，是不是主动，动作是不是粗鲁，会不会落跑
   延伸要求：和碰到的人或狗，开口打招呼
2） 喂狗狗吃东西 7：00---7：30  12：00—12：30  18：00—18：30
准备工具：狗粮，盛装食物的器皿
要求口令：“××OK”“我可以喂××吗”“ ××，过来吃饭吧”
互动方式：食物器皿放在地上，小孩子往里面倒狗粮
小孩眼神：看着志愿者，看着狗狗，看着食物
孩子手部：需不需要引导，是不是主动，动作是不是粗鲁，会不会害怕和狗狗近距离接触
延伸要求：主动走过去等待或是教导其他同学喂食其他狗狗
3） 抚摸狗狗  
准备工具：梳子
要求口令：“可以摸摸××吗”“摸摸你的耳朵”
互动方式：小孩子坐地上，狗狗背对着孩子，狗狗在志愿者的指令下头贴地
小孩脚部：会不会踢狗狗或是踩狗狗，动作粗不粗鲁，会不会捏狗狗
延伸要求：要求狗狗把前爪放在孩子的手心。摸摸狗狗的头
3）帮狗狗套圈圈 
准备工具：可爱颜色比较温暖的圈圈
要求口令：“××来”“一个”“可以帮××套圈圈吗”“你要什么颜色”
互动方式：狗狗可坐可趴，小孩可坐着可走动
小孩脚部：会不会踢狗狗或是踩狗狗，动作粗不粗鲁，会不会捏狗狗
延伸要求：故意让狗狗晃动，带着狗狗随意走动一下
4）对狗狗下指令
准备工具：椅子数张，狗粮，狗零食，球
要求口令：“××”“我可以和××玩吗”“等”“坐下”“做得很好”“给我”
小孩手部：需不需要引导，会不会主动，动作粗不粗鲁
延伸要求：可以将口令慢慢增加
5）帮狗狗洗澡  
准备工具：洗浴用具，刷子
要求口令：“××”“我来帮××洗澡吧”
小孩手部：需不需要引导，会不会主动，动作粗不粗鲁
延伸要求：主动帮助狗狗清洁身体，让狗狗转动身体
2、暑假训练计划的互动游戏环节：
1)契约书签署仪式 
时间：7月21号上午九点
参加人数：项目团队的所有成员，阳光孤儿院的院领导，狗狗志愿者及其主人，参与活动的孩子
活动地点：阳光孤儿院操场
活动流程：院领导对本次项目活动开幕致辞，主持人负责介绍本次项目活动，并通过一个视频短片形象生动的展现本次活动的主人公们，之后由志愿者向六组小朋友领见狗狗志愿者，签署《狗狗与我的十个约定》契约书，由孩子们中间一个代表向参加仪式的大家宣读契约书内容并做出承诺会遵守约定
活动意义：用这种形式向孩子们传递一个信息：用心对待你的狗狗朋友，懂得怎样去爱护它，关心它。
2）为你的狗狗画张画
时间：7月23号下午3点
参加人数：所有志愿者和参与该活动的孩子，狗狗
活动场地：阳光孤儿院活动室
活动概述：安排孩子们在志愿者的指导下用手中的画笔为你的狗狗画一张属于你和你的狗狗的一张画，画作上写上一句你最想跟你的狗狗说的话，所有孩子的画作将被贴在宣传栏上展示。
活动意义：加深孩子和狗狗之间的情感交流。
3）接力障碍赛
时间：7月26上午十点
参加人数：所有志愿者和参与该活动的孩子，狗狗
活动场地：阳光孤儿院操场
活动概述：在阳光孤儿院操场上安置七到九处障碍物，然后孩子们带领狗狗做接力赛，先由一名孩子带着狗狗穿越障碍物去取放在志愿者手中的物品，三名孩子和一只狗狗一组，六个组进行比赛接力，最后最先取得物品的那个组可以获得一定的奖品，狗狗也会有相应的奖励。
活动意义：主要考察在经过一段时间的相处之后孩子们和狗狗之间的合作协调能力，以及孩子们在比赛之后表现，有没有比赛输了对狗狗发脾气，有没有比赛赢了对狗狗有相应的鼓励。
4）心灵的钥匙
时间：假期执行每两天做一次收集信息
参与范围：志愿者和孩子们
活动概述：在孤儿院设立一个心灵的信箱，鼓励孩子们在平时生活中遇到什么困难或是困惑，可以将它写在一张小纸条上，投递到信箱，然后我们志愿者会定期对那些孩子们进行一定的心理上的安慰和辅导。
活动意义：帮助孩子们解决一些他们平常生活中遇到的一些难题，给予心灵上的安慰。
5）T台秀
时间：8月2号晚8点
参加人数：所有志愿者和参与该活动的孩子，狗狗
活动场地：孤儿院活动室
活动概述：提供一些材料如废旧报纸，易拉罐等，让孩子们在志愿者的指导下给自己和自己的狗狗设计服装，然后T台走秀，结束后为孩子们颁发最佳设计奖，最佳创意奖，最有默契奖等。
活动意义：一方面向孩子们传达一种环保信息，提倡绿色环保，另一方面亲手为狗狗做服装，表达孩子们对狗狗的爱心。
6）交换日记
时间：每三天交换日记，
参加人数：志愿者和参加活动的孩子们
活动概述：定期组织志愿者和孩子们相互交换约定日记，进行必要的情感交流，将一些令人感动温馨的瞬间记录下来，在孩子们的日记本上写上你最想说的话，将孩子们反映的问题积极给予解决。
活动意义：加深孩子们和志愿者的情感交流，志愿者给予孩子们情感上的鼓励与支持。

第二期：8月5号——8月20号重新在阳光孤儿院中选择适合的孩子，每只狗狗由三个小孩子带领，分为六组，每组由两个志愿者带领。
1、沟通训练基本课程安排（详细计划见第一期）
2、暑假训练计划互动游戏（详细计划见第一期）
3、告别晚会

附注：狗狗表情的传达的讯号：狗有所谓的scare away signals，通过露牙齿，低吼，作势上前还想要过来，这是狗狗在说：“我不喜欢这样，我希望你离开”，并不是攻击性，而且常常带有恐惧，他们还常常通过calming signals 来打招呼，向别人示意，表示友好。
常见的calming signals
别过头：两狗狗相遇，别过头示意，也希望对方示意
打哈欠：狗狗压力太大，训练过程太长
别过身：当转头的讯号不足以应付场面，达到狗狗想要的效果时候，狗狗会转过身去，有的狗狗可以身体呈现很大程度上的弯曲，有时候它喜欢你在它身边，却不喜欢脸对着脸，它会选择转过身去，这个时侯请不要抱它
坐下：除了一般自发性的坐下之外，还有另外一种表示的坐下：当狗狗觉得情况不太对的时候，会坐到当下局势中的某人或某狗旁边，它这么做是想停止混乱的局面
动作变得缓慢：当你召回狗狗，狗狗却变成慢动作，或者是你想用声音让狗狗加快速度时候，它却反而变慢了，想想看，你哪里觉得它不对劲？是不是你对它发脾气了，还是你看起来很恐怖？
从中分开：当狗狗觉得眼前的情况有异，应该介入中止时，就会做出这样的行为。
（三）暑期宣传计划
1、网络宣传，在博客、QQ群、校内网、各大BBS上展示每天的活动进展，对每天的工作情况进行及时网络发布，同时分析总结每天活动的经验与教训之处并提出解决方案。博客作为宣传主阵地，不断更新内容，上传当天活动的进程，分享工作人员的心情故事及感人事迹，使关心活动的热心人士能够全程关注活动的进展。
2、项目开展期间，安排志愿者做好拍照、视频、采访等工作。6个小组各安排一名志愿者作为宣传员，对狗狗和小朋友的相处进行跟踪拍摄与记录。（注：湖大新闻与传播学院教务处有供学生租借的摄影器材。）
3、孤儿院的场地宣传，继续用展板、宣传栏、广播等形式定期公布活动情况，让来访孤儿院的人们能随时了解活动进展。以展现狗狗相关知识为主，布置小朋友的居住、学习环境，以营造健康、积极、乐观的氛围。
4、通过高强度的宣传以吸引社会各界前来孤儿院参观，我们在孤儿院周边通过发传单、展板宣传等形式来宣传活动信息，联合家长对儿童进行公益教育，培养对小动物的爱心，引起他们内心和行动的共鸣。我们在宠物店附近同样通过发传单、展板宣传等形式，让有狗人士了解活动并前来参观，让其更多更深入地了解如何让狗狗与自己参与到公益事业中。（对来参观活动现场的人们进行基本信息登记，为后期成果展示会的观众打下群众基础。）

项目收尾

（一）计划流程安排
8月20号—8月23号：进行后期资料整理，将工作人员手记整理更新到博客，将暑期照片和视频剪辑整理。
8月24号—8月25号：进行孤儿院回访和狗狗志愿者主人的回访，25号在阳光孤儿院举行成果展示暨告别晚会，志愿者和孩子们表演精心准备的晚会节目。（大体计划见附件）
8月26号—9月1号：两地高校成果展示会，现场布置爱心墙，“狗狗与我的十个约定”契约书募集的款项全部捐给孤儿院，为孩子们添置一些他们需要的物品。
（二）后期宣传计划
1、 网络宣传，将活动进行总结性汇总，对这一试点活动的成败进行分析整合提出推广方案，并公布到博客、BBS、QQ群、校内网、天涯等网络平台上，让人们全面了解活动状况。
2、 在孤儿院内举行告别晚会，同时邀请曾经来孤儿院看望孤儿的人们来当观众，一同见证“狗狗与我的十个约定”所带来的温暖与感动，让大家进一步体会活动的意义。
3、 举行“募捐活动”，将我们在活动中的照片资料等展示出来，以呼吁社会爱心人士为孤儿院的孩子也为小动物保护协会的狗狗募集到经费，现场制作爱心墙，同时也可以将契约书做成精装小册子义卖，通过以上这些活动来达到持续活动宣传效果，也为活动的推广打下基础。
4、 场地后续宣传，将活动所有档案存放在孤儿院，固定宣传栏以长期展现此次活动，提升活动对孤儿院的长期影响力。同时把相关视屏短片整理好赠送给孤儿院，提供狗狗的家庭及长沙市小动物保护协会。

团队管理及相关制度

无

项目可行性分析

1、院校支持
我校是中国公益创业教育的先行者。我国首个公益创业研究中心在我校批准成立；最近学校在国内高校中首次举行大学公益创业节。校团委大力支持学生自主创业，参与公益事业。
我校学生社团联合会中的FLY协会、爱心协会、彩虹助学协会等公益社团在开展公益活动方面有很多经验与资源，可为项目的实施提供有力的帮助。
2、团队协作
项目团队成员在校学生会、校学社联、院学生会等组织任职，对团队合作、实践沟通、写作文案等方面都有丰富的经验。
项目实施地为一部分团队成员的家乡，在地理位置、语言沟通、人脉资源等方面都比较熟悉，便于项目的顺利开展。
项目组已与常德文理学院阳光公益协会达成合作，志愿者招募将实行1+1计划,既是指在湖大和湖南文理学院中招募志愿者。
3、调研充分
针对孤儿院的选址问题，项目组经过实地考察，排除了在长沙市第一、第二福利院实施的可能（详细报告见附件），而选择了环境适宜的常德市阳光孤儿院。
针对狗狗的来源问题，项目组通过网上调查发现常德市有狗人士对此次活动极力支持，并愿意在暑假提供自己的宠物狗来参与活动。
为防止出现狗狗供应不足的情况出现，项目组已与长沙市小动物保护协会取得联系，协会负责人对活动表示大力支持。
4、项目具有社会意义
项目的实施是对“狗狗与孤儿情感交流”的一个试点。孤儿作为弱势群体，是社会关爱的重点对象之一。通过与狗狗的相处，孤儿学会如何和小动物友好相处，从而培养他们善良、富于同情心的健康人格。在帮助孤儿健康成长的同时积极开展关爱动物、保护动物的宣传活动。
项目的实践与宣传让人们更多地关注孤儿，通过一些更加新颖的方式使大家参与到公益活动中来。项目组希望通过常德阳光孤儿院这一试点，以点带面，使得“狗狗与我的十个约定”活动得到大范围的推广，让这一公益形式带来更多的公益效应及更广泛的影响。

项目可推广性自评

1、本次项目把“孤儿”和“狗狗”有机的结合，项目试点的深入彻底为项目本身积累推广经验做了充分准备。暑期项目在实行的过程中不断获得广泛信息，充分发现方案的不足与缺陷，继而得到妥善与及时的解决，为项目在全省甚至全国的推广打下坚实的基础。
2、我国有很多需要关爱的孤儿，拥有宠物狗的人也越来越多，各地小动物保护协会的流浪狗备受关注。本项目将狗狗带入公益事业中凸显其新颖性，从而在形式上丰富了社会公益的发展。
3、“狗狗与我的十个约定”也适于推广到其他儿童群体。留守儿童和城市里大部分时间独自在家并且很少过集体生活的独生子女们也可以与狗狗为伴帮助他们更健康的成长。
4、项目的意义中最重要的是让小动物与儿童进行情感交流，本项目在一定程度上试验成功后，可以推广到其他的动物种类。

安全及其他隐患的预处理

1、狗狗在与小朋友一起玩耍时被激怒引发过激行为
虽然我们在项目实施前会给志愿狗狗做全面的身体检查，也会给它们注射狂犬疫苗，同时给狗狗带上防护设备，确保参与人员的安全。若万一小朋友或其他志愿者被狗狗咬伤后，应立即冲洗伤口。关键是洗的方法。因为伤口像瓣膜一样多半是闭合着，所以必须掰开伤口进行冲洗。用自来水对着伤口冲洗虽然有点痛，但也要忍痛仔细地冲洗干净，这样尽量才能防止感染。冲洗之后要用干净的纱布把伤口盖上，然后速去医院诊治。
2、 因为天气温度过高会有小朋友、志愿者或者狗狗中暑的情况发生
通常情况下8月湖南省会处在高温时期，而每日户外的玩耍以及奔波可能会引发中暑的情况。在非正常的高温期中，我们会尽量避免户外的活动，若万一发生中暑的情况时，应采取一下方式紧急处理：脱离高温环境，迅速将中暑者转移至阴凉通风处休息。使其平卧，头部抬高，松解衣扣。如果中暑者神志清醒，并无恶心、呕吐，可饮用含盐的清凉饮料、茶水、绿豆汤等，以起到既降温、又补充血容量的作用。 
散热：可采用电风扇吹风等散热方法，但不能直接对着病人吹风，防止又造成感冒。可头部冷敷，应在头部、腋下、腹股沟等大血管处放置冰袋（用冰块、冰棍、水激凌等放入塑料袋内，封严密即可），并可用冷水或30%酒精擦浴直到皮肤发红。每10—15分钟测量1次体温。最主要的是及时去医院就诊。
3、 多雨户外活动无法开展
可以进行一些室内互动游戏的安排，详细见计划

执行中可能出现的问题及预案

1、备选方案A
前提：常德市阳光孤儿院不予合作
解决方法：参与人群改为长沙市的留守儿童。
附部分长沙市留守儿童定点学校名单：
 长沙雨花区五一小学   电话：0731-471XXXX 地址：长沙市雨花区五一村
 浏阳市山田中学   地址：浏阳市桥上桥上电话：350XXXX   邮编：410326
 长沙生物产业基地绿之韵希望小学  地址：长沙市国家生物产业基地（浏阳生物医药园）绿之韵路38号      电话：0731-321XXXX
 芙蓉区德政园社区   地址：人民东路85号 
 开福区民主西街小学    地址：长沙市民主西街14号 电话：0731—491XXXX
2、备选方案B
前提：常德市招募不到比较合适的志愿狗狗
解决方法：我们已与长沙市小动物保护协会联系过，他们可以提供他们收养的健康温顺的流浪狗协助我们完成项目。
但这样就涉及到狗狗在常德市的住宿问题，狗狗会和我们的志愿者住在一起。每日随志愿者一起去孤儿院陪伴我们的参与儿童。

3、备选方案C
前提：因为我们的项目主要实施时间是在暑假，但彼时很多有意愿参与我们活动的同学会选择回家，我们可能会遇到志愿者不够的问题。
解决方法：首先，我们已取得湖南大学校团委、学生会和湖南大学工商管理学院的大力支持，届时相信会有更多的同学参与到这个有意义的项目实施过程当中来。其次，因为常德市的大学招收本地生源远多于湖大，60%的学生家就住在常德市，暑假与否对他们参与我们的志愿活动没有影响，我们已与常德市某学院取得初步的联系，若我们在湖南大学招募不够合适数量的志愿者，会在他们学校推行二次招募计划。

其他信息

附件一：狗狗与我的十个约定大体计划
附件二：关于和小动物保护协会洽谈资料（因本资料为CorelDRAW 12编辑过无法上传）
附件三：关于和孤儿院福利院洽谈资料（因本资料为CorelDRAW 12编辑过无法上传）
附件四：长沙市第一福利院调查报告
附件五：长沙第二福利院调查报告
附件六：犬种及性情
附件七：养狗应该注意的问题
附件八：网络问卷及调查分析
附件九：志愿者招募和培训计划
附件十：成果展示会暨晚会计划安排
附件十一：常德狗狗招募计划
附件十二：契约书样本（因本资料为CorelDRAW 12编辑过无法上传）