学校

预计团队大小

宁波诺丁汉大学

7人

创意类别

支援四川灾区

实施地区

四川（曾住地）

开始日期

截止日期

6-15-2009

8-15-2009

辅导员/顾问1

龚烨，宁波诺丁汉大学，团委负责人

辅导员/顾问2

无

项目背景及意义

    四川农村贫困地区和人口呈“大分散、小集中”的特点，分布极广，地域几乎涵盖全省。截止2004年，四川省生存环境恶劣贫困村14172个、需易地扶贫搬迁人数95万人、绝对贫困人口共197.6万人、低收入贫困人口共460万人、贫困人口中成人文盲、半文盲率为14.15%，每千人拥有医生1.24个。
    2008年5月12日14时28分，四川省汶川发生8.0级强震，震感波及全国16个省、自治区、直辖市，面对惨烈的天灾，不同地域、不同职业、不同信仰的人们瞬间结成坚强紧密的生命共同体。一笔笔善款、一件件物资、一批批志愿者涌向灾区，凝聚起万众一心的伟大力量，浇铸成共御天灾的坚固屏障。
四川地震使原来贫困的地区更加贫困，虽然全国人民团结友爱，善款及物资源源不断的运往四川各地，但是存在资源非配不均的问题。一些受媒体关注的地方受到全国人民的关心和帮助，而仍然有很多地区在我们的视线之外。一些四川贫困地区由于经济文化不发达，产业结构单一，环境封闭，活动范围狭小，人口极少流动，贫困地区人民的需求层次较低，无暇顾及更多、更高层次的需要，文明、健康向上的精神文化生活在贫困地区显得十分匮乏，而地震使他们原本贫困的生活变得更加艰难。
    我们的书包之旅，不仅仅是给他们送去物质上的增援，更重要的是大人和孩子们带去多彩的精神文化生活，让他们在阴霾过后振作起来，更加勇敢的面对生活。爱心书包行动的重要使命就是发掘和发现，我们将走进大山，走进四川的偏远地区，发掘那些尚未被媒体和大众关注的贫困落后地区，然后把当地的情况报道出来。我们还将关注个人和家庭的情况，采访他们，把他们的生活详实地展现给外界。让四川最需要帮助的人得到关注是我们的首要使命。

公益目标

1．激起浙江人民对四川人民生活的关注，挖掘震撼人心的事实，让更多的人得到外界的支援和帮助。
2．给所去地区大人和孩子们带去欢乐和希望，让他们淡忘阴霾，忘却伤痛，勇敢面对未来，面对生活。
3．增进两省的交流，在一系列的活动中，孩子们将开阔眼界、增长知识，这同时也是一场感恩教育，让孩子们记得帮助他们的好心人，让他们知道有很多人在关心着他们，进而更努力的学习，更开朗的生活。

受益群体

主要收益群体：
1.被报道的偏远地区和鲜为人知的人物事迹，他们将获得更多的关注和帮助。
2.收到书包和物品的孩子们。
3.参加活动的四川民众。
其他收益群体：
1.对于捐赠者来说是一次爱的教育也是一次自我价值的实现。
2.对于志愿者和活动的参与者是一次美好的经历。

预期成果

1.挖掘3个或3个以上尚未被关注的四川偏远地区，报道5个鲜为人知的人物事迹，并得到一定的媒体影响力和民众关注度。
2.在四川的活动顺利进行，活动过程中群众参与性强，活动后反响强烈。参与活动的群众从中活得欢乐和希望，学到各方面的知识和道理。
3.在浙江杭州，宁波，温州的十个小区中回收1500个左右的书包，并顺利送达小朋友们手中。
4.让曾经捐助书包和物资的好心人欣慰，并让浙江的人民了解四川人民的生活情况。

活动实施地

    浙川爱心书包行动，将主要分为两部分进行，第一部分为书包收集行动，第二部分为书包传递行动。经过前期调研，活动将在浙江省宁波市，杭州市，温州市各小区进行，理由如下：
1.三市人均收入水平，人均消费水平，均位于全国前列，这将为我们的收集工作提供便利。
2.在社区方便集中收集旧书包，能最大程度的提高群众的参与度。

    活动第二部分实施地点为四川省：
爱心书包的基地将设在成都，成都位于四川省中部，交通发达，方便运输物资。
爱心书包的活动实施地暂定为广元市青川县、绵阳市北川县、川中丘陵区和凉山州会理县。我们将深入这些贫困县内比较贫困落后的村或人口聚集地。具体地区待更进一步调查。

合作机构/单位

    浙江方面：温州市青年志愿者协会，宁波市青年志愿者协会，杭州市青年志愿者协会，宁波电视台《来发讲啥西》节目。
    四川方面：爱心蚂蚁国际志愿者协会，成都市青年志愿者协会。此外，我们将和启明书社（Sunrise Library）合作，为其在灾区的图书馆建设提供书源。

项目时间表

预赛
1月10日—1月20日 组建管理团队，开展会议，构思并提交公益创意方案
复赛
2月15日—3月15日 进行简单调查分析，详拟项目计划书；开通博客
决赛
4月11日—5月05日 提交具体项目预算
项目正式启动
5月25日—6月05日 制作项目纪念宣传T恤、纪念小徽章，调查问卷等；
5月25日—6月10日 全校范围内招募志愿者与面试；志愿者培训； 
6月10日—6月15日 调查具体活动实施点与合作机构；收集书包地进行问卷调查；确定具体需要书包数量
6月15日—7月15日 志愿者宁波、杭州和温州三地收集二手书包与书籍，清洗二手书包；联系当地电视媒体进行报道；四川实施地具体活动编排与活动资料的选编；
7月17日—7月20日 处理及运送书包与书籍
7月21日- 7月30日  节目的选编，活动的顺序安排和行程安排 
8月01日—8月15日 四川地区进行文化之旅，赠送书包与书籍，记录活动全过程
8月15日—8月25日  回馈环节：到书包回收的社区，进行交流答谢活动；媒体小组负责编写相关文章、组织视频材料，与媒体联系，对相关地区和人物进行报道。
8月26日—8月31日  项目总结

团队构成

管理团队负责团队管理，管理团队内部分工见十二。指导老师两人，作为顾问团。管理团队下属志愿者团队，四川行动组5到10人，媒体小组两人
志愿者团队下属宁波地区组，杭州地区组，温州地区组，每组分由1位组长带领15名左右志愿者，主要负责招募、培训与管理志愿者，在当地社区收集二手书包与书籍。
四川地区的组长与志愿者5人左右，主要负责考察实施地的情况，联系当地组织，配合四川实施组进行当地的活动。
四川实施组由所有管理团队组成加上部分四川地区志愿者组成，进行四川地区的具体活动。
媒体小组负责博客的管理，活动过程中的摄像与拍照记录，并负责联系当地媒体，进行报道。

支援者招募流程： 
志愿者要求：
有良好的与孩子和中年人的沟通能力；
对公益事业有热情，积极投身的学生。
具体流程： 
1．联系志愿者机构，群发志愿者招募邮件，并附带志愿者要求。（5月25日—5月30日）
2．如数量超过限定人数5人，需要进行简单的一对一面试或电话面试。（6月01日—6月05日）
3．面试考察志愿者对当地地区与居民的了解程度，和对公益事业的热心程度。
4．面试筛选后或报名数量未超出限定人数，既进行各地区志愿者的培训工作。
5．培训过程，由各地组长担任：（6月05—6月10日）
首先向所有志愿者介绍这个项目的目的与具体活动内容；
宁波、杭州、温州地区志愿者：
介绍收集二手书包与书籍的渠道、时间安排与过程；
培训与居委会的沟通技巧；提供书包收集地居委会电话与地址等；
讲解收集的二手书包的质量要求；
把一个地区的志愿者分成若干小组；
确定书包与书籍集中地点；
做到各地区培训统一，但也可以有因地区文化不同做适当调整。
四川地区志愿者：
向志愿者说明选择活动目的地的要求；
介绍收集信息的渠道；
培训打电话与沟通的技巧等；
分派每个志愿者负责一个活动目的地的调查与联系；
最后象所有志愿者分发活动纪念宣传T恤。
6．每周反馈收集与调查情况，并做适当后续培训与调整

前期调研及暑期前准备

5月25日 ― 6月05日
制作项目纪念宣传T恤、纪念小徽章：每个项目核心成员与志愿者在活动中将会穿上项目纪念宣传T恤，上面会印有项目的Logo。共制作100件宣传T恤。
纪念小徽章是送给捐赠二手书包与书籍的居民。上面也印有项目的Logo。共制作2000枚。

6月10日—6月15日
书包收集地调查：在宁波、杭州、温州三地的10个学校周边的中高档居民小区进行问卷调查（见十七、其他信息），以便在各地各选出5个旧书包源较多的书包收集地。我们会和当地的小区居委会合作，得到支持。预计发放问卷调查数为3000份，三地各1000份。

6月10日—6月15日 
四川活动地的调查：暑假前，由四川地区志愿者进行网络调查，可通过四川当地的志愿机构了解具体目的地情况，选定6个左右贫困儿童较集中的活动实施地，如贵川边界地区。确定大概需要的书包数量。
放假后（6月15—7月20），去实地进行考察，与村委会联系并合作，确定最后3个左右的实施地。
目标实施地是媒体大众关注较少的，民风淳朴，受现代文明感染较少的贫困地区。

四川实施地具体活动编排与活动资料的选编：
实施地的具体活动编排：制定实施路线、具体时间表与时刻表等；选择若干个互动小游戏与文化传授内容等。
心理讲座技巧培训：邀请学习心理学的同学给四川实施组的队员培训心理讲座与心理咨询的技巧；讲座内容为鼓励实施地的儿童坚强、勇敢、乐观地生活。
影片放映的选择：选片为国产的、优质的、适合青少年儿童观看的正版影片，不选择近期上映的新片，选择2到3部左右；可以与当地的电影放映队联系合作，租借其设备进行放映。

暑期活动具体计划

    暑期活动分两部分，活动前期是浙江省宁波、杭州、温州的5个社区和学校内的书包和书籍回收；活动后期将是爱心书包活动的主体，就是在四川的发放书包，举办活动，走访调查。下面将以时间顺序，详细说明各项计划：

6月15日—7月15日
书包与书籍的收集
    通过对前期调查问卷的分析和总结，我们将在宁波、杭州、温州三地选定5个左右社区和学校作为主要收集点。我们将与居委会和学校合作，在各个楼道或学校的公示栏内张贴海报，在每周特定的时间由志愿者进行书包和书籍的收集工作。
    收集形式：我们将租用活动遮阳伞，在社区和学校的人流集中处设点，为避免天气过于炎热的问题，收集时间将定为下午3点开始。捐送书包和书籍的居民和学生，可以留下地址和姓名（留下联系方式是自愿的），以进行两省的交流。具体的时间和行程安排将依照社区和学校和志愿者的情况有所调整。
宣传海报：将由媒体小组设计，主题就是鼓励浙江人们关注四川，伸出双手帮助四川的孩子。海报设计将突出两地相差悬殊的生活质量，例如：两地孩子们的教学条件的对比    
    预计数量：预计书包有效收集数为杭州500个，宁波500个，温州300个。预计书籍有效收集数字为杭州2000本，宁波2000本，温州1200本。
    储存：收集到的书包与书籍集中存放在三个城市的选定地点。存放地点依具体情况而定。
    清洗和挑选：
    书包：由于收集的书包质量将参差不齐，书包将被分类处理。质量合格，干净的书包将直接储存等待运往四川。部分破损的书包将交给事先联系好的箱包加工厂进行处理，严重破损无法修复的书包将交给相应城市的回收处理部门。书包的清洗和消毒将交给大型洗衣店
    书籍：预计书籍的数量将比较多，而且内容不一，适于学龄中的孩子阅读的我们将同书包一同赠送给他们。内容不适合学龄孩子阅读的，我们将捐助给四川地区的乡村图书馆。内容不健康的书籍将不予接收。
    媒体宣传：由于居委会的宣传力度有限，由媒体组联系当地的电视新闻媒体，如宁波的《来发讲啥西》，争取对我们的活动进行宣传报道。

7月17日—7月20日
书包与书籍的发送
    可由各个收集地的物流公司将书包与书籍发往四川活动地，并与四川成都的志愿者联系接收事宜，书包与书籍将集中在成都，等待发放。

7月21日——7月30日
节目的编排和出发前的准备
    选出参加四川之旅的爱心书包小组成员。爱心书包四川之旅的主要人员将有5人，包括队长，负责协调队中事宜和联系行程住宿；媒体小组两人，负责沿途记录事迹、采访当地群众及宣传工作；曾住地在四川的志愿者一名，负责引领小队，与当地普通话不好的群众交流；活动组长一名，负责节目的选择、设置和排练和各项活动的主持工作。出发前还将置备团队的药品和活动的必需品。

8月1日—8月15日
爱心书包行动——四川之旅
    爱心书包之旅将分两部分，第一部分是送书包和当地活动；第二部分，也是项目的主体，通过前几天收集的群众信息，项目组走进贫困偏远的地区，对这些地区进行发掘。

8月1日—8月5日：第一部分活动包括电影的放映、小型聚会、相关的讲座，书包及书籍的发放。
电影放映：四川扶贫办有“电影下乡”项目，我们将咨询其流程与反响，内容决定反应新时代，新生活，带有乐观生活态度的影片。如果放电影涉及版权、电力供应等问题，并无法解决，将考虑放弃电影放映。
小型聚会：小型聚会有爱心问答，回答正确的孩子就会得到小礼品，问题的内容是文化生活常识等。还有一些互动的小游戏，增进志愿者和当地群众的情意。还包括组员唱歌，调动现场气氛，鼓励群众上台表演等。
相关的讲座：讲座的内容将与克服困难、身心健康和身体健康有关。讲座将由组员自行组织资料。意在增强四川贫困地区群众勇敢面对生活的信心，让他们在艰苦生活之中学会调节心态，并增强群众关注自己身体健康的意识。讲座的场地和观众我们将于当地村委会共同协商组织。
书包及书籍的发放：一部分书包与适于学龄儿童的书籍将赠与当地的小学，由他们进行发放给学生。另部分书包将在活动中发放给孩子们。一些适合大人们和当地群众看的书籍将捐给当地的乡村图书馆。我们还将协同村委会和街道委员会，在没有图书馆的贫困偏远地区建立简易的乡村图书馆，以方便当地群众阅读书籍。

在第一部分的活动中，我们将通过访问当地群众，了解贫困偏远地区的情况，并制定下一部分行程的计划。爱心书包小组在前期网络调研期间发现，对于四川地区的关注并不平衡，一些地区被报道之后成为献爱心的集中地，但那些四川偏远地区，依然遭受着贫困，信息的不流通造成了物资的不合理分配。基于这个原因，爱心书包行动的重点放在了发现和发掘这些尚未被媒体和志愿者关注的地区。

8月6日到15日：爱心书包小组将带小量捐助物资和用品，轻装上阵，走进鲜为人知的偏远小村。我们将在当地向导的带领下和在第一部分活动收集的信息的基础上确定3-4个贫困偏远地区，并设计循环式行程，争取每个地区去两次，以收集更加详实完善的信息。
此时媒体小组将充当主要角色，进行采访群众，记录各方面信息；第一部分举行的活动还将在第二部分活动中进行。我们将利用强大的网络媒体进行对这些地区的曝光和揭露，把详实的情况发布到博客和贴吧上，引起广大网民的关注。

项目收尾

    项目组四川活动结束，并不代表爱心书包活动就此结束，还有一个重要的环节就是活动的回馈，就是给捐送书包及物品的好心人答复，让他们看到孩子们收到书包时的笑脸，使这次爱心书包行动圆满收尾。
    志愿者将深入当初回收书包和旧书的社区，用海报和电脑视频的形式，让他们一起享受给予爱和帮助别人的快乐；我们还将把贫困的地区的纪实和采访内容编辑成册，发放给浙江的民众，让他们更了解四川的情况，进而给与更多的帮助。
    评估将在活动完全结束的两天后进行，项目组的成员和志愿者代表将一起总结回收书包到四川进行的活动中遇到的问题和所犯的过失，并提出对项目的整改意见。总结报告将在一周内完成。

    活动结束后，爱心书包媒体小组将把回收书包以及在四川的活动情况的记录、整理、编辑，发给当地的媒体。并把活动过程中发生的趣事和有意义的事件整理编辑，发到博客（博客内容详见博客内容列表）、天涯和百度贴吧上，以引起更多人对四川偏远贫困地区的关注。

团队管理及相关制度

总则：
1．团队活动的最高准择：我们将作为一个团队来行动，用最有效、灵活的人力资源资源配置去实现预期的目标，任何一个部门或环节的问题既是整个团队的问题。
2．以团队活动的最高准则为前提，处于责任落实的需要，项目的各方面责任会明确落实到团队各部门负责人的身上。
3．随着项目进行的不同阶段，每个项目策划组成员及志愿者会根据实际情况需要会有不同任务分配。

管理团队组成：
团队协调者：
1．负责制定项目流程表
2．控制项目进度
3．监督流程质量。
4．沟通协调人事安排解决项目进程中所遇到的困难。
志愿者负责人：
1．协助项目协调者工作
2．负责团队成员志愿者之间的沟通联系
3．制定人员考核制度
4．收集、整理、发布项目进程相关信息及有关的问题和困难。
财务负责人：
1．制定项目财务预算
2．实施预算并有效控制不必要的财务支出
3．采购、保管项目相关物资
4．定期做财务总结
媒体负责人：
1．负责与其他高校，社区的联系。
2．与媒体交流（例如：宁波日报），让尽可能多的社会团体关注并参与我们的活动。
3．与项目合作伙伴保持联系，商讨并确定项目细节。
4．负责有关支援者招聘的海报宣传。
5．布置活动场地，宣传四川灾后重建情况。

与会制度
1．常规会议：一周一次会议，汇报项目各环节的进程，商讨解决有关的问题。
2．临时会议：由志愿者负责人召集，会议形式不限。
3．由志愿者负责人进行会议记录。

项目可行性分析

1、政策分析
    汶川地震之后政府及时采取了相关措施解决灾区基本问题，但是仍有一些问题亟待解决。
    首先，四川贫困地区的群众心理与日常生活没有得到应有的关注。由于政府本身工作繁多，对于个人的关注难免不够。所以，应当加强对社会组织的引导，让他们参与四川贫困地区的长期援助，特别是对贫困群众的心理援助以及日常生活的帮助。
    其次，资金发放比较慢，救助标准太低。地震死亡抚恤金政府标准每人5000元，北川县的遇难学生约五万（没有明文标准）。整个抚恤金标准太低，整个抚恤金金额约4亿元。而社会捐款达550亿，捐款的使用对于死者的关注不够。另外，对于灾民的补助，每人每天10元，每月300元左右，发了几个月，发放并不及时。此外，四川贫困地区物质仍然缺乏，捐助工作有待进一步加强。以北川县为例，不少山上的贫困群众，缺少过冬物质。
    综上所述，我们的项目将把帮助与温暖直接带给四川同胞，使他们得到物质之上的帮助与精神上的支持。

2、社会环境分析
    5.12汶川地震距今已经有九个月，不可否认整个社会对这次事件的关注度有所下降，然而灾后重建并非一朝一夕可以完成，它需要的是全国人民持续不断的努力。如果我们将灾后重建的状况及问题向浙江地区的人们展示，将会使他们重拾帮助同胞共建家园的责任感。尤其在国家经济不景气的今天，来自国家政府的帮助远不足是灾区人民恢复之前的生活水平，唯有全国上下众志成城才是灾后重建所需要的。

3、资源分析
    市场上书包尚未出现有有规模的旧书包收集的业务，所以大部分旧书包都被作为垃圾处理。而我们这个项目不仅金我们所能帮助了贫困地区同胞，也在一定程度上减轻了社会资源的浪费。

项目可推广性自评

    根据以往的情况，类似活动的社会参与度高，但是缺乏沟通，我们的“浙川爱心书报行动”不仅仅是物质上的支持，书包更是作为承载关怀，建立沟通的桥梁。爱心书包的重要使命就是发现和发掘，我们还可以推出系列的活动，打造我们的标志和社会认可度，然后让更多的人参与进来。爱心书包将去发现更多的缺乏与外界交流的精神文明匮乏的地区，给他们带去外界的信息和关爱并且及其外界媒体和群众对其的关注。

安全及其他隐患的预处理

1、安全意识薄弱。
预处理方案：活动前期需由相关方面专家对成员进行一次充分的安全教育和培训，帮助提高成员的安全意识及其面对安全隐患时的处理能力。

2、团队成员身体素质问题。由于四川省地域广袤，可能会造成受捐助群体空间距离较大，团队成员需在不同地区来回奔波，加之活动正值夏季，四川地区温度、湿度较高，这些都会导致团队成员体力透支或出现身体不适等状况。
预处理方案：在进行志愿者选拔时，需着重对报名者的身体状况进行检查，挑选身体素质较好的报名者。整个团队需提前进行有针对性的体能和素质拓展训练，提高团队成员的身体素质。出发前所有团队成员需进行体检，保证成员的身体健康并及早发现潜在的健康隐患。

3、活动过程中团队成员常见疾病及意外伤害。
预处理方案：提前对团队成员进行培训，使团队成员能够掌握各种常见疾病（如发热、感冒、腹痛、腹泻、头痛等）的预防和与此有关的各种药物的使用；能够对一些意外伤害（如创伤，动物的咬伤等）实施紧急和简单有效的处理。了解活动地区周边的医疗场所的分布，活动时携带必要的药品及简单的医疗用具，如抗生素（阿莫西林，罗红霉素），云南白药，肠胃药，止疼药，创可贴，绷带，纱布，棉花，酒精（飞机禁带），消毒水，碘酒等其他常用药品。夏季应注意食品卫生和饮食安全，保证在正规场所进餐。建议所有团队成员在出发前购买人身安全及意外伤害保险。

4、交通安全及信息沟通隐患。
预处理方案：团队出发前需对目的地的交通状况进行详细调查，合理安排行程。乘坐安全可靠的交通工具，全力保证出行安全。团队成员间需建立有效的信息沟通机制，在活动进行中保持相互间的良好沟通，做到对事故的快速全面处理，保证活动的顺利进行。

5、天气隐患。
预处理方案：团队会利用各种条件和工具（如互联网、广播、手机等）确保及时了解所经和所到地方的天气情况，并以此为依据建议团队成员携带适量的衣物等。

执行中可能出现的问题及预案

由于整个活动时间跨度较大，成员人数较多，目标地区情况较复杂，活动在具体执行过程中可能会出现各种问题，因此，建立一个有效的组织机制是极其必要的，从而保证整个活动的顺利执行。

1、书包的数量和质量问题。
预案：此次活动的书包回收地主要集中在宁波地区的学校和社区，可能会发生书包数量不足的问题。这时可以将回收地的范围扩大到浙江省的主要城市甚至是其他省市的学校、社区。同时也可以考虑与书包生产企业合作，由其提供活动所需的部分书包。由于回收的书包以二手为主，质量上可能会出现一定问题。可以联系宁波地区的书包加工厂，对回收的二手书包进行简单修复。

2、书包的运输问题。
预案：由于活动中回收的书包数量较大，运输就成为一个重要问题。初步设想是联系宁波当地的物流公司帮助运输。

3、团队成员在特殊情况下的食宿问题。
预案：如果出现需要进行长距离赶路的情况，且行程中主要为非居民路段，需要团队成员发扬吃苦耐劳精神，自己携带食物、水和其它生活用品，在交通工具上解决食宿问题。

4、发生特殊情况导致无法按时到达目的地。
预案：出发前团队应与相关单位沟通，请求允许有一定的弹性时间，在情况出现时，团队需及时与相关单位联系，协商修改活动时间，并根据时间实施相应的应急预案。

5、活动工作人员短缺问题。
预案：收书包需要来自浙江杭州，宁波，温州三地的志愿者，可能出现工作人员短缺的问题。此时应积极寻求当地有关单位的帮助，招募当地志愿者，同时尽量减少不必要的人员活动，合理分配工作，减少人员浪费。

其他信息

博客内容列表：
1.活动计划：活动详细计划，时间表。
2.四川贫困地区纪实：我们将把书包之旅延伸到媒体尚未关注的地区，然后把具体的情况报道出来，写到博客，该板块的文章内容还将发布到“天涯贴吧”去，以引起更多人的关注。
3.地震人物板块：我们将采访经历地震的人们，为了避免揭开他们的伤疤，我们不会提及地震使他们失去的东西，而是着重报道他们在地震后的生活和他们遇到的帮助，困难等等。让人们通过博客这个媒介，更多的了解震后的四川。
4.活动视频/照片发布：活动的照片和视频将在活动陆续的开展过程中发布。
5.有关书包的趣事：这是报道在浙江回收书包时遇到的状况，对好心人的采访和有趣的事的记录，让博客内容更丰富有趣。
6.爱心书包活动进行状态：此板块将向人们展示爱心书包活动收集书包和旧书的数量，开展活动的情况等等。

调查问卷：
书包收集地调查问卷：

地区：宁波 / 杭州 / 温州 小区/学校：                    

1. 你家有没有小孩使用完的旧书包？
a. 有，b. 没有

2. 如果有的话是几个？
a. 1个，b. 2个，c. 3个以上

3. 你一般以何种方式来处理旧书包？
a. 卖掉，b. 放在家里，c. 送给农村亲戚家的小孩，d. 捐给贫困儿童

4. 你愿不愿意把旧书包捐出来给四川贫困地区的小朋友？
a. 愿意，b. 不愿意

5. 你是否愿意或是否方便在捐出旧书包前进行基本清洗？
a. 愿意，b. 不愿意

6. 你家是否有一些旧的适合少年儿童读的书籍？
a. 没有，b. 有一些，c. 很多

7. 你愿不愿意把旧书籍捐出来给四川贫困地区的小朋友？
a. 愿意，b. 不愿意

2009/05 宁波诺丁汉大学 Google公益创意大赛