学校

预计团队大小

河北化工医药职业技术学院

11~20人

创意类别

教育

实施地区

河北（学校所在地）

开始日期

截止日期

2-15-2009

8-20-2009

辅导员/顾问1

许老师，河北化工医药职业技术学院，机电系化机专业老师

辅导员/顾问2

严老师，河北化工医药职业技术学院，机电系化机专业老师

项目背景及意义

　　通过2月28日和3月1日的前期调查，我们对山区青少年教育及成长状况有了初步了解，发现在教学中存在很多问题，不是山区孩子们能力不行，而是他们缺乏一种正确的引导，通过正确的引导完全可以改变他们那种没有目标、自卑、迷茫的学习状况，通过对胡某等一些同学的采访可以看到他们非常聪明，可塑性非常强，他们的未来完全可以不是中学辍学、种地、打工、结婚、养育儿女这种状态，他们完全可以通过努力学习改变自己走出大山！看到他们学习和生活状况，我们觉得我们原来是多么幸福，但同时又有一些伤感，他们太苦了！他们太难了！他们激发了我们更高的斗志，我们发誓要继续努力，将来去帮助更多渴望帮助的人！他们更增强了我们的社会责任感，让我们意识到中国青少年教育及成长状况对中国发展的重要性，总之他们让我们意识到：我们必须全力以赴！我们没有资格不那么做！更没有权利不那么做！在本次活动中我们会通过各种渠道宣传这种精神，让更多大学生和社会各界学者来关注中国的未来——青少年！
　　青少年是祖国的未来，他们的教育及成长直接关系到我国各方面的发展，我们将尽自己最大的努力来为中国未来的发展做一点小小的贡献，同时我们也要不断提高自己的能力，只有这样才会去影响和帮助更多渴望帮助的人，让我们祖国的发展没有后顾之忧，这是我们的使命也是我们的责任。即使我们本次活动不会彻底改变偏远山区的教育现状，但也会对它产生巨大的冲击，会引起当地有关组织和机构对山区青少年教育的关注，同时为山区青少年素质能力的进一步提高奠定基础，有利于提高他们的思想和道德水平。

公益目标

1)先帮助一部分山区青少年改变，然后帮助更多青少年改变！
2)我们先来帮助他们改变,然后让更多的社会各界的人士来帮助他们改变!
3)为祖国的教育和发展做一点点贡献!
4)唤起社会各界对青少年教育的重视,尤其是偏远山区的教育!
5)本次活动的精神可持续性的发展下去!

受益群体

1）由于家庭贫困、没有受到正确的学习引导、家庭因素、心理因素、教学环境等导致没有自信,学习差,状态低迷的山区青少年;
2）学习成绩较好,但没有理想和目标、对自己、对学习、对人生没有正确认识的青少年学生;

预期成果

　　通过对疯狂英语精神及英语口语的学习,让部分山区青少年认识到他们的未来完全可以不是中学辍学、种地、打工、结婚、养育儿女这种状态，他们的未来不是梦!同时帮助他们重新树立目标和国际信心！时时刻刻充满激情的发奋读书，让他们意识到做一个强者，走出大山小菜一碟!然后将这种精神盈满山间!

活动实施地

活动地点:石家庄市西部山区某县某学校
活动对象:学校周边山村的青少年
活动地点评估:
随着社会的不断进步和发展，以及一些国家的惠民政策的出台，山区的生活水平比以前大大提高，那种“家徒四壁”的现象基本消失，村民的基本温饱问题也得到解决！但整体的生活水平还是相对较低，主要是由于交通的原因;而2008年又受到金融危机的影响，大量农民工返乡，主要收入还是靠种植业，有一部分村民在家乡做起了养殖，这样，留守青少年数量大量减少，但还有一部分;家庭的收入大部分还是放在孩子们的教育和日常生活上;大部分同学上完初中就会出去打工或在家种地,直到靠家长多年的积蓄结完婚,甚至有些同学连九年义务教育都没完成就辍学了:学校的教学水平相对较低,将近半数同学厌学,没有正确的学习态度.

合作机构/单位

　　学院团委，学院社团联合会，当地教育部门,学校,医疗部门,村民委员会,石家庄电视台,河北电视台,石家庄日报,河北青年报,河北共青团,石家庄青少年网,谷歌等媒体.

项目时间表

第一阶段  准备活动阶段
   　2月15日—3月27日 进入复赛后针对活动开展一系列研讨会，确定活动详细方案并开通博客
     2月28日—3月1日  对山区青少年教育及成长进行前期调查
    3月2日—3月15日  落实研讨会成果，准备项目执行计划书并上交
　　4月11日—4月25日  对石家庄某县西部山区青少年受教育情况进行后期调查，详细全面了解青少年成长状况
　　4月11日—7月10日  在确定挺进决赛以后，通过多种媒体进行宣传，学院杂志，学院报纸，同时利用网络（博客，论坛等）宣传。
　　5月4日—5月15日   在学校开展募捐活动，让同学们了解山区青少年受教育状况，并献上自己的一份爱
　　6月20日—6月30日   采购活动必须的物品
　　7月5日前出版本次活动专用教材《我要奋斗》
第二阶段  活动阶段
　　7月10日―７月11日 前往活动地点,为活动做最后准备
　　7月12日    大型演讲“爱心启动仪式”
    7月13日—8月20日    详细开展各个活动,并在当地成立“爱心服务站”和“爱心图书馆”
　　8月20日―８月31日   对本次活动进行总结和整理, 返校为活动后续工作做准备
第三阶段 后续工作阶段   9月1日－10月３1日
   在各大高校开学后举行巡回演讲，让更多的大学生了解山区青少年教育，为教育事业和公益事业献出自己的一份力，并对活动地点定期进行回访。
以上各环节的详细内容会届时发表在我们博客

团队构成

1团队简介
　　我们的团队成立于2008年10月23日，星期四。团队成立原因是想帮助更多的处在人生低迷状态的同学征服自己，超越自己，同时说一口流利的英语，把曾经的破烂英语踩在脚下，塑造自己的国际自信！团队成立半年多来，同学们取得了巨大进步，从不敢当众说话到参加演讲比赛辩论比赛等活动，我们时时刻刻在努力着，因为我们坚信：任何目标都能实现，我们是最棒的！
We are the best  我们一定能成功 We can do it 
　　团队名称：爱＆I
　　团队名称意义：1.我们用爱关注山区青少年教育及成长
              　　2.我们通过英语学习的方式来关爱他们。
              　　3.爱与I发音相同，意味着我们要让爱加倍。
2团队分工 
 　指导老师：曾多年在大型企业做管理和顾问的许老师和严老师
负责活动中重大事务决策，解决各种突发事件，对活动进行指导和监督。
　队长兼教学总监：郭同学1
全面负责教学任务和团队在活动期间一切情况。
　副队长：马同学
负责各个活动的安排和各个部门的工作安排。
　财务部负责人：张同学1，郭同学2
主要负责整个活动中的财务管理及支出记录
　后勤部负责人：郭同学1，杨同学，李同学，郭同学3，郭同学4
负责团队的吃住问题，为整个活动提供后勤保障
　纪检部负责人：刘同学，魏同学
负责活动中的考勤和纪律问题，同时监督各负责人的工作及教学中的纪律问题
　外联部负责人：郭同学1，崔同学，武同学，张同学2，马同学
主要负责采购活动所需物品；对团队活动进行宣传，更新博客内容;辅助各个活动，保证活动顺利进行；负责对活动所要邀请的人物进行采访等。
　教学分工：为了使同学们英语学习更有竞争意识，特此将团队分为三个讲学团。
讲学一团：马同学 张同学2 武同学 郭同学4 
讲学二团：郭同学3 魏同学 崔同学 李同学  
讲学三团：郭同学2 杨同学 刘同学 张同学1
各团分别对学生英语学习进行指导。

前期调研及暑期前准备

前期调研：
 　2月28日和3月1日我们4名团队成员和当地2名同学一起对石家庄市某县西部山区青少年教育状况进行了采访和调查。
我们调查的主要方面涉及：山区青少年的教育，家庭，理想，学生心理状态，生活。
调查的一些主要问题：1最需要的帮助是哪方面的。
                    2觉得你们的教学水平如何。 
                    3你的理想是什么。 
　                  4你最想得到的是什么
                    5你父母对你的期望如何。
                    6你想过什么样的生活。
                    7想通过学习改变自己的未来吗
                    8你觉得你怎么样，你将来能干什么
                    9我们的活动在当地的可行性
　　　　　　　　　　10对我们的评价
　　例1:就在我们对当地一些同学做采访时,听说有一个正在上初二的胡同学，由于厌学要退学,我们马上和他进行沟通,仅仅用了十几分钟就把他的状态改变了!并且告诉他任何改变都可以在瞬间!他从一个处在厌学,想放弃的状态,马上当着很多人的面大声地喊出:我是一个男子汉!面对问题我不能退缩!我要面对它!我能!并且当众保证重新回到学校上课!从这个事情当中不难看出,山区青少年的智商和能力不存在问题,只是缺乏一种正确的引导!如果有了自己正确的引导,那么实现理想,出人头地,走出大山将不再是问题.
　　例2还有一个同学，数学经常考得接近满分,可是英语却让他抬不起头,我们通过和他短暂的沟通,让他感觉英语不再是问题,并且当场用一张纸写上“英语”两个字,让他踩!很用力的踩!当众踩!告诉他把英语踩在脚下原来如此简单!我们也给他说了一些学习英语的方法,他也答应我们要好好学好英语!这个例子也体现出山区孩子的潜力!其实他们每个人身上都有巨大的潜力,只不过他们没发现!他们需要正确的引导!他们真的非常需要帮助!
　　通过和一些同学聊天发现,超过半数同学没有自信,这一点其实也在我们预料之中,因为包括现在很多大学生都没自信!何况他们山间的孩子!大部分同学没有理想,甚至令我们惊讶的是很多同学都不知道什么是理想,尽管老师经常给他们说,但他们的概念还是很模糊,即使一些学习好的同学,也不太清楚自己到底想要的是什么,自己到底能做什么!
在和很多同学交流后,我们都会问活动可行性，但他们的答案是异口同声的,他们非常欢迎我们的团队,他们也非常需要帮助,最重要的就是教育!但当我们信誓旦旦的给他们谈了很多之后,我们也有一点点地忧愁,所以我们跟那些孩子们说,哥哥们可能会来帮你们,不是一定!看的出他们听完后有一些失落,所以今天我们破例一次,在前期调研方案里表表我们的决心:我们一定要挺进决赛!一定要!我们的责任艰巨而重大!我们没有条件,没有权力,也没有资格不去全力以赴的做这件事情!希望广大的朋友们能支持我们!
暑期前准备：
　　我们的队员每天都在刻苦的学习英语口语以及提高自己各方面能力，虽然我们是一个专科学院，但我们从没有认为我们比本科学生差多少，我们每天都在改变，每天都在进步，每天都在超越自己！我们时刻准备着去迎接每一个挑战！

暑期活动具体计划

第一节　　每日时间安排
周一至周五：上午主要为学习时间； 
下午3：00—7：00详细开展各个活动
周二周四会有辅导功课时间
5：30 　　　　　起床 洗漱
6：00—6：20 激励时间
6：30—7：00 指导时间
7：00—7：30 慢跑喊英语
7：30—8：00 早餐进行时
8：00—8：15 轻松一刻
8：15—8：30 听听吧
8：30—11：00 魔鬼课堂
11：00—12：00 午餐进行时
19：00—20：00 晚餐进行时
20：00—20：30 晚上读英语
20：30—21：00 表扬大会
21：00—21：30 团队成员研讨会
备注：饭前饭后5分钟喊英语
周六上午：
8：00——9：00 比赛一周所学英语知识
9：00——9：30 颁奖典礼
9：30——10：00 休息时间
10：00——11：00 成果芳草厅
下午：“Double爱特别行动”
　　　1有事您说话之夕阳红系列
　　　2绿色行动——你我同行！
晚上：9：00——9：30针对同学们一周的创新想法进行研讨
周日：素质拓展训练营（全天）
      本次活动既可达到娱乐的同时，又强烈挑战了他们的心理。对提高团队合作能力自信心等有巨大帮助！ 
八一建军节特别活动日：
第二节 活动项目安排
　　　爱心启动仪式  
时间：第一周周一上午8：00——10：00 
主讲人：郭同学1
地点：某中学
目的：1通过演讲来改变山区青少年的学习状态和人生状态    
      2通过演讲让山区家长意识到他们教育存在的问题及教育的重要性
      3让家长和学生知道我们活动的意义
　　　4让同学们了解教学内容,教学方法和教学任务
每日“作业”
　　　1参加活动的同学必须每天写日记——我的暑假，点滴记录他们暑期的成长。
　　　2所有同学必须每天写“我的生活我创新”，提高他们的创新认识和能力。
　　　3团队成员每天必须开会总结工作和学生们的表现,为以后的活动打下坚实基础
　　　4所有同学和团队成员必须将自己的目标大喊30遍。
　　　5每天必须开表扬大会增强竞争意识！
休息时间安排
　　由各团讲师（队员）决定，主要内容1娱乐 2感恩教育 3爱国教育 4安全教育 5激励与赏识教育
周一下午：
　　1)魅力口才： 通过正确引导让同学们对口才感兴趣并意识到口才的重要性，掌握一些演讲技巧和交流沟通的方法提高他们的口头表达能力
　　2)心灵手巧才艺秀：利用一些能利用的资源和废旧物品，让同学们分组手工制作工艺品，既能增强他们的环保意识又能培养动手能力，创新能力及团队协作能力
周二下午：
　　1)听英文歌学英语： 学一首英文歌，同时向同学们介绍这个歌手的成长经历，学习英语的同时又学会了一些人生经验。 
　　2)茁壮成长： 向同学们介绍他们成长道路上可能遇到的困难和难题，如：早恋、上网、抽烟等及这些事情的危害，同时引导他们如何科学的面对和解决这些问题及帮助他们做出人生规划等，让他们在成长的道路上少走弯路！
周三下午：
　　1)人-情-事
邀请当地的一些长辈如（革命老战士，老干部等）给他们讲一讲发生在他们那些年代的一些人，一些事！让同学们更加了解历史，了解家乡，让他们获得一些宝贵的经验，并意识到改变自己，改变家乡的重要性！
　　2)快乐冲击波  
通过游戏的形式使同学们增强竞争意识，加强合作观念，锻炼他们的胆识，激发他们的斗志，让他们学会用拼搏的精神面对以后的生活。
活动内容：1快乐传递 2背背夹 3空档传球 4手足情深5环环相扣6占座7如坐针毡
周四下午活动
　　1)敞开你的心扉
所有的同学都可以站到这个舞台上说出自己的秘密和故事,与其他同学分享自己人生经历中的酸甜苦辣,让大家更加了解自己。本次活动既锻炼他们的口头表达能力，又让他们学会一种非常重要的精神——分享。
　　２）体育活动
活动项目：乒乓球、羽毛球、跳绳、拔河、踢键子、短跑等
活动意义：1增强他们的体质，实践“身体是革命的本钱”。
          2让他们从体育活动中得到一种饱满的激情并将之投入到学习和日常生活中。
　　　　　3丰富他们的暑期生活。
　　　　　4增强自信心、激情及团队意识。
周五：1）辩论赛
     通过辩论提高参赛者的团队合作能力、应变能力、竞争意识等综合素质，让他们在辩论中体验口才和知识的力量！
辩论题目：1金钱是否为万恶之源
          2知识能否改变命运
          3逆境有助于成功还是顺境有助于成功
          4学习好学习差是否影响一个人的未来
 　　　　5这个世界是否公平
   6网络使人亲近还是使人疏远
7成大事者拘小节/成大事者不拘小节
辩论题目根据实际情况再做调整。
　　　2）全家总动员
　　通过本活动促进父母和孩子之间的沟通，为孩子的茁壮成长提供一个和睦的家庭环境，同时让孩子学会感恩，学会体贴理解父母。
活动内容：1 才艺展示
2 心有灵犀
3 二人三足
         4 说出我对你的爱
周六上午：1）英语比赛
          巩固一周所学的英语知识，加深理解和记忆，提高竞争意识！
          2）总结一周来同学们的表现，进行颁奖！（详见其他信息）
          3）成果芳草厅
          让同学们交流一周的收获（我的暑假和我的生活，我创新），体验分享的快乐！    下午：有事您说话——夕阳红系列
      团队所有成员，集体帮助家庭生活困难、残疾、单身的老年人做力所能及的事，和他们沟通、交流。
    　绿色行动——你我同行
      团队成员一起出去捡拾白色污染等垃圾，回收一些可再利用的物品，让同学们发挥他们的创作能力！让绿色更绿！
晚上：创新研讨会
      针对同学们的“我的生活我创新”，进行研讨，帮助那些有创意的同学实现他的创意。
周日：素质拓展训练营
    活动时间：一天
    活动项目：1、一指抬人过“电网”
              2、相信我！follow me!
            3、一起动！
              4、二合一！
              5、车轮大比拼！
              6、挑战自我！   
              7、不走寻常路！
 　活动意义：
　1、让同学们玩在其中，乐在其中，惊险其中，感受其中！
　2、提高同学们的心理承受能力，及团队成员之间的信任！
　３、让同学们感受到坚持的力量！团队的力量！
  特别活动：
     主持人大赛：
        时间：第二周周二举行
        活动目的：选出一对主持人，并让他们主持以后的活动，提高他们的实践和应辩能力。
　　　八一建军节特别活动日：
 　早上：1、“特别”升旗仪式
       2、集体唱国歌
       3、红旗下的誓言
       ４、包饺子（中午送给革命老战士）
　下午：
　　　　1、红色的记忆（邀请革命老战士讲述战争年代的事）
　　　　2、学习敬军礼并向最可爱的人致敬
　　　　3、记忆深处的红歌
　　　　4、讨论：听后感 
   在学校成立“double爱 爱心服务站”和“爱心图书馆”
　　　　1、为当地学生和家长做一些力所能及的事
　　　　2、为本次活动结束后我们的后续工作搭建一个良好的平台
　根据实际活动情况再另行调整，如果有可行性较低的或没有效果的活动时，马上启动备用活动方案，（详见其他信息）

项目收尾

　　8月20日至31日我们将对整个活动进行总结和整理，活动成果将会届时发布在我们博客里，在9月份和10月份在石家庄各大高校进行以“不要让渴望的心灵等待太久之爱盈山间”为主题的巡回演讲，将本次活动的精神及收获和各大院校的大学生朋友一起分享，并在各个媒体进行宣传，唤起更多大学生及社会学者对山区青少年教育和成长的关注。与此同时，我们会联合各大高校成立一个“共同关注”团队，帮助山区那些有梦想的青少年实现他们的梦想！最后，我们会和各大高校的志愿者协会一起对活动地点进行定期回访，并且一直延续下去！

团队管理及相关制度

团队纪律
为了我们团队能更有效更高效地开展工作，也为了团队成员着想，特定下以下纪律：
    1 团队成员如过没有特殊情况不得请假，迟到，早退，直到活动结束。
    2不能将个人感情色彩带到工作中。
    3要认真负责，关爱每一个青少年，一个都不能少。
    4要严于律己，认真备课，按时完成相应任务。
    5时刻用激励和赏识教育来引导学生。
    6时刻注意自己的言行举止，给青少年良好积极的影响和印象。
    7认真做好工作总结，为以后的工作打下坚实基础。
    8多和学生沟通，及时了解学生的心理状态，并给予正确的引导。
    9队员不能私自行动，有什么情况应及时向队长或老师反映。
　　10纪律原则可根据实际需要进行修改。

项目可行性分析

1　团队在学校举办，参加过一些活动，团队合作能力较强，有利于本次活动顺利举行。
2　团队成员100%来自农村，对农民生活非常了解。所以能更加深刻的体会山区青少年及他们父母的艰辛，有利于和他们沟通和交流。
3　团队大部分队员也是原来学习和能力相对较差，但通过疯狂英语学习在各方面都取得了巨大进步，具有说服能力有利于活动中教学顺利进行。
4　虽然这是一个比赛，但我们每个人都是带着使命感和责任感来参加这个活动的。
5　通过前期调查，本次活动得到了当地学生家长和老师的大力支持。
6　当地学生非常欢迎我们队伍也非常期待和需要我们的帮助！
7　团队老师有多年的企业管理及工作经验，能及时妥善解决活动中的突发性事件！
8　团队成员为本次活动做了非常充足的准备，无论是精神上的，物质上的还是能力上的！

项目可推广性自评

　　如果说收入不好影响人的一时，那么教育不好则影响人的一生，尤其是青少年，正处在人生的大好阶段。虽然国家已加大投入力度，上学难的问题已经逐步得到解决，但目前农村教育整体水平仍偏低，有学上并不等于上好学，农村中小学校教学基础条件尚待提高，无法达到国家规定的教学大纲要求。
　　当前国际竞争日益激烈，一个人，一个民族，一个国家要想生存和发展，必须提高自己的综合竞争力，而教育是一个重要的因素，谁在这方面有优势，谁就能掌握发展的主动权！
去年增加的1000亿元中央投资中，就有44亿投入到教育的基础建设中，投向主要在西部，导向性非常明确，所以我们的项目非常符合国家的一些相关政策，具有较高的可推广性。

安全及其他隐患的预处理

　　为了加强活动期间同学们的安全,及时有效的预防和处理突发性事件,确保活动顺利进行.特编制以下处理方案
　1　团队成员积极做好自己的份内工作,以及和同学们之间的沟通和交流,尽量避免任何影响活动事件的发生.
　2　由后勤部的同学提前准备好生活用水,以及备用手电筒.防止在活动中突然停水,停电等
　3　若发生传染性疾病,或由于天气引起的中暑或休克,我们会迅速和当地医疗卫生部门联系,防止和控制病情蔓延.
　4　发生特大自然灾害,，如大雨，洪水等，各项活动改期或取消，我们会在第一时间解救受伤同学,组织同学们安全有序疏散,禁止学生参加抢救工作,若超出我们的能力,我们会马上向上级教育及有关部门汇报,争取把损失降到最低.
　5　有学校设施引起的安全事故,我们会和当地村委和学校共同解决.
　6　我们会做好家长、学生的思想政治工作,避免由家庭原因或同学之间的矛盾而引起的一系列事件.
　7　若发生严重影响学生安全,扰乱活动秩序,影响教学任务的事件,我们会请当地警方协助处理.
　8　若发生其它的对本活动,对学生有不好影响的事件都可算应急事件,根据实际来解决.若

执行中可能出现的问题及预案

1　若团队成员生病严重，或身体非常不舒服的情况下，可以到当地卫生部门检查由其他队员暂时代替他（她）工作。
2　天气炎热的情况下，学生可能会不想学习，我们队员会以身作则，示范超越自己。
若天气格外炎热，出于对学生安全问题着想，我们会延期或取消活动。
3　若学生家里发生特别重大的事情或者家务繁忙时，可以请假，必要时我们队员也会尽力去帮助他们！
4　由于天气炎热，食物容易变质，后勤部同学要格外注意卫生安全，若发生食物中毒，马上送往当地的医疗卫生部门
5　我们团队会自带急救箱，解决在活动中同学们由于磕碰而引起的外伤。
6　若团队成员没有按时完成任务，给以相应的记过处理，若多次没有按时完成任务，可以强制将他开除队伍。

其他信息

１　各活动颁奖方案
设奖活动 　　　　　　　奖项设置
主持人大赛 　最佳男女主持奖
快乐冲击波 　最佳组合奖
辩论赛 　　　　　最佳辩手奖
全家总动员　　幸福家庭奖、和睦家庭奖、欢乐家庭奖
学习奖 　　　　　最能吃苦奖、超级战士奖
英语比赛 　　　　　　“三最”学生奖
辩论团队 　　　　　总冠军、周冠军、鼓励奖
爱＆Ｉ团队 　　　　　　　最佳队员奖
2 奖品设置：
  洗衣粉、洗涤灵、本、笔、水杯、背包、饰品、手工艺品、字画、储蓄罐、团队的签名照片、奖杯。
3 备用活动详细计划
  1）特别关注
     通过与留守青少年的沟通来帮助他们解决学习、生活中的困难，抚慰他们的心灵。
  2）朗诵比赛：通过朗诵诗歌、文章等来提高他们对传统文化的欣赏和鉴赏能力。
　3）成语接龙：提高他们对传统文化的兴趣
　4）健康小知识：传授一些健康知识 
 　5）生活小技能：培养他们良好的生活习惯。
　6）法律讲堂：通过讲一些简单的法律知识，让他们更加了解法律，增强法律意识。
　7）历史讲坛：通过讲一些中国传统历史中的人或事，培养他们的爱国精神。
　8）想唱就唱：充分发挥他们的才艺，展示他们的个性。
　9）画出你的明天：本活动给他们提供了一个展示理想的平台，通过把个人理想形象化，生动化来加深他们对理想的了解。
　　我们会陆续在博客里向大家介绍我们队伍在本次活动中的行程，进展，及成果展示，并请一些相关人士对我们进行点评和指导！
4　团队文化
团队愿景：打进决赛，让我们的爱盈满山间！
团队核心价值观：不抛弃！不放弃！
团队精神：世界上没有任何事情能取代坚持！
Nothing in the world can take the place of persistence！
团队信念：自信根本不需要理由，只要你活着，你就应该每天信心百倍！
Confidence doesn’t need any special reason，if you are alive，you should feel 100percent confidence！
团队口号：超越自己！青春无悔！
团队责任：尽自己最大努力去帮助那些需要帮助的人！
团队使命：不要让渴望的心灵等待太久！
团队誓言：生命如此伟大，英语算得了什么！困难又算得了什么！年轻的朋友们，拿下英语吧！战胜困难吧！我们能！
团队理想：帮助着，成长着，并幸福着！
团队宗旨：一个都不能少！

预算总额：

16840.0(元)