学校

预计团队大小

北京物资学院

>20人

创意类别

打工规划

实施地区

北京（学校所在地）

开始日期

截止日期

2009/07/11

2009/09/11

辅导员/顾问1

杨洪璋，北京物资学院，全国教育系统关心下一代工作先进个人

辅导员/顾问2

宋晓欣，北京物资学院，研究生部党书记

项目背景及意义

  我们创意诞生于2008年下半学期，当时农民工开始遭遇金融危机就业寒潮，一方面，是金融危机下的中国农民工面临着失业压力，面对着企业倒闭、裁员导致大量外出打工的农民工失业或提前回家的现实。企业招聘门槛提高，要求新招员工具有高中以上文化程度和中级工以上技能的比重持续提高。
    而另一方面我们学院所擅长的物流却是个可以容纳很多农民工的朝阳产业，需要大量掌握技能的吃苦耐劳物流人才的产业。目前北京物流专业人才缺口在60万。通过对一部分从事物流行业但仅从事一些搬运和装卸等简单活动却致力再进修上学的成人青年农民工进行一对一培养，使他们能够获得一些物流师从业资格证书（中国物流与采购联合会从2003年正式启动了物流师职业资格认证。主要为物流企业培养不同层次的物流管理人才。物流师职业资格认证十分严格）。但职业学校上学的打工者由于学校的局限很难获得这些硬件证书。
同时我们会在教育培训过程中辅助这些打工精英进行工作收集，简历制作投放，面试准备等，希望最终能帮他们助他们走上工作岗位！
    我们在施行的过程中慢慢发现北京一些好的机构在这方面有好的践行。我们亲自去和新华社、中国教育报、人民网海外版等报道过的由中国妇女报主管的《农家女》杂志主办，经北京昌平区教委和民政局批准创办的中国第一所面向农村妇女的公益性、非营利性培训学校农家女实用技能培训学校联系。这个学校自1999年10月创办以来，已培训130期学员4360人，覆盖全国26个地区。
我们已经进行了初步的合作，由于他们的学校侧重农家女的技能培训，虽然就业问题解决了，但还是受阻于知识门槛，工作还是仅限于这些入门比较低的职业，他们正受困于一些理论知识教育使得我们的想法和他们不谋而合，在和他们合作的同时，我们又和昌平部分物流职业学校进行了第一批22个人的帮扶试验。效果非常好，资格证书获得率提高了57%，更多的学生想加入到我们的帮扶对象中去。学校教育志愿队伍也已经扩大到了全校。

公益目标

公益口号：一村一打工精英，一粒种，秋拾穗！
    在这些职业学校对来自不同家乡的打工者中选取一些渴望进取并有成长潜力的打工种子进行培养，培养出一批能为家乡作示范作用的优良打工种子，结成具有扩散效应的稻穗。最终培养一部分新型打工者，然后带动更多打工者知识化、脑力化的绿色行动！
虽然跨度比较长，我们会在毕业后仍会和自己的帮扶对象联系，在新的岗位上帮助这些打工者获得更好发展！

受益群体

   限于我们现在的规模，我们团队本次活动的开始的直接受益群体是北京大约20所职业学校物流方向专业的120名打工者，我们团队的原则是不会走马观花似的做些皮毛工作，风光了自己，其实损害了受助人的利益。所以我们每个人仅重点筛选1-2名帮扶对象。踏踏实实的做好这些人的志愿活动，然后通过宣传吸纳周围四所高校新的志愿者加入，扩大到其他专业!这是个很严肃的帮扶活动，所以我们会严格挑选志愿者，而不是随便凑人数上规模！

预期成果

    我们预计暑期会有60研究生本科生参与到这个活动中来，培养120名再上学的物流专业的打工者能够得到比较好的资格证书指导培训，利用学院影响力和物流公司建立合作方式，使这些学生得到比较好的实习机会。同时通过宣传能使至少10000名职业学生知道我们这个活动。志愿者人数将会辐射各个系。通过各个系的联动能使这个物流职业技能培训扩展到其他方向，受众面更广。
    通过合作使农家女实用技能培训学校等学校可能会找到更好的教育途径。

活动实施地

    此次活动地点主要选择北京昌平区，顺义区和通州区。地铁比较发达，所以给志愿活动提供了便利。北京市区由于消费比较高，所以职业技术培训学校为了更好的发展主要集中在以上这三个区。这三个区的学校比较集中，特别是昌平区更是有一批较好的职业培训学校群。北京是个农民工容纳较多的城市，来北京打工的很多农民工具有一定的技能水平和进取力。能够扎根北京成为其中部分农民工的梦想，所以他们其中的部分人利用假期上班时间或者专门进行职业技能进修，因此职业技术学校发展较快，基础比较好，这些打工者会相对更渴望获得知识培训。
    同时我们学校地处通州，和周围的京东四校中国传媒大学，第二外国语大学，首都经贸大学联系紧密，更容易扩大影响力和招募志愿者。其中中国传媒大学作为传媒大学可以帮我们更好的宣传此次志愿活动。

合作机构/单位

北京物流研究基地（北京市市级重点实验室）
农家女实用技能培训学校
北京城市职业技术学院
北京七彩学校
北京京北职业技术学院物流系等20家职业学校

项目时间表

（1）计划流程时间表：
08年5月，我们正式开始活动，人力资源系师生开始拟定新的受助者（学校方面前期对我们很满意，现在已经有一些学生档案提交过来，学校领导也很期望我们的深入开展）。传单、海报的设计并制作。
08年5月―7月，利用博客、合作学校、各个学校所在地宣传工作，对志愿者进行心里培训，并建立合作档案，利用毕业生即将离校之际，在校园按募集物流专业图书和论文资料，捐献给这些职业技术学院。
（2）活动筹备工作：
08年7月初，和学校联系，对假期中的学生进行资格考试指导，简历发送，面试准备等进行规划。举办模拟招聘会（劳人系已经举行过多次模拟招聘会，有很强的实践经验，专业知识考评（以模拟卷和课题研究分析考察等展开）等活动。
（3）活动中期工作：
7月11―18号，第一轮活动全面开始。进行为期一周的互相了解活动，依照活动开始时形成的知识培训特色课程表，一对一的进行测评和档案建立，根据各自时间安排交流方式和帮扶时间。
7月19日―8月19日，第二轮活动开展，开展各项素质教育课程辅导，每周两天进行课程追踪辅导，其余时间通过网络和电话等辅助解决。部分离学校较劲的扶助对象可以增加辅导时间量。同时积极为此项活动进行媒体宣传。
8月19日―22日，举行各项活动的收尾工作，进入巩固、汇报阶段。在学生重新入学或者找完工作时进行经验交流，大家敞开心声，共同为下一步做好基础准备工作，对合作院校领导和先进个志愿者育进行表彰。
活动后期工作
8月22日―10月份，进行活动后期工作，进行总结，招募新的志愿者，并结合出现的问题等进行提前准备，争取将此次合作对象扩大到周围四校和一些有工作经验的师哥师姐，将这120名受助对象进行档案跟踪建立。并与谷歌联系，和谷歌探索长期合作的可能。
（4）回访事宜 （穿插在暑假进行）
回访分为两次，一期回访以聊天、交流为主。二期以问卷调查为主。(问卷内容见博客) 
回访时间可以灵活掌握。

团队构成

辅导老师：  杨洪璋（全国教育系统关心下一代工作先进个人） 教授
            宋晓欣（研究生部党书记）

主要负责人及安排
姓名 院系 分工
陈** 研究生部 统筹负责
肖* 法政系 统筹负责
杨** 走访教学
邓* 学校教学
陶** 宣传工作
蒋* 志愿者招募
夏* 照片、DV
蔡** 法政系 问卷分析
胡* 问卷总结
教学帮扶志愿者约六十名，以研究生成员为主。少量优秀的大三大四学生。

宣传工作团队人员具体分工及职能介绍

1、指导老师∶（研究生部党书记宋晓欣，全国教育系统关心下一代工作先进个人杨洪璋老师）
统筹全局，及时解决实践过程中遇到的疑难问题；给团队成员提供资源倾斜和理论的指导，利用和提供多方有效途径协助实践团队顺利完成志愿任务；做好宣传规划和外校学校领导的沟通工作。
2、负责人∶陈** 肖*
是整个实践团队的核心，在实际实践过程中对活动和团队成员全面负责，协调各方，保证实践按计划正常开展；活动实行队长负责制，队长在团队遇到疑难问题的严重分歧时，有最终决定权；负责前期活动策划，后期活动总结及调研报告。
3、人力资源组：张晓 张冬霞 杨雪
负责筛选来自不同地区的打工者，做到打工者的筛选公正，收集打工者的资料。本部分主要有来自人力资源专业的老师和学生帮助负责。
4、外联调研组∶ 陈建智 张泽亮
主要负责对外联系（媒体的联系宣传，企业的赞助）。
5、文宣组∶陈晶晶 石艳
负责活动海报，条幅；新闻稿的撰写；计划的编排；活动过程中文字、图片等资料的保管；文化艺术节策划。
6、财务组∶程婷婷 焦博雅 乔楚
负责学校预付资金的管理和使用；负责发票的收集；负责财务报告明细表的后期制作。
7、安全保障组∶郑智华 梁尔昂
负责团队人员的人身安全保障和与受助对象的摩擦冲突解决；负责资料的保管。
8、教学组∶罗元 乔楚 陈** 肖* 杨** 邓* 夏* 蔡** 胡* 李莹等60人。
这是最核心的部分，大约六十名志愿者列在其中，每个人在统一培训的情况下，可以灵活根据受助对象特点进行个性施教。

前期调研及暑期前准备

（1）活动前期工作物品资料的准备
1.志愿者培训资料的准备（这个是最关键的，资料可以有我校的北京物流基地提供，论文书籍资料可以通过募捐和购买解决。），同时印制基本守则，教育方法，常见问题解决方案等小册子）
2.学员交通安全保险。
3.电话卡等准备。
4.签订扶助声明，做到不知难而退，同时遵守基本的道德准则和学校流程。
（2）志愿者培训具体工作
活动时间：6.7—7.11
培训目的：提高志愿者的知识和安全意识，培养大家的团队精神和默契程度，保证活动顺利进行。
培训内容：
1. 了解现状打工者工现状并熟悉日后活动环境，对他们的生活方式进行尊重和必要的建议，坚决杜绝人身攻击和谩骂等行为。
2. 培训有关安全意识的课程，以保证每个成员的人身、财产安全。
3.  应急措施的相关培训   保证发生突发事故时，每个人做出迅速、有效地反应。
4. 体能培训，假期的北方对部分女生来说，体能是个很大考验，因此会对部分女生进行体能培训。
5.学习有关教学的行为细节。
6. 文明礼仪知识。
注意事项：针对每个志愿者的所学专业，作出合理授课安排，得到资源的优化配置。
（3）人员分配：
  一对一或者一对二，十人一小组，各小组设组长一名，为节省经费和促使人力的最大效率化，这些志愿者会参与到外联，安全，财务组中。

暑期活动具体计划

（1）计划流程时间表：
08年5月，我们正式开始活动，人力资源系师生开始拟定新的受助者（学校方面前期对我们很满意，现在已经有一些学生档案提交过来，学校领导也很期望我们的深入开展）。传单、海报的设计并制作。
08年5月―7月，利用博客、合作学校、各个学校所在地宣传工作，积极招募志愿者，对志愿者进行心里培训，并建立合作档案，利用毕业生即将离校之际，在校园按募集物流专业图书和论文资料，捐献给这些职业技术学院。

（2）活动筹备工作：
08年7月初，和学校联系，对假期中的学生进行资格考试指导，简历发送，面试准备等进行规划。举办模拟招聘会（劳人系已经举行过多次模拟招聘会，有很强的实践经验，专业知识考评（以模拟卷和课题研究分析考察等展开）等活动。
（3）活动中期工作：
7月11―18号，第一轮活动全面开始。进行为期一周的互相了解活动，依照活动开始时形成的知识培训特色课程表，一对一的进行测评和档案建立，根据各自时间安排交流方式和帮扶时间。
7月19日―8月19日，第二轮活动开展，开展各项素质教育课程辅导，每周两天进行课程追踪辅导，其余时间通过网络和电话等辅助解决。部分离学校较劲的扶助对象可以增加辅导时间量。同时积极为此项活动进行媒体宣传。
8月19日―22日，举行各项活动的收尾工作，进入巩固、汇报阶段。在学生重新入学或者找完工作时进行经验交流，大家敞开心声，共同为下一步做好基础准备工作，对合作院校领导和先进个志愿者育进行表彰。
活动后期工作
8月22日―10月份，进行活动后期工作，进行总结，招募新的志愿者，并结合出现的问题等进行提前准备，争取将此次合作对象扩大到周围四校和一些有工作经验的师哥师姐，将这120名受助对象进行档案跟踪建立。并与谷歌联系，和谷歌探索长期合作的可能。
（4）回访事宜 
回访分为两次，一期回访以聊天、交流为主。二期以问卷调查为主。(问卷内容见博客) 
回访时间可以灵活掌握。
（5）工作汇报
每人都要写工作日志，授课期间团队每周进行一次经验交流。每环节结束，进行阶段性总结交流。各主要负责人于每个活动次日，交换意见并及时、合理的修整计划。
（6）拟定问卷调查。详细在博客中载出，主要内容为测试这些受助人最缺乏和最希望学到的知识。
（7）所教课程：助理物流师教材，物流师教材。物流学基础，仓储技术等课程

项目收尾

◎整理活动照片和DV材料，用于总结报告和日后宣传、推广。
◎整理每人的活动日志，总结活动经验、教训，为日后的推广做铺垫。
◎整理回收的所有问卷，分析数据，进一步完善该项目。
◎和下一届研究生交流，继续组织非暑期的培训工作，使活动延续下去。
◎每组评选出优秀志愿者，表扬并给予一定奖励。
◎制作并提交成果总结报告。
◎联系北京各高校的相关社团，在高校范围内推广该项计划
◎联系媒体，得到社会的广泛关注。

团队管理及相关制度

    制度是我们非常重视的一项，没有制度保证，我们便很难成功，这六十人采取班级管理制，两位老师人班主任，班长负责执行，下设六个小组，分六个组长，每组十名成员，每半个月考核一次，设立投诉，志愿者和受助对象都可以投诉对方，防止出现流氓，谩骂，恶作剧行为。外部设立监督委员会，有合作院校和本方学校共同监督。法律系两位学生为我们起草的详细章程会放在博客里面。

项目可行性分析

首先我们这个团队对这个项目已经做了前期的实践活动，所以有了一些成熟的经验，并和著名的农家女项目合作，有了一个更好的宣传平台和经验借助渠道。现在研究生部的学生前期报名工作非常好，我们不得不有原来的三十人增加到六十人。这六十人还是从两百多人中筛选出来的，就是为了保证这一计划的前期必须成功，否则我们可能就会受挫。
    这个项目的可行性是值得期待的，首先打工者问题是个很棘手但必须要解决的问题，贫穷的改变不是简单的捐献和鼓励解决的，这需要人的技能提升，工作的支撑，我们把这些打工者帮扶成打工精英后，可以解决一个家庭，甚至一个村庄打工的思想。现在打工者的工作难找，引发的社会问题多，而物流产业却呈缺人状态，所以在这个供需矛盾下，就业能更好的解决，我们有很好的机会去让这些再教育者成长。其次这个项目花费比较少，我们同处北京，地铁比较发达，交通费用和餐费我们都可以很好的控制，对方学校也给我们提供班车和课堂等设施。
第三我们学校有这方面的意愿和能力，合作院校有这方面的渴求和行动，双方一拍即合，这不是套话，而是我们先期付出得到了对方肯定后的共识。所以上方接下来的合作就显得很自然了。第四，由于缺乏技能，现在很多打工者都是走黑中介或者同乡等渠道找工作，缺乏保障，我们对其进行简历制作和投放，信息搜集可以使帮扶对象能省时高效的寻找到更多的择业机会，减少上当受骗的机会。
    但实事求是的讲，由于这个项目是个长期性项目，对培训技能要求高，所以我们和校内外的管理机构进行了沟通，开通了小课堂，专门请了老师给我们上这方面的课程，特别是我校参加08奥运会物流志愿者的三十人团队（奥组委只在全国吸纳了100名物流志愿者），给我们做了很多培训。所以我们有能力做这个项目，而且会把它做好。

项目可推广性自评

   目前北京的物流人才缺口高达20万人。国内物流专业人才需求量达到600多万人。我们可以很好的帮助这些帮扶对象通过这些考试，有了这个硬件，他们找工作就变得相对简单了些。目前北京市现在的职业技术学院每年培养的物流专业学生数量很大，但很多学不到真正的知识，考不到资格证书，就业受到限制，这和企业缺人形成对比。所以我们的志愿活动前景很大。
    现在中国农村市场物流发展薄弱，但随着市场经济发展，家电下乡等政策，农村对物流需求非常大，很多职业学校的学生是来自农村，他们更懂得这些农村的需求，因而如果对他们进行比较成功的培训后，容易带领家乡致富。这不仅仅是一个很美好的设想，而是确实可行的。
    北京的打工者很多，高校也有很多，各个专业，各个学校都可以参与到这里面来。参与到关心我们再教育农民工兄弟中来，他们的辛劳养育了我们这个国家，我们的感恩会确保我们严肃认真坦诚的为他们分忧解难。这是推广性得以加强的最坚强保证。

安全及其他隐患的预处理

1．本次志愿活动在确定帮扶对象时，尽量安排男生对男生，女生对女生，同时10人组成一小组，起互相监督作用，防止出现性侵犯等恶劣事件，大家对自己的行程进行记录并随时上报，对女生的人生安全一定要做到万无一失。
2. 服从组织安排，不得利用这个活动机会搞商业宣传和要辅导课时费。不搞个人主义和小团体主义。
3．活动前作好充分准备，安排好各项任务，确保活动有条不紊的进行。
4. 各项支出由专人负责，任何的经费支出要打好发票（在无发票情况下可用收据），以便报销。
5．如果出现辅导效果不理想的情况，马上启动备用方案，并更替志愿者。绝对不能以次充数，耽误学生的前程。

执行中可能出现的问题及预案

志愿者由于突发性疾病或者其他重大不可抗因素导致志愿活动中断，暂时会有这个小组其他成员接替，然后安排新的志愿者进入。
受助对象提出自己的见解，我们会第一时间对其提出的可行性进行分析，如果建议非常好，我们会在第一时间增加到我们的帮扶内容中去。

其他信息

指导老师杨洪璋简介：
杨洪璋，男，北京物资学院退休教师，今年73岁，现任北京物资学院关工委副主任。退休后，除了继续承担一些教学任务外，自2000年以来的八年多时间里，他65次带领近千名大学生、20多位老师、80多位社会人士（其中有10位外籍人士），到北京物资学院社会实践基地——河北省张家口市万全县（国家级贫困县）开展扶贫支教工作。
对那里家庭有特殊困难，面临辍学的10多个孩子，杨洪璋带头并发动师生给予资助，前后帮助14位老师和20多名大学生与当地贫困孩子结对，进行“手拉手”帮助，使他们能够继续读书。杨洪璋还找到北京中华商科学校的方洪泰校长，向他介绍了农村贫困孩子初中毕业后想要再升学，难上加难的情况，在方校长的大力支持下，先后有40名初中毕业生来到该校免费读中专，杨洪璋还介绍了10多名初中毕业生来北京工作，由他做监护人。去年，四川地震后，他马上组织师生捐助衣被达4000多件。
2005、2006年，他两次发动师生捐款，提前为万全县顾家沟小学的20多个孩子免去了学杂费。经过他和广大师生的10年努力，从来没有出过大学生的顾家沟小学已经有7个孩子上了大学。如今，他已把扶贫支教工作由顾家沟小学扩大到万全县的10多所学校。他的事迹流传到北京各高校，很多高校的大学生慕名来找他合作。他带领着北京的10多所高校的大学生志愿者，为万全县的10所小学募集了三万多册少儿读物，扩建了图书室，丰富了小学生们的课外阅读。
他的事迹在校内外广为流传，媒体也曾多次报道（中国教育电视台、北京日报、中国教育报、中国老年报……）。
2006年，杨洪璋被评为“北京教育系统关心下一代先进工作者”。
2007年，杨洪璋被评为“全国教育系统关心下一代工作先进个人”。
2008年，杨洪璋被提名为中国教育年度新闻人物。