学校

预计团队大小

山东科技大学

5人

创意类别

社会道德 社会公益体系制度建设尝试

实施地区

山东（学校所在地）

开始日期

截止日期

7-10-2009

9-10-2009

辅导员/顾问1

庄立臣，山东科技大学信息与电气工程学院，党委副书记、副院长

辅导员/顾问2

无

项目背景及意义

面对全球经济危机，全民如何度过经济寒冬？面对资源危机，我们应该如何采取有效的方式应对？这场经济危机任何个人或一个国家的努力的力量都是微弱的，在这个时候社会的各行各业更加应该采取有效的方式联合起来共同应对经济危机。
经济危机掩盖下的全球能源危机往往被人类所忽略。现在采取的应对经济危机的措施中一些存在资源过度消耗与浪费的现象突出。同时，整个社会闲置资源的增多，也导致资源的浪费。若能通过有效的方式既能将闲置资源最大可能的统一起来，提高资源利用率，同时注意保护与节约资源，这才是人类长远的明智计策。能有效缓解全球资源危机，从长远角度来看也能减缓全球经济危机的周期。
该项目通过在以校园和居民小区为代表的社区建立社区闲置资源的共产共享平台，制定社区闲置资源分享计划，鼓励社区内大家将手中闲置的有一定价值的物品都放到平台上，然后大家根据自己的需要使用闲置物品，各尽所能，各取所需，实现闲置资源共产主义社区，实现资源的多重循环再利用，也是对共产主义社会的一种初步尝试。

公益目标

通过闲置资源共产主义社区的建立，实现实物资源的最大化、最丰富、最合理利用，该模式是创新的全新体制，强有力的践行节约型社会，实现闲置资源的互联共享，促进和推动社会的可持续发展。
社区能够实现实物（报刊、书籍、电子产品等）的共享，促进经验与技术交流，社区内设有公益捐赠的形式形成爱心资源，促进公益事业的发展，同时设有丰富的闲置资源互换交易等方式，是处理闲置物品的最佳平台。

受益群体

参与该社区的所有分享者，以及社区推广开来后的加入闲置资源共享社区的所有人都能感受到这种实物分享和交流互换的实惠与便利与乐趣。甚至包括技能的沟通分享。
节约开支，减少一些不必要的花费。参与社区分享计划的组织或单位，实现资源更加高效的整合与多重利用。
利于保护环境，避免一些所谓的“垃圾”的产生。
社区设有爱心物资捐赠，帮助那些需要需要帮助的人。

预期成果

闲置资源共产社区内的成员通过实物或技能资源共享的方式，切身感受到实物分享和交流互换的实惠与便利与乐趣。
方便组织或单位之间的闲置资源的互相利用，构建一个促进沟通协调交流合作平台。
社区内共享的闲置资源通过一定的激励制度和物品价值评估积分制度使收集的物品有一定的使用价值，避免收集到的共享物品都是利用价值较低。
促进学生和居民小区内的交流了解，通过物品共享或互换交流结识有相同兴趣的人。

活动实施地

活动实施地点为大学校园和山海居民小区。面向对象为全校师生和学生社区，工作室，学生会，组织机构，研究单位，居民小区居民等。
在校园内和居民区人流量比较集中的地点选择比较固定的社区收集发放物品和发布信息的场所。大学生活动中心或餐厅或小区物业管理处附近比较合适，离宿舍区近且人流量大，物品的收集和发放。社区场所分为管理区和前台收集区，前台主要负责物品的社区会员和物品登记和记录，及物品的分类摆放，管理区负责社区事务管理和会员管理系统维护及社区网络的建设和维护。
共产社区会定期在宿舍区或餐厅门口开展社区宗旨宣传活动或趣味物品交换活动，宣传社区，让同学们了解社区。
为促进社区的交流与融合会在教室等场所举行会员联谊活动，鼓励通过物品的分享或互换来交流认识或加深友谊。
社区所需要的地点均在学校允许的范围内开展，固定社区场所可以跟学校或学院协商给出空闲的教室或房间，开展活动地点符合学校开展相关活动的规定。

合作机构/单位

学校团委 
学院团委
班级团支部
学生会 
图书馆 
实验室 
校园卡办公室
山海花园居民委员会
山海花园小区物业管理处
公益赞助商（待定）

项目时间表

一期 前期校园闲置资源共产社区尝试
5.1-5.10  校园和小区关于闲置资源共产社区的调查期    
5.10-5.20 学校、学院、学生会、山海花园居委会、山海花园物业管理处、赞助商和相关机构征求意见和协商期。
5.20-5.31 社区活动场所选址、协调、布置和网络建设及前期会员管理系统建设，校园闲置共享详细计划讨论制定，社区共产共享会员和物品管理制度及内部管理规章制度制度。
6.1-6.20 社区宣传活动和校园宣传期
6.20-7.5 闲置资源共产社区成立仪式和社区活动场所和网络试运行期
7.5-7.10 发放调查问卷，征集会员及各部门意见。总结问题发现问题及时更正自己出现的问题。并参观学习良好的服务单位的店面布置和会员管理及内部管理制度。
7.10-7.15针对试运行的阶段开发完善社区会员管理系统，与校园卡系统结合，完善积分制度会员管理制度和内部管理制度。
二期 山海花园居民小区闲置资源共产社区尝试
7.15-7.20 山海花园小区关于闲置资源共产社区的第二轮调查期
7.20-7.25 结合校园闲置资源共产社区的经验和总结，参照调查分析结果，筹备山海花园居民小区闲置资源共产社区管理体系和运作场所。
7.25-7.30 社区活动场所选址协调布置和小区共享网络建设
7.31-8.1  闲置资源共产社区成立仪式
8.1-8.10 社区活动和小区宣传期
8.10-8.20 社区和网络试运行
8.20-8.31 总结山海小区闲置资源共产社区运作过程中存在的问题和经验教训。
9.1-9.10  对校园和小区社区场所进行正式布置和完善，店面布置分区更加合理。使之更加人性化更加方便，提供更人性化的校园服务和小区服务。努力成为服务学生服务小区的典范。

团队构成

于* 社区策划 网站建设
姚* 调度管理
王* 人员组织 
单* 财务 
冯** 文案
董* 外联
刘** 会员管理系统开发维护
刘* 宣传
马* 运作场所管理
李** 活动组织
校园内每宿舍楼每个招募志愿者一名，在社区举行活动时宣传招募，通过面试者即可成为志愿者。
小区内招募志愿者若干，在社区宣传时招募志愿者。

前期调研及暑期前准备

5.1-5.10  在校园内和小区内发放关于闲置资源共产社区的调查    
5.10-5.20 学校、学院、学生会、山海花园居委会、山海花园物业管理处、赞助商和相关机构征求意见、寻求赞助和协商期。
5.20-5.31 社区活动场所选址、协调、布置和网络建设及前期会员管理系统建设，校园闲置共享详细计划讨论制定，社区共产共享会员和物品管理制度及内部管理规章制度制度。
6.1-6.20 社区宣传活动和校园宣传期
6.20-7.5 闲置资源共产社区成立仪式和社区活动场所和网络试运行期 

暑期活动具体计划

暑期计划开始后，首先召开团队动员会，鼓励团队成员充满信心与毅力迎接暑期的计划安排，全身心投入社会公益建设事业，有信心挑战暑期遇到的各种问题。并对暑期计划进行概述、财政预算和讨论及问题分析研究。
紧接着集中各项数据统计资料，收集发放的意见调查问卷，征求各部门意见，针对暑期前的校园闲置资源共产社区的尝试的运行过程中存在的经验和不足进行深入分析探讨。请教相关方便教授，努力完善社区体系模型建设。
总结发现自身团队问题及时更正团队内部和管理制度上出现的问题。并组织团队针对性参观学习良好的服务单位的店面布置和会员管理及内部管理制度。
七月中旬针对试运行的阶段的运作模式开发出完善社区会员管理系统、物品管理系统，与校园卡系统结合，完善会员积分等级制度会员管理制度、物品管理制度和店面内部管理制度和服务条例。
实战 山海花园居民小区闲置资源共产社区尝试
7.15-7.20进行山海花园小区关于闲置资源共产社区的第二轮针对性调查，采取调查问卷，电话访问，和超市采访，及家访等方式了解小区内对资源共享的看法和认识，以及对闲置资源共产社区的建议和想法。对调查结果进行分析和总结。然后与居民委员会和物业管理处进行第二次征询意见和协商。
7.20-7.25 结合校园闲置资源共产社区的经验和总结，参照调查分析结果和协商结果，筹备山海花园居民小区闲置资源共产社区管理体系和运作场所，制定详细的小区闲置资源共享计划和各项规章制度。
7.25-7.31 小区内的社区活动场所选址、协调、店面布置，小区共享网站建设，小区内会员管理系统开发，及引进社区便民服务项目。
7.31-8.1  闲置资源共产社区成立仪式，邀请市相关领导、校领导、小区居委会、物业、媒体等参加成立仪式。
8.1-8.10 小区内举行各种宣传活动，在小区内通过发放传单，网络，便民服务，社区文艺活动等宣传闲置资源共产社区。
8.1-8.25 社区场所店面开放，积极鼓励居民参与社区共享计划。社区闲置资源共享网站运行，支持在线进行实物资源分享和信息交流。
8.25-8.31小区内发放调查问卷，向有关单位征询意见，总结山海小区闲置资源共产社区运作过程中存在的问题和经验教训。总结团队工作情况和自我分析。
9.1-9.10  团队对前期工作分析总结，提交各项数据和感悟，分析讨论。对校园和小区社区场所进行正式布置和完善，店面布置分区更加合理。使之更加人性化更加方便，提供更人性化的校园服务和小区服务。努力成为服务学生服务小区的典范。

项目收尾

9月10日暑期计划收尾，校园和小区社区场所和网站继续运行。统计和分析各项数据，团队人员提交工作总结，进行财政预算总结。
对数据分类整理，集中讨论社区运行过程中的经验和不足。根据讨论制定调查问卷并发放回收和统计。讨论出解决方案和以后改进的方向。
整理活动过程中资料和照片，做成专题报道和幻灯片，在校园和社区宣传，让更多人了解资源共享的乐趣与价值所在。促使社区长期存在下去，并发挥实际应用价值。促进建设节约型社会的形成。
编辑新闻稿，让更多人了解社区的活动进展和取得的阶段性成果和社区提倡的价值与意义所在。
向各赞助单位提交社区运作总结。协商讨论社区运作模式和长期运作的相关事宜。
制定社区改进计划，撰写活动财政开支和公益总结计划书。

团队管理及相关制度

第一条 社区管理实行民主集中制的组织原则。
第二条 本社区最高权力机构是会员代表大会。会员代表大会3个月召开一次，因特殊情况前或延期换届的，须由理事会表决通过。
第三条 会员代表大会的职权
1. 听取和审议理事会的工作报告；
2. 讨论和决定社区的工作方针和任务；
3. 制定修改本社区章程；
4. 选举罢免理事会成员；
5. 研究决定本社区其他重大事宜。
第四条 理事会是会员代表大会的执行机构，在闭会期间，领导本社区开展日常工作，对会员代表大会负责。理事会周召开一次，必要时可临时召开。本社区设理事长一人，常务副理事长一人，即社长一人，副理事长4人，即副社长，分管具体事务。财务总管一名，管理社区财务。开设网络部，负责社区网站建设。设有活动策划，活动组织，宣传，外联，等部门。社区下设共产服务队若干，每个院系成立一个服务队，队长由会员干事选举产生。
第五条 理事会的职权
1. 执行会员代表大会的决议；
2. 选举和罢免理事长，常务副理事长，副理事长；
3. 筹备召开会员代表大会，向会员代表大会报告工作情况；
4. 讨论和决定社区各学期的工作方针计划和任务；
5. 制定内部管理制度；
6. 决定本社区机构设置，领导各机构开展工作；
7. 审计和监督协会的财务收支状况；
8. 表彰和奖励在志愿服务中表现突出的会员；
9. 决定其他重大事宜。
第六条 理事会须有2/3以上理事出席方能召开，其决议须经到理事会2/3以上表决通过方能生效。
第七条 本社区理事长行使以下职权
1. 召集、主持理事会；
2. 检查监督会员代表大会、理事会决议的落实情况；
3. 代表本协会签署有关重要文件；
4. 决策引导社区发展方向。
第八条 本社区常务副理事长即社长行使以下职权
1. 组织协调社区内部管理人员；
2. 领导安排开展社区各项工作；
3. 处理社区各项日常具体事务；
4. 监管总结社区管理人员及工作。

项目可行性分析

1.自然资源紧缺。生活中中零散物品的分享开始出现。
2.投资较少,风险性小。
3.需求调查反映强烈,有较大的市场需求。
4.服务具有原创性,灵活,系统。创新发展性好，拓展性强。
5.服务见效明显，会员可以得到亲身实惠和乐趣。 
6.易得到学校领导政府以及社会各界倡导节约的非营利组织的支持。
7.全方位共享服务,从网络到社团到中介服务店,触手可得。
8.服务省钱快捷方便。最大限度提供优质、便捷、全面服务。
9.吸取校内网、换物网、技能交换网、威客网和网络分享精神精华,弥补不足之处,高度完美整合,提出自己的创新性发展战略。

项目可推广性自评

项目新颖易于推广，易于执行。容易得到相关部门和媒体的关注和支持，活动效果显著，形式新颖。具有系统性、灵活性和可拓展性。
加上项目本身投资较少，不容易造成财务负担。
关键环节预计在于宣传引导阶段，鼓励大家乐于分享，积极分享有价值的东西。推广项目的同时在推广物品分享的价值所在。

安全及其他隐患的预处理

物品存放问题： 包括安全问题和保存问题，加强物品安全监控，可以分类保存物品，
需要特殊注意的问题想会员询问清楚并给予明显标注。

物品卫生安全： 设有专用消毒设施和隔离区，发现可以物品立即处理。

网络安全问题： 加强网络监管，及时查看服务器信息，防止攻击泄露用户信息。及时备份数据库。

火灾安全问题： 做好防火措施和报警措施和扑救措施，及时侦查巡逻。

执行中可能出现的问题及预案

1活动响应不积极，采用与赞助单位合作实物奖励和形式创新改进的方式鼓励大家参与闲置资源共享计划。
2 收集物品使用价值较低，进一步加强完善物品使用价值评估环节，换算成会员积分和等级制度。积极鼓励使用价值分享较高的会员。
3 部分物品存在使用安全隐患和卫生隐患，严格物品质量检验和卫生检验，备注分享者提供的物品使用安全记录。
4 物品使用过程中损坏或丢失，建立严格的物品使用情况统计。
5 非法物品的传播，学习相关法律知识，认真核查每件物品，杜绝非法物品传播。
6 会员管理和网站系统出现问题，即使做好数据备份工作，并对重要物品笔录。

其他信息

无