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此项目没有进入决赛
  • 项目名称(预赛)

    生活节约,关爱社会

  • 项目信息

    学校

    预计团队大小

    山东科技大学

    8人

    创意类别

    社会风气

    实施地区

    山东(学校所在地)

  • 创意亮点

    (创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意,不予公开。)

  • 创意

    节约资源,关爱社会
    随着社会的发展,国民经济又上升了一个台阶,人们的消费观念也随之改变,人们由原来的勤俭节约变为现在的铺张浪费。再加之2008年,这一不寻常的一年,给我国带来了更多的考验——汶川地震使家园满目疮痍;金融危机使经济动荡不安……这一幕幕无不在提醒我们要节约。看到大学校园中大学生过着舒适安逸的生活,他们衣食不愁;再看看灾区的儿童,他们住在小小的帐篷里,温饱不定,这让我们大学生感到惭愧。作为将来国家的建设者,我们意识到我们责任的重大。我们团队旨在提高当代人的节约意识,帮助灾区、贫困地区的人们,帮助他们脱离困境,共同建设美好的家园。计划如下:
    ①在校园及周边地区开展义捐活动,让人们将自己平时用旧的衣服、被褥等一些日常用品捐给那些急需的地区;
    ②在各个大学中收集毕业生用旧的课本、背包,将其进行整理、修复后捐给灾区以丰富他们的生活;

  • 详细计划(复赛)

    开始日期

    截止日期

    6-25-2009

    9-15-2009

    辅导员/顾问1

      (可选项)

    辅导员/顾问2

      (可选项)

    项目背景及意义

    随着时代的进步,现在的大学生基本都是独生子女,父母对之视为掌上明珠,关爱有加,他们在大学中衣食无忧,过者极为悠闲的生活。在日常生活中,我们发现一个现象,那就是他们普遍存在着铺张浪费的习惯。例如有人专买名牌服饰,穿旧即扔;有的人好逸恶劳,花钱大方,一到周末则请客喝酒,动辄上百,一桌酒宴,吃剩就扔;有的人洗梳完后不知关水龙头,让自来水白白地流失;有的人......这些现象时刻地浮现在我们的脑海中,历历在目,深深的触动了我们:将来他们是祖国的栋梁与支柱,凭着现在的风气发展,国怎能昌盛,民族怎能崛起?众所周知我国仍处于社会主义初级阶段,人民生活虽然富裕起来,但仍不富足,仍需大力发展生产力,而去年的汶川地震,国民受灾,国体大伤,在人民新中留下了一道挥之不去的阴影,再加上今年的金融风暴,世界各大公司裁员数万,国内市场动荡不安,在这种急需关爱与帮助、人才与栋梁的国家中,假如大学生再不表现出一种挺身而出的社会责任感,而是继续做着“啃老族”的角色,那后果将不堪设想,所以我团队为了支援受灾地区的同胞,唤起当代大学生的社会责任感,发起了主题为“ 生活节约,关爱社会”的公益活动,希望以此来强盛祖国、强盛下一代!

    公益目标

    我团队计划在本地大学开展义捐活动,收集大学生用旧或损坏的生活物品,我们将收集的物品进行整理,再发送到灾区,以解决灾区人民生活困难的状况。另外,我团队还将在本地大学张贴各种海报来宣传勤俭节约的风气,以提高大学生的个人素质。

    受益群体

    本地大学生及灾区人民

    预期成果

    我团队预期本地在校大学生能够自觉养成勤俭节约的风气,能够意识到节约的重要性,同时在遇到别人有浪费的情况时能及时地向他人提出有关“节约”的宝贵意见。同时我们捐赠的物品能够对灾区人民的生活有一定的改善,这就是我们的最终目的。

    活动实施地

    地点评估标准为1必须为四川受灾严重或极为贫穷的地区(主要表现为百姓的收入仅能满足其正常的生活所需或当地受灾居民的收入与周边地区居民收入差距较大,无法快速改善生活状况的)2本团队所在的大学。

    合作机构/单位

      (可选项)

    项目时间表

    (1)6月25日-6月30日我们将通过网上调查及咨询的方式,调查出急需帮助的地区。
    (2)7月1日-7月7日我们将在本校张贴海报,举办“宣传周”活动,鼓励大学生厉行节约,并向他们宣传灾区人民的真实生活及现状,让他们对灾区人民生活有一个全面的了解。(3)7月16日-7月22日我们团队将在全校进行义捐活动,鼓励大学生将自己平时用旧或不用的日常生活用品捐给灾区人民。(4)7月23日-7月24日我团队将收集的物品进行整理,记录并且打包。(5)7月25日我们将包裹邮寄至目的地(6)9月中旬在各院多媒体教室中进行活动结果演讲或展览,宣传活动成果并鼓励更多的同学参与这项公益活动。

    团队构成

    我团队均由本校大一学生组成,设一名Leader,一名记录员,共计八人,所有人全程参与本次活动。

    前期调研及暑期前准备

      (可选项)

    暑期活动具体计划

    6月25日-6月30日团队集合开会,分配职务,并准备活动所需的工具,如笔本交通工具、通讯工具等。在分配给每人各自的工作:LEADER负责整合小组成员上报的各种信息、数据,记录员记录LEADER所汇总的最后结果,并时刻记录工作进度和任务完成状况。其余小组成员通过Internet或电话采访等方式收集有关活动实施地区的情况,并及时上报给Leader。全体团员在一起共同评估,选出最适宜的活动实施地点。每天晚上开会,Leader向团队成员汇报工作结果,并总结教训,改良工作方法以提高工作效率。
    7月1日-7月7日指派2名队员联系横幅制造商,让其加工宣传条幅;指派2名队员联系海报制造商,让其加工宣传海报;其他队员准备宣传所用的桌、椅、凳子及电子设备。届时将在大学广场进行宣传活动,并开展灾区图片展,让更多人了解灾区,同时也要展出同学们在日常生活中的浪费等不良习惯的照片并宣传节约的重要性,让学生们自觉养成勤俭节约的良好习惯。在工作进行中,记录员要始终记录资金去向及数目,定期向团队作出汇报,让大家共同监督。
    7月16日-7月22日我团队将在大学的不同地点连续多日举行义捐活动,并指派队员上门宣传,随时为义捐的同学提供咨询与帮助服务。
    7月23日-7月24日(1)团队全体成员负责清点收集的物品,记录员做好清单记录;(2)团队全体成员对物品进行归类并进行修复、保养等工作,最后打包。
    7月25日团队指派4名队员将打包的物品送至邮局或火车站,办理邮寄或托运业务,将义捐的物品送至目的地。在随后几天中及时询问当地包裹签收状况,并长期关注活动实施地区人民的生活状况。
    9月1日-9月7日团队全体队员对活动时所记录的视频、照片等资料进行整理、筛选。9月中旬在学校各院系进行成果报告会。至此项目结束,每位队员发放一本活动日志及像册以供留念。

    项目收尾

    该活动实施接近结束时,我们将有记录员出示每天任务完成记录表,根据记录计算出完成任务的百分比。若结果在期望值之内则表示活动实施成功,否则活动实施失败。最后我们将组织各学院在多媒体教室观看活动时所拍摄的录象照片等各种资料,同时在校内广贴海报,宣传活动成果。

    团队管理及相关制度

      (可选项)

    项目可行性分析

      (可选项)

    项目可推广性自评

      (可选项)

    安全及其他隐患的预处理

      (可选项)

    执行中可能出现的问题及预案

      (可选项)

    其他信息

      (可选项)

  • 博客

      (可选项)
  • 复赛评语/修改意见

    项目详细计划中,"团队构成", "暑期活动具体计划", "项目收尾、评估及成果展示计划"部分的内容可以提供更多具体细节来更好的支撑项目团队的整体计划。
    为了保证公平性和可比性,项目实施的主体应该在暑假的两个月内,其之前和之后的计划仅会作为参考。
    部分步骤缺乏详细的描述,没有提供足够的可行性论证。

  • 项目预算(决赛)

    项目

    金额

    说明