学校

预计团队大小

南昌大学

> 20人

创意类别

残障

实施地区

江西（学校所在地）

开始日期

截止日期

7-10-2009

9-1-2009

辅导员/顾问1

刘毅，南昌大学，素质拓展与权益部负责老师

辅导员/顾问2

无

项目背景及意义

对聋儿康复稍有了解的人都知道，聋儿康复最难的是过三关，开口关、思维关、清晰关。 开口说话，可以说是康复路上最艰难的第一步，中心开口班的专业康复老师能在最短的时间内激活幼儿沉睡的言语机能，发出生命的每一声呐喊。会说话了，但将它变成自己的语言，表达思想，丰富想象力，又是一个难以突破的从量变到质变的难关，中心思想拓展班的康复师最擅长开发幼儿的思维，让幼儿能自如的表达，快乐的遨游在美妙的想象世界中。
据全国第二次残疾人抽样调查结果显示，我国有听力残疾人2780万，由于药物、遗传、疾病、噪声、意外事故等原因每年新生聋儿约3万名。听力语言障碍严重影响了他们的学习和生活。
随着改革开放，社会的发展，人们的生活渐渐好起来。这几年公益事业的发展，许多明星也加入到这个温暖的队伍中来。通过一些公益广告的播放，越来越多的人也开始关注残障儿童，不少人开始学习手语，就为了遇到聋哑人的时候可以帮助他们。可是那些因为事故而成为聋儿的小朋友，还可以通过我们的努力让他们可以说话。
有鉴于此，我们开展“听，是谁在歌唱”的活动。旨在让社会更多的人士更正观念，加入到帮助聋儿康复的队伍中来；并通过一些公益广告和手册的宣传，让人们爱护自己的耳朵；同时通过活动推动志愿者之间的交流。聋儿康复中心很少有人去关注，我们希望通过我们和那些孩子们的交流，给他们一些快乐的时光。
同时助听器的价格非常昂贵。它是一种高科技的精密微电子新产品。其微小的芯片上有多达2000多万个电子元件，需要高科技的微电子技术和工艺才能完成，目前只有少数几个厂家才能生产。助听器材料昂贵、制造工艺复杂，每种助听器的开发研制都需要500万到上亿元美金的前期开发费用。因而对于一些贫困的家庭的来说，一个助听器是一笔高额的费用。我们希望通过此次活动，筹集资金帮助一些贫困家庭的聋儿购买助听器。
我们希望通过我们的努力，让关注聋儿的队伍壮大，多给孩子们一些爱。

公益目标

我们希望我们的行为能够感染更多的人，号召大家加入到关心残障人士的行动中人。在这次活动中，我们将通过制作公益广告，宣传手册，露天义演等模式来进行多角度多方位的宣传，同时以许愿树的方式为一部分孩子实现他们的心愿。

受益群体

南昌市青山湖区现代聋儿康复中心以及部分其他聋儿康复中心的聋儿

预期成果

1． 帮助聋儿实现他们的部分心愿，让他们也感受到来自社会各界的温暖
2． 带聋儿们去听听看看我们身边的世界，让他们在快乐中成长
3． 能激发不少社会人士都加入到关爱残障儿童的行动中来
4． 希望公益广告在电台电视台的播放引起更广泛的社会效应
5． 我们将会继续我们的善举，在全南昌市拓展帮助聋儿的服务基地

活动实施地

南昌市青山湖区现代聋儿康复中心
该聋儿康复中心坐落于南昌市青山湖区铁路九村小区内，旨在帮助聋儿恢复听力，努力帮助聋儿开口说话。该中心现有聋儿20余人，年龄在3岁到16岁之间，其中大多数聋儿在6岁左右。由于根据聋儿的恢复需要需要配备人工耳郭，人工耳郭的价格昂贵，对不少贫困的家庭来说是一笔不小的开销。该中心目前教学设备短缺，硬件方面有待改善。

合作机构/单位

南昌市青山湖区现代聋儿康复中心
南昌大学记者团
南昌大学广播站
拟：
江西省慈善总会义工中心
南昌市义工联合会
青山湖之声魅力934电台
江西省民生广播电台
江南都市报
南昌晚报
江西电视台

项目时间表

与南昌市聋人学校南昌区域主流媒体、其他潜在支持企业进行初步接触，联系当地相关政府部门，对于聋儿情况进行前期调研，在小范围内进行模式的探索，并整理相关经验，在暑期进行推广。
第二阶段（2009年5月20日――2009年6月15日）
宣传活动启动 ：
5月20日-6月15日，联系聋儿康复中心以及电台、电视台和报社，制作宣传手册，宣传单，横幅，活动标志以及招募志愿者的报名表，确定公益广告设计方案。同时进行社会调研。在社会上进行对聋儿态度，对关注残障的志愿服务的认知实践程度的探究调查。
6月1日-6月15日，收集聋儿们的心愿，收集心愿和聋儿的画。
第三阶段（2009年6月15日――2008年7月15日）
公益广告拍摄，联系电视台拍摄，和电视台交涉公益广告的拍摄，联系所有聋儿康复中心，和他们交涉，广告拍摄完成后在校内网，bbs，电视、电台播放公益广告，并预告活动的时间地点.
第四阶段（2008年7月10日――2008年8月25日）
暑期活动阶段：
7月10日-7月15日：招募第一批志愿者，同时进行培训
7月15日- 7月30日：
志愿者与聋儿们接触，教聋儿们唱歌，带聋儿去公园游玩。
8月1日-8月5日：招募第二批志愿者，同时进行培训
8月5日-8月20日：志愿者继续帮助聋儿
8月20日-8月25日：展览展示
8月25日：举办露天义演，选择人流量最高的胜利路步行街，同时进行募捐，并在现场发放宣传手册。将募捐到的善款捐给部分贫困聋儿，帮助他们购买助听器。协调好志愿者去聋儿康复中心的教学工作。
第五阶段（2008年8月26日――2008年9月1日）
整理暑期活动相关图片、文字资料，总结活动的经验，在活动网站“网上家园”进行发布与推广，并开设聋儿儿童信箱。并对优秀的志愿者进行表彰和鼓励。
备注：8月1日-8月20日的这一阶段的活动，在实施的过程中根据实际情况进行适当的调整。我们希望能有市民等等都参与到活动中来。计划安排如下：
8月1日-8月2日：社会调研。收集公众对参与活动的意愿，建议和想法
8月2日-8月5日：小朋友招募。（旨在招募小朋友和那些聋儿组成1对1手拉手活动）
同时8月2日-8月5日：展览展示
8月6日-8月20日：活动实施。

团队构成

团队的主体为南昌大学青年志愿者协会的成员，同时所有校内校外有爱心的人士均可以参加活动。
关于志愿者招募，
我们的志愿者招募包括校内招募和校外招募
1、我们将主要采用校园招募（网络+海报）的方式招募志愿者。我们会对志愿者进行针对性培训，包括教他们发音，唱歌，
2、考虑到陪护聋儿的特殊性和难度，我们将在志愿者招募过程中安排两次面试考核。第一次面试由团队负责人根据面试者的基本情况来进行筛选，将选出富有爱心，乐于公益事业的志愿者候选人，人数将多于20人，男女各占一半；第二次面试将在聋儿康复中心进行，通过候选者与聋儿们的接触来具体考察志愿者的能力并选出志愿者20人（男女不限）作为定期的志愿者。
最终筛选出来的志愿者一一配对接受培训，志愿者将接受如下两个方面培训
（1）、对聋哑知识和发音技巧的基本了解，以协助聋儿进行小作品的创作（图画），包括包括教他们发声唱歌等工作。为期半天，地点：聋儿康复中心
（2）、对聋儿人身安全和活动过程中的注意事项的培训，同时将让志愿者与结对聋儿相处一段时间，建立默契和友谊。为期一天半。
3、志愿者宣誓誓词
有一种力量叫做爱
爱让家庭充满欢乐
爱让孩子洋溢着笑脸
 
有一种爱，却无法用语言表达
那是母亲的爱抚
更是聋儿擦干母亲的泪珠
 
有一种老师
他们用自己的力量让无法开口说话的聋儿叫唤出了妈妈
他们用自己的爱融化了生理的阻隔实现了聋儿的梦想
 
我就成了这样的一名特教老师
捧起了这群折翼的天使
给予他们飞翔的希望，实现语言的梦想
 
我是一名光荣的特教老师！我宣誓：
我热爱我们的事业，我热爱我们的孩子!
我遵循我们的信念：康复一个聋儿，温暖一个家庭!
我们的工作是神圣的，是伟大的；
我们的任务是艰巨的，不可推卸的；
我们的信心是百倍的，不折不挠的；
我们的奉献是真诚的，无怨无悔的！
我们撒下的是聋儿的希望，
谱写的是聋儿一生的篇章！
让我们一起手拉着手，踏平艰难险阻！
托起明天的太阳

前期调研及暑期前准备

活动前期准备阶段:
与南昌市聋人学校南昌区域主流媒体、其他潜在支持企业进行初步接触，联系当地相关政府部门，对于聋儿情况进行前期调研，在小范围内进行模式的探索，并整理相关经验，在暑期进行推广。
同时探究涉及的内容有：
1、对中国聋儿现状的了解
2、对社会对聋儿的态度的探究
3、对社会对志愿服务关注残障的态度和实际行动的了解探究
活动前期宣传 ：
关于活动宣传
1、我们会主动联系南昌市区域主要媒体（省级与市级），争取获得宣传支持，包括跟踪报道、展览信息宣传、推广相关关爱聋儿等，同时我们将用传单、海报的方式南昌各高校（海报+BBS）、中小学校（传单）及社区（传单）进行大力宣传，并借助网络资源（如网络社区等）进行宣传。
2、我们希望吸引社会各界前来参观，特别是儿童在家长的陪同下参观展览（我们将在南昌主要小学校、幼儿园上下学人流高峰期通过发放传单来宣传展览信息），希望能联合家长的力量对小朋友进行助残公益教育，同时也感染参观的家长，引起他们内心和行动的共鸣。让社会各界、让更多人都来参与到、助残公益事业中去。
注：我们已经与南昌区域部分主流媒体进行了初步接触，其均表示将对我们的项目开展施以关注。

暑期活动具体计划

  活动具体实施计划：
第一阶段（2009年5月10日――2009年5月20日）
活动准备阶段:
与南昌市聋儿学校、南昌区域主流媒体、其他潜在支持企业进行初步接触。项目主创团队赴项目实施地考察，与当地教育部门、学校接洽项目实施的相关问题。并与项目实施地老师及学生联系希望通过与他们合作扩大活动范围，通过媒体对此次活动进行报道，增强活动的影响力，同时提早做些宣传，便于在暑期进行推广。

第二阶段（2009年5月20日――2009年6月15日）
宣传活动启动 ：
5月20日：联系当地相关政府部门，对于聋儿情况进行前期调研，在小范围内进行模式的探索，并学习整理相关经验，帮助暑期活动更加有利地进行。
5月21日：联系聋儿康复中心，让院长统计贫困聋儿。这些聋儿将会得到由社会捐款购买的助听器。
5月22日—5月25日：与此同时制作活动的宣传手册，宣传单，横幅，制作此次活动标志以及招募志愿者的报名表等一切宣传资料。并试图摆脱传统的宣传单样式，在宣传资料上进行创新，将宣传单制作成卡片或是书签等较新颖的样式。
5月23日-5月30日：招募志愿者，进行志愿者培训及选拔，确定参与暑期“听，谁在唱歌”活动的最终人员名单并组织老师培训志愿者。
5月27日：联系电台、电视台和报社，希望他们对此次活动进行全程跟踪报道。并和电视台或电台合作，确定公益广告设计方案。
5月28-5月30日：招募到的部分志愿者进行前期培训
6月1日-6月15日：安排志愿者和聋儿们接触，和聋儿一起活动，记录志愿者和聋儿们生活的点滴，将一些志愿者写的心得体会贴在博客和网站上公布，将小朋友的心愿和制作的工艺品也拍照留念。
6月1日，招募到的部分志愿者前往聋儿康复中心陪聋儿过“六一”儿童节，并同他们玩耍，同时收集聋儿们的心愿。通过老师的配合，让聋儿们绘画，画出他们的心声，并教他们制作手工艺品。

第三阶段（2009年6月15日――2009年7月15日）
公益广告拍摄，联系电视台拍摄，和电视台交涉公益广告的拍摄，联系所有聋儿康复中心，和他们交涉，广告拍摄完成后。7月1日在博客，校内网，bbs，电视、电台进行首播，并预告活动的时间地点。

第四阶段（2009年7月10日――2009年7月25日）
暑期活动阶段：
7月10日-7月15日：
在校内招募招募第一批志愿者，招募志愿者主要包括在晚会表演节目，义务定期教聋儿发音，活动期间帮忙发宣传手册和维持晚会现场秩序，以及招募新闻系的志愿者，活动期间写新闻稿报道活动。面试通过后，义务定期教聋儿发音的志愿者，接受聋儿康复中心院长组织的专业培训。其它的志愿者也将接受相关的培训。

7月15日- 7月30日：
志愿者与聋儿们接触，教聋儿们唱歌。通过老师的配合，让聋儿们绘画，画出他们的心声，并教他们制作手工艺品。各个聋儿康复中心联谊，带聋儿去公园游玩。

8月1日- 8月5日：
招募第二批志愿者，前往社区和繁华地段进行校外招募，面试通过后也将进行相关的培训。
同时我们将活动期间的文字图片视频材料等统一整理，与步行街举行一次为期五天的公开展览。
在此期间8月1日到8月2日，协会一部分志愿者进行社会调研，收集公众对参与活动的意愿、建议和想法。8月2日到8月5日对调研的结果进行总结，同时进行小朋友的招募，希望招募小朋友和那些聋儿组成一对一手拉手活动，消除歧视，友好共处。

8月5日- 8月20日：志愿者继续帮助聋儿，志愿者轮班去聋儿康复中心帮助聋儿发声，教聋儿们一首简单的儿歌(晚会上表演)，并教他们一些手工制作以及绘画、唱歌和舞蹈。与此同时，公益广告的拍摄也在进行中，确保24日前完成广告的拍摄和后期制作
8月24日:
联系所有的志愿者，召开一次会议，说明有关事项，以及应当注意的安全问题。确保25日那天露天义演的顺利进行
8月25日：
举办露天义演和公益展览，选择人流量最高的胜利路步行街。在布置晚会现场的那几天，在晚会现场附近做展览，粘贴聋儿们画的画以及摆放他们制作的工艺品。我们将把展览分为网络与现场两种方式来进行。
（1）网络展览的部分，我们将继续利用博客作为平台，把聋儿小朋友的创作拍照上传到博客上去并详细介绍创作的作者、地点和有关情况，并为浏览者提供留言功能，我们将把这些留言整理出来反馈给小朋友与社会；
（2）现场展览的部分，我们将争取从社会机构获得场地支持，重点包括南昌市各大高校展览馆和南昌市八一广场（可以吸引更多的观众）和南昌市聋儿学校（选择聋儿学校可以让观众参观的同时可以接触更多的聋儿以及了解聋儿学校的相关工作）
展览后期，将那些画和工艺品以及志愿者们捐出来的一些物品进行义卖，所得的善款全部捐给贫困聋儿，给他们购买助听器。
8月25日:
露天义演的具体安排：晚会预计两个小时，八点到十点（暂定）。晚会开始前播放公益广告，以及录制好的宣传片。在宣传片，播音员说完“听，是谁在歌唱”后，聋儿们开始唱他们准备的歌，作为晚会开场的第一个节目。同时在晚会的现场放置募捐箱，将募捐到的善款捐给部分贫困聋儿，帮助他们购买助听器。活动现场组织人员维持秩序，同时在义演现场发放宣传单，宣传手册和活动标志，志愿者对其进行讲解和宣传。

第五阶段（2009年8月26日――2009年9月1日）
协调好志愿者去聋儿康复中心的教学工作。志愿者将与聋儿们建立长期友好的关系，志愿者定期去聋儿康复中心进行教学工作，继续教聋儿们发音。
清算募捐和义卖所得的善款，捐给聋儿康复中心院长所提供的贫困聋儿。整理暑期活动相关图片、文字资料，总结活动的经验，在活动网站“网上家园”和博客上进行发布与推广，并开设聋儿儿童信箱，将一些给聋儿感人的信贴上去，也协助聋儿们回复来信。

备注：有关活动的宣传：

    除了电视台、电台、报纸会报道此次活动外。协会宣传部的新闻小组和招募的新闻系的志愿者也会定期写新闻稿，报道活动的进程。审阅通过后的稿件会发在协会网站、论坛、博客上面。活动会进行多方面的媒体宣传，来扩大活动的影响力，让更多的人加入到“爱耳”关注聋儿的队伍中来。

1、关于展览地点
最大程度的节省资金，我们可以考虑将在我们所在的南昌大学（以及其他大学）校园内借助各种力量争取免费场地，并在校园开放日的时候进行展览（包括向项目辅导员老师申请相关场地等），同时在社区轮流做展览。
2、关于媒体宣传
我们的宣传重点将是传单、海报和网络的形式，同时我们也会与江西省级与南昌市媒体进行联系，邀请其对展览进行报道。如果最终无法获得媒体宣传支持，我们将在传单和海报之外加大网络宣传力度。

项目收尾

我们的项目有充足的人力支持，作为一个有组织有纪律的学生社团，我们将会按照我们协会的要求做好工作总结。
在此基础上，我们将对暑期活动中每天的活动进度记录下来，每天发布跟新在我们的blog上。我们将总结活动中的得与失，同时为我们今后的残障关爱方面志愿服务提供经验，并用文字总结出来同时发布在BLOG上供大家参考。
同时该聋儿康复中心作为我们协会的一个服务基地，我们将继续做好我们的工作，同时鼓励和支持其他社团参与到关爱残障的服务中来，积极探索寻找服务基地。
在社会上，我们将把我们的这次活动的所作所为，感动的点点滴滴同时以展板的形式在各个服务社区进行巡回展示，希望我们的善举能够感动更多的人，我们的最主要目的，希望大家能够真正的消除歧视，从小事做起，从我们自己做起。

团队管理及相关制度

（暂定）
1.团队核心成员由团队项目组组长副组长以及指导老师组成。核心成员有对活动的重大问题进行决策的权力。
2.团队的志愿者招募为若干名。志愿者要求有好的心理素质，灵活的应变能力，服从团队的统一安排。志愿者有对活动谏言的权利。
3.团队活动每天安排负责人2名，分别负责团队上午工作以及下午工作的安排。
4.任何志愿者不得在活动期间擅自离岗，若有任何事项必须向活动当天负责人请假，经批准后方可离开。
5.任何志愿者不得带小朋友接近危险物品，不得擅自带小朋友离开康复中心。
6.任何志愿者在活动期间遇到紧急情况，可以对事情进行紧急处理，但事后必须上报活动负责人。
7.活动负责人每天必须做好活动的当天总结工作，任何紧急情况需上报团队核心组。

项目可行性分析

我们的目的是帮助聋儿小朋友们完成心愿，希望更多的人参与到志愿服务中来。南昌是江西省的省会，省文工团，票友社都在这边,拥有很多资源。作为中国青年志愿者协会的团提成员，我们南昌大学青年志愿者协会是由南昌大学团委直接管辖的正规的社会公益与社会服务事业的大学生服务性团体，是由我校学生自发组建、不为物质酬劳，基于自愿和社会责任感，为社会和他人提供服务和帮助的组织。有多次承办大规模活动的经验，如在抗击非典、扶贫接力、西部计划、支教扫盲、社区晚会、法律援助、一助一帮扶、火车站志愿服务等活动中取得了良好的社会效益和育人效益。南昌大学青年志愿者协会在南昌有良好的声誉，江西卫视、江西五套和《南昌晚报》都报道过协会的活动。曾与联通合作过文明公交的活动，青山湖聋儿康复中心是我们协会的定点服务基地，和那边已经有多年的联系。

 
1、根据团队对聋儿学校的走访询问了解，大家对聋哑知识有一定的了解，但还不是很全面对于我们的帮助聋儿行动表示支持，聋儿康复中心的老师表示积极支持。
2、项目团队经过沟通努力，已经取得南昌大学共青团委、南昌市志愿者指导中心的支持，相关领导表示项目极富创意、有意义，将在项目全程计划和实施过程中联合媒体、社区、慈善机构等有关部门提供相应支持。
3、我协会较为完备的制度，志愿者协会已经定期去聋儿康复中心协助，已经定期开展较多卓有成效甚至在学校影响较大的活动，为项目组在社区宣传和组织实施工作提供了极好的基础，保证了项目人力资本的数量和质量。

项目可推广性自评

我们希望我们的善举能得到社会的共鸣，呼唤更多的人们加入到我们的关爱残疾儿童的行列中来。
聋儿只是残疾儿童的一个缩影，他们代表的仅仅是那么一小部分人，还有很多的盲童等等也需要我们的爱心。我们希望通过这次活动努力形成一个范本，为热心的人们加入到关爱活动中来创造契机，也为慈善机构如何接纳志愿者提供一个可实施的方案。我们将在活动的最后总结中列举这些方案。

安全及其他隐患的预处理

1.每一位志愿者严格遵守团队的规章制度是保障安全的最有效手段。
2.考虑到夏天季节炎热，我们将另外组织一支医疗小分队负责简单的医务工作，并给户外工作的志愿者配备小药箱
3.在每一阶段的活动之前，我们都会给志愿者进行一次培训，包括应急事故的反应处理训练，并对各志愿者工作态度严格要求。

执行中可能出现的问题及预案

1.志愿者的耐力问题
由于暑假南昌天气比较炎热，部分户外工作的志愿者，招募的是务必要确保有足够的体力支撑活动
2.活动期间的各种不可控因素，如天气等。
这部分考虑该活动的当天负责人的灵活变换应急处理能力。挑选小队长务必要确保有灵活的处理事情的能力
3.与市民的磨合交流的问题。
我们将以展览的形式，希望市民能够通过展览中的图片，文字介绍了解这些孩子的现状，来关心他们

其他信息

我们将在博客上把部分志愿者去志愿服务的心得体会和小朋友的心愿贴上去