团队创意主页（决赛）
上传时间：2008-03-22 23:21:06 | 最后修改时间：2008-May-11 21:10:38
项目名称（预赛）
少管所里递爱心，心灵沟通公益行
项目信息
学校
预计团队大小
郑州轻工业学院
8人
创意类别
社会道德
实施地区
河南（学校所在地）
创意
通过互联网和少管所（青少年犯管教所）生活写实宣传板，联系本市主要报纸和电视台，到市区主要广场和新华书店等地进行宣传，引起社会关注。本次项目主要针对青少年及他们的家长，教师，大学生等人群，通过志愿者招募，对本团队进行短期培训，从而组织宣传和报名及联系少管所等多项工作，此次项目为系列项目，前期主要为走进少管所，中期为把少管所的宣传带到养老院，学校，多向沟通与关爱，后期为总结性宣传！本次重点为少管所，让其同龄人（青少年）及他们的家长等与他们谈心交流，让大学生给他们上堂不平凡的一课，通过一些互动性游戏加强彼此间的交流！让我们传递爱心的同时也感受到社会责任感，达到双向教育的目的，走出少管所之后会让大家把自己的感受以博客和登报的形式分别传到网上及在报纸上投稿，届时也将开设公益论坛，最后便于让他们到自己的学校，单位进行宣传和推广。让我们走进少管所，心灵沟通公益行，还他们一个作为青少年的空间！ *创意亮点
（创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意，不予公开。） 详细计划（复赛）
开始日期
截止日期
2008-07-01
2008-08-24
辅导老师/顾问:
尚金清
郑州轻工业学院食品与工程学院
学生工作办公室副主任（专职政治辅导员）
郑 莺
郑州轻工业学院心理辅导中心
心理辅导老师
陶永钧
郑州轻工业学院国际教育学院
学生会、分团委指导老师（负责学生工作）
高 蕊
就业中国网
网络编辑
项目时间表：
2008.3.12---3.25 计划书撰写与参加评审
3.27---4.3 构思暑期活动方案
4.5----4.16 拟详细项目计划书
4.25---4.30 拟此财务预算表
5.7 去郑州市少管所进行调研
5.8----5.12 联系顾问团， 更改、调整计划，完善预算工作
5.14?5.31 项目活动前期准备工作（一）：
a.收集相关资料信息；
b.做好专用项目博客网前期准备工作；
c.召开团队会议，制定讨论志愿者招募等相关工作；
6.1---6.21 项目活动前期准备工作（二）：
(a) 6.1---6.7 联系本市郑州、洛阳市市工读学校并预约项目活动时间，便于活动有序开展；
(b) 6.8---6.14联系本市高校学生协会等组织，扩大宣传力量；
(c) 6.17---6.21联系本市各大媒体；
6.22---6.28 项目活动前期准备工作（三）：
a.完成高校志愿者招募；
b电子排版项目活动宣传板及宣传册；
c召开团队会议制作并颁布本团队内部管理条例和志愿者招募实施细则；
d.应急，备用方案地撰写与公布；
6.29---6.30 确定固定志愿者名单并组织培训
7.1-----8.24 活动开展与实施
详细计划：
项目调整说明：
由于5月7日我们去了位于森林公园内的郑州市未成年犯管教所（少管所）进行调研，与该所教科的张主任等警官了解了郑州市未成年犯管教所的整体情况，对该所未成年犯的年龄层、如何分班设置、日常生活安排、如何让学习、如何劳动改造、如何对其进行正确的引导和教育，如何加强在心理方面的工作、社会对该所的慰问及慰问需要的审批手续等问题，使我们对郑州市未成年犯管教所有了深入了解。但是张主任告诉我们，由于要配合奥运会的中正常举行，公安部要求从2008年五月至八月期间停止对全国的少管所、成人监狱、成人劳教所等监狱（所）的对外接待工作，停止组织慰问的审批。所以我们的原项目《少管所里递爱心，心灵沟通公益行》无法得到实施，经过团队成员的紧急协商和向顾问进行询问指导，我们对项目进行调整，活动实施地调整为工读学校，具体实施地点为郑州市工读学校、洛阳市工读学校。但本次项目的公益性等都无变化，只是中期计划的地点进行及时的调整，并对中期计划进行扩展和延伸，添加了助教等公益环节，并对其做了充分的资料准备，通过去郑州市未成年犯管教所（少管所）进行调研，使我们对未成年犯罪有了整体认识，对如何做到可实施性有了深刻的反思与认识。加上现在社会对工读学校的歧视，以及工读学校的发展状况，我们相信这个项目的公益性、社会效益、创新性、可行性、可推广型都比在少管所的要大，基于以上综合靠率我们团队决定调整项目《少管所里递爱心，心灵沟通公益行》为《工读学校递爱心，心灵沟通公益行》，并对整体计划进行详细的分析与扩充、调整。我们知道这样可能会违反大赛的规定，但是为了保障项目的正常实施，只能对项目进行调整，请组委会予以考虑。我们也将接受组委会对于调整项目的评价与批评，如果因违反比赛规定而取消进入30强的资格，我们会予以接受，我们仍会继续努力为公益事业做出自己的贡献！此外，我们团队在大赛期间无任何造假情况，项目调整也是不得已而举，请大赛组委会能够全面的看待我们调整后的项目，特此说明！！
郑州轻工业学院国际教育学院益暖中华公益创意团队组
2008年5月11日星期日
项目计划书目录：
● 项目调整说明：
● 项目分析说明：
● 项目背景：
● 项目实施地区：
● 项目实施地点：
● 项目创意来源：
● 项目已开展的工作：
● 项目可行性分析：
● 项目活动目的：
● 项目活动意义：
● 项目团队构成：
● 项目团队人员工作安排：
● 项目顾问团构成：
● 项目申报资金用途及合理性分析：
● 具体活动安排（详细计划）：
● （一） 志愿者工作：
● （二） 宣传工作：
● （三） 安全.监督.应急工作：
● （四） 联络工作：
● （五）后勤保障工作：
● （六）财务管理工作：
● （七） 网络工作：
● （八）项目实施详细计划：
● 前期计划： （2008.7.1---7.16）
● 中期活动计划： 7.17?8.24
● 后期计划： （时间：2008.8.11---2008.8.24）
● （九）项目扩展与推广：
● （十）项目评估与调整：
● （十一）项目声明：
项目分析说明：
工读学校是什么性质的学校？
工读学校是对有违法、轻微犯罪行为和品行偏常的未成年中学生进行有针对性教育的半工半读学校，是普通教育中的特殊形式。虽然工读学生中有的可能因违法或轻微犯罪行为而受过法律追究，但进入工读学校是接受教育和矫治，而不是惩处。既不是行政处罚，也不是刑事处罚。工读学校创建于５０年代，创建的目的是在普通中学与少管、劳教之间建立一种新的防控形式来收容、矫治处于犯罪边缘的青少年。
几十年来，工读学校贯彻国家的教育方针，“立足教育，挽救孩子，科学育人，造就人才”，不断改革和完善功能，形成对在校学生的预防教育，挽救矫治教育，成人成才教育，把学生教育、挽救成为有理想、有道德、有纪律、有文化并掌握一定生产劳动技能和职业技能的社会主义公民，深受社会、家庭、学校的欢迎。
９０年代以来，工读学校大胆改革办学形式，实行校内工读和托管教育、校外工读预备生教育。职业高中教育等三个教育层次相结合的办学体制，取得明显成绩，也从根本上改变了人们对工读教育的疑虑。工读学校已由原来单纯的对违法、轻微犯罪行为和品行偏常行为的矫治中心变为纳入普通教育系列，与普通教育接轨并为普通教育服务的特殊教育机构，并逐步成为违法犯罪行为的预防中心、矫治中心和研究中心。
据介绍，工读教育是对品德行为偏常及有违法或轻微犯罪行为的未成年学生进行教育和挽救的一种特殊的教育形式。依据国家的有关规定，工读学校招生的对象主要是：１２-１７周岁有违法或轻微犯罪，不适宜留在原校学习，但又不够刑事处罚或劳教、少年收容教养条件的中学生。他们在普通中学里是"老大难"，学校和家长用常规教育方法不能奏效，于是，工读学校伴随着这些在校中小学生犯罪的增多而产生、发展。
工读学校通过封闭半封闭式教学、公安介入的严格管理和有针对性的强化教育，使"问题孩子"在尚未完全走上犯罪道路之前就及时干预、挽救，减少其犯罪的可能性。资料显示，我国工读学校对违法和轻微犯罪学生教育挽救的成功率（依国家教委的标准，毕业或结业离开学校后，一年内未发现违法犯罪行为的视为成功），一般都在８５％以上，不少高达９０％以上。
项目背景：
工读学校的现状如何？
我国现有工读学校约90多所，但状况不容乐观。有的工读学校的校办厂、农场效益很差，学校根本就办不起来；有的工读学校管理无序，教师素质不高，无法保证对学生进行有效的教育。
尽管法律规定工读学校毕业的学生在升学、参军、就业等方面都不受歧视，但人们对工读学校普遍存在的偏见，很难使工读学校出来的学生在事实上得到与普通学校学生相同的待遇。工读学校出来的学生总被贴上“品行不良”之类的标签，无论就学还是工作都不可避免的会受到影响，以至于父母都非常反对将子女送到工读学校就读。目前，很多工读学校基本上处于半停办的状态，没有生源是工读学校普遍面临的问题
工读学校基本情况
Basic Statistics of Correctional Work-study Schools
单位：人
Unit: in Person
学校数（所）Schools 班数（个） Classes 离校人数 Schools Leavers 入校人数 No. of Persons Entered 在校生数 Enrolment 教职工数
Teachers, Staff & Workers
计 Total 其中专任教师 Of Which: Full-time Teachers
合 计 Total 74 398 3565 3950 8322 2525 1603
其中女 Of Which: Female 507 547 977 835 561
项目实施地区： 河南省郑州市、洛阳市
项目实施地点： 郑州市工读学校、洛阳市工读学校
项目创意来源： 2008年3月，我们团队的王奎智去参加河南省博物院的志愿者的招募面试活动，在等待个人面试的时间里，很偶然认识了在郑州市未成年犯管教所工作的苏根立警官，它负责监狱的基层工作，在与他聊天时了解了一些有关少管所的信息，当时正值比赛的预赛阶段，正为项目而愁，经过一番沟通，使我产生了做少管所里递爱心项目的念头，经过和团队成员的商量，最终确定了本项目《少管所里递爱心，心灵沟通公益行》。但由于5月7日经过调研，项目无法正常实施，再向顾问郑莺老师询问关于青少年心理方面知识时，了解到，她曾去过郑州市工读学校，经过了解，使我们对工读学校有所了解，便把此项目作为我们的调整项目。
项目已开展的工作： ⑴ 5月7日去郑州市未成年犯管教所（少管所）进行调研
⑵ 已经完成了本次活动的策划工作，对活动的参与人员、规模、组队方案、宣讲方式、内容、物资的筹备等均作了规定，并确定相应负责人。
⑶ 征求顾问团的意见，得到各指导老师的指导与帮助。
⑷ 项目博客网的建设与管理，团队定期会议的召开等。
项目博客地址： http://2aixinjielibang.blog.163.com/
项目可行性分析：
由于5月7日我们去了位于森林公园内的郑州市未成年犯管教所（少管所）进行调研，与该所教科的张主任等警官了解了郑州市未成年犯管教所的整体情况， 通过资料的查找和向顾问团咨询，对比项目《少管所里递爱心，心灵沟通公益行》和项目《工读学校递爱心，心灵沟通公益行》我们做了如下的可行性分析：
1.公益性：
二者差不多，但在具体项目活动设置上，工读学校比少管所更加丰富有趣；
2.安全性：
工读学校是对有违法、轻微犯罪行为和品行偏常的未成年中学生进行有针对性教育的半工半读学校，是普通教育中的特殊形式。所以工读学校的安全工作要比少管所的可控制性高，；
3.教育性：
工读学校毕竟是普通教育中的特殊形式，没有劳动改造的要求，所以更有一定的可塑性，教育意义比少管所要大。
4.可推广性：
目前北京、上海、深圳、杭州、沈阳、太原、南京、成都、武汉、长沙、西安、洛阳、郑州、吉林等地的工读学校都先后得到政府投资从根本上改善了办学条件，还有的已经立项重建的工读学校，如厦门、广州市等地的工读学校。现在在全国各个省基本都设有工读学校，有些地区设置数量更多（例如上海就有13所），涉及面较广，都有相同性，从而便于项目的复制到其它地区，让公益性、社会效益等得以扩大。而少管所数量较少，例如整个河南省就只有一个少管所（即郑州市未成年犯管教所），而工读学校有郑州市工读学校、洛阳市工读学校两所。
5.创新性：
项目《工读学校递爱心，心灵沟通公益行》中在中期计划中我们增加了助教的环节，由于现在工读学校师资力量严重不足，我们设置了助教工作，也通过项目活动来宣传学校情况，使更多的教育工作者选择该校，其次在具体活动上也有所创新、扩展，更加强调学生参与性，注重实际实施效果。
6.社会效益：
工读学校是半封闭的特殊教育学校，是教育体制中重要的补充，而少管所是全封闭的劳动改造所，是监狱体制下的重要补充；毕竟少管所是个特殊的监狱，带有一定的威严性、保密性、限制性，由于二者所受的限制不同，社会效益也相差很大，只靠我们团队自身的力量很难把社会效益放的最大。很难引起社会的广泛关注。
7.可实施性：
由于要配合奥运会的中正常举行，公安部要求从2008年五月至八月期间停止对全国的少管所、成人监狱、成人劳教所等监狱（所）的对外接待工作，停止组织慰问的审批。所以我们原项目《少管所里递爱心，心灵沟通公益行》无法顺利实施，所以可实施性几乎为零。而项目《工读学校递爱心，心灵沟通公益行》实施性很大，也好联系与配合。
综上分析，通过实际调研使我们对项目有了新的认识，对未成年犯罪有了整体认识，对如何做到可实施性有了深刻的反思与认识。在这期间我们整个团队都在辛勤的工作，在短短的一周我们向顾问团征求意见，去少管所实际调研，召开团队紧急会议商量项目整改，最终把调整后的详细计划书策划出来，我们相信这个项目的公益性、社会效益、创新性、可行性、可推广型都比在少管所的要大，具有较高的实施操作性！
在工作中也反映了整个团队的凝聚性、应急能力强、高效率，我再次感谢郑州轻工业学院国际教育学院益暖中华公益创意团队组的所有成员！
项目活动目的： 深入调查工读学校的现状，去帮助工读学校的学生，去配合辅助老师的教学工作
项目活动意义： 普及法律知识，消除社会对工读学校的误解与歧视
项目团队构成： （共8人）
姓名： 班级： 注释：
王奎智 郑州轻工业学院国际教育学院工业产品设计064班 校信息员、系学生会信息部副部长
陈 蓉 郑州轻工业学院国际教育学院工业未来设计073班
刘 洁 郑州轻工业学院国际教育学院电子商务073班 系学生会信息部干事
罗佩珊 郑州轻工业学院国际教育学院工业未来设计073班 系学生会信息部干事
谭景鸿 郑州轻工业学院国际教育学院工业未来设计073班 系学生会信息部干事、就业与发展协会干事
王凌辉 郑州轻工业学院国际教育学院互联网074班 系学生会信息部干事
岳义云 郑州轻工业学院国际教育学院电子商务073班 系学生会信息部干事
张 璞 郑州轻工业学院国际教育学院工业未来设计073班 系学生会信息部干事
项目团队人员工作安排：
姓名： 工作安排： 配对志愿者数目：
王奎智 总负责 0
岳义云 财务管理 1
刘 洁 联络工作 2
罗佩珊 安全、监督、应急 5
谭景鸿、陈 蓉 宣传工作 7
王凌辉 志愿者调配与管理 1
岳义云 网络摄影 2
张 璞 后勤保障 2
注：【具体工作内容见具体活动安排（详细计划）】
项目顾问团构成：
姓名 单位 工作职务
尚金清 郑州轻工业学院食品与工程学院 学生工作办公室副主任（专职政治辅导员）
[河南大学应用心理学专业]
郑 莺 郑州轻工业学院心理辅导中心 心理辅导老师（曾去过郑州市工读学校）
陶永钧 郑州轻工业学院国际教育学院 学生会、分团委指导老师（负责学生工作）
高 蕊 （河南）就业中国网 网络编辑
项目申报资金用途及合理性分析：
本着精简节约的原则，我们的申报经费为必要支出。
1、选择最便宜的硬卧火车。2、在保证营养、干净的前提下，尽量节约食宿费用。3、留下实时影像资料，以备留念和培训资料。4、必须为团队人员购买意外伤害保险。5、控制实际参加实践活动的人数（8人/小队），尽量招募郑州市本地的志愿者。6、需要的宣传资料以及一些小礼品和慰问物品等。
具体活动安排（详细计划）： 时间：7.1-----8.24
（一） 志愿者工作： 负责人（志愿者工作小组组长）： 王凌辉 小组成员人数：2人
首先完成高校学生志愿者的招募，确定团队人数（团队核心人数为10人），对本团队进行内部培训，深入了解本公益项目的具体内容，召开团队内部会议，制定团队内部联系表，分配各项工作。
其次是社会其它志愿者招募，此招募为广场宣传时现场报名，作为辅助力量。（数量在10名内）
志愿者招募工作：
1：志愿者招募对象： 志愿者主要面对郑州市的在校大学生，也包括有意向的社会志愿者。
2：具体招募办法：
a，首先联系与本校内各系学生会以及各大社团取得联系。通过他们的帮助最大限度地在学校内部进行志愿者招募的宣传。
b，其次以网络为基础，通过网络宣传的同时在各大高校分发传单，从而在全市范围内进行宣传，从而招募到更多的志愿者。
c，如果报名人数较少，没有达到预期人数，我们会及时联系校青年志愿者协会以及郑州市青年志愿者协会，请求他们的帮助。
3：招募时间安排： 5月23日开始做前期的宣传工作，同时开始志愿者的报名活动；
6月23日截止报名。
6月28日对志愿者进行面试和筛选。
6月29日对面试通过的志愿者进行培训，从而进一步提高志愿者的素质，更使其对本次活动有全面的了解，以便活动更好地开展。
4：志愿者筛选条件：
a，要求志愿者必须对本次公益活动有较大的热情，于我们一样愿意真心地为误入歧途的青少年付出自己的爱心；
b，如有多才多艺的志愿者从优考虑；
c，志愿者要有要有较好的应变能力和执行能力，以便协助活动顺利良好地开展下去。
5：志愿者面试地点： 暂定与郑州轻工业学院教2楼123教室。
6：志愿者人数以及具体安排：
固定志愿者20名，应急人员10名（社会志愿者），共30名。
其中固定志愿者安排如下：
财务管理助理： 1名
联络人员助理： 2名
安全监督应急助理： 5名
宣传人员助理： 7名
志愿者人员调配与管理助理：1名
网络选负责人员助理： 2名
后勤人员助理： 2名
应急人员（社会志愿者）： 10名
7：备注及说明：
a：由于志愿者主要面对在校大学生群体，而各大高校的放假时间都不尽相同，考虑到不同学校的具体情况，对于志愿者的面试及培训时间并不能十分确定，大概有10天左右的上下浮动；
b：在活动实施过程中，我们还会根据实际情况制定志愿者管理条例，对志愿者进行统一的有条理的分配和管理；
c：10名固定志愿者要求志愿者有高度的责任心与执行能力，以在校大学生为主；社会志愿者会依据请况分配到10名应急人员中；
d：本次活动以公益为目的，其本质仍属于社会实践活动。所以在本次活动中，志愿者的社会实践能力定会得到很大程度的提高；
8：我们能给志愿者带来的：
本次活动作为一个团队活动，每个人都要依靠团队的力量来组织实施和完善这项活动，在此过程中每一个团队的成员的团队意识和团队信任感都会增强，对其将来的工作与生活都会有极大地帮助；通过本次活动，我们相信每一位志愿者对于误入歧途的青少年都多了一份了解与关爱，增强了他们对于青少年的关注和对社会的社会责任感，这样于社会于自身都是极大地帮助于提高；
总之，经过这次活动的洗礼，每一个参与人员都会在对社会做出贡献的同时从中得到锻炼与提高！这也是我们最希望看到的结果！
（二） 宣传工作： 负责人（宣传工作小组组长）： 陈蓉、谭景鸿 小组成员人数：9人
（注：宣传工作将作为具体实施计划的前期工作的重点）
本项目将最佳限度的使用社会提供的条件，通过互连网，报纸，书籍等收集关于青少年教育工读学校现状，及相关法律法规等资料，并通过团队分工，进行资源整和，并将通过以下途径进行宣传：
一．前期宣传
1网络宣传：
通过团队制作的博客望进行宣传，其重点将关注青少年教育工读学校现状，及相关法律法律法规等方面通过前期资料的查找，从而进行内容的更新，同时网站也将把本团队活动的具体安排等情况全面地展现在网站上；
2．展板宣传
制作相关的宣传栏板，通过文字图片和漫画的形式，在郑州的二七，城等大型广场以及新华书店前进行展览宣传，同时宣传本团对的公益项目，进行问卷调查统计数据，组织大家进行现场报名；
3．宣传册宣传
印制一定数量的项目活动宣传册来更直观的宣传项目内容，促进大家对项目的了解，便于进行报名；
4．社区宣传
本团队将走进一些大型社区，联系街道办事处对青少年家长和青少年进行宣传和提供心理咨询。
宣传材料：海报，展板，传单，宣传册，条幅，问卷调查表。
二.后期宣传
1．网络宣传
通过博客把整理好的视频照片以及活动记载发表。同时对活动开展的情况取得的效果进行整理和总结。
2 展板宣传
制作活动进行过程的相关展板把活动的影响传播开来。同时也对活动的意义性的展示，提高活动的影响性。
3 电视广播媒体宣传
联系郑州各大报纸或电视媒体进行报道，把活动的意义性扩大增加活动的影响力，增强其公益性。
宣传材料：展板，传单，广播报纸媒体
宣传工作所需材料及价目表：
名称 数量 价格（元）
单色单面传单 ２０００份 100
彩色双面宣传册 １０００张 490
问卷调查 １０００张 100
展架 ４块 240
海报 １０张 150
卡纸 ８０张 20
红色条幅 ２块 100
胶带 －－ 100
马克笔 ４盒 48
颜料 ２０瓶 30
刷子 ４只 20
包车 ２台 2000
额外宣传费用 ) 602
合计 4000
（注：以上所有宣传资料价目均来自郑州轻工业学院附近的佳美设计与美术用品店,作为参考！）
（三） 安全.监督.应急工作： 负责人（安保工作小组组长）： 罗沛珊 小组成员人数：6人
由于该活动将组织大家前往郑州市工读学校，所以届时团队成员将包车组织大家一同前往，在集合地等多处地方维持秩序，把安全问题处理好，并预留应急方案。
具体安全.监督.应急工作计划：
一．建立本团队安全手册
内容：a. 遵守本团队安全手册内容，如有违规，本团队不负任何责任。
b. 听从工作人员的安排，遵守秩序。
c. 在参观工读学校期间，大家各自保管好自己的贵重物品。一些细小的不重要的物品可以交给本团队管理。如果没有交给本团队管理的物品有丢失的情况，本团队会帮助寻回或报警，但不负任何责任。因为之前我们会多次提醒大家注意保管好自己的物品。
d. 尊重理解学生，不能歧视、厌弃他们。不能与之发生口角与纠纷。如碰到此类事情，大家要相互劝解，并及时联系安全小组（会把安全小组及负责人的联系方式告知大家）或工读学校的老师。不能擅自解决，如有此情况发生，由当事者承担法律责任。
e. 就餐时，可以与本团队在学校食堂就餐。如果有参观者自行带食物或没有和组织一起用餐，团队不保证食品安全。
f. 身体有中暑.晕车.意外受伤或感冒等情况,请及时与安全小组或后勤人员联系。
二．建立一个安全小组（最多2名志愿者）
领导小组成员要尽职尽责，各成员既要分工明确、责任到人，又要协调一致，共同做好活动的安全保卫工作。
a. 在活动宣传前期，保证好财产安全。例如：饮用水. 海报. 底板. 条幅.桌椅等团队财产
b. 在组织去工读学校前工作小组要加强安全常识教育，强化参观者的安全意识。宣读本团队的安全手册并遵守。
c. 组织去工读学校期间，安排好安全负责人。2人各管多少人参观者，并协助维持秩序的工作人员维持好秩序。及时发现不安全因素。
d. 调解各种纠纷，防止暴力等不好事件发生。
e. 在用餐时间中，准备好解暑药.晕车药.感冒药和创口贴，以备不时之需。
f. 最后把参观者安全送到家。如过有不愿送的参观者，在回到家后及时报平安。
应急措施 （应急人员1名）
1. 出现突发事件后，应急人员在第一时间通知各个工作的负责人和总负责人。并积极争取时间，做到把损失降低到最小。
2. 明确责任，各负其责。总负责人要在最短时间内明了事件的发生原因、发生地点，并迅速部署应急工作。各工作的负责人要配合总负责人传递信息，从全局出发帮助并合理解决突发事件。
3. 应急人员及时组织抢救，减少损失，确保人员安全。
4. 出现人员拥挤、现场混乱，应立即停止活动，服从现场应急人员和工作人员的指挥。
5. 若现场出现哄闹，滋事等治安事件时，应急人员应及时向现场民警及保安报告，妥善处理，对个别不听劝阻的强行带离现场，交公安机关审查处理。
6. 当人手不够时，应在第一时间了解到哪方面缺少人手，并从事先预定好的应急人员名单中分配好应急人员的工作任务。
7. 当参观者身体出现不舒服等情况，及时索取应急药品。情况严重者直接送医务室或打120.再向负责人和总负责人报告情况。
8. 若气候突然发生变化影响活动进行，应立即停止活动。
监督工作 （监督员2名）
1. 把三天内的具体工作安排表提前制定出来，在此期间根据具体的情况做出一些小的变动。制作一本工作日志。
2. 制作出工作人员安排名单表，每天工作人工作时都必须签到。如果在没有请假的情况下没有准时签到或没有签到，按团规处置。
3. 工作人员完成该负责的工作任务后，将具体情况写到工作日志上。
4. 监督员记录当天的具体活动。
5. 在当天活动结束后，将签到表和日志进行总结向总负责人汇报。并对之后几天的工作进行合理的安排。
（四） 联络工作： 负责人（联络工作小组组长）： 刘洁 小组成员人数：3人
首先要联系好郑州市与洛阳市的工读学校便于活动的展开，然后再与本市的媒体、高校社团等联系，扩大我们的影响力。
其次是活动中场地的联系以及团队内部的协调工作，使活动顺开展。
再次是做好每天的通讯工作，便于及时调整。
在此次公益活动中，联络工作起着非常大的作用，它是协调团队内部顺了完成各项工作关键。所以我们一定要把它做好！
具体联络工作计划：
一、项目活动前期联络准备工作
1联系本市各大媒体（包括报纸，电视台，广播台等）；
2.联系本市企业寻求资金支持（若联系失败，则用谷歌提供的资金用于周转）；
3.联系本市高校学生会 记者团 等组织，扩大宣传力；
（届时我们会与校记者团取得联系，借助校记者团与各大报社定点联系的优势，与各大报社进行联系，便于活动的扩大宣传，增加社会效益）
4联系郑州市与洛阳市工读学校，并预约项目活动时间，便于活动有序开展；
5协调团队内部活动，使各项工作顺利完成。
6 志愿者的工作安排等（用电话、短息等）。
7 每日工作总结与通讯。
8 制作活动联络表。
9 及时与大赛组委会联系，上报项目具体开展情况。
二、项目活动中期联络工作
1联系宣传活动场地的工作人员，获得场地和他们的支持便于工作的展开（其中有碧沙岗公园 人民公园 五一公园 绿城广场 二七广场 紫荆山广场 绿荫公园 ）
2联系活动社区和新华书店管理人员；做好宣传的准备。
3联系运输公司，解决人员及物品的运输问题（富田丽景花园社区 郑州21世纪社区 鑫苑名家社区 郑州轻工业学院家属院 新华书店郑州购书中心 新华书店中原图书大厦 郑州西工房社区）。
4与工读学校协调各项活动时间，便于活动有序开展；
三、项目活动后期联络工作
1协调团队做好活动总结，感谢给与我们支持的单位、团体以及积极参与公益活动的志愿者。
2整理所有活动资料，邮寄给中央电视台、河南电视台等媒体，希望得到媒体的更多关注。
（五）后勤保障工作： 负责人（后勤保障工作小组组长）： 张璞 小组成员人数：3人
项目实施期间，为了确保活动的正常开展，后勤保障工作小组将做以下工作：
1.负责宣传物品的运输与搬运；
2.负责每天的生活保障，提供工作人员的生活资料；
3.负责物品的看管慰问物品的采购与发放等。
（六）财务管理工作： 负责人（财务管理工作小组组长）： 岳义云 小组成员人数：2人
财务方面工作我们将安排专门工作小组负责，做到合理使用项目资金，有效监督与管理。具体工作开展如下：
A. 严格按照计划书中的财务开支，有特殊情况再进行变动。
B. 采用滚动财务预算制定法，对每天、每周的花销要提前进行规划，以避免超支的现象出现。
C. 做好财务记录，采用一天一结算的方式。
D. 每周都要进行财务核算，并会对下周的总体支出进行预算和制定。
E. 个人在活动花销上报时都要凭票据，每项开支都要以票据为准，以便最后的活动的总计和最后向大赛进行开支汇报。
（七） 网络工作： 负责人（网络工作小组组长）： 岳义云 小组成员人数：3人
A. 前期我们会将我们的项目及相关的法律知识、新闻、图片等上传到的博客中，引起大家的注意，为中期活动所需志愿者的招募和活动的开展还有后期的宣传做准备。
B. 在中期活动开展前，我们会在网上进行郑州地区的志愿者招募活动，在自己的博客和有名的论坛中发布招募的帖子。
C. 在中期活动开展过程中，博客会进行及时的更新，将我们当天进行活动情况及时地进行总结并上传到博客中和有影响的论坛中。
D. 一段时间后，我们会将自己的助教体验写下来，并上传到网上，使更多网友可以与我们分享我们的收获，也希望通过我们能引起更多人对这件事的关注。
E. 关注网友的回复，对大家的意见我们会给与重视，在后期的活动中进行改正与补充。
F. 后期我们会采用多重宣传方式，也会在网上对我们这次活动作一总结。
（八）项目实施详细计划： 时间：7.1-----8.24
我们团队项目实施活动计划分为前期、中期、后期三部分；
前期为宣传，组织报名，团队建设与内部培训；(时间：（2008.7.1---7.16）
中期为走进郑州市与洛阳市的工读学校，心灵沟通、爱心传递；（时间：（2008.7.17---8.10）
后期为分享活动感受，工作总结及后期回顾系列宣传。（时间：2008.8.11---2008.8.24）
前期计划： （2008.7.1---7.16）
（所有宣传及项目实施情况将及时上传到本团队博客网上）
本时期项目实施工作重点为宣传。
首先是网络宣传，团队中将安排2人专门负责本项目的网络宣传及全程报道工作；开始时间为
第二是展板，宣传册宣传，时间为一周，（2008.7.1---7.7），团队所有成员（包括志愿者），将在郑州市以下广场进行现场宣传和组织报名等工作，同时发放一定数量的宣传册，也将联系市区各大媒体，引起媒体关注，扩大宣传，在此期间所有工作人员将统一着装。
活动宣传时间： 宣传地点：（郑州市市区内）
2008.7.1 周二 碧沙岗公园
2008.7.2 周三 人民公园
2008.7.3 周四 五一公园
2008.7.4 周五 绿城广场
2008.7.5 周六 二七广场
2008.7.6 周日 紫荆山广场
2008.7.7 周一 绿荫公园
第三是进入大型社区及新华书店，时间为一周（2008.7.8---7.14），结合街道办事处，青年志愿者协会级郑州市新华书店，便于进入社区和书店深入宣传。
活动宣传时间： 宣传地点：（郑州市市区内）
2008.7.8 周二 富田丽景花园社区
2008.7.9 周三 郑州21世纪社区
2008.7.10 周四 鑫苑名家社区
2008.7.11 周五 郑州轻工业学院家属院
2008.7.12 周六 郑州市森林公园派出所（离少管所只有200米）
2008.7.13 周日 新华书店中原图书大厦
2008.7.14 周一 郑州西工房社区
注：（以上所有地点会参考当天的天气情况、联络情况等因素做相应的调整变化！）
第四，做好团队内部建设与培训及分工等工作，便于项目的顺利实施。
（时间：2008.7.15?7.16）
中期活动计划： 7.17?8.24
经过2周的宣传与推广，接下来的将是项目的核心内容，走进工读学校。
（1） 心灵沟通工读学校：
（活动时间：2008.7.17---7.20，活动地点：郑州市工读学校【现已改名郑州市99中】）
具体活动安排（详细计划）：（7.17?8.10）
7.17?7.20 助教准备阶段
进入郑州市工读学校（现已改名郑州市99中），与学校老师交流，了解学校学生的情况，当助教应注意的问题，怎样才能与学生有很好的沟通。为后期的动作及活动开张做好准备。
7.21?7.25 8.4?8.8郑州市工读学校助教阶段
与学校的孩子们建立心灵沟通的平台，了解他们的想法，尽我们最大可能帮他们扭转错误的认识及增强他们的法律意识，让他们从生活中学会包容与体贴别人。采用多种形式（演讲比赛等），让他们真正可以获得许多知识。
7.25 开会布置明天联谊活动的事情
7.26?7.27 大学生志愿者与学校学生的联谊活动
7.26号（建立友好的关系）
联谊活动安排：
8：00在99中学校门口集合
大家一起有秩序地进入学校，参观学校，让我们的负责人讲解学校及学生的情况，还有当天及第二天的活动安排。
9：00联谊活动开场，大家作自我介绍
首先让志愿者与学校的孩子们见面，大家在一起交流一下，互相熟悉一下
9：30活动开始
分组 ：让大学生与孩子们自由结合，分成若干组（组数待定），进行PK赛
10：00益智游戏（游戏待定）
11：00文艺节目（主要是唱歌，跳舞，乐器等）
12：00午餐时间 吃完饭大家休息一下
14：30运动会开始（根据当天的情况会有所改动）
a 乒乓球
b 短跑 接力赛
c 篮球赛
17：30颁奖典礼，最后今天活动结束
7.27号上午（心理沟通） 有昨天的活动建立了友好关系，今天进入孩子们的内心进行深入的了解。
A 一起听法律知识讲解
B 彼此间心灵沟通（一对一）
C 爱心纸条传递，写下各自的心里话（比如自己的梦想，对家人及朋友的看法还有自己的心事等），通过这些真正的了解他们。
D 手拉手一助一帮助签字活动（让大家自由结合，建立友谊，通过定期写信等方式进行沟通交流，爱心传递）
E 照全家福
第一次慰问活动结束，转向洛阳
7.28休息一天，整理资料，制作问卷调查表
7.29号上午去洛阳，前往洛阳市工读学校
7.28?8.3 洛阳行
洛阳行程安排： （时间：7.29?8.3）
7.29前往洛阳，联系住宿地方，做好相应准备工作
7.30 预先联系洛阳市工读学校，预约好时间，到市区各大公园广场，熟悉本市地理位置，了解人流量等情况，联系公园广场管理处，为问卷调查活动开展做好准备
7.31 经过调查后，到市区人流量较大的公园广场进行问卷调查，采集信息并汇总整理
8.1 到洛阳市工读学校慰问联谊
8.2 在洛阳市工读学校助教
8.3 整理资料，休息一天
8.4返回郑州
8.5?8.8郑州市工读学校助教第三阶段并总结洛阳之行，召开团队会议，做好再次到郑州市工读学校的准备工作
8.9?8.10在郑州市工读学校开展大学生第二次联谊活动，从第一次活动吸取经验，将第二次办得更好，这次重在心理教育方面，多发用讨论模
8.9号 8：00在99中学校门口集合，接着对大家讲一下学校和孩子们的主要情况，和今天的任务。
9：00活动开场 ：大家作自我介绍，做一些游戏，大家熟悉一下
9：30看一部励志的电影（大约两个小时）
看后让大家谈一下自己的看法，说说自己的理想，奥运会等话题。
12:00 午餐时间
14：30奥运知识竞答
答错得人我们要施行惩罚，要讲一段自己亲身经历的故事，即从这个事情中认识到自己的错误。另外问题答对的人会有奖励。从这个小竞答中可以侧面地让孩子们认识到自己曾经所犯的错误。
16:00 看电影（一部关于教育的电影），回答问题
看完电影后，让孩子们回答一些问题，让他们从电影主人公的错误中认识到自己曾经犯过的错误。
根据当天情况我们会做一些部分调整
8.10号上午9：00开展辩论会（我们会提前给学生们论题，让他们准备）
论题我们到时候会根据学校孩子们的情况定，从这个寻找论题材料的过程中孩子会自主学习知识。这次采用大学生与在校学生之间的辩论，这样可以更好的激起在小孩子们的好强心。
在当天的最后环节，我们会让他们互留联系方式，这样可以作长期的互动，以后每到周末大学生志愿者可以去学校与孩子们进行近期生活学习的交流,真正的帮助他们。
18：00照全家福
下午 我们的助教结束告别仪式
1) 与孩子们做最后的交流，讲述当他们助教的感受，通过这次活动我们从他们身上所获得的东西，让他们觉得生活其实可以多姿多彩。只要找准自己的目标，就可以实现自己的人生价值。
2) 赠书及学习用品
3) 留下联系方式
4) 合影留念
小结
在这段与他们接触的时间里，我们会做好记录，发现他们存有的潜质，帮他们寻找自己的目标，让他们可以更好。
心灵震撼，分享心得：
（活动时间为：2008.8.16，活动地点：郑州轻工业学院）
组织大家一起分享自己所有感悟，心得，让大家再次交流与沟通，种下爱心的种子，共同倡议关注弱势群体，加入中国公益活动，为宣传公益事业而努力，最后合影留念。
后期计划： （时间：2008.8.11---2008.8.24）
（1） 整理所有活动资料并上传到网络上，开设公益网上论坛（长期使用并由本团队建设与更新），继续宣传本次项目活动及公益事业，便于项目复制与推广，从而掀起中国公益风。（2008.8.11?8.12）
（2） 整理所有活动资料，再次制作宣传展览板，从而再次到以上广场公园回馈宣传，展期仍然为一周，加深宣传。（2008.8.13---8.14）
后期回顾宣传： （2008.8.15---8.21）： 主要包括户外（广场、公园）的回馈宣传及网络宣传
（3） 整理所有活动资料，邮寄给中央电视台、河南电视台等媒体，希望得到媒体的更多关注。 （2008.8.22）
（4） 召开团队内部项目结束会议，讨论如何长期扩大宣传和项目实施报告的撰写，互相交流沟通，分型在本次项目的所有心得体会，建立档案，长期保持联系，照团队全家福。 （2008.8.23）
（5） 计算项目所有开支情况，开始准备做好撰写项目实施报告等后期工作。(2008.8.24)
（九）项目扩展与推广：
北京、上海、深圳、杭州、沈阳、太原、南京、成都、武汉、长沙、西安、洛阳、郑州、吉林等地的工读学校都先后得到政府投资从根本上改善了办学条件，还有的已经立项重建的工读学校，如厦门、广州市等地的工读学校。现在在全国各个省基本都设有工读学校，有些地区设置数量更多（例如上海就有13所），涉及面较广，都有相同性，从而便于项目的复制到其它地区，让公益性、社会效益等得以扩大。
（十）项目评估与调整：
每天进行资金结算并召开团队会议，每隔一周对项目的实施情况进行总结，对下周活动做好相应的准备工作，对出现的问题进行记录，下次避免出现，便于对项目的具体实施做及时、合理的调整。活动结束后，做项目实施报告，上交大赛组委会。
（十一）项目声明：
由于5月7日我们去了位于森林公园内的郑州市未成年犯管教所（少管所）进行调研，与该所教科的张主任等警官了解了到要配合奥运会的中正常举行，公安部要求从2008年五月至八月期间停止对全国的少管所、成人监狱、成人劳教所等监狱（所）的对外接待工作，停止组织慰问的审批。 所以为了保证项目活动能够顺利实施，本项目由原《少管所里递爱心，心灵沟通公益行》调整为《工读学校递爱心，心灵沟通公益行》，并对整体计划进行详细的分析与扩充、调整。具体实施地点调整为郑州市工读学校、洛阳市工读学校。但本次项目的公益性等都无变化，只是中期计划的内容进行及时的调整，并对中期计划进行扩展和延伸，添加了助教等公益环节，并对其做了充分的资料准备，通过去郑州市未成年犯管教所（少管所）进行调研，使我们对未成年犯罪有了整体认识，对如何做到可实施性有了深刻的反思与认识。加上现在社会对工读学校的歧视，以及工读学校的发展状况，我们相信这个项目的公益性、社会效益、创新性、可行性、可推广型都比在少管所的要大，基于以上综合靠率我们团队决定调整项目《少管所里递爱心，心灵沟通公益行》为《工读学校递爱心，心灵沟通公益行》，并对整体计划进行详细的分析与扩充、调整。我们知道这样可能会违反大赛的规定，但是为了保障项目的正常实施，只能对项目进行调整，请组委会予以考虑。我们也将接受组委会对于调整项目的评价与批评，如果因违反比赛规定而取消进入30强的资格，我们会予以接受，我们仍会继续努力为公益事业做出自己的贡献！此外，我们团队在大赛期间无任何造假情况，项目调整也是不得已而举，请大赛组委会能够全面的看待我们调整后的项目。
再次特此说明！！
同时再次感谢郑州轻工业学院国际教育学院益暖中华公益创意团队组的所有成员以及我们的顾问团的各位指导老师！谢谢你们的辛勤工作与帮助，也感谢所有支持和帮助我们的朋友，谢谢你们。无论最后结果如何，我们都会继续为中国公益事业而努力！
郑州轻工业学院国际教育学院益暖中华公益创意团队组
2008年5月11日星期日
博客
http://2aixinjielibang.blog.163.com/
（项目博客属于可选补充信息，由各团队提供、负责维护，大赛不对其内容负责。）复赛评语/修改意见
项目的实施时间可以考虑适当延长，能够更充分利用整个（两个月的）暑假的项目会有更大的社会效益。
项目详细计划中，中期计划部分的内容可以提供更多具体细节来更好地支撑项目团队的整体计划。
心灵沟通少管所与爱心传递敬老院之间似乎并没有太多的内在联系。
项目在创意和新意上可以有所提高，找到扩展、演变、和革新的途径，使项目能够与其它类似的项目更好的区分开。项目预算（决赛）
项目
金额
说明
餐费
7800(元)
团队人员餐费：12元|天*50天*8人=4800元 志愿者活动餐费：5元*30天*20人=3000元
交通费
896(元)
去回洛阳火车票：（20+17）元|人*8人=296元 洛阳期间交通费：200元 郑州期间交通费：400元
住宿费
1600(元)
50元|人*8人*4天=1600元 郑州期间不需要住宿费
通讯费
1200(元)
75元|月|人*2月*8人=1200元
服装与帽子
440(元)
服装费： 7元|人*40人+30元（印花费）=310元帽子费：2.5元|人*40人+30元（印花费）=130元
药品与保险费
514(元)
药品：114 保险：50元|人*8人=400元
中期宣传费
2000(元)
包括：单色单面传单、彩色双面宣传册、问卷调查、展架、海报等，详细清单见具体计划宣传材料价目表
后期宣传费
240(元)
包括：展板、胶带、胶带
包车费
4000(元)
30座客车： 2台5天，2000元 运输货车：200元*2趟|天*5天=2000元
慰问物品采购费
1000(元)
包括去工读学校捐赠的书本、文具等费用
生活费
1440(元)
水费：10元|桶*2桶|天*60天=1200元 电费：0.5度|元|人+天*60天*8人=240元
预算总额：
21130(元)
