Google CSR 公益广告 益暖中华 一个鸡蛋
测试版
公益品网
测试版
一起公益
测试版
English 诚聘英才 退出 | 登录
2012年11月01日起,益暖中华网站已停止相关服务,详情请见谷歌(中国)企业社会责任部公告。欢迎有兴趣接手其中任何项目的机构或公益组织通过网站联系我们,将公益精神继续传递。
当前位置:首页 > 创意公布 > 第四届 > 复赛 > ...


饮水思"源"(团队创意主页)

此项目没有进入决赛


项目信息(预赛)

学校:                 西北师范大学
公益方向:           环境
实施地区:           甘肃(曾住地)
预计团队大小:     8人

创意亮点
(创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或特殊亮点,不予公开。)
创意
 对洁净水源的需求已成为现代生活的基本理念,但在偏远的西部农村,当地居民不仅饮水困难,而且饮水极不卫生。我们希望借助“益暖中华”活动的开展,对当地居民进行饮水安全宣传,让他们树立安全饮水理念,并借此唤起全社会对农村饮水问题的关注。
本次活动分为三个板块:实地调查、宣传和实践。在前期实地调查中,我们从实践地中抽取三个地区进行调查。其内容是:1.当地饮用水的主要来源及基础设施建设;2.地方病;3.饮用水的水质及污染源;5.当地农药、化肥的使用方式。在中期宣传,根据调查资料进行挨家挨户的走访,并且尽可能利用当地媒体进行报道。内容是: 1.对饮水的简易处理方式;2.地方病的预治方法;3.农药化肥的安全使用方法。在实践中,我们将通过咨询专家提供给当地的百姓,帮助当地居民制作简易净水器。
活动后期,我们利用电视台、网络等方式进行活动展示,期望全社会来关注农村饮水安全问题,将洁净饮水的理念普及到农村去。




详细计划(复赛)



辅导员/顾问 (含:在项目的准备和实施期间,每周愿意用于指导,协助本团队的平均时间)

巨天珍西北师范大学
地理与环境科学学院环境科学系主任
1~2小时
张松林西北师范大学
地理与环境科学学院环境科学系教授
1~2小时
王春丽西北师范大学
地理与环境科学学院环境科学系讲师
3~4小时
瞿德业西北师范大学
地理与环境科学学院环境科学系讲师
3~4小时

合作机构

甘肃省绿驼铃环境发展中心  (注册公益组织)
网址:http://www.gcbcn.com
联系状态:曾有合作
承诺提供:包括技术、经验和相关服务人员培训
联系人:水项目负责人/姓名/地址/手机/EMAIL
西北师范大学阳光服务社  (学生社团)
网址:http://ygfuwushe2009.blog.163.com
联系状态:曾有合作
承诺提供:包括提供人员和人员管理方法
联系人:社长 /姓名/地址/手机/EMAIL
西北师范大学环保学社  (学生社团)
网址:www.nwnuhbs.org
联系状态:曾有合作
承诺提供:包括提供人员和人员管理方法
联系人:社长 /姓名/地址/手机/EMAIL

项目背景及意义

水是生命之源。
水资源是人类生存的必备资源,所以他的洁净就显得尤为重要,尤其是在当今这种环境污染比较严重的情况下,如何保持饮用水的洁净已成为一个至关重要的问题。在城市中,饮用水的安全有一定保障,但是对于约占我国人口70%的农民来说,由于自然条件的限制,饮用水来源本来不是十分卫生。更重要的是随着经济的发展,我国农村已经不再是远离污染的世外桃源,农村饮用水安全问题日渐突显,通过饮用污染水发生和传播的疾病严重地威胁农民群众的身体健康。采取切实有效的措施,确保农村饮用水安全是维护农民的健康需求和建设社会主义新农村重大而紧迫的任务。
天水市秦安县和甘谷县由于受自然条件和社会因素的约束及影响,一直是我国缺水较严重的地区,当地的饮用水资源有限,以泉水和窖水为主。由于传统思想观念和落后的经济状况,造成了十分严重的饮水污染现象,使得当地居民饮用水的水质状况甚是令人担忧。虽然近几年来,当地政府一直很重视农村饮水问题,投入大量人力、物力、财力开展农村地区饮水工程建设,解决了饮水水源的问题。但是由于水资源的缺乏和经济建设的需要,当地居民的饮用水受到严重的污染,水中含有多种对人类有害的有毒物质和肉眼可见的不明悬浮物,严重威胁着当地居民身体健康。但是,当地居民根本没有意识到这个问题,使得饮用水成为影响群众身体健康的一大隐形杀手。虽然政府方面已经采取了措施,但这些措施往往是不能全面到位的,还需要进一步完善。因此,解决当地村民的水质问题就显得尤为重要了。   
 针对天水农村地区的饮用水现状,本次活动最主要的目的是向村民宣传安全用水的重要性,提高村民的饮水安全意识,为他们树立安全、健康的饮水理念。并且,通过安装一些简单的净水装置帮助村民在一定程度上改善生活用水水质。另一目的是希望能够借此唤起全社会对西部农村饮水问题的关注,不仅仅是水源的问题,更重要的是由饮水带来的包括地方病等一系列的问题。
饮水思“源”、关爱西部农村

团队相关经历(选填)

名称:石羊河流域水质分析及污染源调查与研究
项目描述:本次活动主要有三方面内容,(一)前期准备阶段:主要对大学生进行关于民勤生态现状及石羊河水资源状况的问卷调查,确定大学生对民勤及石羊河的关注状况;(二)项目实施阶段(1)调研,主要对石羊河水资源进行一系列的调研,了解石羊河水资源存在的问题。(2)水质监测,主要对红崖山水库的水进行水质监测与分析,具体分析项目有浊度、色度、酸度、碱度、BOD、COD等,通过分析确定红崖山水库的水质状况。(3)环境知识宣传,主要在民勤县人口密集区进行一系列的环保知识宣传,并对当地居民随机发放调查问卷,了解当地居民对他们所面临的环境问题的重视程度,让环保理念深入到每一个人的心中。(三)评估总结阶段:主要是对调查问卷进行统计、水质监测数据进行处理,并以图片展、DV等多种形式对调研成果进行展示。

相关经历的总结、经验 (选填;包括大赛资金将会带来的附加值)




1、对于水质监测必须准备好实验器材、并对实验人员进行培训确保实验结果的准确性
2、调查问卷的设计必须合理,有准对性进行设计
3、组员的人身安全问题,必须进行安全教育并置办保险
4、对于项目资金的管理,必须确保资金的合理使

公益目标

受益群体/事宜:秦安县中山乡宋坡村和甘谷县八里湾乡程坡村
预期成果:饮用水质改善、提高洁净用水意识
受益群体/事宜:西北师大学生
预期成果:了解西部农村饮水状况、提高节水意识
受益群体/事宜:天水市农村地区
预期成果:通过媒体宣传、带动更多的群众了解安全饮水的重要性、产生一定的社会效应
受益群体/事宜:参与此次活动的成员
预期成果:自身价值得到提高,并且在今后的水资源保护行动中能起到带头作用。
受益群体/事宜:当地政府
预期成果:为准确实施政策提供保证,确保群众的最基本利益
受益群体/事宜:当地医院
预期成果:了解水质状况和遗传疾病之间的关系,能进一步减少水源传染性疾病

实施地点

由于西部地区的水资源现状比较复杂,因此分别选取天水市秦安县中山乡宋坡村和甘谷县八里湾乡张家庄程坡作为实践地点。
甘谷县八里湾乡张家庄程坡位于天水市甘谷县北部的山区,全村现居人口44户左右,总人口206人左右,该村以前一直使用的是泉水。但现在由于环境问题,泉水干涸,现在使用的是由国家推广的集雨节灌工程政策而打的水窖。
甘肃省秦安县中山乡宋坡村,位于秦安县东部山区,海拔在1600-1984米之间,总面积18.8平方千米。全村121户人,全以种地为主,年降雨量300毫米,农村饮水困难,全村以前使用泉水,在农村饮水工程的帮助下,现在已全部使用窖水。
村民主要靠农耕和打工,人均年收入大约为3000元左右。当地居民文化程度普遍较低,其中70%为文盲,导致他们根本没有意识到水资源的安全问题。而且当地水资源污染情况也较为严重,其主要污染物为化肥和农药。因此,在当地进行水资源知识宣传就显得尤为重要。

项目团队

团队成员:8人;
我们团队中基于西北师范大学地理与环境科学学院环境科学系,团队大部分成员是学习环境专业理论的学生,并且参加过多次公益环保活动,积累了许多经验。我们团队其他成员来自不同专业,涉猎范围广泛,而且我们有指导老师和相关研究生导师以及学校各个机构为我们提供专业技术方面和人员方面的支持。
    团队负责组:是整个活动的发起者、策划者、决策者,并且负责及时针对特殊情况进行调整,作出决议。
     财务组:负责统计预算资金,管理和记录日常支出等。
     采编组:负责记录会议过程,村民感受等。同时在整个活动过程中但当摄影工作。
     技术组:负责调查报告设计及结果分析,博客维护,制作海报,设计宣传手册等工作。
     后勤组:负责管理、运输和发放整个活动中所需物资。
     外联组:负责联系公司、相关政府部门、学校老师等工作。
     招募与培训组:负责志愿者招募与培训。

志愿者招募计划 (选填;团队招募的志愿者向团队本身负责,不是大赛参赛者)

1.志愿者招募
招募时间:2010年6月 
要求:全校招募,重点侧重于天水地区的学生
招募人数:12人。
一、前期宣传 5.15~6.15 
 1、宣传方式:
1.海报,各区食堂门口,各大宿舍园区门口宣传栏。
2.网络,我们将通过网络将我们的活动大力推广出去。
二、中期流程 
1.招募志愿者: 6.15~6.20
现场招募:
时间:6.15~6.17
流程:我们将在中午,在人流量最为集中的学校主干道设立现场招募点,由我们的招募培训组进行招募。
  b.网上报名:
时间:6.15~6.20
流程:发送电子报名表,下载后进行报名
 三.志愿者选拔及培训
对已报名者进行选拔6.20
    通过面试提问的方式,队参加报名的同学进行选拔培训6.21~6.23
a.培训地点:教室。
b.培训人员:有经验的老师及学长
c.培训内容:签订《志愿者协议书》、活动内容及安全


前期调研和准备 (已完成工作)

一、我们已经实地考察了秦安县和甘谷县程坡村两处实践地点的水资源实际情况,并且通过走访村民了解了当地的一些情况,同时也与村委会取得了联系;并且我们通过网络和当地学生进一步了解了项目实施地的水资源状况;
二、我们依靠两个校内比较大的学生社团,面向全校学生进行宣传
三、我们的公益活动已获得学校的大力支持,院团委和系领导给予我们大力支持
四、我们已与相关媒体进行沟通,目前情况十分乐观。
五、我们通过各种方渠道收集了许多与水资源有关的知识,并且了解简单可行的净水方法和净水工具。
六、我们已经开始准备问卷调查的内容。

暑假前:调研、准备(计划)

3月:与指导老师研究并制定策划,确定实践场地,统计一切相关活动所需的物资,并确定活动预算金额
3月:调查实践地点的水资源状况和人口状况,监测水质,并走访当地村民,完成调研报告,并且编写调查问卷
3月:加大宣传力度,极力推广我们的活动
4月:联系相关净水设备生产厂家,商谈具体事务,购买价廉物美的净水设备
5月:整理物资设备、进行校内宣传推广
6月:招募并培训志愿者
6月:带领志愿者到时间地熟悉情况,同时也进行宣传工作
7月:对志愿者进行最后一次集训,强化志愿者能力。  
7月:清点物资是否缺少,并且召开活动准备会。同时前往实践地进行最后阶段调研。

暑假活动时间表

7月17日-7月22日西北师范大学    
活动前最后一次调研及准备工作,并且召开活动前夜破冰大会。
7月23日-7月28日活动地
全面、系统地对当地居民进行水资源知识宣传,包括对当地小学生进行环保教育等。
8月7日-8月8日活动地
再次走访村民,记录村民使用净水器的感受。并且测量改善后的水质,与前期结果进行对比

暑假活动具体计划

活动前言:整个活动分为四个阶段, 各阶段的活动分组进行,活动时间上无冲突。每天做一次总结,每个活动开始和结束召开一次例会,做出活动总结和下一阶段活动准备。总结和例会时间通常为19:00-20:00
第一阶段:调研及准备阶段
1.活动调研:团队小组将会派一组人到当地进行最后一次调研,确保调研地情况的准确性,并与当地居委会进行进一步沟通交流,确定项目的活动时间及安排。
时间安排表格如下:
时间:7.20—7.25 
具体事项
7:30-8:30 起床、洗漱及早餐
8:30 集合并清点人数
8:30-9:00 乘车
9:00-11:30实地考察
11:30-11:45返回集合点
11:45-12:00讨论考察情况
12:00-12:30午餐
12:30-13:30休息调整
13:30-14:00讨论下一步进展
14:00-16:00与当地居委会进行沟通交流
16:00-16:30日程总结

2.活动前夜破冰会:我们将在活动前一晚上召开全体队员动员大会 ,进行最后一次大规模总结活动进程安排细则和规范,并且嘱咐大家休息好。
时间:7.20
 20:00-22:00
第二阶段:宣传阶段7.26—7.31
1. 走访宣传
时间:整个活动日程 
9:00-11:00 、14:00-16:00
物资准备:宣传手册,问卷调查表格,笔,纸。
流程:我们将分组到各自的区域走访宣传,并且发放宣传手册及问卷调查表格,尽量做到每家每户都会有。
2. 定点宣传 
时间:整个活动日程
 9:00-11:30 、14:00-16:30
   物资准备:桌子、板凳若干,条幅,海报,问卷调查表,宣传手册,笔,纸,喇叭等。
   流程:为每个过往的村民进行水资源知识宣传,并且发放宣传手册和问卷调查表,并且与村民进行小游戏,现场附送礼品。
3. 广播宣传
时间:整个活动日程
11:00-11:30 、16:00-16:30
宣传内容:法律中有关水资源的条文,水资源保护的重要性和我们活动给当地居民带来的益处等。
宣传流程:我们将选派普通话标准的成员前往乡村广播站进行广播,并且再安排一名会当地方言的成员用方言重复一遍广播内容。
4. 海报宣传
时间:整个活动日程
 9:00-11:00 、14:00-16:00
宣传计划:在村民集中地张贴横幅、宣传海报等。
5. 讲座宣传
活动对象:当地的学生、村民
宣传准备:通过前期的宣传,我们将把已放假的学生及村民召集起来,并在学校举办讲座,同时进行互动环节。
时间安排:整个活动日程
 9:00-11:30
活动内容: 宣传节水知识,水资源的安全性问题,净水小知识,及净水器知识等,同时与村民及学生进行互动游戏,增强节水知识,健康饮水的观念。

6. 村民交流会
交流会流程:
(1).播放此次活动的相关视频,照片,以及大众对此次活动的祝福语。
(2)将带来我们为村民精心准备的节水宣传节目。
(3):与村民交流感想,并回答村民问题,对发表感想者及答对者赠送生活常用品,如洗衣粉、肥皂等。
宣传时间:7.31 
 19:00-21:00 与村民交流会
宣传地点:村民活动中心前广场
宣传日程表格安排:
时间7.31
具体事项
7:30-8:30 起床、洗漱及早餐
8:30 集合并清点人数
8:30-9:30  各小组开始进行工作
9:30-11:30 实地考察
11:30-11:45返回集合点
11:45-12:00讨论工作情况
12:00-12:30午餐
12:30-13:30休息调整
13:30-14:00讨论下一步进展
14:00-16:00各小组开始进行工作
16:00-16:30日程总结
16:30    返回集合点
16:30-17:00日程小结
17:00-17:30 晚餐
17:30-19:00提前来到村民活动中心为当晚活动做准备。
19:00-21:00与村民一起观看电影,以及与村民交流会
22:00-22:30进行散场整理工作
23:00  回归住宿点,准时休息。



其他安排:
1. 例会
时间:7.27、7.29、7.31
19:00-20:00  
内容:总结前两天活动过程中所出现的问题,并加以改正;各小组总结进展情况,并为下一阶段做准备。
2. 清点和准备物资
流程:我们将派特定人员定时进行清点和准备下一阶段所需物资。
3.回收问卷调查表格
时间: 
流程:由特定小组负责回收调查表格,对于最后一天走访宣传过的居民,我们将会等待他们填完之后直接进行回收。
4:分析问卷调查表格数据
时间: 
流程:我们通过分析问卷调查结果,统计出特别需要安装净水器的居民。
 
第三阶段:净水阶段
净水计划:经过团队坚持不懈的宣传,村民的水资源保护意识将会得到大幅度提高,同时我们请专业人员给居民来安装净水装置,阶段后期,将会为当地居民测量改善后的水质,与前期结果进行对比。
净水工作安排:各小组人员到各自区域安装净水装置。
净水日程安排:
7:30-8:30起床、洗漱及早餐
8:30   集合并清点人数,发放所需物资。
8:30-9:30乘车  
9:30-11:30安装净水装置
11:30-13:00午餐及休息
13:00-15:00安装净水装置
15:30      集合并返校。


 其他安排:
  1.在安装净水装置的过程中,我们将再次走访各村民家中,了解村民实际想法,记录村民的感受。
  2.工作完成后,我们将与村民及当地居委会进行告别。

第四阶段:回访阶段8.7—8.8 
 阶段流程:1.在队员家中设立咨询点,负责对净水器还有疑问的居民。2.再次走访村民,与村委会进行进一步交流。并且测量改善后的水质,与前期结果进行对比。
阶段日程安排:
7:30-8:30起床、洗漱及早餐
8:30 集合并清点人数,  
8:30-9:30乘车  
9:30-11:30走访村民,随机取水样
11:30-13:00午餐及休息
13:00-15:00  走访居委会
15:30 集合并返校


暑假后:项目收尾、评估及成果展示 (计划)

7月20日-9月10日网络
将水质监测结果及其活动照片及时更新至博客,面向社会展示
7月23日-7月24日当地相关政府    
递交水质监测报告
8月7日-8月8日活动地
回访村民,并且邀请相关媒体进行报道,将活动有关图片以展览的形式在当地进行宣传。
9月7日-9月8日西北师范大学    
在学校举办图片展示等相关宣传活动,将我们活动的成果带给全校师生。
9月10号-
在截至日期前提交暑期项目汇报总结,包括文字报告、成果展示、和发票收据等。

团队管理及相关制度 (选填)

资金管理制度:
1.项目资金实行专人专管
2.根据项目总体规划和实施步骤,实行项目管理,统筹安排,突出重点,集中投入,专款专用,保证效益。
3.项目资金主要用于项目的实施阶段和资料的打印、搜索。
4.对于各成员的使用资金必须凭票报销,任何人不得随便使用项目专款资金。
5.节约使用项目资金中的每一分钱,绝不挥霍浪费。
团队管理制度:
1.团队成员经过认真筛选、严格考核。
2.团队成员统一管理,按照项目安排进行实施。
3.团队成员团结一致,相互探讨
4.对违反组织纪律的团队成员经团队统一处理。


实施中可能出现的问题及预案 (选填)

可能出现的问题:安全问题
对应预案:进行安全教育,为每个成员购买保险
可能出现的问题:数据准确性
对应预案:实验人员统一培训,为团队配备实验指导员,确保实验结果的准确性
可能出现的问题:配合问题
对应预案:尽量利用空闲时间,尽可能的获得农民的支持
可能出现的问题:语言交流问题
对应预案:招募当地志愿者
可能出现的问题:饮食及住宿问题
对应预案:尽可能早的联系住宿及饮食,确保做到最好

项目可行性分析 (选填)

1、此次活动的实施地饮水问题已经存在多年,而且特别的严重,并且三农问题已成为社会关注的焦点
2、此次活动能结合专业,而团队成员的专业素质都很扎实
3、此次活动的团队是经过多次活动组建而成的,团队和谐,能保证项目的完美实施。
4、此次活动的实施地是团队成员的出生地,对当地的情况特别了解。
5、此次活动的指导老师是有多年指导经验的老师,能为项目中出现的问题进行有效的解决。
6、此次活动与多个社团及社会团体达成协议,能保证项目的宣传。
7、“益暖中华”的资金支持为项目的实施提供保障。

项目后勤保障 (选填)

(无)

对第三届某一获奖项目(自选)的简短感想 (选填)

(无)

项目可推广性分析 (选填)

农村的饮水安全问题不仅存在与秦安和甘谷,在甘肃省及其西部农村的其他地区也存在,对于本次的节水简易装置和经验是能在这些地区进行推广,为政府的相关政策实行提供依据。

补充信息 (选填)

(无)

项目博客网址 (选填)

(无)

评审参考 (选填,不公开)

(不公开)


项目预算(决赛)

(待定,决赛阶段填写)


评语/修改意见

    (无)
(相关评语/修改意见仅为评审中的一部分,并非一个团队通过或不通过该阶段比赛的指标,供团队参考提高。)