学校

预计团队大小

潍坊学院

10人

创意类别

残障 社会道德

实施地区

山东（学校所在地）

开始日期

截止日期

2009年7月10日

2009年8月10日

辅导员/顾问1

侯麓，潍坊学院招生就业处，处长

辅导员/顾问2

马禄远，潍坊学院学生处，处长

项目背景及意义

    的不断发展，我们已在各种公益活动中取得了显著的成绩，与此同时还有一个群体需要我们进一步的关注，他们就是作为社会的特殊困难群体——残疾人。当今社会，对残疾人的社会关爱度，已成为衡量一个国家民主、文明、法制、现代化的重要标准。在我国，残疾人的生存权、发展权和其他权利也一直得到党和国家的高度重视与特殊关爱。盲人作为残疾人的一大群体，他们生活的世界里没有阳光，没有温暖，需要我们更多的帮助和关爱。仔细观察一下我们的周围，我们不得不承认需要做的还太多太多，单从盲道的铺设情况来看，就足以让我们深思：无盖下水道，电线杆等一些障碍物出现在盲道上，同时几乎没有盲道是直接通往路边垃圾桶及电话亭等公共设施的。盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，对于我们每个人来说，都应该知道盲道上特殊图形的含义。盲道一般由两类砖铺就，一类是条形引导砖，引导盲人放心前行；一类是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯了。如果盲道破坏严重的话会给盲人的行走带来很大影响，因此我们每个人都有维护盲道的职责。现在，谷歌公司为我们提供了一个关爱盲人的很好的机会，于是我们想到以“盲道”为切入口，通过三维立体彩绘及其他表现手法来彰显我们关爱盲人的主题。和谐社会是一个共融的社会，它离不开每一个人的笑容，我们相信，利用此创意活动可唤起社会对残友们的关爱与认可，唤起更多的人保护盲道，关爱盲人，为盲人带来便利的出行条件，方便盲人的日常生活，促进社会的友爱互助和文明进步，更好的构建和谐社会。

公益目标

以“盲道”为切入口，通过三维立体彩绘或其他表现形式对社会各个年龄段、各个阶层的人进行宣传，号召更多的人认识盲道、维护盲道，努力帮助盲人、关心盲人,为盲人提供更方便的生活条件。同时，呼吁有关部门建立健全社会公益设施，实实在在让弱势群体受益，及时解决盲人朋友在现实生活中遇到的问题及困难，真心实意地帮助盲人，为盲人朋友撑起一片爱得蓝天。盲人借此机会也可以向社会表明，他们不仅是社会财富的享有者，而且有全面参与社会生活的能力，他们同样是物质财富和精神财富的创造者，残疾人和常人共同感受社会主义的温暖，促进社会主义和谐社会的构建。 

受益群体

1.盲人。通过此活动，为盲人提供更便捷的出行条件，丰富盲人的生活，激发他们对社会的热爱，为盲人营造一个平等、友爱、互助的和谐社会氛围，同时，盲人可借此机会向社会展示自己的风采，向社会证明他们创造社会财富的能力。
2.社会大部分人。活动呼吁更多的人们关爱盲人，能唤起社会的良知，掀起一阵关爱、友谊、平等、和平的良好风尚，促进社会主义和谐社会的构建，这对我们每个人来说都是一笔精神财富。
3.当代大学生。有利于培养大学生社会实践能力，加强大学生的社会责任感，向社会展示当代大学生积极向上的社会风貌。

预期成果

1.通过活动的主项目在路面进行公益广告，号召引导人们自觉主动维护盲道，关爱盲人；通过儿童绘画创意大赛，传达“关爱盲人，从孩童开始”的主题思想；通过盲人回馈社会文艺节目演出，向社会表示盲人同样可以为社会创造财富，活动为盲人营造一个关爱、友谊、平等、和平的社会氛围，激发了盲人对生活的热爱，促进社会群体共同进步。
2. 社会上多了一些关爱盲人的有心人，少了一些为一己之私而破坏公共设施的自私者，社会变得更加友爱团结，生活更加和谐、融洽。
3. 大学生团体提高了思想认识觉悟，展示了健康向上的青春风貌。

活动实施地

1.5活动实施地点评估
1.人气优势：选择学校附近，可以与学校直接联系，我们的团队在校内得到全体师生的肯定和支持，校领导更是不遗余力地支持我们的计划。
2.组织优势：我校学生会下设八个部门，各部门“各司其职”，人力资源丰富且配置合理，团队从管理到执行，构架合理，执行效率高。
3.人员优势：活动开展前期学生会将为团队提供各类技术、人力支持；通过调动大家的积极性，能够发挥广大的人力资源，充分发挥爱心的力量。
4.媒介优势：学校和附近的各媒体、各大单位建立了长期合作的关系，我们的活动有媒体全程支持。
5.经验优势：学生会近期组织过与视障群体相关的活动，有这方面的组织经验。

合作机构/单位

主办：谷歌、共青团潍坊学院委员会
承办：潍坊学院创新发展部
联系单位：潍坊盲童学校、潍坊市义工、潍坊电视台、潍坊人民广播电台、潍坊各级政府单位、各界慈善机构和慈善企业、数十名慈善家等

项目时间表

09年4月：团队开始组织活动，进行活动的前期准备。熟悉盲道，了解盲人，做社会调查报告，宣传活动主题。
09年5月：联系潍坊盲童学校、潍坊市义工、潍坊电视台、潍坊人民广播电台、 潍坊各级政府单位、各界慈善机构和慈善企业、数十名慈善家等。
09年6月：咨询相关单位（市政部门），申请批准在路面彩绘或铺设公益广告地砖。团队招募志愿者，培训成员。
7月1日-7月9日：进一步对活动进行筹备工作，联系当地政府和各大媒体，召开团队成员会议，商讨活动细节，召开活动动员大会。
7月10日：谷歌杯第二届中国大学生公益创意活动开始仪式正式启动，领导发言讲话，活动宣传正式开始。
7月11日：感受盲道。在盲道上蒙眼前行，提高认识觉悟。
7月12日-7月15日：熟析盲道，宣传盲道。团队集体在相关部门引导下清除盲道异物。组织潍坊市的义工擦拭盲道、触摸盲道，深层次地了解和认知盲道。
7月16日-7月31日：将征集的助残方案采用立体彩绘或喷涂的方式表达出来，然后将这些广告铺设到盲道上，起到维护盲道、关爱盲人的效果以及对残障类公共保护设施的爱护的目的。同时，加大宣传力度，联系有关单位，在公交广播频道或公交站牌等地进行宣传，可制作一些短片或彩色宣传单页，扩大活动影响范围，提高人们关爱残疾人的觉悟。
8月1日-8月5日：联系盲童学校，带领盲童走出校园，感受社会各方面的生活气息，如大学的人文气息、公园的自由气息，开阔他们的眼界，让他们的世界不再单调。
8月6日：关爱盲童，从孩童开始，举办主题为“同一片蓝天∕我和你一样”的绘画创意大赛。
8月7日-8月8日：加强盲人与外界得沟通和联系，请一些专业认识做关爱盲人得演讲。
8月9日:募捐活动。在小区、学校或繁华路段进行募捐。
8月10日：盲人回馈社会。关注社会，帮助别人，盲人文艺节目演出。团队结束整个活动，返校。
8月11日-10月份：活动的后期工作，总结活动的心得、经验。申请省级暑期先进团队，做好媒体宣传工作，扩大对盲人的关爱。

团队构成

指导老师/顾问：侯麓 马禄远
队长：程*
副队长：张**
负责成员：曲** 丁** 高* 王* 宿* 张** 李** 于**

前期调研及暑期前准备

09年4月：团队开始组织活动，进行活动的前期准备。团队分组前往各地调查研究盲人的生活情况及盲道对他们的作用，分别对盲人和常人做社会调查报告，了解盲道在日常生活中受重视的程度，盲人受关注的情况等。届时可成立一个专门的宣传小组进行一周（时间可以根据情况考虑）的宣传活动。（原有的计划依然不变）
09年5月：联系潍坊盲童学校、潍坊市义工、潍坊电视台、潍坊人民广播电台、 潍坊各级政府单位、各界慈善机构和慈善企业、数十名慈善家等。
09年6月：咨询相关单位（市政部门），申请批准在路面彩绘或铺设公益广告地砖；团队招募志愿者，培训成员，对他们进行初步分工，分配各个小组的职责及活动内容；向团队成员或更广的人员征集各种助残类公益广告设计，完善活动方案。
09年7月1日-7月9日：进一步准备活动的前期筹备工作，联系当地政府和各大媒体，召开团队成员会议，商讨活动细节；召开活动动员大会。

暑期活动具体计划

7月10日：谷歌杯第二届中国大学生公益创意活动开始仪式正式启动。领导发言讲话，活动宣传正式开始。
7月11日：感受盲道。团队分组，交替蒙眼，由另一人牵引，在盲道上行走，感受盲人怎样行走；在人流量大、繁华地段发动路人蒙上眼拿着盲杖走一段盲道，在他们行走的过程中，我们可以暗中在路上设一些障碍物（无危险），让人们切实体会在盲道上乱停车，乱摆摊给盲人造成的不便和危险。
7月12日-7月15日：感知盲道，宣传盲道。团队集体在相关部门引导下清除盲道异物，在清理盲道的过程中，我们可以发一些宣传单，宣传我们的公益活动，宣传盲道，借此呼吁更多的人来维护盲道，关爱盲人。组织潍坊市的义工擦拭盲道、触摸盲道，进一步了解和感知盲道，呼吁更多的人来关注盲道，自觉清理盲道，为盲人提供便利。
7月16日-7月31日：：将征集的助残方案采用立体彩绘或喷涂的方式表达出来，然后将这些广告铺设到盲道上，起到唤起人们对盲道被占据的注意，并引起人们对残疾人的关爱之情，起到维护盲道，关爱盲人的效果以及对残障类公共保护设施的爱护的目的。同时，加大宣传力度，联系有关单位，在公交广播频道或公交站牌等地进行宣传，可制作一些短片，《看的见的盲人》（见下）或彩色宣传单页，扩大活动影响范围，提高人们关爱残疾人的觉悟。
8月1日-8月5日：联系盲童学校，带领盲童走出校园，感受社会对他们的关爱，感受社会各方面的生活气息，如大学的人文气息、公园的自由气息，开阔他们的眼界，让他们的世界不再单调。（时间可视情况做相应调整）
8月6日：关爱盲童，从孩童开始，在某小区举办主题为“同一片蓝天∕我和你一样”的绘画创意大赛。让孩子们去关注和他们同龄但眼睛有残疾的孩子，可以在同龄的孩子之间组织结对子活动，让一个正常孩子结交一个眼睛有残疾的孩子，让他们在一起玩一天，让正常的孩子去关爱眼睛有残疾的孩子，同时让老师进行教育，让孩子们去除歧视心理。最后让他们把一天的感受通过画笔表达出来。
8月7日-8月8日：加强盲人与外界的沟通与联系，请一些专业人士就关爱盲人做讲座。讲座内容可围绕盲人怎样合理搭配饮食结构、怎样培养良好的生活习惯等。
8月9日:①在某小区举行募捐活动，号召大家把家中不用的旧挂历捐给盲人儿童作书写纸，关爱盲人，为盲人献爱心。②或者我们可以调整一下时间，在学校放假之前，我们在小学、中学内举行募捐，③再或者我们就可以在繁华路段的盲道旁边设个点，打出标语或发传单，呼吁路人将家中的废挂历捐出来。
8月10日：盲人回馈社会。关注社会，帮助别人，盲人文艺节目演出。给盲人一个平台，让盲人表达一下自己的感受，自己的想法。也借此对社会表达他们的感激之情，让社会了解他们。团队结束整个活动，返校。

项目收尾

1. 8月11日-10月份进行活动的后期工作，总结活动的成效及意义，个人的心得、经验等。
2.整理活动过程中制作的图片、视频、录像等，在博客、BBS上做长期的宣传，将关爱盲人，关爱残疾人的意识进行到底。
3感谢参与团队活动的所有人员、机构，申请省级暑期先进团队，做好媒体宣传工作，扩大活动影响力。

团队管理及相关制度

无

项目可行性分析

无

项目可推广性自评

无

安全及其他隐患的预处理

无

执行中可能出现的问题及预案

1.在活动期间，团队成员不要迟到或早退，保证志愿服务效果。
2.项目活动成功的关键是呼吁社会广泛参加活动，调动社会关爱盲人的积极性，为此，我们必须做好前期的宣传准备工作，找好项目活动的切入点。
3.在此次活动中，我们将进行公益知识的宣传，使居民更加了解公益、参与公益事业、提高居民参与公益的热情，同时通过在网络上的宣传，引发网络上对于公益的热烈讨论，从而推动全社会关注公益、参与公益的热潮。
4.由于考虑到彩绘和喷涂难度较高，需要一些专门的技术人员参与，并且搜集一些富有创意的广告设计方案，或灵活变换活动的形式。
5.对待盲人要持尊重、友善和诚恳的态度，要有耐性倾听盲人的心声。每天进行“日清”，整理当天资料，总结问题，完善后期计划。
6.与盲人沟通时要注意谈话艺术，如何展开话题（在这里的生活习惯吗？平时有什么活动？近来身体如何？）；如何引导他们说出内心的感受（你对这件事有什么看法？觉得如何？你为什么这样想？是否觉得……）；如何打破他们的沉默（当盲人讲完时，答以“唔唔”，等待他们继续讲下去；重复盲人最后讲的话或其中几个字，让他们继续讲下去）。在谈话的同时，留意他们说话的语气、表情，也可运用肢体语言与盲人沟通。
7.在与盲童相处是，尽量规范自我行为（如礼貌用语、遵守交通规则等），给孩子以好的榜样。如果外出，出游过程中要多与孩子交流，比如告诉他们看不到的东西的名称（即使孩子不说话）。
8.户外活动时，要注意参与人员的安全，对此，安全组保卫人员要与社区保安、物业管理人员、就近警察局建立联系并密切合作，如遇到紧急情况，及时联系，寻求支持和保护，避免不必要的伤害。   
9.如果项目团队成员临时有事无法继续工作，那我们会临时选拔优秀志愿者替代或增加应备组人员的配置，避免项目活动的延期和管理上的漏洞。
10.虑到暑假期间学生放假回家，我们会提前一个月与相关部门协调，并做好校内的相关宣传，明确介绍项目的实施时间，并尽力选择山东本地学生或暑期留校的学生作为项目的团队人员和志愿者。对于盲校等地方要协商好时间安排，以确保在校学生可以参与到项目活动中来。
11.为保证这次活动的公开公正性，我们会邀请公证员对这次活动所筹集的款项进行监督，并对最后资金的流向作鉴定。

其他信息

无