学校

预计团队大小

北京大学

8人

创意类别

教育 残障

实施地区

江苏（曾住地）

开始日期

截止日期

7-1-2009

8-1-2009

辅导员/顾问1

暂无

辅导员/顾问2

无

项目背景及意义

背景： 
      1.网络上有声书籍的资源十分稀少，且种类也十分局限。
      2.盲人无法方便的获取现代印刷出版业繁荣所带来的丰富的文字世界。盲文的阅读效率较 低，且很多主流文化的书籍很少有盲文版本。有声书籍对于他们来说有无可比拟的优势。
      3.在全社会都提倡广泛提高人口素质的大背景下，现实的快节奏使得人们很少有时间通过阅读这一有效地手段来提高自己的素质。
      4.在上下班路途上，各种各样的排队等待中，人们的头脑在一片空白中度过。或者只是听一些歌曲来消磨无聊的时光。这个时间可以用来听有声书籍。
      5.配合早已经广泛使用的如mp3，mp4等一类电子产品为其可行性提供保障。

意义：
      1.为盲人朋友们打开了通向我们的文化世界的更为宽广的通道，为他们高效地摄入信息，知识，文化和感受文字之美提供了方面快捷有效的途径。
      2有效利用了现代先进的电子产品，有助于鼓励人们更好的利用零碎的时间，有助于提高全民的素质。特别是可以有效地提高人们非专业知识，文化观念的摄入量。
      3参与录制的志愿者，在读完一本书后，也相当于深入阅读了文本，对于自身素质的提高也是很有好处的。

公益目标

1 录制200本有声书。主要类型是社科，文学方面的。理工方面暂不涉及，考虑到效果不是太好。
2 将录制的有声书推广到相关的盲人机构，使他们真正从中获益。
3 将录制的有声书推广到全社会，取得更大的公益效益
4 希望能够将义务录制有声书的工作，以一种社会志愿工作的形式在时间和空间上推广下去。
  希望能够形成一种制度，使得有声书资源越来越丰富。

受益群体

1 有阅读需求的盲人
2 生活节奏快，鲜有时间阅读的人。（项目暑期实施阶段主要计划推广社科人文类的书籍，可能包括如国际关系学，传播学等的社科类教材，以及一些著名中外近代小说，文学评论等）
3 参与录制过程的志愿者也是受益人
4 提供图书的地方图书馆也将得到推广，从而促进人们的阅读意识的形成

预期成果

1 录制200本有声书。主要类型是社科，文学方面的。理工方面暂不涉及，考虑到效果不是太好。
2 将录制的有声书推广到相关的盲人机构，使他们真正从中获益。
3 将录制的有声书上传到网络，建设专门的网站和高校ftp资源。

活动实施地

录制地点：由各个录制人自己决定，所需只有简单的电脑上的录音设备和一本书。
宣讲会地点：未定

合作机构/单位

计划中：mp3或者mp4等电子产品生产厂家，地方图书馆。

项目时间表

（其实我们的项目实在是没以最终进入日程，最近真的忙得不可开交）
计划： 6月前完成厂家的具体联系工作，完成地方图书馆的联系工作，完成详细计划（包括详细日程，志愿者培训制度要求，场地设置，项目组具体分工等等）。
       7.1-7.4   项目组动员阶段
       7.5-7.10  前期考察阶段
       7.11      项目宣讲会,志愿者招募开始（网络和城市广场宣传同时进行）
       7.12-7.25 志愿者招募和图书录制同时进行
       7.25—7.31 成果整理，集中上传。成果的推广。总结活动

团队构成

暂未定

前期调研及暑期前准备

6月份前联系相关厂家，盲人相关机构，地方图书馆，宣讲会地点，

暑期活动具体计划

暂无

项目收尾

暂无

团队管理及相关制度

暂无

项目可行性分析

无

项目可推广性自评

无

安全及其他隐患的预处理

无

执行中可能出现的问题及预案

无

其他信息

无