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此项目没有进入决赛
  • 项目名称(预赛)

    乐队巡演支援山区教育辅导

  • 项目信息

    学校

    预计团队大小

    宁波诺丁汉大学

    11~20人

    创意类别

    教育 妇女儿童

    实施地区

    浙江(曾住地)

  • 创意亮点

    (创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意,不予公开。)

  • 创意

    学校乐队和公益支教活动都有一定的影响力,但是学生活动(公益支教)很少有较可观的资金支持,很少能给山区特别困难的学生带去资金支持。学校乐队一般都和周围学校有广泛联系,并且也有演出经验。以公益支教活动的名义,乐队在周边学校进行慈善演出,募集一定的捐款以救助贫困山区的孩子。个别乐队成员可以跟随支教队员进行支教活动,以丰富当地儿童的课余生活。学校乐队和公益支教活动在每个学校都有很多相似点,但是两者相互结合,并且支持公益事业,帮助贫困山区儿童的活动非常少。社会上有很多大型慈善公益演出,但是单一学校学生组织活动几乎没有能力一方面组织大型演出,另一方面联系和举办有影响力的公益活动。这个模式既为公益支教活动提供一定的支持,又为乐队赢得一定的声誉。乐队演出和公益支教都已在我校展开过,所以两者合作的难度不大。因为具有相似性,此模式更加容易推广到其他学校,更好开展慈善公益活动。

  • 详细计划(复赛)

    开始日期

    截止日期

    4-20-2009

    8-23-2009

    辅导员/顾问1

      (可选项)

    尹星星,宁波诺丁汉大学,辅导员

    辅导员/顾问2

      (可选项)

    项目背景及意义

    很久以前,有一个小女孩,她有一朵七色花,每一朵花瓣都能许下一个愿望。她用六片花瓣满足了自己的愿望,却用第七瓣成全了一个小男孩重新站起来的梦想。曾几何时,我们渴望自己能够拥有一朵美丽的七色花,满足自己,也温暖他人。这就是“七色花”公益团体产生的初衷。我们是七色花上那小小的六片花瓣,希望能为公益事业奉献小小的力量。而那些拥有温暖爱心的人们,将成为这朵美丽的七色花上最最闪耀的第七瓣。

    支教已成为当代大学生普遍向往的社会实践活动。大部分都由学生自发组织。但是由于资金有限,很大一部分高校支教项目都被搁置或者“缩水”。 
    另一方面,学校又有各种各样的文艺活动,每年都能吸引一大批学生前去观看,是难得的大学生聚集机会。所以,各种文艺活动可以以公益为主题,一方面为广大大学生提供帮助贫困山区儿童的一个平台,另一方面,能够为学校各种公益事业提供有力的支持,并且能够在大型场合宣传公益事业。
    一般的大中城市都设有高教园区或大学城,各高校之间有着紧密的联系。因此,各个学校之间的文艺团体可以互相合作,在周围学校进行巡回演出。这样既能够得到更多对高校公益事业的支持,又减少了单个文艺团体的演出负担,增加了其知名度,提高了文艺团体的合作性。

    公益目标

    近期:在宁波诺丁汉大学举办一次和周边学校乐队合作的演出,演出收入用以支援学校各种由学生发起的的公益事业。晚会目的:1.演出以支援学生发起的公益活动为主题,将演出门票所得的款项捐给公益事业;2.主要在学生中宣传公益活动及其困局。

    远期:在长三角地区主要城市的高教园区推广以校园文艺活动支持公益的模式。

    受益群体

    为各种公益组织提供支持,让他们更大限度地进行活动。此类活动将使支教对象感受到来自社会的温暖及关爱,同时,

    预期成果

    改变大学民间公益事业的资金困难的困境。具体来说,第一次活动将解决宁波诺丁汉大学支教团体在金华武义金穗民族中学支教的资金困境,以及为当地学生提供一些心理辅导方面的书籍及杂志,帮助当地学校学生心理辅导,拓宽孩子们对世界的了解。更重要的是,这种以校园文艺活动支持民间公益事业的模式将在各大城市的高教园区得以实践及推广。

    活动实施地

    第一次公益晚会实施地点为宁波诺丁汉大学思源报告厅,以前有类似文艺演出,所以操作比较简单。在其他学校进行宣传时,在食堂和教学楼等学生较为密集的地点进行宣传,因为不涉及学校比较重要的教学设施和设备,所以校方应该可以批准进行活动宣传。此外,七色花团队成员也可以凭借和其他院校同学的关系,进行更为有效的商榷。

    合作机构/单位

      (可选项)

    宁波诺丁汉大学
    宁波诺丁汉大学“七色花”公益团体
    宁波万里学院
    宁波城市学院
    宁波医药专科学院
    浙江大学宁波理工学院
    金华市武义县金穗民族中学

    项目时间表

    晚会筹划:

    3.15-4.1 联系宁波高教园区各个高校的艺术团体,达成关于在宁波诺丁汉大学举行的支援民间公益事业的公益演出的初步意向。与宁波诺丁汉大学本校校方联系,并得到学校在宣传、场地以及设备等方面的协助。
    4.1-4.15 联系各种媒体(宁波日报,宁波电视台,宁波广播电台,各大高校论坛)进行报道,在高教园区各个学校宣传。和各个乐队就演出细节达成一致,进行排练。准备各种演出器材。
    4.20 晚上7:00于宁波诺丁汉大学思源报告厅举行演出。
    4.20-5.1 公开慈善演出收入款项,以及款项去处。慈善演出成果展示。
    5.1-6.1 收集及购买各种适合山区学生阅读的书籍以及刊物(财务透明化)。
    6.1-将购买的资料寄往支教地点(浙江省金华市武义县金穗民族中学)。
    12 月中旬 剩余经费将作为宁波诺丁汉大学公益团体支教活动的补贴。

    后期成果展示及暑期推广计划:
            5.1-5.21  将收集的视频及相片资料上传至博客和各大主流视频网站,另一方面将晚会成果制作成X展架及宣传海报在宁波市高教园区各大高校巡回展出
            5..22-6.12 制作‘七色花’宣传手册,计划暑期推广活动
            7.1-7.21 在下一场七色花主办城市——上海(暂定)寻找合作伙伴(重点关注松江大学城及交大-华师大校区)
           7.22-8.5 与上海的合作高校、大学园区签订初步协议,在上海高校或大学园区指定相关负责人(晚会负责人及公益活动负责人)
           8.6-8.15  与晚会负责人协商晚会上海站具体流程,预算方案,与公益活动负责人协商筹得款项的具体使用方法与资金流向的透明化方案
           9.1 “七色花”公益晚会上海站筹备工作正式开始。

    团队构成

    队长:钱× (商学院,七色花公益团体队长,统筹整个慈善活动的进程)
    副队长:李×× (计算机学院,七色花公益团体副队长,负责活动的定位)
    副队长:汪××(商学院,七色花公益团体副队长,负责对外联系)

    负责成员:
    黄×× (商学院,七色花公益团体队员,负责慈善演出学校宣传工作)
    陆×× (商学院,七色花公益团体队员,负责资金管理)
    赵×× (商学院,七色花公益团体队员,负责资金分配)
    史×× (商学院,七色花公益团体队员,负责媒体联系)
    姚×  (商学院,七色花公益团体队员,负责后勤)
    龙×× (商学院,七色花公益团体队员,负责后勤)
    麻×× (商学院,七色花公益团体队员,负责宣传制作)
    吴×  (国际研究学院,七色花公益团体队员,负责团队合作)

    前期调研及暑期前准备

      (可选项)

    暑期活动具体计划

    首次活动策划:
    前期宣传:
    在教学楼和食堂等学生密集的地方张贴海报发放宣传资料,并通过学校,向全校学生发送邮件,结合以校园娱乐活动支持公益活动这一主题向学生进行宣传。同时在合作院校展开类似的宣传。(黄**负责)
    联系当地和浙江省各个媒体,对活动前期和活动当晚进行相关的报道。(汪**负责)

    前期学校乐队联系:
    联系各个学校的文艺部负责人以及乐队相关联系人,商榷慈善晚会具体安排。准备并记录演出曲目,并了解器材的使用情况。(李**,钱*负责)
    联系宁波诺丁汉大学校方领导为此次活动提供一定的宣传帮助和支持,并让艺术团指导老师提供一定的技术指导。

    制作门票,在门票上印有相关活动主题,尤其要突出公益主题。
    门票分发:
    在宁波诺丁汉大学教学楼,食堂等人口密集的地方进行现场售票,严格管理门票数量和资金(陆琼洁负责),并进行现场宣传。
    晚会当晚:宁波诺丁汉大学礼仪组同学负责检收门票。

    晚会具体安排:
    参加演出乐队:宁波诺丁汉大学,宁波万里学院,宁波城市学院,宁波医药专科学院,浙江大学宁波理工学院。
    每个乐队演出3-4首歌曲,总计16-18首歌曲。时长约为两小时。
    晚会开始将有介绍大学生支教以及民间公益的视频短片。男女主持人各一名。介绍来自各个学校的乐队,呼吁关注高校公益事业。
    晚会结束有募捐活动,为想支教出力的同学提供一个平台
    售票现场以及晚会现场将会有视频和照片拍摄,以备后期宣传,展示之用。

    后期推广策划:

    鉴于上海的高校比较集中,学生眼界比较开阔,对公益事业怀有较高的热情,此外,小组成员汪××队员在家住上海,所以暂定选择上海作为“七色花公益晚会”的下一主办城市并推选汪希陟作为上海站的主要负责人。

    制作《七色花》宣传手册及宣传短片,内容包括“七色花”的含义,宁波地区晚会成果展示,活动推广计划和预期效果。
    在上海各大高校寻找合作院校相应活动负责人(高校公益组织者及各个高校艺术团或乐队负责人),向其介绍宁波站的活动概况及成果,提出合作意向。
    与有意合作的高校商讨合作细节,确定晚会主题,资助对象,乐队人选等活动细节(期间上海地区负责人与其他成员保持每两周一次的视频会议)
    与合作院校关于上海站的活动细节(如资金预算,场地,举办时间等问题)达成共识。
    暑期过后,上海地区负责人与活动主要负责人保持联系,监督实施情况及资金流向。

    项目收尾

    七色花公益团队将总结公益晚会和后期推广的材料以及经验,制作成平面以及多媒体宣传资料。并在宁波诺丁汉大学所在的高效园区其他院校进行播放。七色花公益团队还将利用学校邮件投票系统,对慈善晚会所筹集的善款予以公开,并让全校师生对该晚会以及此公益模式进行评价,提出各种意见。在综合各种建议和意见之后,我团体将在原有模式上进行一定的更新以及改革,使之更高效更容易推广。

    SWOT 分析:

    Strength:七色花团队具有较强的合作性,在学校其他活动中,七色花队员有过高度合作的经历。队员来自各个地方的不同地区,与其他地方的同学有较好的联系。有助于该公益模式的推广。各个学校已经存在各种文艺团体,并且有一定的演出经验,学校也能提供相应的场地进行演出。同时,各个高校也有很多学生自发的和学校组织的支教活动,两者能够较为方便地结合起来。

    Weakness:由于学生缺乏相应的专业知识,管理监督募集而来的资金以及评估各个民间公益团体所需要的资金有一定的困难。

    Oopportunities:校园文艺活动与公益活动备受当代大学生的推崇与关注。学校在每个学年都将组织一定文艺演出和公益活动,加上学生自发的文艺演出和支教活动,两种活动结合的可能性很大,并且各个文艺活动和各个公益活动可以相互交叉联系。例如,此次公益晚会所筹集的善款一部分将用于为购买山区儿童书籍,剩余部分将补贴给前往该地区的学生组织的支教活动。

    Threats: 对于此类活动,校方可能因为学生欠缺一定的资金管理能力,难以给予充分的支持。和其他学校联系时,需要花较大的精力与对方校领导和学生组织负责人进行商榷。

    团队管理及相关制度

      (可选项)

    项目可行性分析

      (可选项)

    项目可推广性自评

      (可选项)

    安全及其他隐患的预处理

      (可选项)

    执行中可能出现的问题及预案

      (可选项)

    其他信息

      (可选项)

  • 博客

      (可选项)
  • http://7-colour.blogbus.com

  • 复赛评语/修改意见

    下列语句欠佳:
    12 月中旬 剩余经费将作为宁波诺丁汉大学公益团体支教活动的补贴。,
    项目以宣传为主,学生团队对受益群体的直接行为帮助不足。
    项目的实施期不在大赛规定的暑期内。

  • 项目预算(决赛)

    项目

    金额

    说明